SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2021

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ANO DE ESCOLARIDADE: 9º ANO
PET VOLUME: 4 / 2021

NOME DA ESCOLA: E. E. Profª. ELISA TEIXEIRA DE CARVALHO

ESTUDANTE: TURNO: MATUTINO E VESPERTINO

TURMA: 9º REG.2 TOTAL DE SEMANAS: 4
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 03 NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 12

PROFESSORAS: ROSANGELA (BRITITIZEIRO) / GISELE ( SAMBAÍBA)

SEMANA 1 e SEMANA 2

TEMA: A Guerra Fria e seus desdobramentos

QUESTÃO 1-Após a Segunda Guerra Mundial, consolidou-se uma ordem político-

econômicainternacional que expressou o(a):

a) conflito político e ideológico entre a União Soviética e os Estados Unidos.

b) supremacia política e militar da Europa Ocidental.
c) subordinação neocolonial dos países árabes e da América Latina.
d) liderança política mundial da China Comunista através de sua participação na ONU.
e) hegemonia econômica mundial das ex-nações imperialistas, tais como a Inglaterra e
a França

QUESTÃO 02: .Após a Segunda Guerra Mundial, a URSS estruturou um plano de

cooperação política com os países do bloco oriental, criado, em 1947:

a) o Comecom
b) o Kominform
c) o Pacto de Varsóvia
d) o Plano Marshall
e) a Otan
 

QUESTÃO 03) A invasão da Baía dos Porcos é um acontecimento que tem relação com a:

a) Revolução Chinesa.
b) Revolução Russa.
c) Revolução Iraniana
d) Revolução Cubana

QUESTÃO 04 : O responsável por liderar forças que conquistaram o poder na China em

1949, transformando esse país em uma nação comunista:

a) Sun Yat-sen.
b) Chiang Kai-shek.
c) Mao Tsé-Tung.
d) Li Dazhao.

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2021

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

ANO DE ESCOLARIDADE: 9º ANO
PET VOLUME: 4 / 2021

NOME DA ESCOLA: E. E. Profª. ELISA TEIXEIRA DE CARVALHO

ESTUDANTE: TURNO: MATUTINO E VESPERTINO

TURMA: 9º RE.1/ 6º REG.2 TOTAL DE SEMANAS: 4
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 03 NÚMERO DE AULAS POR MÊS:
12
PROFESSORAS: ROSANGELA (BRITITIZEIRO) / GISELE ( SAMBAÍBA)

SEMANA 3 e SEMANA 4

TEMA:: Ditaduras civis-militares na América Latina/: Guerra Fria: Terceiro Mundo e

descolonização
QUESTÃO 1) A ditadura chilena, comandada por Augusto Pinochet, ficou conhecida como
uma das mais sangrentas da América Latina, com mais de 60 mil pessoas mortas ou
desaparecidas. Entretanto, no âmbito econômico, o país conheceu durante seu governo
autoritário um crescimento maior que os demais países da região, com um receituário
baseado:

a) nas substituições de importações.

b) no keynesianismo.
c) no neoliberalismo.
d) no socialismo.
e) no mercantilismo

QUESTÃO 02 FUVEST 2018 - Transferência – 1ª Fase - Sobre o regime do Apartheid,

oficialmente estabelecido em 1948, considere as seguintes afirmações:

I. Trata-se de uma política de segregação racial que estabeleceu leis que classificavam e
separavam os grupos étnicos sul-africanos.

II. Estabeleceu os bantustões, verdadeiros Estados étnicos, e as townships,

condomínios de luxo, exclusivos, respectivamente, aos negros e aos brancos.
III. Foi abolido apenas em 1994, com a chegada do reformista Frederik de Klerk à
presidência da África do Sul e com a libertação de Nelson Mandela.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III
.

SEMANA 5 e SEMANA 6

TEMAS: O século XXI /As identidades que compõem o mundo e suas pautas

QUESTÃO 01: Explique os motivos que levam imigrantes, em geral vindos de países
africanos e do Oriente Médio, a deixar seus países de origem e lidar com inúmeras dificuldades
para entrar em alguns países europeus.

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QUESTÃO 02-Leia o trecho a seguir:

Artigo 3º: Serão asseguradas às mulheres as condições para o exercício efetivo dos

direitos à vida, à segurança, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, à moradia,

ao acesso à justiça, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à

dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.

Disponível em: <www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11340.htm>. Acesso em: 30 out. 2018.

O artigo acima faz parte da chamada Lei Maria da Penha. Essa lei tem como objetivos:

a) corrigir a Constituição de 1988, que estabelece diferenças entre homens e mulheres.

b) criar uma classe de mulheres privilegiadas, com mais direitos que os homens.

c) marcar como território feminino o âmbito doméstico ao falar em convivência familiar.

d) combater práticas de opressão às mulheres, como a violência doméstica.

e) fundar uma cultura de superioridade feminina, destinada a subjugar os homens