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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 1
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Sumário
.............................................................................................................................................. 3
Adelmo............................................................................................................................................................................... 3
Wandin............................................................................................................................................................................... 6
............................................................................................................................................................... 17
Cynthia ............................................................................................................................................................................. 17
Eduardo............................................................................................................................................................................ 24
Leonardo .......................................................................................................................................................................... 30
........................................................................................................................................................................ 36
Diogo ................................................................................................................................................................................ 36
Felipe/Hebert .................................................................................................................................................................. 40
................................................................................................................................................................... 45
Cristina ............................................................................................................................................................................. 45
Mário ............................................................................................................................................................................... 53
Wellington ....................................................................................................................................................................... 56
......................................................................................................................................... 62
Wellington ....................................................................................................................................................................... 62
.......................................................................................................................................................................... 71
André ............................................................................................................................................................................... 71
Everson ............................................................................................................................................................................ 77
Magno .............................................................................................................................................................................. 80
Roberta ............................................................................................................................................................................ 93
............................................................................................................................................................................... 97
Diego ................................................................................................................................................................................ 97
Douglas .......................................................................................................................................................................... 100
Eduardo.......................................................................................................................................................................... 106
...................................................................................................................................................................... 117
Emanuelle ...................................................................................................................................................................... 117
João ................................................................................................................................................................................ 122
Lucas .............................................................................................................................................................................. 128
Paulo .............................................................................................................................................................................. 131

Nome: ________________________________________________________ Turma: _______________________

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Adelmo

1.

Vou-me embora p’ra Pasárgada foi o poema de mais longa gestação em toda a minha obra. Vi pela primeira vez
esse nome Pasárgada quando tinha os meus dezesseis anos e foi num autor grego. [...] Esse nome de Pasárgada, que
significa “campo dos persas” ou “tesouro dos persas”, suscitou na minha imaginação uma paisagem fabulosa, um país de
delícias, como o de L’invitation au Voyage, de Baudelaire. Mais de vinte anos depois, quando eu morava só na minha casa
da Rua do Curvelo, num momento de fundo desânimo, da mais aguda sensação de tudo o que eu não tinha feito em minha
vida por motivo da doença, saltou-me de súbito do subconsciente este grito estapafúrdio: “Vou-me embora p’ra
Pasárgada!” Senti na redondilha a primeira célula de um poema, e tentei realizá-lo, mas fracassei. Alguns anos depois,
em idênticas circunstâncias de desalento e tédio, me ocorreu o mesmo desabafo de evasão da “vida besta”. Desta vez o
poema saiu sem esforço como se já estivesse pronto dentro de mim. Gosto desse poema porque vejo nele, em escorço,
toda a minha vida; [...] Não sou arquiteto, como meu pai desejava, não fiz nenhuma casa, mas reconstruí e “não de uma
forma imperfeita neste mundo de aparências”, uma cidade ilustre, que hoje não é mais a Pasárgada de Ciro, e sim a
“minha” Pasárgada.
BANDEIRA, M. Itinerário de Pasárgada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; Brasília: INL, 1984.

Os processos de interação comunicativa preveem a presença ativa de múltiplos elementos da comunicação, entre os quais
se destacam as funções da linguagem. Nesse fragmento, a função da linguagem predominante é a
a) emotiva, porque o poeta expõe os sentimentos de angústia que o levaram à criação poética.
b) referencial, porque o texto informa sobre a origem do nome empregado em um famoso poema de Bandeira.
c) metalinguística, porque o poeta tece comentários sobre a gênese e o processo de escrita de um de seus poemas.
d) poética, porque o texto aborda os elementos estéticos de um dos poemas mais conhecidos de Bandeira.
e) apelativa, porque o poeta tenta convencer os leitores sobre sua dificuldade de compor um poema.

2. A frase, título do filme, reproduz uma variedade linguística recorrente na fala de muitos brasileiros. Essa estrutura
caracteriza-se pelo(a)

a) uso de uma marcação temporal.


b) imprecisão do referente de pessoa.
c) organização interrogativa da frase.
d) utilização de um verbo de ação.
e) apagamento de uma preposição.

3.
O ouro do século 21
Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; sumário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. Essa lista de nomes esquisitos
e pouco conhecidos pode parecer a escalação de um time de futebol, que ainda teria no banco de reservas lantânio,
neodímio, praseodímio, európio, escândio e ítrio. Mas esses 17 metais, chamados de terras-raras, fazem parte da vida de
quase todos os humanos do planeta. Chamados por muitos de “ouro do século 21”, “elementos do futuro” ou “vitaminas
da indústria”, eles estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares,
motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas. Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono da segunda maior
reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. Agora, volta a pensar em retomar sua exploração.
SILVEIRA, E. Disponível em: www.revistaplaneta.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).

As aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor do texto para
a) imprimir um tom irônico à reportagem.
b) incorporar citações de especialistas à reportagem.
c) atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.
d) esclarecer termos científicos empregados na reportagem.
e) marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.

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4.
DECRETO N. 28 314, DE 28 DE SETEMBRO DE 2007
Demite o Gerúndio do Distrito Federal e dá outras providências.
O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, no uso das atribuições que lhe confere o artigo 100, incisos VII e XXVI, da
Lei Orgânica do Distrito Federal, DECRETA:
Art. 1° Fica demitido o Gerúndio de todos os órgãos do Governo do Distrito Federal.
Art. 2° Fica proibido, a partir desta data, o uso do gerúndio para desculpa de INEFICIÊNCIA. Art. 3° Este Decreto entra
em vigor na data de sua publicação.
Art. 4º Revogam-se as disposições em contrário.
Brasília, 28 de setembro de 2007. 119º da República e 48º de Brasília
Disponível em: www.dodf.gov.br. Acesso em: 11 dez. 2017.

Esse decreto pauta-se na ideia de que o uso do gerúndio, como “desculpa de ineficiência”, indica
a) conclusão de uma ação. b) realização de um evento.
c) repetição de uma prática. d) continuidade de um processo.
e) transferência de responsabilidade

5. Caminhando contra o vento,


Sem lenço e sem documento
No sol de quase dezembro
Eu vou

O sol se reparte em crimes


Espaçonaves, guerrilhas
Em cardinales bonitas
Eu vou

Em caras de presidentes
Em grandes beijos de amor
Em dentes, pernas, bandeiras
Bombas e Brigitte Bardot
O sol nas bancas de revista
Me enche de alegria e preguiça
Quem lê tanta notícia
Eu vou
VELOSO, C. Alegria, alegria. In: Caetano Veloso. São Paulo: Phillips, 1967 (fragmento).

