Grau Técnico Washington Soares

Curso Técnico em Enfermagem

Disciplina: Português Instrumental

Pontuação
 PONTUAÇÃO

É a marcação sintática dos elementos que compõem o

período.
 PONTUAÇÃO

Observe:

1) Corre, pivete!

2) Corre pivete!

1) Não veja!

2) Não, veja!
 PONTUAÇÃO

Agora responda:

Qual a prova que você gostaria de fazer?

1) A prova que será realizada no domingo é fácil.

2) A prova, que será realizada no domingo, é fácil.

Em 1: somente a prova de domingo é fácil, se ela for no

sábado, não saberemos!

Em 2: a prova é fácil, além disso, será realizada no

domingo.
 PONTUAÇÃO

O emprego dos sinais de pontuação:

.
ponto final

Indica o término de uma frase declarativa de um período

simples ou composto.

Exemplo:

Desejo-lhe uma boa prova.

 PONTUAÇÃO

O ponto é também usado em quase todas as abreviaturas, por

exemplo:

fev. = fevereiro

hab. = habitante

rod. = rodovia
 PONTUAÇÃO

Ponto e vírgula

;
Separa as diversas partes de um período.

Seja nas orações coordenadas longas ou nas que a

vírgula já esteja desgastada:
 PONTUAÇÃO

Exemplo:

O diretor e a coordenadora já avisaram a todos os alunos

que não serão permitidas brincadeiras durante o
intervalo nos corredores; porém alguns alunos ignoram
essa ordem.

O pai, preocupado com o tempo, foi ao quintal recolher

as roupas; a mãe retirou os brinquedos.
 PONTUAÇÃO

Seja por ser uma enumeração:

Exemplo:

Cabe ao professor responder às perguntas; cabe a ele dar

conta do conteúdo; cabe a ele buscar maneiras criativas
de ensinar.
 PONTUAÇÃO
Dois pontos

:
Inicia uma enumeração

Ex.: Compramos para a casa o seguinte: mesa,

cadeiras, tapetes e sofás.

Introduz uma citação

Ex.:Visto que ela nada declarasse, o marido indagou:

- Afinal, o que houve?
 PONTUAÇÃO

Dois pontos

Esclarece ou conclui algo que já foi dito:

Ex.: Essa moleza vai acabar: são as palavras do professor

Luís.
 PONTUAÇÃO

Aspas

“
Indicam conotação, estrangeirismo, gíria, citação, etc.

Ex.: Esperava um “feedback” maior.

Ele estava “numa boa” quando foi delatado.

 PONTUAÇÃO

Enfatiza o significado das palavras, no sentido denotativo: Ex.:

Desconheço o sentido de “amor” nos tempos atuais.

Você poderia me explicar o que é “admoestar” mais

uma vez?

Indica ironia:

Ex.: Ele sempre foi um “grande amigo”, queria a todo custo

conquistar minha esposa.

O “Sensibilizado” Paulo Maluf deixou seus pertences aos

colegas de cela.
 PONTUAÇÃO

Parênteses

()
indicam uma oração intercalada

Exemplo:
Sempre se diz (agora sei muito bem) que devagar se vai
ao longe.

Mais uma vez (tinha consciência disso) decidira o seu

destino.
 PONTUAÇÃO

Observe a questão:
(FUNDEP- BDMG/2004) “A África é o seu [...] ‘lado negro’
(metafórica e literalmente)...”
As palavras destacadas nesse trecho indicam que a afirmação que
as precede é válida.
A) tanto como expressão acadêmica quanto como expressão
popular.
B) tanto como forma optativa quanto como forma obrigatória de
dizer.
C) tanto em linguagem coloquial quanto em linguagem formal.

D) tanto em sentido figurado como em sentido próprio.

 PONTUAÇÃO

Travessão
_

Marca uma explicação, reflexão ou intromissão do autor,

assim como a vírgula ou os parênteses.

Ex.: Lula - um ex-operário - chegou à presidência.

O candidato - que estuda - passa.

Ex.: Deixai-me chorar mais e beber mais

E ter fé e sonhar - encher a alma
(Camilo Peçanha)
 PONTUAÇÃO

Indicar a mudança do interlocutor nos diálogos:

Ex.: Manoel faltou a aula e a professora ficou preocupada:

- Lucas, você tem visto Manoel?

 PONTUAÇÃO

Ponto de Interrogação:

Indica uma pergunta direta, ainda que esta não exija

resposta:

Ex.: Por que ele não veio?

 PONTUAÇÃO

Ponto de exclamação:

!
Marca o fim de qualquer enunciado com entonação
exclamativa, que normalmente exprime admiração,
surpresa, assombro, indignação.

Ex.: Ah! Como queria passar neste concurso...

Que maravilha!
 PONTUAÇÃO

Reticências:

...
Indica uma certa indecisão, surpresa ou dúvida na fala
do personagem:

Ex.: João Antônio! Diga-me ... você ... me traiu?

Indica, num diálogo, que a fala de um personagem foi

interrompida pela fala de outro.

Ex.: - Como todos já deram sua opinião...

- Um momento, presidente, ainda tenho um assunto a
tratar.
 PONTUAÇÃO

- Indica, numa citação, que certos trechos do texto

foram exclusos:

Ex.: “Quando o sol bater na janela do seu quarto”

Lembra e vê que o caminho é um só (…)”
A Humanidade é desumana, mas ainda temos chance.
(Legião Urbana)

Sugere ao leitor que complete o raciocínio contido na

frase:

Ex.: Durante o ano ficou claro que o aluno que não atingisse
150 pontos seria reprovado; você atingiu 145, portanto...
 PONTUAÇÃO

Vírgula

Usamos a vírgula para indicar uma anomalia na frase!

Sabemos que a ordem sintática direta de uma oração é:

Sujeito + verbo + predicado

Não precisamos colocar vírgulas quando a frase está

direta porque todos os termos estão sintaticamente
relacionados na ordem certa:
 PONTUAÇÃO

Ex.: Arthur e seu irmão gostam de ir à praia todo dia.

Se invertemos algum elemento, temos que dar um sinal

ao leitor que a ordem foi invertida.

Ex.: Todo dia, Arthur e seu irmão gostam de ir à praia.

 PONTUAÇÃO

Se dois termos estão lado a lado e não possuem vínculo

sintático, temos também que dar um sinal!

Eunice, Lúcia e Joana fizeram o dever pela tarde.

A gramática tradicional traz cerca de doze regras para o
uso da vírgula, mas todas elas podem ser resumidas em
apenas três casos:
 PONTUAÇÃO

1- indicar termos deslocados na oração

Ex.: Suzi, toda tarde, faz o dever sozinha.
As ruas, ninguém varreu hoje.
Quando todos forem embora, sentiremos muita falta.
 PONTUAÇÃO

2. indicar termos explicativos, intercalados ou que não têm vínculo

sintático.

Ex.: O filho, que está viajando, chegará amanhã.

Meu Deus, como isso chegou a esse estado!

A morte é triste, mas a gente aceita.

 PONTUAÇÃO

3. indicar termos repetidos (de mesma função sintática) ou

elipticos.

Ex.: Pedro, Lucas, Felipe e Carlos formarão um bom time.

Um leão, aquele homem. (era)