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Humor na filosofia

Lucas
1.1 Humor – Introdução
O humor no dicionário pode ser explicado como um estado de espirito,
um agente para ser utilizado muitas vezes na vida e relações com pessoas
para talvez expressar algo que não consiga ser dito ou comparado. No entanto,
o humor é resumido como uma crítica, sendo ela de forma irônica, cômica ou
não, para ser utilizada como um modo de apontar um detalhe sobre um certo
alguém.
Para o pai da psicanálise, Sigmund Freud diz que humor pode ser
definido como “O mais elevado grau de sofisticação do ser humano, a
manifestação mais sofisticada do espirito humano”. O próprio Freud, com seus
estudos, diz que o humor foi essencial para seus trabalhos e execuções do
mesmo. Mas o humor é bem mais do que isso, o humor por volta de 400 anos
a.c. era intitulado como fluídos corporais. Nesta teoria, caso haja escassez
entre eles, haveria um desequilibro e como consequência sucederia em
severas doenças. O mesmo pode ser de fato observado quando algumas
doenças mentais ocorrem, tais como Alzheimer, esquizofrenia ou bipolaridade,
resultando assim, na extrema mudança de humor do indivíduo.

1.1.2 Humor – Relevância


Em sociedade, cada pessoa tem sua própria instância, que seria uma
consciência que a todo momento dá conselhos, podendo ser eles rígidos ou
pacificadores, como um juiz, isto é chamado de superego. Este meio é um
modo de conseguir te aconselhar com suas decisões o que é melhor a se
fazer, seria o superego acolhendo e colocando-se cada ser no lugar.
Entretanto, e se fosse possível influenciar este superego, podendo colocar
ideias e escolhas de terceiros?
Além do humor podendo ser muito das suas maiorias das vezes estar
referindo-se de algo cômico e em geral engraçado, há por trás uma grande
utilização do humor para algo bem maior, no qual, é a relevância no humor
para o meio. Ter a ideia que o humor, em especifico o agente riso, é uma
utilização para banalizar ou provocar um indivíduo, isto seria muito útil para um
discurso para o qual seria necessário para se defender ou criar uma intenção
negativa para um especifico foco. Certamente isso acontece, segundo
teorizado com a literatura de Nolasco e Bourdieu, o humor é extremamente
usado de uma maneira exagerada ao ridículo para enaltecer uma ideia ou
difamar um grupo, assim ocorrendo os estereótipos e criações de “bolhas” na
sociedade, deste modo, potencializando uma vontade de uma pessoa, para a
maioria por meio do humor.
Todavia, nem tudo é usado para o mal. O mesmo tipo de humor que
pode ser utilizado para mudar facilmente opiniões de um grupo, é capaz
também de usá-lo para propor conhecimento nas escolas, respeito ao próximo,
controle e limite para uma determinada tarefa, sem precisar necessariamente
impor negativamente aquilo.

1.1.3 Humor – Entrevista


Para finalizar o tópico da introdução ao humor, uma entrevista foi feita
com a psicóloga Andrea Thomsen, graduada e atuante na área de psicologia e
psicanalise há mais de treze anos dentro da sua carreira.
Em entrevista com Andrea, é nítido e essencial a presença do humor na
relação da sociedade, ela ainda conclui: “Foi necessário, não apenas para as
relações psicossociais, foi um salto evolutivo para conseguirmos poder usar
ferramentas e construir civilizações...”. Para a psicóloga, o humor é
extremamente importante como um mecanismo para introduzir a crítica na
sociedade, para ela, foi um dos grandes porquês que fez o primata evoluir para
o homem moderno que se apresentam hoje. “A falta de curiosidade e a pouca
procura do saber que fez os Neandertais acabarem não prosperando,
diferentemente dos Homo sapiens que buscaram formas de como explorar e
experimentar coisas novas...tudo isso, claro, graças ao humor!” diz Andrea
após ser questionada sobre o porquê que o humor existe no humano.
Andrea ainda profere que tudo fica bem mais cativante e interessante
com a presença de humor numa obra, a mesma refere-se que uma boa série,
filme ou livro, sempre está acompanhada com uma boa critica entrelaçada no
fundo da história. A psicóloga chega a sugerir uma série cinematográfica da
Netflix, titulado como Black Mirror, que apresenta uma realidade em um
possível futuro breve ou atual da função da tecnologia nas relações das
pessoas.
1.2.1 O que nos faz rir? – Introdução ao riso
“Dois caçadores estão em um bosque, quando um deles desmaia. Ele
parece não estar respirando e seus olhos estão vidrados. O outro caçador pega
o telefone e liga para a emergência: “Meu amigo está morto! O que faço?”. O
atendente responde: “Calma, eu te ajudo. Primeiro, temos que ter certeza de
que ele está morto”. Há um silêncio, e então um tiro é ouvido. De volta ao
telefone, o cara diz: “Pronto, e agora?”.”
No parágrafo anterior descrito, o texto foi considerado a piada mais
engraçada do mundo de acordo com o pesquisador e psicólogo inglês Richard
Wiseman, da Universidade de Hertfordshire. Este fez uma pesquisa em vários
países para comprovar e contextualizar para achar o trocadilho mais admirado
de todos. Afinal, por que se acha graça de algo? Por que rir? O que seria o
riso? Uma contração interior na qual exala sons desajustados e sem
compreensão linguística para interações sociais. Mesmo sendo um fato que
tem acompanhado o homem ao decorrer de toda sua evolução e história, o
fator rir está muito longe de ser completamente explicado, mas traz implicações
e curiosidades fascinantes no indivíduo.
No momento, o riso é mais complexo do que pode ser entendido como
humor, mas estão, no entanto, fundamentalmente conectados. O ser humano,
pode afirmar que quando um sujeito ri, logo pode se assimilar com uma piada
ou entretenimento, mas na realidade, segundo estudiosos das áreas da
psicologia e neurologia, asseguram que há indícios de risos que podem
aparecer em diversas outras ocasiões, que não são configuradas como
“hilárias”, por exemplo: cócegas, deparar-se com uma situação de perigo, ser
ganhador, reencontros, vergonhas, juntar-se com pessoas que gosta, histeria
etc. Indicando-se que a origem para um rir, não é obrigatoriamente noutra. A
partir desse ponto, o contexto para que uma pessoa considere hilário ou
ofensiva uma piada ou ação, está muito mais relacionada ao histórico pessoal
deste do que qualquer tipo de contraponto, como: “Essa pessoa é muita chata”;
“Meu amigo é muito fresco”; entre outras. Em vista disso, é necessário
compreender o próximo e estabelecer limites antes ao tal.
No cotidiano, quem nunca teve aquela conversa embaraçosa com
alguém estranho que não demonstrava interesse ou empatia na situação?
Efetivamente, o riso está muito mais ligado nas relações sociais entre
indivíduo, e o mesmo é uma ótima maneira para demonstrar interações e
neurônios espelhos no sujeito, gerando um espaço mais confortável para o
outro, e como consequência, trazendo convencimento no grupo de pessoas
que foi apresentado uma ideia.
Segundo um estudo, a cada 10 minutos de conversa, uma pessoa ri sete
vezes. Não é em vão que uma reunião com entes queridos e amigos tendem
ter um ambiente mais alegre e engraçado com mais frequência do que a
própria piada em si, isto ocorre porque queremos ter laços com essas pessoas
e demonstras suas feições por tais. As raízes de todas as risadas podem estar
inteiramente nas interações sociais.