É comum coexistirem sequências tipológicas em um mesmo gênero textual. Nesse fragmento, os tipos textuais que se
destacam na organização temática são
a) descritivo e argumentativo, pois o enunciador detalha cada lugar por onde passa, argumentando contra a violência
urbana.
b) dissertativo e argumentativo, pois o enunciador apresenta seu ponto de vista sobre as notícias relativas à cidade.
c) expositivo e injuntivo, pois o enunciador fala de seus estados físicos e psicológicos e interage com a mulher amada.
d) narrativo e descritivo, pois o enunciador conta sobre suas andanças pelas ruas da cidade ao mesmo tempo que a
descreve.
e) narrativo e injuntivo, pois o enunciador ensina o interlocutor como andar pelas ruas da cidade contando sobre sua
própria experiência.

6. Seu delegado
Eu sou viúvo e tenho um filho homem
Arrumei uma viúva e fui me casar
A minha sogra era muito teimosa
Com o meu filho foi se matrimoniar
Desse matrimônio nasceu um garoto
Desde esse dia que eu ando é louco
Esse garoto é filho do meu filho
E o filho da minha sogra é irmão da minha mulher
Ele é meu neto e eu sou cunhado dele
A minha nora é minha sogra
Meu filho meu sogro é
Nessa confusão já nem sei quem sou
Acaba esse garoto sendo meu avô.
TRIO FORROZÃO. Agitando a rapaziada. Rio de Janeiro: Natasha Records, 2009.

Nessa letra da canção, a suposição do último verso sinaliza a intenção do autor de

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a) ironizar as relações familiares modernas. d) atribuir à criança a causa da dúvida existencial.
b) reforçar o humor da situação representada. e) questionar os lugares predeterminados da
c) expressar perplexidade em relação ao parente. família.

7.
Disponível em: www.bhaz.com.br. Acesso em: 14 jun. 2018.

Essa campanha de conscientização sobre o assédio sofrido pelas mulheres nas ruas constrói-
se pela combinação da linguagem verbal e não verbal. A imagem da mulher com o nariz e a
boca cobertos por um lenço é a representação não verbal do(a)
a) silêncio imposto às mulheres, que não podem denunciar o assédio sofrido.
b) metáfora de que as mulheres precisam defender-se do assédio masculino.
c) constrangimento pelo qual passam as mulheres e sua tentativa de esconderem-se.
d) necessidade que as mulheres têm de passarem despercebidas para evitar o assédio.
e) incapacidade de as mulheres protegerem-se da agressão verbal dos assediadores.

8.
Mulher tem coração clinicamente partido após morte de cachorro

Como explica o The New England Journal of Medicine, a paciente, chamada Joanie Simpson, tinha sinais de infarto,
como dores no peito e pressão alta, e apresentava problemas nas artérias coronárias. Ao fazerem um ecocardiograma,
os médicos encontraram o problema: cardiomiopatia de Takotsubo, conhecida como síndrome do coração partido.
Essa condição médica tipicamente acontece com mulheres em fase pós-menstrual e pode ser precedida por
um evento muito estressante ou emotivo. Nesses casos, o coração apresenta um movimento discinético transitório da
parede anterior do ventrículo esquerdo, com acentuação da cinética da base ventricular, de acordo com um artigo
médico brasileiro que relata um caso semelhante. Simpson foi encaminhada para casa após dois dias e passou a tomar
medicamentos regulares.
Ao Washington Post, ela contou que estava quase inconsolável após a perda do seu animal de estimação, um
cão da raça yorkshire terrier. Recuperada após cerca de um ano, ela diz que não abrirá mão de ter um animal de
estimação porque aprecia a companhia e o amor que os cachorros dão aos humanos. O caso aconteceu em Houston,
nos Estados Unidos.
Disponível em: https://exame.abril.com.br. Acesso em: 1 dez. 2017.

Pelas características do texto lido, que trata das consequências da perda de um animal de estimação, considera-se
que ele se enquadra no gênero
a) conto, pois exibe a história de vida de Joanie Simpson.
b) depoimento, pois expõe o sofrimento da dona do animal.
c) reportagem, pois discute cientificamente a cardiomiopatia.
d) relato, pois narra um fato estressante vivido pela paciente.
e) notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome do coração partido.

9.
A vida às vezes é como um jogo brincado na rua: estamos no último minuto de uma brincadeira bem quente e
não sabemos que a qualquer momento pode chegar um mais velho a avisar que a brincadeira já acabou e está na hora
de jantar. A vida afinal acontece muito de repente — nunca ninguém nos avisou que aquele era mesmo o último
Carnaval da Vitória. O Carnaval também chegava sempre de repente. Nós, as crianças, vivíamos num tempo fora do
tempo, sem nunca sabermos dos calendários de verdade. [...] O “dia da véspera do Carnaval”, como dizia a avó Nhé,
era dia de confusão com roupas e pinturas a serem preparadas, sonhadas e inventadas. Mas quando acontecia era
um dia rápido, porque os dias mágicos passam depressa deixando marcas fundas na nossa memória, que alguns
chamam também de coração.
ONDJAKI. Os da minha rua. Rio de Janeiro: Língua Geral, 2007.
As significações afetivas engendradas no fragmento pressupõem o reconhecimento da

a) perspectiva infantil assumida pela voz narrativa. d) incidência da memória sobre as imagens narradas.
b) suspensão da linearidade temporal da narração. e) alternância entre impressões subjetivas e relatos
c) tentativa de materializar lembranças da infância. factuais.

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10.
Disponível em: www.acontecendoaqui.com.br.
Acesso em: 15 jun. 2018.

Nessa campanha publicitária, a imagem da família e


o texto verbal unem-se para reforçar a ideia de que
a) a família que adota é mais feliz.
b) a adoção tardia é muito positiva.
c) as famílias preferem adotar bebês.
d) a adoção de adolescentes é mais simples.
e) os filhos adotivos são companheiros dos pais.

Wandin
1. (Uel) Leia o trecho a seguir.

“Não se arrependeu um só instante de ter rompido com Macabéa pois seu destino era o de subir para um dia entrar no
mundo dos outros. Ele tinha fome de ser outro.”
LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. 10. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. p. 75.

Com base no trecho, assinale a alternativa correta.


a) Olímpico rompera com Macabéa, pois havia recebido uma proposta de trabalho vantajosa e precisaria morar em
outra cidade.
b) O fim do namoro entre Olímpico e Macabéa evidencia a ambição do rapaz em contraste com a estagnação da
protagonista.
c) Olímpico abandonou Macabéa porque tentara fazer sexo com ela, mas, diante dos pudores da moça, perdeu o
interesse no relacionamento.
d) O término do namoro deixa Macabéa tão transtornada que, ao correr de volta para casa, é atropelada por um
automóvel e acaba morrendo.
e) Olímpico desistiu de Macabéa porque pouco antes conhecera Glória, que, em suas estratégias de sedução,
prometera fazer dele um deputado.

2. (Enem) – Famigerado? [...]


– Famigerado é “inóxio”, é “célebre”, “notório”, “notável” ...
– Vosmecê mal não veja em minha grossaria no não entender. Mais me diga: é desaforado? É caçoável? É de
arrenegar? Farsância? Nome de ofensa?
– Vilta nenhuma, nenhum doesto. São expressões neutras, de outros usos ...
– Pois ... e o que é que é, em fala de pobre, linguagem de em dia de semana?
– Famigerado? Bem. É: “importante”, que merece louvor, respeito ...
ROSA, G. Famigerado. In: Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.

