PLANO DE AULA PEADS
TURMA SUB 11
DATA
OBJETIVO DA AULA
Compreender a relação que a
criança estabelece entre ela e o
objeto.
Identificar recursos internos para
momentos de conflito.
Desenvolver maior compreensão
empática entre os alunos.
07/12/2021
COMPETÊNCIAS GERAIS DA
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
BNCC
Desenvolver a habilidade de estabilização, para que os alunos tenham uma maneira de voltar e Exercitar a empatia, o diálogo,
de permanecer na zona de resiliência ou zona ok. a resolução de conflitos e a
cooperação, fazendo-se
Ter mais consciência de como nos sentimos no corpo quando nos movimentamos de
respeitar e promovendo o
determinadas formas;
respeito ao outro e aos
Ganhar proficiência na prática de estabilização por meio de diversas posturas; direitos humanos, com
acolhimento e valorização da
Ganhar proficiência na prática de estabilização por meio do contato com algum objeto. diversidade de indivíduos e de
grupos sociais, seus saberes,
suas identidades, suas culturas
e suas potencialidades, sem
preconceitos de qualquer
natureza.

Pergunta disparadora da aula
Quem trouxe conseguiu trazer
objetos de valor familiar?
COMPONENTE SEE LEARNING
Autorregulação
Tempo Descrição da atividade Recursos necessários
Atividade gaia mais: Estabilização (p. 84).
Atividade: após a atividade do GaiaMais, os alunos ajudarão a fazer as lembranças
2 h 30 de natal, como eles tinham pedido na última aula. Papel A4, Caderno, lapis,
min. borracha, lapis de cor
Questionar quem conseguiu trazer objetos de valor familiar para que mais pessoa
possam conhecer.
Dever de casa: Na sua família, quantas pessoas frequentam a escola?