1.2.2 O que nos faz rir? – Conceito evolutivo


Com objetivo de estudo, um grupo da BBC, com os lideres
colaboradores da Disa Sauter e Frank Eisner, visitaram à Namíbia diversas
vezes para poder trabalhar e estudar o povo Himba, uma tribo conhecida por
características de cor avermelhadas com ferramentas e costumes rustico. Este
clã não tem como sua língua materna o inglês e nunca sofreu alguma influência
de língua externa de outros povos, assim, empolgando pesquisadores a saber
como pode acontecer as formas de comunicação entre eles. Mas de uma forma
ou de outra, o único som positivo em inglês que a tribo e a equipe
reconheceram foi a risada.
No entanto, o riso não é um ponto que diferencia os homens dos
animais, trata-se aliás também de uma forma bem primitiva de produzir um
som, como já pôde ser analisado, a risada já foi observada em primatas, como
gorilas, chimpanzés e orangotangos, e até mesmo ratos, evidenciando que a
função motora para executar essa série de sons são bem simples, ao contrário
da fala por exemplo. Uma das teorias mais aceitas sobre o porquê que o riso
existe é uma vantagem evolutiva para tornar-se um importante símbolo de
brincadeira, um sinal que demonstre que não está ocorrendo nenhum perigo ou
nada sério, apenas diversão. E na certa, é uma veracidade, pois a “gargalhada”
é controlada por uma parte do sistema cerebral bem mais antiquada (em
termos evolutivos), localizado no tronco encefálico, sendo o responsável
padrão pela a emissão de voz em todos mamíferos, do que já a conversação
do ser humano. Deste modo, um derrame pode concernir possivelmente o
poder da fala, mas ainda assim, manter a habilidade de rir e chorar por estar
mantido em uma área mais antiga do sistema emocional.

1.3 Limite do humor


Em 2010, a Suprema Corte decidiu "Precauções em Litígios Diretos por
Violação da Constituição" (envolvendo a suspensão de disposições de humor
na lei eleitoral). O julgamento aprendeu que programas humorísticos,
Charges, opiniões, frases e quadros espirituosos fará parte das atividades da
imprensa, assim, deverá usufruir da liberdade de imprensa garantida pela
Constituição (art. 220, § 1º). Contudo, o exercício descrito dessa liberdade
não é infinito, ou seja, caso alguém sugerir que se sentiu ofendido ou causou
danos, o mesmo pode recorrer a um processo judicial e pedir uma
indenização ao caso, além de direito de retratação pública. Então caso queira
seguir a expressão: “Perco o amigo, mas não perco a piada”, é melhor pensar
duas vezes antes de agir.
Mas de fato, deveria ter um limite para o humor? Para conseguir
responder essa pergunta, observe este caso: imagine uma família
extremamente ortodoxia perante os valores do judaísmo, e a seguir, um
sujeito apresenta uma piada com um conteúdo nazista nela para essa família.
Como visto, é necessário entender as concepções subjetivas do público que
está ouvindo. Isto pode variar dependendo sobre o que o intérprete considera
ofensivo ou não e quanto valor o mesmo atribui para a liberdade de
expressão, cabe inteiramente ao ouvinte a decidir se a piada atingiu suas
expectativas no humor ou ultrapassou os seus ideais. No entanto, o humor
não há limites, mas há limites para quem ela foi direcionada.
Por mais irônico que seja, nem sempre o riso teve durante sua história
um significado muito positivo e livre, por muitos séculos, houve uma conotação
de crueldade, tolice e até objetificação ao diabo. Mas querendo ou não, sempre
intrigou o homem o fato de “rir”. Contudo, os primeiros que originaram uma mal
conspiração ao legado do riso foram os clássicos filósofos gregos.

1.4.1 Humor entre os filósofos – Início


O humor e o riso por muito tempo, tem sido olhado como algo não crível
suficiente para estarem localizado nos aspectos do âmbito de pesquisa, por
apenas estarem dados como uma emoção, deste modo, tornou-se
consequentemente um estudo direcionado mais para poetas do que para
cientistas. Contudo, certos filósofos tentaram estabelecer um modelo sobre as
propriedades e funções que o humor pode ser seguido a partir de observações
deste aspecto.
Independentemente que exista certas teorias convencionais sobre o
humor, há três teorias constituídas como fundamentais em toda literatura e arte
que acerca o assunto, isto é: Teoria da superioridade, Teoria da incongruência
e Teoria do alivio. Apesar de não houver nenhuma abordagem definitiva sobre
quais teorias representam melhor a realidade ou uma explicação completa
sobre estes pontos, entre todos artigos científicos e livros que transcrevem a
respeito das teorias humorísticas, há normalmente em todos eles uma
referência das três teorias citadas anteriormente, podendo elas estarem
colocadas em conjunto ou em diferentes tipos de circunstancias.