Nesse texto, a associação de vocábulos da língua portuguesa a determinados dias da semana remete ao
a) local de origem dos interlocutores. d) nível de intimidade entre os interlocutores.
b) estado emocional dos interlocutores. e) conhecimento compartilhado na comunicação.
c) grau de coloquialidade da comunicação.

3. (Fuvest) Agora, o Manuel Fulô, este, sim! Um sujeito pingadinho, quase menino – “pepino que encorujou desde
pequeno” – cara de bobo de fazenda, do segundo tipo –; porque toda fazenda tem o seu bobo, que é, ou um velhote
baixote, de barba rara no queixo, ou um eterno rapazola, meio surdo, gago, glabro* e alvar**. Mas gostava de fechar a
cara e roncar voz, todo enfarruscado, para mostrar brabeza, e só por descuido sorria, um sorriso manhoso de dono de
hotel. E, em suas feições de caburé*** insalubre, amigavam‐se as marcas do sangue aimoré e do gálico herdado: cabelo
preto, corrido, que boi lambeu; dentes de fio em meia‐lua; malares pontudos; lobo da orelha aderente; testa curta, fugidia;
olhinhos de viés e nariz peba, mongol.
Guimarães Rosa, “Corpo fechado”, de Sagarana.

*sem pelos, sem barba **tolo ***mestiço

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O retrato de Manuel Fulô, tal como aparece no fragmento, permite afirmar que
a) há clara antipatia do narrador para com a personagem, que por isso é caracterizada como “bobo de fazenda”.
b) estão presentes traços de diferentes etnias, de modo a refletir a mescla de culturas própria ao estilo do livro.
c) a expressão “caburé insalubre” denota o determinismo biológico que norteia o livro.
d) é irônico o trecho “para mostrar brabeza”, pois ao fim da narrativa Manuel Fulô sofre derrota na luta física.
e) se apontam em sua fisionomia os “olhinhos de viés” para caracterizar a personagem como ingênua.

4. (Fuvest) Hoje fizeram o enterro de Bela. Todos na Chácara se convenceram de que ela estava morta, menos eu. Se
eu pudesse não deixaria enterrá‐la ainda. Disse isso mesmo a vovó, mas ela disse que não se pode fazer assim. Bela
estava igualzinha à que ela era no dia em que chegou da Formação, só um pouquinho mais magra.

Todos dizem que o sofrimento da morte é a luta da alma para se largar do corpo. Eu perguntei a vovó: “Como é que a
alma dela saiu sem o menor sofrimento, sem ela fazer uma caretinha que fosse?”. Vovó disse que tudo isso é mistério,
que nunca a gente pode saber essas coisas com certeza. Uns sofrem muito quando a alma se despega do corpo, outros
morrem de repente sem sofrer.
Helena Morley, Minha Vida de Menina.

Perguntas

Numa incerta hora fria


perguntei ao fantasma
que força nos prendia,
ele a mim, que presumo
estar livre de tudo
eu a ele, gasoso,
(...)

No voo que desfere


silente e melancólico,
rumo da eternidade,
ele apenas responde
(se acaso é responder
a mistérios, somar‐lhes
um mistério mais alto):

Amar, depois de perder.


Carlos Drummond de Andrade, Claro Enigma.

As perguntas da menina e do poeta versam sobre a morte. É correto afirmar que


a) ambos guardam uma dimensão transcendente e católica, de origem mineira.
b) ambos ouvem respostas que lhes esclarecem em definitivo as dúvidas existenciais.
c) a menina mostra curiosidade acerca da morte como episódio e o poeta especula o sentido filosófico da morte.
d) a menina está inquieta por conhecer o destino das almas, enquanto o poeta critica o ceticismo.
e) as duas respostas reforçam os mistérios da vida ao acolherem crenças populares.

5. (Unifesp) Leia o trecho do poema “Os sapos”, de Manuel Bandeira.

O sapo-tanoeiro
[...]
Diz: — “Meu cancioneiro
É bem martelado.

Vede como primo


Em comer os hiatos!
Que arte! E nunca rimo
Os termos cognatos.

O meu verso é bom


Frumento sem joio.
Faço rimas com
Consoantes de apoio.

Vai por cinquenta anos


Que lhes dei a norma:
Reduzi sem danos

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A formas a forma.

Clame a saparia
Em críticas céticas:
Não há mais poesia
Mas há artes poéticas...”
(Estrela da vida inteira, 1993.)

No trecho, o “sapo-tanoeiro” representa uma sátira aos


a) modernistas. b) românticos. c) naturalistas. d) parnasianos. e) árcades.

6. (Ufrgs) No bloco superior abaixo, estão listados movimentos literários brasileiros; no inferior, características desses
movimentos.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.


1. Barroco 2. Romantismo 3. Modernismo

( ) Utiliza manifestos como grande meio de divulgação das intenções estéticas e ideológicas.
( ) Caracteriza-se como retorno a uma intensa religiosidade.
( ) Procura configurar os dilemas e as contradições do ser humano.
( ) Busca a identidade nacional como temática, mantendo a forma conforme o padrão europeu.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


a) 3 – 1 – 1 – 2. b) 2 – 3 – 1 – 3. c) 3 – 1 – 2 – 2. d) 2 – 3 – 3 – 1. e) 3 – 1 – 3 – 2.

7. (Acafe) Relacione as colunas, considerando as especificidades e os diferentes aspectos apontados relativamente às


obras e aos respectivos autores.

(1) Guimarães Rosa fundiu neste romance elementos do experimentalismo ( ) Os Sertões


linguístico da primeira fase do modernismo e a temática regionalista da segunda
fase do movimento, para criar uma obra única e inovadora.

(2) Romance de Graciliano Ramos, publicado em 1938, retrata a vida miserável de ( ) “A caçada”, de Lygia
uma família de retirantes sertanejos obrigada a se deslocar de tempos em tempos Fagundes Telles.
para áreas menos castigadas pela seca.

(3) A relação entre Martim e a protagonista significa a união entre o branco ( ) Grande Sertão: Veredas
colonizador e o índio, entre a cultura europeia, civilizada, e os valores indígenas,
apresentados como naturalmente bons. É uma espécie de mito de fundação da
identidade brasileira.

(4) Retratando o movimento de tropas, Euclides da Cunha constantemente se ( ) Iracema, romance de José
prende à individualidade das ações e mostra casos isolados marcantes que de Alencar
demonstram bem o absurdo massacre dos “monarquistas” de Canudos, liderado
pelo “famigerado e bárbaro” Antônio Conselheiro.

(5) Um homem vai a uma loja de antiguidade e se depara com um quadro com uma ( ) Vidas Secas
imagem de mãos decepadas. A loja “... tinha o cheiro de uma arca de sacristia
com seus panos embolorados e livros comidos de traça”.

