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Especialização
Etec
Código: Município:
Eixo Tecnológico:
Habilitação Profissional:
Qualificação:
Componente Curricular:
Módulo: C. H. Semanal:
Professor:
Centro Paula Souza – CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 2017
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Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec
(Todas as Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas previstas no Plano de Curso para este Componente Curricular deverão ser lançadas nos campos
abaixo)
Componente Curricular: Módulo:
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Instrumento(s) e Procedimentos
Competência Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho
de Avaliação1
Pesquisa e apresentação Critério pode ser definido como um Nas "Evidências de Desempenho”
escrita / oral parâmetro de qualidade será descrito o resultado final
Elaboração de Projetos Técnicos estabelecido para o julgamento de esperado do desempenho do aluno.
Relatórios de práticas / ensaios / ações e de produtos realizados. Serão indicados os elementos que
experimentos Exemplos: precisão, clareza, atestam (evidenciam) que o aluno
Relatório de trabalho de campo e coesão, rapidez, criticidade e domina a competência pela qual
estudos do meio complexidade a partir dos quais o está sendo avaliado. Ou seja, a
Avaliação escrita individual desempenho do aluno será evidência é a resposta às
Estudo de caso avaliado. solicitações da avaliação, de acordo
Para isto, será necessário definir, com os critérios de desempenho e
Observação direta
previamente, um ou mais padrões os indicadores de domínio.
Sinopses de consultas
de desempenho do aluno no
bibliográficas
desenvolvimento da competência e
Seminários a organização de situações que lhe
Simulações permitam demonstrá-la.
Autoavaliação
Portfólios
Entrevistas
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Exemplo:
Competência
Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho
(por extenso)
Coletar informações para o Elaborar instrumentos Execução das atividades Apresentação oral e escrita do
desenvolvimento de briefing. adequados para formular Clareza das ideias briefing com proposta de
briefings de produtos com o Interpretação de informações resolução sobre situação
objetivo do desenvolvimento problema levantada.
de uma ação mercadológica.
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Exemplo:
Organização das Exemplo: Levantamento das Exemplo: Organização
Fevereiro palestras com ex- lacunas de aprendizagem e de material de apoio
alunos, recepção aos organização de recuperação para as lacunas de
alunos contínua dessas lacunas aprendizagem
Março
Exemplo: Organização e
Abril correção do Projeto
desenvolvido nas aulas
Maio
Junho
Julho
*Preencher com as atividades que serão desenvolvidas no mês.
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Administração Central
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IX – Identificação:
Nome do professor:
Assinatura: Data:
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Data e ciência do Coordenador Pedagógico
XI– Replanejamento
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