1.4.2 Humor entre os filósofos – Teoria da Superioridade


Esta teoria é a que se manteve por mais tempo e também uma das mais
antigas explicações que descreve o humor. Pela a humanidade ser um ser-
histórico, isto demanda que todo indivíduo regularmente há uma constante
guerra pelo o poder e que o mesmo nasce em sua essência como conflitoso e
mau, possibilitando o homem querer conquistar infinitamente mais poder
perante aos outros, gerando uma relação consistentemente de se superiorizar,
como já colocado em seus livros e argumentos do filosofo e pensador Thomas
Hobbes, como em sua obra Leviatã: “O fracasso de uns é o sucesso de outros
e por isso, o riso, é uma consequência do sucesso em nos sabermos
superiores aos outros.”
A teoria da superioridade descreve que as pessoas ao rir das
desfortunas dos outros, resulta-se de uma concepção de superioridade que
alguém possa ter refletido no riso. Sendo constituído que primeiro, em todas as
circunstâncias cómicas ou humorísticas deve haver um vencedor e um
derrotado. Esses tipos de humor geram desconforto e exageram as diferenças
entre os grupos, e ainda assim, há implicações com essa teoria ainda hoje,
podendo haver um papel significativo na relação do humor na sociedade,
desempenhando como uma função em peso de exclusões de um povo ao
afirmar e disseminar ideias que propõem “rir daqueles que não são merecidos
da vitória”.
Outro filósofo que aprofundou nesse tema foi Descartes em seu livro
Paixões da Alma, que evidencia o desespero do homem ao identificar sua
insignificância perante o universo, portanto, a todo custo a humanidade tenta
demonstrar o seu valor e seu sentido a todo o seu meio, como consequência
para sentir-se especial, há desvalorização do próximo para esplandecer sua
relevância, como diz o trecho da obra: “Não gostamos do mal e por isso
ficamos alegres por vermos com quem o merece”.
Logo, a hipótese que Hobbes tem modulado foi muito criticada já que
não manifesta todos gêneros que possam caracterizados humorísticos, na qual
não considera nenhuma presença de incongruência ou de surpresa no seu uso
humorístico.

1.4.3 Humor entre os filósofos – Teoria da incongruência


A teoria da incongruência proposta primeiramente pelo o filósofo Arthur
Schopenhauer, leva para outro aspecto a questão do uso e efeito do humor.
Para ele, o humor ocorre quando acontece uma concepção que se tem de algo
e a percepção que os sentidos fazem dela, como Schopenhauer afirma: “a
causa do riso em todos os casos é simplesmente a percepção súbita de uma
incongruência entre um conceito e os objetos reais que foram pensados a partir
de determinada relação estabelecida, e o próprio riso é apenas uma expressão
desta incongruência”
Esta teoria assegura que o humor é decorrente da incongruência e a
divisão entre a realidade da situação e o cenário apresentado como cômico. A
cena é vista como inconsistente com o atual senso de realidade, levando a
um paradoxo que pode ser considerado ilógico. Essa inconsistência em sua
maioria, é colocada como engraçada, mas também é um espelho, obrigando
o público a refletir sobre sua própria visão de mundo e até mesmo questioná-
la. Em sua maioria, esta vertente aborda diferentes ângulos de um mesmo
fato, mostrando assim, aquilo que a sociedade produz e faz de forma
dinâmica e séria, porém apresentando um outro lado de uma mesma questão,
que era desde então, bloqueada ou difícil de ser vista como ela é com
certeza, deste modo, concebendo o cômico a partir da incongruência que as
concepções da realidade que um indivíduo o acerca.
Outro filósofo existencialista que também questiona o humor e o riso é
Friedrich Nietzsche. Ele afirma que quando ocorre uma dissecação de um
determinado assunto em uma diferente perspectiva, a tendência de a
discussão ser levado para o cômico é muito alta devido o “choque” que é
apresentado para o ouvinte. Este ponto então, leva o receptor a argumentar
para si mesmo sobre a realidade em sua volta, no entanto, isto apenas
evidencia a incongruência do mundo em sua volta, o que faz Nietzsche crer
que apenas o homem é feliz quando o ser vive no presente, validando com o
fato que pôr a humanidade ser histórica, ela só alcança a alegria quando o
indivíduo não pergunta-se sobre os seus problemas pessoais ou situações
mundanas. Este fato tem sido muito polemizado pela a proposta de levar a
pessoa a ignorância como um fator positivo, ou então, testemunha que a
humanidade tenta ir para o lado da ignorância por deixa-os mais confortáveis
sobre as concepções do mundo, comprovando uma famosa frase que o mesmo
filósofo tem dito: “A ignorância é uma benção”, trazendo uma modificação em
ditado popular conhecido, na qual, não é verdade que um indivíduo era feliz e
não sabia, mas sim que ele era feliz porque o mesmo não sabia! E como bem,
a teoria apresentada confirma este ponto apresentado, na teoria da
congruência quando questionado sobre a realidade à sua volta, nada o resto
mais do que rir.
1.4.4 Humor entre os filósofos – Teoria do alívio
A teoria do alívio levantada por Freud diz que o humor pode ser usado
como uma forma funcional de uma libertação de tensões, esta ideia tem se
tornado mais popular com a noção do alívio cômico, apesar de ser questionável
o significado que sua palavra leva em sua realidade, já que a proposta da
teoria, é que indivíduos que possam estar sujeitados a algum tipo de
constrangimento ou aflição, tendem a soltar o riso como forma de remoção
desse sentimento. Nesse contexto, a teoria da superioridade é ciente à teoria
do alívio e está incluso nas primeiras análises do humor, concebida
essencialmente na Psicologia e na Fisiologia primeiramente. O elemento
central do humor pode não ser a superioridade em si, mas sim o alívio que
advém com base da eliminação do constrangimento.
A teoria do alívio constata que o ser humano necessita usar sua energia
para reprimir desejos e impulsos no humor, assim essa energia é construída
através da limitação de sentimentos em assuntos normalmente considerados
tabus, como anseios, impulsos sexuais e morte. No qual, quando essa energia
é economizada e deveria ser gasta em ação, ela é executada a partir do riso
como piadas com o serviço de válvula de escape para pensamentos
considerados proibidos, contudo, o riso funciona como um desestresse de
tensões que resulta em prazer e alegria. Para Freud tal como os sonhos, as
piadas são uma condensação breve dos pensamentos que vamos acumulando,
como consequência, o riso será proporcional à tensão gerada e ao inesperado
da solução. Uma vez que o humor é considerado questionador de certos
requisitos da ordem social e cultural, geralmente acredita-se que o humor
proporciona aos indivíduos e grupos uma situação que alivia as restrições
impostas por eles para cumprir os requisitos acima. O mais relevante é o fato
de que o alívio existe temporariamente por libera energia mental e tensão.
Normalmente, esta versão é emitida espontaneamente e expressa através do
riso.
Freud descobriu o elemento terapêutico do humor, mas não é a única
dimensão psicológica do humor. A piada também oculta o processo intelectual
interno e revela muitas informações sobre os desejos reprimidos e tabus
sociais do sujeito. Quando se trata do restrito ou de tópicos mais polêmicos, o
entretenimento costuma ser usadas como forma de aliviar a tensão. Esse
conceito pode ser atribuído a Freud e sua compreensão preliminar desse
aspecto do humor. É possível então, descobrir quais são os interesses e o que
um sujeito pode ter passado apenas com conteúdo que o mesmo tem
consumido, este fato apresenta também uma forma de poder aliviar a pressão
sem precisar agir com estresse acontecido.
Ainda que a Teoria do Alívio defendida por Freud, Spencer e outros
filósofos, não pode ser considerada uma teoria geral do riso porque apesar de
em muitas situações nós construirmos emoções e depois as substituamos por
humor, noutras isso não acontece, como o caso que Morreall aponta quando
alguém ao deparar com um amigo de longa data no mesmo lugar que este se
encontra, algo sem energia e sem emoção torna-se uma explosão de risos.