A sequência correta, de cima para baixo, é:


a) 4 - 5 - 1 - 3 - 2 b) 2 - 4 - 3 - 1 - 2 c) 3 - 1 - 5 - 2 - 4 d) 5 - 2 - 4 - 3 - 1

8. (Enem) O quadro Les Demoiselles d’Avignon (1907), de Pablo Picasso, representa o


rompimento com a estética clássica e a revolução da arte no início do século XX. Essa nova
tendência se caracteriza pela
a) pintura de modelos em planos irregulares.
b) mulher como temática central da obra.
c) cena representada por vários modelos.
d) oposição entre tons claros e escuros.
e) nudez explorada como objeto de arte.

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9. (Enem) Camelôs

Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão:


O que vende balõezinhos de cor
O macaquinho que trepa no coqueiro
O cachorrinho que bate com o rabo
Os homenzinhos que jogam boxe
A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado
E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma.

Alegria das calçadas


Uns falam pelos cotovelos:
— “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedaço de banana para eu [acender o charuto.
Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...”

Outros, coitados, têm a língua atada.

Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de demiurgos de inutilidades.
E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice...
E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância.
BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.

Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O
poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque
a) realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
b) promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
c) traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
d) introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
e) constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.

10. (Enem) Texto I

O meu nome é Severino,


não tenho outro de pia.
Como há muitos Severinos,
que é santo de romaria,
deram então de me chamar
Severino de Maria;
como há muitos Severinos
com mães chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria,
do finado Zacarias,
mas isso ainda diz pouco:
há muitos na freguesia,
por causa de um coronel
que se chamou Zacarias
e que foi o mais antigo
senhor desta sesmaria.
Como então dizer quem fala
ora a Vossas Senhorias?
MELO NETO, J. C. Obras completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1994 (fragmento)

Texto II

João Cabral, que já emprestara sua voz ao rio, transfere-a, aqui, ao retirante Severino, que, como o Capibaribe, também
segue no caminho do Recife. A autoapresentação do personagem, na fala inicial do texto, nos mostra um Severino que,
quanto mais se define, menos se individualiza, pois seus traços biográficos são sempre partilhados por outros homens.
SECCHIN, A. C. João Cabral: a poesia do menos. Rio de Janeiro: Topbooks, 1999 (fragmento).

Com base no trecho de Morte e Vida Severina (Texto I) e na análise crítica (Texto II), observa-se que a relação entre o
texto poético e o contexto social a que ele faz referência aponta para um problema social expresso literariamente pela
pergunta “Como então dizer quem fala/ ora a Vossas Senhorias?”. A resposta à pergunta expressa no poema é dada por
meio da
a) descrição minuciosa dos traços biográficos personagem-narrador.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 9
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b) construção da figura do retirante nordestino como um homem resignado com a sua situação.
c) representação, na figura do personagem-narrador, de outros Severinos que compartilham sua condição.
d) apresentação do personagem-narrador como uma projeção do próprio poeta em sua crise existencial.
e) descrição de Severino, que, apesar de humilde, orgulha-se de ser descendente do coronel Zacarias.

11. (Enem) TEXTO I

Antigamente

Antigamente, os pirralhos dobravam a língua diante dos pais e se um se esquecia de arear os dentes antes de cair nos
braços de Morfeu, era capaz de entrar no couro. Não devia também se esquecer de lavar os pés, sem tugir nem mugir.
Nada de bater na cacunda do padrinho, nem de debicar os mais velhos, pois levava tunda. Ainda cedinho, aguava as
plantas, ia ao corte e logo voltava aos penates. Não ficava mangando na rua nem escapulia do mestre, mesmo que não
entendesse patavina da instrução moral e cívica. O verdadeiro smart calçava botina de botões para comparecer todo liró
ao copo d’água, se bem que no convescote apenas lambiscasse, para evitar flatos. Os bilontras é que eram um precipício,
jogando com pau de dois bicos, pelo que carecia muita cautela e caldo de galinha. O melhor era pôr as barbas de molho
diante de um treteiro de topete, depois de fintar e engambelar os coiós, e antes que se pudesse tudo em pratos limpos,
ele abria o arco.
ANDRADE, C. D. Poesia e prosa. Rio de janeiro: nova Aguilar, 1983 (fragmento).

TEXTO II

Palavras do arco da velha

Expressão Significado
Cair nos braços de Morfeu Dormir
Debicar Zombar, ridicularizar
Tunda Surra
Mangar Escarnecer, caçoar
Tugir Murmurar
Liró Bem-vestido
Copo d’água Lanche oferecido pelos amigos
Convescote Piquenique
Bilontra Velhaco
Treteiro de topete Tratante atrevido
Abrir o arco Fugir
FLORIN, J. L. As línguas mudam. In: Revista Língua Portuguesa, n. 24, out. 2007 (adaptado).

Na leitura do fragmento do texto Antigamente constata-se, pelo emprego de palavras obsoletas, que itens lexicais outrora
produtivos não mais o são no português brasileiro atual. Esse fenômeno revela que
a) a língua portuguesa de antigamente carecia de termos para se referir a fatos e coisas do cotidiano.
b) o português brasileiro se constitui evitando a ampliação do léxico proveniente do português europeu.
c) a heterogeneidade do português leva a uma estabilidade do seu léxico no eixo temporal.
d) o português brasileiro apoia-se no léxico inglês para ser reconhecido como língua independente.
e) o léxico do português representa uma realidade linguística variável e diversificada.

12. (Enem) A partida de trem

Marcava seis horas da manhã. Angela Pralini pagou o táxi e pegou sua pequena valise. Dona Maria Rita de Alvarenga
Chagas Souza Melo desceu do Opala da filha e encaminharam-se para os trilhos. A velha bem-vestida e com joias. Das
rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um nariz perdido na idade, e de uma boca que outrora devia ter sido cheia
e sensível. Mas que importa? Chega-se a um certo ponto – e o que foi não importa. Começa uma nova raça. Uma velha
não pode comunicar-se. Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir. Ajudara-a antes a subir
no vagão. Sem que neste houvesse um centro, ela se colocara do lado. Quando a locomotiva se pôs em movimento,
surpreendeu-se um pouco: não esperava que o trem seguisse nessa direção e sentara-se de costas para o caminho.
Angela Pralini percebeu-lhe o movimento e perguntou:
— A senhora deseja trocar de lugar comigo?
Dona Maria Rita se espantou com a delicadeza, disse que não, obrigada, para ela dava no mesmo. Mas parecia ter-se
perturbado. Passou a mão sobre o camafeu filigranado de ouro, espetado no peito, passou a mão pelo broche. Seca.
Ofendida? Perguntou afinal a Angela Pralini:
— É por causa de mim que a senhorita deseja trocar de lugar?
LISPECTOR, C. Onde estivestes de noite. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980 (fragmento).

A descoberta de experiências emocionais com base no cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento,

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 10
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
o narrador enfatiza o(a)
a) comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada.
b) anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação.
c) incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes.
d) constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas.
e) sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento.

