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Competência V

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Elementos
Agente*: quem executa a ação (quem?).
Ação interventiva: a ação proposta para intervir no problema (o que deve ser feito?).
Modo/meio: a maneira ou o recurso pelo qual se executa a ação (por meio de quê? / como?).
Efeito: o objetivo, a finalidade, a consequência previstos ou alcançados (para quê?).
Detalhamento: uma justificativa, uma explicação, uma exemplificação, uma especificação ou a postura que se
adota com relação à ação interventiva e/ou ao modo/meio de execução e/ou efeito e/ou agente. Pode ser expresso,
por exemplo, por orações / estruturas explicativas, justificativas e de exemplificação e por adjuntos adverbiais de
modo.

*agentes considerados nulos: alguém, ninguém, alguns, uns, uns e outros.

“Infere-se, portanto, que a intolerância religiosa é um mal para a sociedade brasileira. Sendo assim, cabe ao
Governo Federal¹ construir delegacias especializadas em crimes de ódio contra religião², a fim de atenuar a prática
do preconceito na sociedade4, além de aumentar a pena² para quem o praticar. Ainda cabe à escola¹ criar palestras
sobre as religiões e suas histórias², visando a informar crianças e jovens sobre as diferenças religiosas no país4,
diminuindo, assim, o preconceito religioso5. Ademais, a sociedade¹ deve se mobilizar² em redes sociais³, com o
intuito de conscientizar a população sobre os males da intolerância religiosa4. Assim, poder-se-á transformar o
Brasil em um país desenvolvido socialmente, e criar um legado de que Brás Cubas pudesse se orgulhar.5" (Larissa
Cristine Ferreira)

1. Agente 2. Ação 3. Modo/meio 4. Efeito 5. Detalhamento

EXEMPLOS
1) Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Cabe ao Executivo Federal,
por meio do Ministério da Agricultura, impulsionar debates internacionais e o enfrentamento da concentração e
oligopolização do sistema alimentar mundial, com vistas a estabelecer normas e regras que disciplinem a atuação
das corporações transnacionais e dos grandes agentes presentes nas cadeias agroalimentares, de forma a combater
as sucessivas violações do direito humano à alimentação. Somado a isso, os legisladores devem desenvolver um
projeto de lei que tipifique como crime o uso excessivo de agrotóxicos em produções agrícolas. Ademais, cursos
profissionalizantes devem ser ofertados na área da agricultura, ensinando a utilização correta dos defensivos
agrícolas, objetivando evitar a contaminação dos lençóis freáticos e, consequentemente a proteção da saúde dos
seres vivos. Desse modo, a realidade distanciar-se-á do mito grego e os Sísifos brasileiros vencerão o desafio de
Zeus. 200 pontos

2) Infere-se, portanto, que é premente a situação da segurança pública brasileira. Por isso, é necessário que o
Estado, em especial o Conselho de Segurança Pública, através de reformas nos departamentos policiais, iniba a
conduta violenta e autoritária desses, oferecendo treinamento íntegro e pacífico para o combate das moléstias que
assolam o país. Ademais, as escolas em parceria com o Ministério da Educação e da Cultura, devem por meio de
projetos e ensino profissionalizante oferecer oportunidades de estudo e trabalho a fim de promover o exercício
da cidadania aos indivíduos. Assim sendo, poder-se-á verificar uma sociedade mais pacífica e coesa em sua
infraestrutura. 200 pontos
3) É perceptível a influência dos órgãos ambientais e da mídia na problemática citada. Sendo assim, é necessário
que o IBAMA intensifique seu controle nas áreas florestais protegidas, por meio do mapeamento do território via
satélite, com intuito de detectar o expansionismo do agronegócio e reduzir as queimadas que contribuem para o
aquecimento global e as chuvas ácidas. Além disso, cabe ao Conar interferir nas mídias, através da exigência de
programas educativos sobre o agronegócio sustentável, a fim de que ela se torne um mecanismo de informação
garantidor da harmonia. 160 pontos

4) A Língua Portuguesa, portanto, está em contínua mudança. Desse modo, seus falantes devem, também,
acompanhar essas variações, pois o idioma é um fator identitário do povo. Para tal, o uso da Literatura, como
com o personagem infantil Cebolinha ou outros de obras modernistas que apontam diferenças regionais, é
fundamental para auxiliar os professores a explorarem o interesse dos estudantes em seu ensino primário: seu
idioma. 160 pontos

5) Tendo em vista os argumentos supracitados, observa-se a necessidade de medidas que mitiguem os desafios
do tratamento de dependentes químicos no Brasil. Portanto, o Governo deve, por meio de programas assistenciais
como o já criado em 2018, destinar mais verbas para a área de saúde dos viciados, a fim de haja a construção e
manutenção de centros de tratamento em todos os polos regionais do país. Ademais, é essencial que instituições
sociais, como a Igreja – por meio de palestras – e ONGs – por intermédio de publicidades em revistas, jornais ou
televisão – conscientizem a população acerca da importância de incentivar os dependentes a procurarem
tratamento, para que, desse modo, tais pessoas possam ser reinseridas na sociedade. 200 pontos

6) Diante dos argumentos supracitados, observa-se a necessidade de criação de uma nova lente para a sociedade
brasileira enxergar a doação de sangue pelos homossexuais. Portanto, é fundamental que instituições sociais,
como ONGs, por meio de publicidades – a exemplo de propagandas televisivas e “outdoors” – promovam a
conscientização sobre a importância de doar sangue para a melhoria da saúde do país, com o intuito de fazer com
que essa ação seja sempre valorizada, independente da opção sexual do doador. Somado a isso, é papel do governo
– por meio de leis – instituir a obrigatoriedade da realização de testes de detecção de DSTs, a fim de que as
oportunidades de doação sejam democratizadas, ao passo que a comunidade deve denunciar em casos de
descumprimento. 200 pontos

7) A vista disso, torna-se necessário reformular as políticas públicas de saúde, a fim de proteger a dignidade da
mulher gestante e, com isso, devolver sua soberania. Para tanto, compete ao Ministério da Educação
disponibilizar à população um aplicativo útil tanto para mostrar a receita e os gastos envolvendo a educação
superior quanto para denunciar instituições que não proporcionam ensino e infraestrutura coerentes com seus
gastos. Paralelamente, concerne à sociedade, em parceria com sociólogos, disseminar, por meio de cartazes nos
hospitais e debates em escolas, o quão importante é a empatia para uma vida social estável. Por conseguinte, a
violência obstétrica cessará na cultura brasileira. 160 pontos

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