Teoria Filósofos
Explicação
Superioridade Hobbes e
Apresentar
Descartes
superioridade
a partir do riso
incongruência Schopenhauer Rir é o
e Nietzsche resultado da
percepção do
choque de
realidade
alívio Freud e Rir é uma
Spencer forma de
liberar energia
e aliviar

Fontes: https://super.abril.com.br/blog/cienciamaluca/pesquisadores-elegem-a-piada-
mais-engracada-do-mundo/#:~:text=A%20que%20agradou%20%C3%A0%20maioria,piada
%20de%20todos%20os%20tempos.&text=Dois%20ca%C3%A7adores%20est%C3%A3o%20em
%20um%20bosque%2C%20quando%20um%20deles%20desmaia.

https://www.bbc.com/portuguese/geral-37758077#:~:text=A%20risada%20%C3%A9%20uma
%20emo%C3%A7%C3%A3o,para%20que%20o%20ar%20saia.

Livro: Nietzsche, A filosofia na era trágica dos gregos


https://feed.itsrio.org/humor-e-liberdade-de-express%C3%A3o-vale-tudo-
3f3e2177b0cc#:~:text=%C3%89%20poss%C3%ADvel%20limitar%20o%20humor,imagem%20de
%20uma%20pessoa%3B%20e

Livro: Ha! A Ciência do Humor

http://www.multirio.rj.gov.br/index.php/leia/reportagens-artigos/artigos/9579-humor,-indiv
%C3%ADduo-e-sociedade#:~:text=O%20humor%20%C3%A9%20um%20estado,apontar%20um
%20erro%20em%20algu%C3%A9m.

http://www.laughlab.co.uk/

Peças do inglês chamado Bem Johnson: Every man in his humor / Every man out his humor

http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/10231

Laugher: a scientific investigation

Leviatã

Paixões da Alma

O humor e a ciência-Tales
1 O ato de rir: efeitos, precauções

Deve-se entender que antes de analisarmos a constante do riso no corpo, o mesmo se trata de
um processo físico. Muitos estudos comprovaram uma reação biológica do riso, por vezes
inconsciente e instintiva. É através de incentivos dos sentidos, vista e ouvido que o cérebro
reconhece um estímulo que leva a risada.

A parte do cérebro que controla as emoções é o chamado


sistema límbico, que é o hipotálamo,  hipocampo  e a
amígdala , conjunto sistemas nervosos responsável por levar
estímulos ao cérebro.

Quando sorrimos são ativados simultaneamente entre 10 e


20 músculos do rosto inclusive é possível saber a diferença entre um sorriso falso e outro
verdadeiro.
Por vários anos, um cientista francês chamado Duchenne estudou o tecido muscular do rosto e
aplicou pequenos choques no rosto do paciente para provar que um sorriso verdadeiro afeta o
tecido muscular do nosso rosto. Mais tarde os cientistas concluíram que, quando ocorre um
sorriso verdadeiro, os músculos maiores puxam os cantos da boca em direção às orelhas,
tornando os cantos da boca em forma de "U". Não apenas isso. Outro sinal de um sorriso
verdadeiro são as rugas. O movimento de um grupo de músculos próximo aos olhos leva a rugas
dinâmicas e estáticas. Por curiosidade, eles também são chamados de "pés de galinha"
Ao sorrir esse estímulo muscular é aliado à liberação da serotonina (substancia que também se
encontra no abacate e é responsável pelo tratamento contra depressão) e endorfina
(substancia que também é liberada quando se canta. Estas são substâncias químicas que
afetam o cérebro e o corpo causando sensação de bem-estar e que ainda prolongam a firmeza
e o aspecto jovial da pele). Pode-se comparar o sorriso, então, a uma atividade física que
também libera estas substâncias mas de uma maneira menor.

Apesar do riso ser um estímulo espontâneo estipulado pelo cérebro o riso estimula o
movimento dos músculos, nomeadamente do coração. O riso é assim um processo mecânico.
Mas afirmar que é o humor que o desencadeia é limitado. Como sabemos, o estímulo físico é
também responsável pelo riso. As cócegas são talvez o exemplo mais conhecido, esta também
pode ser provocada no corpo pelo tato. A estimulação física, através das cócegas provoca o
riso. O estímulo cerebral desencadeia um processo complexo, de contração e relaxamento de
músculos que envolvem também a respiração e em última instância todo o corpo.