13. (Enem cancelado) Texto 1

Canção do exílio

Minha terra tem palmeiras, Em cismar — sozinho, à noite —


Onde canta o Sabiá; Mais prazer eu encontro lá;
As aves, que aqui gorjeiam, Minha terra tem palmeiras
Não gorjeiam como lá. Onde canta o Sabiá.

Nosso céu tem mais estrelas, Não permita Deus que eu morra,
Nossas várzeas têm mais flores, Sem que eu volte para lá;
Nossos bosques têm mais vida, Sem que desfrute os primores
Nossa vida mais amores. Que não encontro por cá;
[...] Sem qu’inda aviste as palmeiras
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores, DIAS, G. Poesia e prosa completas.Rio de
Que tais não encontro eu cá; Janeiro: Aguilar, 1998.

Texto 2

Canto de regresso à Pátria

Minha terra tem palmares Eu quero tudo de lá


Onde gorjeia o mar Não permita Deus que eu morra
Os passarinhos daqui Sem que volte para lá
Não cantam como os de lá
Não permita Deus que eu morra
Minha terra tem mais rosas Sem que volte pra São Paulo
E quase tem mais amores Sem que eu veja a rua 15
Minha terra tem mais ouro E o progresso de São Paulo
Minha terra tem mais terra ANDRADE, O. Cadernos de poesia do aluno
Oswald. São Paulo: Círculo do Livro, s/d.
Ouro terra amor e rosas

Os textos 1 e 2, escritos em contextos históricos e culturais diversos, enfocam o mesmo motivo poético: a paisagem
brasileira entrevista a distância. Analisando-os, conclui-se que
a) o ufanismo, atitude de quem se orgulha excessivamente do país em que nasceu, é o tom de que se revestem os dois
textos.
b) a exaltação da natureza é a principal característica do texto 2, que valoriza a paisagem tropical realçada no texto 1.
c) o texto 2 aborda o tema da nação, como o texto 1, mas sem perder a visão crítica da realidade brasileira.
d) o texto 1, em oposição ao texto 2, revela distanciamento geográfico do poeta em relação à pátria.
e) ambos os textos apresentam ironicamente a paisagem brasileira.

14. (Insper)

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Poema de Sete Faces

Quando nasci um anjo torto Meu Deus, por que me abandonaste


desses que vive na sombra se sabias que eu não era Deus
disse: Vai, Carlos! Ser gauche1 na vida. se sabias que eu era fraco.

As casas espiam os homens Mundo mundo vasto mundo,


Que correm atrás de mulheres. se eu me chamasse Raimundo
A tarde talvez fosse azul seria uma rima, não seria uma solução.
Não houvesse tantos desejos. Mundo mundo vasto mundo,
mais vasto é meu coração.
O bonde passa cheio de pernas:
Pernas brancas pretas amarelas. Eu não devia te dizer
Para que mas essa lua
tanta perna, meu Deus, pergunta meu coração. mas esse conhaque
Porém meus olhos botam a gente comovido como o diabo.
não perguntam nada.

O homem atrás do bigode


é sério, simples e forte.
Quase não conversa.
Tem poucos, raros amigos
o homem atrás dos óculos e do bigode.

(Carlos Drummond de Andrade)

(1) A palavra francesa (pronuncia-se “gôche”) era uma gíria usada por jovens da classe média urbana para rotular
indivíduos tidos como arredios, esquisitos, inadaptados.

A respeito do jogo intertextual estabelecido entre a tirinha e o poema, considere estas afirmações:

I. Os três primeiros quadrinhos ilustram o conteúdo expresso nos versos da segunda estrofe do poema de Drummond.
II. Como a tirinha faz uma citação do poema, é possível caracterizá-la como pertencente ao mesmo gênero do texto de
Drummond.
III. O silêncio da personagem, presente no último quadrinho da tira, ilustra o conteúdo expresso na última estrofe do poema.

Está(ão) correta(s):
a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas III. e) Apenas I e III.

15. (Enem) Estrada

Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho,


Interessa mais que uma avenida urbana.
Nas cidades todas as pessoas se parecem.
Todo mundo é igual. Todo mundo é toda a gente.
Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua alma.
Cada criatura é única.
Até os cães.
Estes cães da roça parecem homens de negócios:
Andam sempre preocupados.
E quanta gente vem e vai!
E tudo tem aquele caráter impressivo que faz meditar:
Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por um
bodezinho manhoso.
Nem falta o murmúrio da água, para sugerir, pela voz
dos símbolos,
Que a vida passa! que a vida passa!
E que a mocidade vai acabar.
BANDEIRA, M. O ritmo dissoluto. Rio de Janeiro: Aguilar 1967.

A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano. No
poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre campo e cidade aponta para
a) o desejo do eu lírico de resgatar a movimentação dos centros urbanos, o que revela sua nostalgia com relação à cidade.
b) a percepção do caráter efêmero da vida, possibilitada pela observação da aparente inércia da vida rural.
c) opção do eu lírico pelo espaço bucólico como possibilidade de meditação sobre a sua juventude.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 12
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
d) a visão negativa da passagem do tempo, visto que esta gera insegurança.
e) a profunda sensação de medo gerada pela reflexão acerca da morte.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Leia o trecho inicial do conto “A doida”, de Carlos Drummond de Andrade, para responder à(s) questão(ões) a seguir.

