NOME: __________________________________ TURMA: ___ N.

O: ___ DATA: ____/____/_____

AVALIAÇÃO: _________________________________________________________________
PROFESSOR/A: __________________________ ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO: _____________

1. Para cada frase, seleciona a opção que a completa de forma correta.

I. Os alimentos são transformados…
 A — … nas glândulas anexas ao tubo digestivo.
 B — … ao longo do tubo digestivo.
 C — … apenas no estômago.
II. Ao conjunto de transformações químicas e físicas que alteram os alimentos
no sistema digestivo chama-se…
 A — … digestão.
 B — … mastigação.
 C — … assimilação.
III. Na formação do bolo alimentar intervêm…
 A — … os dentes e a língua.
 B — … os dentes, a língua e a saliva.
 C — … os dentes, a saliva e os movimentos da parede do esófago.
IV. Num dente, podemos distinguir três zonas. São…
 A — … incisivos, caninos e molares.
 B — … a coroa, o colo e os vasos sanguíneos.
 C — … a coroa, o colo e a raiz.
V. A bílis atua sobre os alimentos quando estes se encontram no…
 A — … estômago.
 B — … fígado.
 C — … intestino delgado.
VI. Nas aves granívoras, os alimentos são amolecidos numa dilatação do
esófago chamada…
 A — … estômago.
 B — … moela.
 C — … papo.

2. Classifica as frases como verdadeiras (V) ou falsas (F).

 A — A deglutição é a passagem dos alimentos do estômago para o
intestino delgado.
 B — O suco intestinal é produzido por glândulas que existem na parede do
intestino grosso.
 C — A maior parte da absorção digestiva ocorre nas vilosidades do
intestino delgado.
 D — Não se deve tomar banho durante a digestão.
 E — Uma alimentação rica em fibras favorece o bom funcionamento do
intestino.
 F — O intestino delgado dos animais herbívoros é mais curto do que o dos
carnívoros.
 2.1. Corrige as frases falsas.
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3. A figura representa o sistema digestivo humano.

Faz a sua legenda escrevendo o nome de cada órgão no espaço respetivo.

1 — _______________________________________
2 — _______________________________________
3 — _______________________________________
4 — _______________________________________
5 — _______________________________________
6 — _______________________________________
7 — _______________________________________
8 — _______________________________________
9 — _______________________________________

3.1. Identifica o órgão:

a) onde se forma a bílis;
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b) onde se dá a maior parte da absorção digestiva.
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4. As frases seguintes descrevem o trajeto e as transformações que ocorrem nos

alimentos.
Completa os espaços com os termos abaixo.

• intestino delgado • bolo alimentar • faringe • estômago

• ensalivados • pancreático • mastigados • quilo
• vilosidades intestinais • glândulas gástricas • intestinal •
fígado

Na boca, os alimentos são _______________ e _______________, formando-se

uma pasta mole chamada _______________. Depois de passar pela
_______________, essa pasta progride pelo esófago.
No _______________, os alimentos são muito agitados e sofrem a ação do suco
gástrico produzido pelas _______________. O quimo passa, então, para o
_______________, onde atua a bílis, produzida no _______________, o suco e o
suco _______________. As substâncias nutritivas que se encontram no passam
para o sangue através das _______________.

5. Os sistemas digestivos dos animais estão adaptados ao seu regime alimentar.

5.1. Em cada uma das frases, referentes ao sistema digestivo dos animais
ruminantes, risca os termos que estão incorretos.

Nos animais ruminantes…

A — … o estômago é simples/composto.
B — … a digestão é lenta/rápida.
C — … os vegetais são ingeridos em pequena/grande quantidade, pois
são pobres/ricos em nutrientes.
D — … depois de engolidos, os alimentos voltam/não voltam à boca para
serem mastigados.
E — … durante a digestão, os alimentos sofrem a ação de sucos
digestivos na pança/coalheira.

6. Seleciona o regime alimentar do pombo.

 A — Carnívoro.  B — Insetívoro.  C — Granívoro.

6.1. Como é constituído o estômago desta ave?

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