Quem não ri quando é atacado por alguém que faz cócegas? Este estímulo físico é comum nos
seres humanos e mesmo em outros animais como forma de contacto social. As cocegas fazem
parte do processo de relacionamento e conhecimento entre os seres humanos. Esta é uma
forma que muitas vezes induz um afeto e um carinho ou uma relação saudável entre os
indivíduos, porém, por vezes, as cócegas são um meio de tortura para quem as recebe de
maneira exacerbada, já que a pessoa que a executa tem o controle sobre as sensações do
outro.

Estudos revelam na prática que o excesso de cócegas pode causar dificuldades respiratórias,
desespero, aumento dos batimentos cardíacos ou até mesmo incontingência urinaria.

A sensibilidade para com as cocegas pode diferir, mas os pontos do corpo em que é mais
comum sentirmos cócegas é debaixo do braço no peito nos pés e no pescoço.

As cócegas são essenciais na evolução do riso podendo até dizer que estas são que
ocasionaram o começo do riso.

Conclui-se que o riso não é muito diferente entre os seres humanos mas que, apesar de
estereotipado o som do riso tem subtilezas. O ser humano é um ser realmente extraordinário e
é ele o mais evoluído entre os animais, pois além de sua capacidade de pensar, uma outra
capacidade que é exclusiva dele é conseguir associar efeitos sonoros e atributos como o
sarcasmo, ironia, crueldade, malícia, prazer, emoção ou a autenticidade na risada.

Vários estudos sugerem que homens e mulheres riem de formas diferentes e têm maneiras
diferentes de encarar o humor. Um certo neurocientista conduziu um estudo de meio e
percebeu que os homens têm mais tendência para fazer humor e as mulheres são mais
propícias a rir principalmente na presença de homens, o humor para os homens se tornou uma
maneira convidativa e rápida para atrair mulheres. Já os homens riem mais em presença de
outros homens explicado pelo fato dos homens preferirem o humor agressivo já as mulheres o
humor com duplos sentidos e jogos que as induzam a pensar naquilo que não se quer ser dito
diretamente pelo homem.

https://psicoativo.com/2016/09/parte-do-cerebro-que-controla-as-emocoes.html

https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/beleza/sua-pele/para-sua-pele/sorrir-promove-
quatro-beneficios-a-pele-do-rosto-conheca-
os,2d13e2db3be48310VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html#:~:text=A%20afirma
%C3%A7%C3%A3o%20tem%20base%20cient%C3%ADfica,dobra%20quando%20liberamos
%20deliciosas%20gargalhadas.

https://www.goedert.com.br/sorrir-melhora-qualidade-de-vida/

https://cursodelinguagemcorporal.com/como-identificar-um-sorriso-verdadeiro/

2.3.3 O ato de rir/2: Benefícios

Por séculos o riso era considerado apenas algo espontâneo e moderado e não cabia-se o seu
estudo já que era algo rotineiro e momentâneo, diferentemente do prazer sexual que teve
maiores estudos já que a alegria que propicia é muitas vezes maior e mais duradouro que o da
risada, porém atualmente já se há um estudo mais avançado sobre as risadas e há uma
enorme corrente nas sociedades que defende as propriedades do riso na prevenção e
proteção da saúde. Até então, estudos neuro científicos identificaram que o bom humor é a
chave para a preservação da saúde saudável, o riso emagrece, em muitos casos cura o cancro,
reduz o stress, cura constipações, tira as dores, aumenta a circulação sanguínea entre outros
benefícios.

Multiplicam-se artigos, estudos, opiniões que dão como certo o efeito benéfico na saúde do
humor e do riso como afirma o médico e homeopata Eduardo Lambert, autor de A Terapia do
Riso mas mesmo assim muitos se questionam.

Pensar de maneira saudável é uma arte antiga

Os benefícios que pensar de uma maneira promissora e positiva são infinitos, as possibilidades
de se equalizar o corpo e alcaliniza-lo são quase que certas, o riso é uma vertente desse
propósito que induz rapidamente aos benefícios da saúde humana.

Já há muitos estudos e escrituras que comprovam isso mas desta vez usar-se-á o filme Patch
Adams - o amor é contagioso, como exemplo. O famoso médico  Eduardo Lambert utiliza a
alegria para incentivar a cura de seus pacientes.
De acordo com o homeopata e autor do livro A terapia do riso a alegria e o riso ajudam na
resposta aos tratamentos e os mecanismos naturais de autocura.
"O riso treme, vibra nosso corpo e nos relaxa dando uma sensação de bem-estar. Ele ativa em
nosso cérebro a produção de substâncias químicas que nos protegem contra acidentes
vasculares cerebrais, estresse, problemas cardíacos e até depressão", afirma o médico.
Quanto maior a intensidade do riso, maior a produção de neurotransmissores importantes
para a saúde como os já citados (antidepressivos, endorfina e serotonina)
Deve-se entender que a chave mestra do corpo humano se encontra no próprio cérebro e as
maneiras de se pensar afetam diretamente nos resultados do que se pensa. O bom humor
liberará toxinas que estimularão efeitos benéficos ao corpo já um pensamento negativo que
acaba por conduzir o mau humor libera toxinas acidas e prejudiciais a mente e ao corpo
humano. Relembrando, nossas emoções têm reflexos no nosso sistema imunitário.

Certo rapaz convivia numa sala com 20 alunos porém 3 dos alunos eram seus melhores
amigos, esses 4 alunos eram os melhores da classe, possuíam um porte físico melhor, eram
mais divertidos, mais engraçados e juntos eram felizes como amigos, porém o resto da classe
era dividida, viviam brigando, apresentavam-se quase sempre de mau humor,
coincidentemente suas notas eram menores que as dos 4 melhores amigos. Um estudo foi
posto em prática e acabou-se por descobrir que o pensamento sempre promissor e positivo
dos rapazes os fazia ter um humor bem elevado em comparação com o resto da turma, além
de que eles como estavam envoltos ,por escolha, com pessoas bem humoradas davam muitas
e muitas risadas. Neste caso o humor dos rapazes era influenciado pela escolha de suas
amizades, estar com quem pensa positivamente afeta você também.