A doida habitava um chalé no centro do jardim maltratado. E a rua descia para o córrego, onde os meninos
costumavam banhar-se. Era só aquele chalezinho, à esquerda, entre o barranco e um chão abandonado; à direita, o muro
de um grande quintal. E na rua, tornada maior pelo silêncio, o burro que pastava. Rua cheia de capim, pedras soltas, num
declive áspero. Onde estava o fiscal, que não mandava capiná-la?
Os três garotos desceram manhã cedo, para o banho e a pega de passarinho. Só com essa intenção. Mas era
bom passar pela casa da doida e provocá-la. As mães diziam o contrário: que era horroroso, poucos pecados seriam
maiores. Dos doidos devemos ter piedade, porque eles não gozam dos benefícios com que nós, os sãos, fomos
aquinhoados. Não explicavam bem quais fossem esses benefícios, ou explicavam demais, e restava a impressão de que
eram todos privilégios de gente adulta, como fazer visitas, receber cartas, entrar para irmandades. E isso não comovia
ninguém. A loucura parecia antes erro do que miséria. E os três sentiam-se inclinados a 1lapidar a doida, isolada e agreste
no seu jardim.
Como era mesmo a cara da doida, poucos poderiam dizê-lo. Não aparecia de frente e de corpo inteiro, como as
outras pessoas, conversando na calma. Só o busto, recortado numa das janelas da frente, as mãos magras, ameaçando.
Os cabelos, brancos e desgrenhados. E a boca inflamada, soltando xingamentos, pragas, numa voz rouca. Eram palavras
da Bíblia misturadas a termos populares, dos quais alguns pareciam escabrosos, e todos fortíssimos na sua cólera.
Sabia-se confusamente que a doida tinha sido moça igual às outras no seu tempo remoto (contava mais de
sessenta anos, e loucura e idade, juntas, lhe lavraram o corpo). Corria, com variantes, a história de que fora noiva de um
fazendeiro, e o casamento uma festa estrondosa; mas na própria noite de núpcias o homem a repudiara, Deus sabe por
que razão. O marido ergueu-se terrível e empurrou-a, no calor do bate-boca; ela rolou escada abaixo, foi quebrando ossos,
arrebentando-se. Os dois nunca mais se veriam. Já outros contavam que o pai, não o marido, a expulsara, e esclareciam
que certa manhã o velho sentira um amargo diferente no café, ele que tinha dinheiro grosso e estava custando a morrer –
mas nos 2racontos antigos abusava-se de veneno. De qualquer modo, as pessoas grandes não contavam a história direito,
e os meninos deformavam o conto. Repudiada por todos, ela se fechou naquele chalé do caminho do córrego, e acabou
perdendo o juízo. Perdera antes todas as relações. Ninguém tinha ânimo de visitá-la. O padeiro mal jogava o pão na caixa
de madeira, à entrada, e eclipsava-se. Diziam que nessa caixa uns primos generosos mandavam pôr, à noite, provisões
e roupas, embora oficialmente a ruptura com a família se mantivesse inalterável. Às vezes uma preta velha arriscava-se a
entrar, com seu cachimbo e sua paciência educada no cativeiro, e lá ficava dois ou três meses, cozinhando. Por fim a
doida enxotava-a. E, afinal, empregada nenhuma queria servi-la. Ir viver com a doida, pedir a bênção à doida, jantar em
casa da doida, passaram a ser, na cidade, expressões de castigo e símbolos de 3irrisão.
Vinte anos de uma tal existência, e a legenda está feita. Quarenta, e não há mudá-la. O sentimento de que a doida
carregava uma culpa, que sua própria doidice era uma falta grave, uma coisa aberrante, instalou-se no espírito das
crianças. E assim, gerações sucessivas de moleques passavam pela porta, fixavam cuidadosamente a vidraça e lascavam
uma pedra. A princípio, como justa penalidade. Depois, por prazer. Finalmente, e já havia muito tempo, por hábito. Como
a doida respondesse sempre furiosa, criara-se na mente infantil a ideia de um equilíbrio por compensação, que afogava o
remorso.
Em vão os pais censuravam tal procedimento. Quando meninos, os pais daqueles três tinham feito o mesmo, com
relação à mesma doida, ou a outras. Pessoas sensíveis lamentavam o fato, sugeriam que se desse um jeito para internar
a doida. Mas como? O hospício era longe, os parentes não se interessavam. E daí – explicava-se ao forasteiro que
porventura estranhasse a situação – toda cidade tem seus doidos; quase que toda família os tem. Quando se tornam
ferozes, são trancados no sótão; fora disto, circulam pacificamente pelas ruas, se querem fazê-lo, ou não, se preferem
ficar em casa. E doido é quem Deus quis que ficasse doido... Respeitemos sua vontade. Não há remédio para loucura;
nunca nenhum doido se curou, que a cidade soubesse; e a cidade sabe bastante, ao passo que livros mentem.
(Contos de aprendiz, 2012.)
1lapidar: apedrejar.
2raconto: relato, narrativa.
3irrisão: zombaria.

16. (Unifesp) “Corria, com variantes, a história de que fora noiva de um fazendeiro, e o casamento uma festa estrondosa;
mas na própria noite de núpcias o homem a repudiara, Deus sabe por que razão.” (4º parágrafo)

Ao empregar a expressão “Deus sabe por que razão”, o narrador reforça, em relação à história divulgada, o seu caráter
a) fantasioso. b) dramático. c) religioso. d) incerto. e) popular.

17. (Uem) Sobre o poema de Drummond, inicialmente publicado em O sentimento do mundo (1940), assinale o que for
correto.

Não serei o poeta de um mundo caduco. Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.
Também não cantarei o mundo futuro. Entre eles, considero a enorme realidade.
Estou preso à vida e olho meus companheiros. O presente é tão grande, não nos afastemos.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 13
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas. não fugirei para as ilhas nem serei raptado por
serafins.
Não serei o cantor de uma mulher, de uma história, O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os
não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da homens presentes,
janela, a vida presente.
não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,

ANDRADE, C. D. “Mãos dadas”. In: Antologia poética – Carlos Drummond de Andrade, 2015.
01) O eu poético propõe a união entre os homens. Apesar de a Segunda Guerra Mundial continuar seus lastros de morte,
o poeta não tece desesperanças, mostrando-se engajado e pronto a se juntar a seus semelhantes: “Não nos afastemos
muito, vamos de mãos dadas”. Sua matéria é o hoje e, ao contrário do artista idealizador, procura vivenciar seu tempo:
“O presente é tão grande, não nos afastemos”.
02) Neste verso: “Entre eles, considero a enorme realidade”, o eu lírico mostra como os homens perderam a motivação
na vida, estão cabisbaixos e “taciturnos”, como ainda comprova o verso: “Estão taciturnos mas nutrem grandes
esperanças”. Assim, desiludidos, os homens caminham para o tempo futuro e olham-no como um espaço de fuga onde
poderão andar de mãos dadas, como sugere o título do poema.
04) Na segunda estrofe, o eu lírico rechaça qualquer tipo de poesia que fale do tempo vindouro. O advérbio de negação
que antecede cada um dos verbos no futuro: “serei”, “direi”, “distribuirei”, “fugirei” aponta para o compromisso com o
tempo presente, evitando qualquer tipo de alienação que possa ligar o eu lírico a outra realidade temporal que não
seja o de sua vivência atual. Nesse sentido, o eu lírico assume o compromisso de estar atento a tudo que ocorre à sua
volta e à vida presente.
08) O primeiro verso (“Não serei o poeta de um mundo caduco.”) representa, no contexto estético de produção do poema,
uma crítica aos poetas parnasianos, que cantavam musas e temas clássicos, distantes da realidade econômica e
social de seu tempo. O sintagma “mundo caduco”, portanto, refere-se ao passado e, também, ao conteúdo e à forma
utilizados pelos poetas que se recusavam a vivenciar o olhar contemporâneo.
16) Há uma clara recusa de Drummond em cantar os temas cotidianos. Na época da publicação de “Mãos dadas”, o poeta
ainda se mostrava resistente à proposta poética do Modernismo, adotando o rigor métrico.

18. (Ufrgs) Considere o poema abaixo, de Oswald de Andrade, do livro Pau-Brasil, de 1925.

RIQUEZAS NATURAIS

Muitos metaes pepinos romans e figos


De muitas castas
Cidras limões e laranjas
Uma infinidade
Muitas cannas daçucre
Infinito algodam
Também há muito paobrasil
Nestas capitanias

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o poema.


