Curso: Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio

- Manhã.
Turma: Segundo ano.
Disciplina: Matemática II.
Professora: Endhyel Erben.

INSTRUMENTO AVALIATIVO

Trabalho individual: gravar um vídeo correspondente a UMA questão desta lista de exercí-
cios, referente ao seu respectivo número da chamada.

Data de entrega: 12 de dezembro de 2021.

Tempo de duração do vídeo: deverá ter no mínimo 1 min e no máximo 3 min.

Como será a você deverá postar no espaço próprio para isso no

entrega: Moodle, um
PDF constando seus dados pessoais e o respectivo link
do vídeo do Youtube
ou o de link
compartilhamento no drive (não serão aceitos envios de vídeos para download
).

No vídeo você realizar o desenvolvimento da questão de próprio punho e prefer-

deverá:
encialmente à caneta, mencionando o método escolhido por você e os passos utilizados. Não é
necessário aparecer no vídeo, mas diga olá e informe seu nome.

Critérios de avaliação: Respeitar o limite de tempo estipulado, mencionar o método uti-

lizado e explicar o desenvolvimento da questão, a ausência de um desses critérios, resultará em
desconto da nota. Questões ilegíveis não serão consideradas.

Determine o conjunto solução dos seguintes sistemas lineares e classique-os de acordo com o número
de soluções apresentadas.


x + 3y = 0
1.
2x + y = 0


2x + 3y = 5
2.
4x + y = 6


3x + 5y = 1
3.
6x + 10y = 2


x + 4y = 3
4.
3x + 12y = 1


2x + y = 7
5.
3x + y = 9
 
3x + 2y = 14
6.
2x + y = 8


x − 2y = 5
7.
2x − 4y = 7


x + 2y = 1
8.
3x − 2y = 11


x−y =1
9.
x + 2y = 0


x+y =5
10.
3x + 3y = 15


3x − 2y = 1
11.
6x − 4y = 7


15x − 3y = 22
12.
5x + 2y = 32


2x + 3y = 10
13.
5x − 2y = 6


3x + y = 1
14.
2x + 2y = 1


2x + y = 3
15.
x − 3y = −2


2x + y = 3
16.
4x + 2y = 6


2x + y = 3
17.
4x + 2y = 2


2x − 5y = 11
18.
3x + 6y = 3
 
2x − 3y = −16
19.
5x + 3y = 2


x + y = 28
20.
x−y =4


x − 3y = 0
21.
x + y = 2000


x + 3y = 5
22.
2x − y = −4


x − y = 16
23.
x + y = 74


2x − 5y = 0
24.
6x − 5y = 2


2x − y = 3
25.
x+y =3


x+y =3
26.
2x + 3y = 8


5x + y = 5
27.
10x − 2y = −2