A irritação provoca doenças

De vários dos benefícios que o bom humor causa justamente com a presença da risada um dos
principais é a redução do stress.

O stress é uma das piores doenças que o ser humano pode ter, junto com ele pode-se haver
ansiedade, preocupação entre outros que levam o mau humor este por consequência leva a
elevada tensão arterial, tensão muscular, aumento de uma mistura complexa de hormônios e
substâncias químicas que em excesso pode ser maléficos como adrenalina, cortisol e
norepinefrina.

Cabe lembrar que o estresse só se torna algo maléfico quando nosso corpo entra em estado de
estresse em situações inadequadas e por tempo prolongado. Níveis elevados de cortisol
contribuem para o aumento dos níveis de açúcar, da pressão sanguínea e redução da libido.
O humor junto as risadas e o bom pensamento aumentam a atividades de células que ajudam a
defender o corpo de células maléficas como as cancerígenas, sendo assim já temos boas
evidencias de que a falta de senso de humor, ou uma vida acompanhada de impaciência, raiva e
atitudes hostis, estão associados a um maior risco de desenvolver pressão alta, piorar o controle
dos níveis de glicose e ainda aumentar de doenças no coração e de até mesmo poder causar a
morte.
Certa vez foi-se realizado um experimento contra a ansiedade onde se colocou em uma sala

voluntários para receberem pequenos choques. Uma parte dos voluntários apenas esperou pelo
choque, outra parte esperou pelo choque ouvindo um áudio de conteúdo não humorístico e um
ultimo grupo esperou pelo choque ouvindo um áudio com conteúdo de humor. O grupo de
voluntários que esperavam pelo choque ouvindo áudios humorísticos ficavam muito menos
ansiosos com a espera do choque do que os outros grupos de voluntários, diminuindo a dor
sofrida pelo choque, havia até mesmo pessoas que nem chegavam a sentir o choque pois
estavam rindo demais para prestar atenção na dor, isso foi explicado pelo fato do processo de
dar risada relaxar os músculos e reduzir a ansiedade e a excitação na medula espinhal.

https://www.vittude.com/blog/estresse-saiba-como-ele-afeta-sua-saude/

https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931999000300005

O humor é uma dádiva que serve para curar feridas

Nisso se pode ter total certeza, um aluno do terceiro ano de um colégio quase sempre foi
repreendido pelos seus colegas de classe, era uma pessoa que tentava de socializar mas tinha
dificuldades por causa do seu pensamento diferente da turma. Passaram-se anos e este aluno
conseguiu se socializar, fez novos amigos e mudou a sua forma de se relacionar deixando de
ser muito fechado para se tornar uma pessoa mais abertas sorridente e engraçada. O
resultado foi ótimo, as pessoas se sentiam melhor para estar ao seu lado, ele conseguiu se
adaptar ao colégio e acabou por se apaixonar pela instituição, sempre fazia piadas em
momentos inoportunos, sempre sorria quando estavam todos de mau humor, sempre
brincava com os colegas e todo o santo dia recebia os professores com um bom sorriso ou uma
de suas piadas de “tiozão”.

Essas emoções positivas atraiam as pessoas pois ser positivo trás a felicidade, e no caso deste
menino as suas ações humorísticas causavam sentimentos prazerosos nos outros.
Rir e usar o humor pode ainda ser positivo para a nossa saúde. Ao diminuir o stress, melhora a
nossa qualidade de vida e a nossa autoconfiança. O nosso corpo exercita-se quando rimos.
Usar o humor para fazer rir, pode ajudar os profissionais da educação a conseguir melhores
resultados, o bom humor é um medicamento de facto miraculoso, tanto a nível espiritual
como físico.

A atividade neural do efeito da risada é um medicamento de facto miraculoso, tanto a nível


espiritual como físico.

O humor na sala de aula- jhon

Sabemos que antigamente os profissionais da educação não encaravam a


utilização do humor com muito bons olhos. Os professores associavam o
humor na sala de aula como uma forma de  imaturidade e indisciplina por parte
dos alunos. Tendo em consideração o século que vivemos, sabemos que
muitas são as vantagens de trabalharmos com o humor em sala de aula.
Muitos educadores acreditam que usar o humor na sala de aula tem o dom de
reduzir o stress, melhorar a auto-estima, estimular a criatividade, abrir as
mentes, inovar ideias e ajudar na compreensão do conteúdo. 
Ao usar o humor, o professor consegue criar junto do aluno uma ligação que
vai ser útil para o processo de aprendizagem. Essa maior proximidade tem a
vantagem de fortalecer o trabalho de equipe e estimular os objetivos. A barreira
natural entre professor e aluno é ultrapassada quando se substitui o medo pela
comunicação construtiva e relaxada.
Estudos mostram que o humor é percebido como uma característica muito
importante por uma grande parte dos alunos. Destaque para os alunos com
idades em torno dos 15 anos que acham o sentido de humor mais importante
que a paciência, a capacidade de ajudar a fazer um bom trabalho ou de saber
despertar curiosidade.

        https://soumamae.com.br/importancia-usar-humor-sala-de-
aula/
O ambiente da sala de aula é muito importante para a qualidade do ensino.
Professores  sensíveis garantem que este ambiente seja produtivo e agradável.
Usar o humor é uma das ferramentas que podem ajudar a atingir esse objetivo.
A percepção que os alunos têm acerca do humor é geralmente positiva, é
natural que o ambiente na sala de aula melhore com a sua utilização, porém, 
nos casos em que se trata de humor agressivo ou excessivo passa a ser algo
desagradável e em algumas situações até prejudicial à vítima. 
O humor de modo depreciativo, humilhando e ridicularizando os alunos é uma
situação preocupante quando alunos ou até mesmo professores não
conseguem distinguir humor de bullying.

