UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA

ATIVIDADE COLABORATIVA II

Disciplina: Higiene e Primeiros Socorros em Educação Física

Acadêmica : Fabiane Alvarenga

Prof.: Daniel Souza Pinto

Período: 3º

BURITIZEIRO – MG
NOVEMBRO/2021
 Atividade Colaborativa Substitutiva 2

1) Durante as suas aulas de educação física na escola, foram abordados os temas

“Higiene” e “Primeiros Socorros”? Você acredita que são temas importantes
para a educação física escolar? Justifique sua resposta.

O ambiente escolar é um local que possui grande incidência de acidentes, visto que as
crianças e adolescentes encontram-se aglomerados dentro de um espaço comum,
interagindo através de inúmeras atividades motoras e esportivas.
As aulas de educação física buscam promover o desenvolvimento do crescimento, da
cultura corporal, da sociabilidade, aptidões físicas, no qual devem ser trabalhadas diversas
atividades não só esportivas, mas também de prevenção como o cuidado com o corpo
(Higiene) e de atitudes em casos de emergência (Primeiros Socorros).
A prática dos primeiros socorros é primordial para prevenir, controlar e impedir que alunos
sofram acidentes, e se sofrerem, que o mal acarretado seja o menor possível, visto também
que possam realizar, caso seja necessário, o atendimento pré-hospitalar. Acredito que por
meio da informação sobre primeiros socorros o aluno disseminará o conhecimento adquirido
no ambiente escolar em seu convívio familiar. E nesse contexto se torna importante o
conhecimento sobre primeiros socorros entre professores de Educação Física.

2) Em qual faixa etária você acredita que seja mais adequado abordar o tema
“primeiros socorros” na educação física escolar? Justifique sua resposta.

Primeiros Socorros é um tema de extrema importância no ambiente escolar, deve ser

abordado já na educação infantil, para que nos anos seguintes possa ser apresentado de
forma prática. Esse progresso na linha de aprendizado prepara o aluno para um bom
conhecimento sobre o tema e a se comportar em determinadas situações de urgência, seja
na escola ou em outro lugar qualquer.
As próprias crianças devem ser orientadas contra os acidentes, transformando-se nos
principais agentes de proteção de si mesmas.

3) Quais os três temas mais relevantes para serem trabalhados neste contexto
escolar pelo professor? Por quê?

*Higiene -Esse tema envolve muitos conceitos e formas corretas para que seja realizado
dentro do ambiente escolar como familiar, adotando medidas que visam à segurança do
ambiente onde convive, evitando o adoecimento. E adotando medidas como: desinfecção,
descontaminação e esterilização.
 *Dicas de primeiros socorros – Como proceder em caso de queimaduras, quando ocorrer
um corte profundo, durante uma descarga elétrica, em uma situação de contusão, durante
uma hemorragia nasal, no caso de um ataque epilético, em caso de desmaio, dentre outras
situações.

•As funções do socorrista durante o atendimento.

A importância de avaliar e prestar o primeiro atendimento à vitima, ligar para a urgência e

emergência, necessário o conhecimento prévio de como realizar o primeiro atendimento,
saber avaliar o do local (ambiente) ocorrido para que possa em um segundo momento
passar as informações recolhidas ao atendimento especializado, manter a calma e respeitar
seus limites

OBS : Tudo isso pode ser trabalhado em um plano de aula ,envolvendo a comunidade
escolar , criando cartilhas de prevenção.

REFERÊNCIAS

https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/primeiros-socorros-na-educacao

Vídeo Aula 1 e 2. Higiene e Primeiros Socorros em Educação Física. Prof.: Daniel Souza Pinto.