( ) Insere-se no contexto do primitivismo das vanguardas do Modernismo brasileiro, remetendo particularmente às
propostas do Manifesto Pau-Brasil, de Oswald de Andrade.
( ) Constrói imagens incompatíveis com os ideais de progresso e civilização, trazidos pelas vanguardas europeias,
inspiradoras do Modernismo brasileiro.
( ) Reforça os elementos naturais da paisagem, remetendo à “cor local”, tal como o nacionalismo presente em José de
Alencar e Gonçalves Dias.
( ) Descreve a exuberância da natureza tropical, apropriando-se de maneira paródica dos discursos dos primeiros
cronistas, que alardeavam as belezas naturais das terras recém-descobertas.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


a) F – V – F – F. b) V – F – F – V. c) V – F – V – V. d) F – F – V – F. e) V – V – F – V.

19. (Enem) 1. Nós queremos cantar o amor ao perigo, o hábito da energia e da temeridade.
2. A coragem, a audácia, a rebelião serão elementos essenciais de nossa poesia.
3. A literatura exaltou até hoje a imobilidade pensativa, o êxtase, o sono. Nós queremos exaltar o movimento agressivo, a
insônia febril, o passo de corrida, o salto mortal, o bofetão e o soco.
4. Nós afirmamos que a magnificência do mundo enriqueceu-se de uma beleza nova: a beleza da velocidade. Um
automóvel de corrida com seu cofre enfeitado com tubos grossos, semelhantes a serpentes de hálito explosivo... um
automóvel rugidor, que parece correr sobre a metralha, é mais bonito que a Vitória de Samotrácia.
5. Nós queremos entoar hinos ao homem que segura o volante, cuja haste ideal atravessa a Terra, lançada também numa
corrida sobre o circuito da sua órbita.
6. É preciso que o poeta prodigalize com ardor, fausto e munificiência, para aumentar o entusiástico fervor dos elementos
primordiais.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 14
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

MARINETTI, F. T. Manifesto futurista. In: TELES, G. M. Vanguardas europeias e Modernismo brasileiro.


Petrópolis: Vozes, 1985.

O documento de Marinetti, de 1909, propõe os referenciais estéticos do Futurismo, que valorizam a


a) composição estática. c) suspensão do tempo. e) manutenção das tradições
b) inovação tecnológica. d) retomada do helenismo.
.
20. (Unicamp) Leia, a seguir, um excerto de “Terrorismo Literário”, um manifesto do escritor Ferréz.

A capoeira não vem mais, agora reagimos com a palavra, porque pouca coisa mudou, principalmente para nós. A literatura
marginal se faz presente para representar a cultura de um povo composto de minorias, mas em seu todo uma maioria.
A Literatura Marginal, sempre é bom frisar, é uma literatura feita por minorias, sejam elas raciais ou socioeconômicas.
Literatura feita à margem dos núcleos centrais do saber e da grande cultura nacional, isto é, de grande poder aquisitivo.
Mas alguns dizem que sua principal característica é a linguagem, é o jeito que falamos, que contamos a história, bom, isso
fica para os estudiosos.
Cansei de ouvir: – “Mas o que cês tão fazendo é separar a literatura, a do gueto e a do centro”. E nunca cansarei de
responder: – “O barato já tá separado há muito tempo, foi feito todo um mundo de teses e de estudos do lado de lá, e do
de cá mal terminamos o ensino dito básico.”
(Adaptado de Ferréz, “Terrorismo literário”, em Ferréz (Org.), Literatura marginal: talentos da escrita periférica. Rio de
Janeiro: Agir, 2005, p. 9,12,13.)

Ferréz defende sua proposta literária como uma


a) descoberta de que é preciso reagir com a palavra para que não haja separação entre a grande cultura nacional e a
literatura feita por minorias.
b) comprovação de que, sendo as minorias de fato uma maioria, não faz sentido distinguir duas literaturas, uma do centro
e outra da periferia.
c) manifestação de que a literatura marginal tem seu modo próprio de falar e de contar histórias, já reconhecido pelos
estudiosos.
d) constatação de que é preciso reagir com a palavra e mostrar-se nesse lugar marginal como literatura feita por minorias
que juntas formam uma maioria.

21. (Enem) A Casa de Vidro

Houve protestos.
Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar.
Elas aprenderam malabarismos incríveis e algumas viajavam pelo mundo exibindo sua alegre habilidade. (O problema é
que muitos, a maioria, não tinham jeito e eram feios de noite, assustadores. Seria melhor prender essa gente – havia quem
dissesse.)
Houve protestos.
Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais e abriram crédito a juros baixos para o agricultor. O
dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse!
Houve protestos.
Diminuíram os salários (infelizmente aumentou o número de assaltos) porque precisamos combater a inflação e, como se
sabe, quando os salários estão acima do índice de produtividade eles se tornam altamente inflacionários, de modo que.
Houve protestos.
Proibiram os protestos.
E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro, para acabar com aquele ódio.
ÂNGELO, I. A casa de vidro. São Paulo: Círculo do Livro. 1985.

Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas do contexto
em que foi produzido, como a
a) referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.
b) valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.
c) utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
d) tendência realista para documentar com verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.
e) sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico.

22. (Enem) Quebranto

às vezes sou o policial que me suspeito às vezes sou o porteiro


me peço documentos não me deixando entrar em mim mesmo
e mesmo de posse deles a não ser
me prendo e me dou porrada pela porta de serviço

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 15
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
[...] fecho-me o cerco
sendo o gesto que me nego
às vezes faço questão de não me ver a pinga que me bebo e me embebedo
e entupido com a visão deles o dedo que me aponto
sinto-me a miséria concebida como um eterno e denuncio
começo o ponto em que me entrego.

às vezes!...

CUTI. Negroesia. Belo Horizonte: Mazza. 2007 (fragmento).


Na literatura de temática negra produzida no Brasil, é recorrente a presença de elementos que traduzem experiências
históricas de preconceito e violência. No poema, essa vivência revela que o eu lírico
a) incorpora seletivamente o discurso do seu opressor.
b) submete-se à discriminação como meio de fortalecimento.
c) engaja-se na denúncia do passado de opressão e injustiças.
d) sofre uma perda de identidade e de noção de pertencimento.
e) acredita esporadicamente na utopia de uma sociedade igualitária.

23. (Enem PPL) O mundo mudou

O mundo mudou. “O mundo mudou” porque está sempre mudando. E sempre estará, até que cgue o seu alardeado fim (se
é que chegará). Hoje vivemos “protegidos” por muitos cuidados e paparicos, sempre sob a forma de “serviços”, e desde que
você tenha dinheiro para usá-los, claro. Carro quebrou na marginal? Relaxe, o guincho da seguradora virá em minutos
resgatá-lo. Tem dificuldade de locomoção? Espere, a empresa aérea disporá de uma cadeira de rodas para levá-lo ao
terminal. Surgiu uma goteira no seu chalé em plenas férias de verão? Calma, o moço que conserta telhados está correndo
para lá agora. Vai ficando para trás um outro mundo – de iniciativas, de gestos solidários, de amizade, de improvisação (sim,
“quem não improvisa se inviabiliza”, eu diria, parafraseando Chacrinha).