          https://dialogosdosaber.com.br/bullying-na-escola-violencia/

Estudo dos benefícios do humor na educação

Reconhecemos que o humor muitas vezes pode desempenhar um papel


benéfico na criação de um ambiente escolar positivo. Saber como usar o humor
para trazer benefícios é a problemática.
Avner Ziv (1979) publicou o seu primeiro livro,  envolvendo humor e educação,
seu trabalho tornou  referência na área, principalmente por ser um defensor do
assunto e mostrar que o uso do humor realmente auxilia no processo de
aprendizagem.
Ziv provou que isso era possível e positivo com grupos de alunos que foram
ensinados de maneira diferentes. Em um grupo foram ensinadas as matérias
com recurso a linguagem e exemplos formais,  no outro a mesma matéria foi
aplicada exemplos e intervenções humorísticas. No final do semestre foi feito
um exame aos dois grupos de estudantes com 50 perguntas em forma de
testes de múltiplas escolhas. Os resultados do grupo em que o humor foi usado
na explicação da matéria foram mais elevados do que os resultados do grupos
que utilizaram como recurso a linguagem e exemplos formais. 
Ziv confirmou que o humor melhorou o clima da sala de aula, pois foi usado
como ilustração conceitual. Este método permite que os alunos compreendam,
assimilam  e lembrem melhor o conteúdo apresentado.

              https://www.goodreads.com/author/show/378280.Avner_Ziv
Em entrevista com a professora, pedagoga e psicopedagoga, Fabiana Borges
(2020) que  também realizou um estudo parecido dentro dos seus 25 anos de
educação, pudemos confirmar que independente da época, o humor como
parte do ensino-aprendizagem traz diversos benefícios e cabe ao professor,
como mediador, se atentar a dosagem perfeita.
A professora entrevistada demonstra a importância da relação entre aluno e
professor para que o humor tenha apenas os benefícios desejados e que o
mesmo não seja um empecilho no controle da disciplina durante a aula. 
‘’ Entro nas minhas aulas com personagens criados de acordo com o conteúdo
a ser trabalhado. O humor como estratégia , faz com que os alunos se
interessem pelo conteúdo e de forma lúdica, consigam assimilar e trocar ideias
dos conhecimentos passados e adquiridos. Essa troca, se dá com a relação
aluno professor que se constrói em uma aula com humor. Sem deixar o
educando confundir liberdade com libertinagem, eu deixo o ambiente agradável
e ao mesmo controlo possíveis exageros que possam gerar situações
indesejadas. ’’

                              

‘’ Maria Eduarda’’ (personagem inspirada em sua sobrinha) e ‘’Vovó Mafralda’’,


foram personagens criadas pensando no choque entre uma adolescente que
pensa saber tudo, pois tem acesso ao Google e a sábia senhora que
antigamente utilizava enciclopédias e muita vivência para adquirir
conhecimentos.’’
A Professora coloca a importância do respeito que devemos ter com os idosos
e toda vasta experiência de vida que têm os mesmos, ao mesmo tempo, deixa
claro como os adolescentes podem contribuir para inserir a tecnologia no
mundo de seus avôs.

‘’Professora Esperança’’ foi criada para a esperança em nosso país não


acabar. Sua peruca Black nas cores do Brasil traz, além da conscientização de
que o País está em nossas mãos, uma atenção especial aos Blacks
espalhados por todos cantos e toda a sua importância em nossa História.

‘’Professora Rosinha’’, foi criada em tempos de pandemia. Trazer a atenção


dos alunos para uma tela, é tarefa muito difícil, principalmente quando esta tela
pode estar sendo concorrida com outros artefatos que possivelmente os alunos
tenham em casa, ou mesmo em seus computadores. Não deixamos a Festa
Junina ser esquecida, nem toda cultura que a envolve.
A Professora comprovou em seus estudos que sua nova técnica de humor
beneficiou seus alunos, trazendo resultados significativos ao término de cada
bimestre. 
‘’ Eu me sinto realizada quando meus alunos conseguem absorver o conteúdo
e tenho a comprovação em suas avaliativas. ‘’
Enfim, vários estudos examinaram a importância do ensino e as medidas
relacionadas ao uso do humor no ensino. O humor está relacionado a muitos
efeitos físicos e psicológicos positivos. Os pesquisadores descobriram que
colegas de classe e alunos avaliam melhor os educadores que usam o humor
na sala de aula. Outros acham que o humor pode melhorar o aprendizado.
Embora a evidência seja informal, este estudo avaliou o impacto das emoções
específicas na memória, bem como o impacto do currículo e das avaliações
dos alunos dos instrutores. 

Humor por parte dos alunos 

Quando os alunos entendem o humor e se sentem à vontade em sua sala, em


seu Colégio e com seus professores e coordenadores, podem fazer uso do
humor em seu dia a dia escolar.
Alunos do Colégio Vicentino Virgem Poderosa, tiveram a brilhante ideia de
aplicar o humor em seus trabalhos escolares, eles optaram por criar um canal
no YouTube com o nome de “Los corderitos”.
‘’Los corderitos’’, tem conseguido resultados impressionantes, com uma média
de aproximadamente 90 visualizações por vídeo. Com esses números fica
comprovado  que os vídeos vão muito além de sua turma chegando assim em
outras classes.
.. .. ...
...
Os vídeos tem um perfil educativo e bem humorado, o que se torna atraente
para outros alunos e até mesmo professores na hora de avaliar o trabalho feito.
Os resultados são notórios e com um retorno muito rápido.
Os criadores do canal são alunos do 3º ano do ensino médio: Lucas Milani,
João Villa e Tales Anastácio, iniciaram esse projeto para descontrair um pouco,
postando músicas autorais, vídeos entre amigos e posteriormente trabalhos
escolares, que obtiveram ótimos resultados, dando assim continuidade ao
canal até hoje. Os alunos esperam com isso ser inspirações aos colegas que
ficarão no Colégio.
  
FONTES:
https://www.webmd.com/parenting/news/20051003/clowns-may-help-children-
relax-before-surgery

ZIV, Avner; [1982]; O Humor na Educação Lisboa

PLANCHARD, Emile; [1982]; A pedagogia Contemporânea, Coimbra: Coimbra


Editora. 

https://books.google.com.br/books?hl=pt-
BR&lr=&id=Z_k_7eFDrHoC&oi=fnd&pg=PA159&dq=Personality+and+Sense+of
+Humor&ots=kkiJXBnJd1&sig=ULLmQP6pV-pl-
EyGpUlpM6UeEAM#v=onepage&q=Personality%20and%20Sense%20of
%20Humor&f=false

https://books.google.com.br/books/about/Personality_and_Sense_of_Humor.ht
ml?id=I4d9AAAAMAAJ&redir_esc=y

    https://dialogosdosaber.com.br/bullying-na-escola-violencia/

  https://www.goodreads.com/author/show/378280.Avner_Ziv

 https://soumamae.com.br/importancia-usar-humor-sala-de-aula/
  
entrevista realizada com professora fabiana 10/07/2020

https://www.youtube.com/channel/UCL_ttmM05J3zFdqw4GyzajA

https://www.estudiosite.com.br/site/moodle/8-melhores-recursos-para-usar-
humor-na-educacao
Humor na sociedade-LUAN
Antes de comentarmos sobre os fatores desse tema, vamos entender o
significado de humor, que é um estado de espírito que funciona para
expressarmos aquilo que apenas conseguimos com ele. O humor coletivo
(social) é o mais comum onde o rir se torna algo coletivo, com o riso praticamos
a criatividade, e nossa forma de comportamento, pois rir ,é contagiante, na qual
queremos quando vimos alguém rir, entender o motivo para que essa alegria
nos contagie também.

Podemos pegar um exemplo de humor coletivo, um stand-up onde o humorista


tem como objetivo passar sua felicidade para sua plateia em forma de piadas,
casos de sua vida, ou até mesmo falar de nossa realidade de uma forma
cômica, como política, fatos, etc.
Na politica, o humor é usado em muitos casos como uma forma de critica ao
governo, insinuando de forma indireta ou até mesmo direta. O humor nesse
meio pode ser gerado por meio de charges, ou até mesmo imitações dos
políticos, podendo ser de forma ofensiva, ou ate mesmo uma homenagem.
Em alguns casos, não necessariamente na politica, o humor é usado para
manipular uma ideia, projeto e pessoas. A forma mais comum para esse ato é
por meio das indiretas, tirinhas ou vídeo.

Outro exemplo de que o humor é o centro de uma relação coletiva é que


nas fases iniciais dessa relação é bem mais fácil aceitar quando usamos o
humor, onde é o termo mais procurado em rodas de amigos. Assim o humor
torna-se um a gente que facilita o desenvolvimento social, pois ele nos faz-nos
sentir dentro, e querendo ou não, ajuda muito na questão de situação de nossa
rotina.
O humor pode sim ser uma forma de manipulação, por meio de uma
propaganda de determinada marca, memes sobre política, discursos em redes
sociais, etc. A manipulação de uma marca pelo humor se deve a que para as
pessoas os anúncios mais humorísticos são os mais notados onde com esse
humor criamos uma empatia com a marca, onde até esquecemos do produto e
se importamos apenas com oque nos fez rir.
O humor em si, roda muito nas redes sócias, e acaba sendo mais usado
entre amigos, por meio da tecnologia, por grupos de WhatsApp na troca de
post’s humorísticos, figurinhas entre outros , porém ,surge também a
manipulação de ideias por meio do humor , como por exemplo, um grupo de
pessoas de determinada crença política tentando ferir as outras por meio de
memes para disfarçar o desrespeito como forma de humor.
A questão do humor pode sim transformar a vida da pessoa, seja como
emocional, e até mesmo profissional no caso do youtuber famoso Whindersson
nunes, que nasceu em uma família pobre que teve que se mudar várias vezes
dentro da mesma cidade por causa de suas condições financeiras , e aos seus
15 anos começou suas gravações pela plataforma de vídeo youtube, e apenas
com 17 anos conseguiu uma marca de 5 milhões a partir dai ele recebeu o
“título de rei do youtube” pois hoje ele ultrapassa o número de 33milhoes de
inscritos.
Em sua história de vida podemos ver como o humor muda a vida da
pessoa no contexto em que Whindersson comenta que, no começo de seu
sucesso ele fazia apenas por brincadeira e não como uma superprodução.

Um fato sobre o humor que não podemos deixar passar em branco é a


questão que apesar de suas vantagens, devemos passar ele de forma
cautelosa em respeito aos outros, pois na sociedade em que vivemos, algumas
pessoas interpretam o humor de uma forma abusiva, ou seja, para uma parte
da sociedade o humor não tem como só objetivo o entretenimento e sim
alguma mensagem indiretamente.
Podemos sim dizer que a comédia vem se tornando o modo pelo qual falamos
sobre assuntos sérios, para que tal assunto não cause tão desconforto nas
pessoas que a discutem, com isso, está correto dizer que nossa sociedade
melhoraria muito se conseguíssemos enxergar mais o humor em nosso
cotidiano.
Uma frase bem famosa que diz que “rir é o melhor remédio “faz uma reflexão
que mostra que muitos dos problemas pode ser resolvido apenas com alegria,
pois se rir é o melhor remédio , parando pra pensar, nessa lógica, vimos que a
tristeza é a pior das doenças...
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FONTES:

https://www.google.com/search?q=pessoas+rindo&sxsrf=ALeKk018D_VMCWjrYPOZaHimKt7-
QNNNbQ:1598636069396&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjxh6q4t77rAhWkD7kGHZlpD9wQ_AUoAX
oECAwQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=TiDRCQ2I7DF_kM

https://www.google.com/search?
q=whindersson+nunes&tbm=isch&sxsrf=ALeKk01D3CEjnKoI50dk0aTGqr_sjiw2Gw:1598636874462&source=lnms&s
a=X&ved=0ahUKEwjWoZu4ur7rAhV1CrkGHeupD-YQ_AUIESgD&biw=1366&bih=657&dpr=1#imgrc=HgDft0-
e7FtjcM&imgdii=TgtfcC-q5eXaNM

https://www.google.com/search?q=tirinha+politica+BOLSONATO&tbm=isch&ved=2ahUKEwjhwur-
t77rAhUSA7kGHQnlCuoQ2-
cCegQIABAA&oq=tirinha+politica+BOLSONATO&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAAQHjoGCAAQCBAeULgiWNRCYKNJaABw
AHgAgAGOAogB0BCSAQUwLjUuNZgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=uUBJX6GCD5KG5OUPic
qr0A4&bih=657&biw=1366#imgrc=LFHFMEGdixwi4M

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