Estamos criando uma geração que não sabe bater um prego na parede, trocar um botijão de gás, armar uma rede. É, o
mundo mudou sim. Só nos resta o telefone do SAC, onde gastaremos nossa bílis com impropérios ao vento; ou o site da
loja de eletrodomésticos onde ninguém tem nome (que saudade dos Reginaldos, Edmilsons e Velosos!). Ligaremos para
falar com a nossa própria solidão, a nossa dependência do mundo dos serviços e a nossa incapacidade de viver com real
simplicidade, soterrados por senhas, protocolos e pendências vãs. Nem Kafka poderia sonhar com tal mundo.
ZECA BALEIRO. Disponível em: www.istoe.com.br. Acesso em: 18 maio 2013 (adaptado).

O texto trata do avanço técnico e das facilidades encontradas pelo homem moderno em relação à prestação de serviços.
No desenvolvimento da temática, o autor
a) mostra a necessidade de se construir uma sociedade baseada no anonimato, reafirmando a ideia de que a intimidade
nas relações profissionais exerce influência negativa na qualidade do serviço prestado.
b) apresenta uma visão pessimista acerca de tais facilidades porque elas contribuem para que o homem moderno se torne
acomodado e distanciado das relações afetivas.
c) recorre a clássicos da literatura mundial para comprovar o porquê da necessidade de se viver a simplicidade e a
solidariedade em tempos de solidão quase inevitável.
d) defende uma posição conformista perante o quadro atual, apresentando exemplos, em seu cotidiano, de boa aceitação
da praticidade oferecida pela vida moderna.
e) acredita na existência de uma superproteção, que impede os indivíduos modernos de sofrerem severos danos materiais
e emocionais.

24. (Ufrgs) Leia o conto Memórias da afasia, de Moacyr Scliar.

Nos últimos anos de sua vida Mateus descobriu, consternado, que mesmo o seu derradeiro prazer – escrever no diário –
lhe havia sido confiscado pela afasia, que nele se manifestava como esquecimento de certas palavras. A coisa foi gradual:
a princípio, eram poucos os vocábulos que lhe faltavam. Recorrendo a um de sinônimos, ele conseguia
preencher com êxito as lacunas. Com o decorrer do tempo, porém, acentuou-se o , e o desgosto por este gerado. Foi
então que ele começou a deixar em branco os espaços que não consegue preencher. Era com fascinação que contemplava
esses vazios em meio ao ; tinha certeza de que as letras ali estavam, como se traçadas com tinta invisível
por mão também invisível. Essa existência virtual das palavras não o afligia, pelo contrário; sabia que o é tão
importante quanto o não . No território da afasia ele encontrava agora uma pátria. Ali recuperaria o seu
passado perdido. Ali se uniria definitivamente àquela que fora seu grande amor, uma linda moça chamada .

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o conto.


( ) O distúrbio de linguagem de Mateus afeta também o narrador, o que explica os espaços em branco no texto.
( ) Os espaços em branco no texto constroem a metáfora de uma das principais características da literatura: as lacunas
de interpretação.
( ) O título do conto constrói o paradoxo da afasia, que se caracteriza pela perda da memória.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 16
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
( ) Os vazios no texto apontam um dos traços da recuperação do passado, que se constrói a partir do que se
lembra e do que se esquece.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


a) F – F – V – F. b) V – V – F – F. c) V – F – V – F. d) F – V – F – V. e) V – V – V – V.

25. (Enem) Texto I

Texto II

Tenho um rosto lacerado por rugas secas e profundas, sulcos na pele. Não é um rosto desfeito, como acontece com pessoas
de traços delicados, o contorno é o mesmo mas a matéria foi destruída. Tenho um rosto destruído.
DURAS, M. O amante. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1985.

Na imagem e no texto do romance de Marguerite Duras, os dois autorretratos apontam para o modo de representação da
subjetividade moderna. Na pintura e na literatura modernas, o rosto humano deforma-se, destrói-se ou fragmenta-se em
razão
a) da adesão à estética do grotesco, herdada do romantismo europeu, que trouxe novas possibilidades de representação.
b) das catástrofes que assolaram o século XX e da descoberta de uma realidade psíquica pela psicanálise.
c) da opção em demonstrarem oposição aos limites estéticos da revolução permanente trazida pela arte moderna.
d) do posicionamento do artista do século XX contra a negação do passado, que se torna prática dominante na sociedade
burguesa.
e) da intenção de garantir uma forma de criar obras de arte independentes da matéria presente em sua história pessoal.

Cynthia

1. O gráfico mostra o crescimento de uma população de microrganismos em relação à resistência do meio, ao potencial
biótico e à carga biótica máxima do ambiente. Os dados obtidos experimentalmente foram suficientes para a determinação
das equações das curvas no gráfico.

A população de microrganismos atingiu a carga biótica máxima do


ambiente
a) entre 3 e 4 horas.
b) em 4 horas.
c) em 10 horas.
d) em 3 horas.
e) após 10 horas.

2. Os alunos de uma escola do Rio de Janeiro decidiram organizar grupos solidários. Cada ano escolar ficou responsável
por arrecadar dinheiro e comprar itens específicos para doação. Desse modo, por exemplo, o 4º ano arrecadou um total de
R$ 2.712,00 e usou toda essa quantia na compra de cestas básicas. A tabela abaixo registra o valor total arrecadado por
cada ano escolar e a quantidade de itens comprados. Todo o valor arrecadado foi empregado na compra listada a seguir.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 17
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Ano Escolar Valor total arrecadado Itens comprados

1º ano 40 livros infantis


2º ano brinquedos
3º ano 30 latas de leite
4º ano 2.712,00 60 cestas básicas
5º ano 80 caixas de maçãs

Como se observa, nem todos os valores da tabela foram revelados. Sobre esses valores, sabe-se que:

- O valor unitário de cada livro infantil é representado por um número primo.


- Cada cesta básica custou R$ 6,60 a mais que cada caixa de maçã.
- 41 latas de leite custam R$ 383,35.
- O número de brinquedos é igual à média aritmética entre o número de livros infantis e o número de cestas básicas
adquiridos.
- O valor total arrecadado pelo 1º ano está entre R$ 900,00 e R$ 1.000,00.
- Cada brinquedo custou R$ 12,50.

Qual o valor total arrecadado pelos cinco anos escolares juntos?


a) R$ 7.075,50 b) R$ 7.245,50 c) R$ 7.465,50 d) R$ 7.625,50 e) R$ 7.835,50

3
3. A turma 02 do Colégio São Bento tem, ao todo, 28 alunos cujas idades variam entre 9, 10 e 11 anos. Sabendo que
4
5
dos alunos têm menos de 11 anos de idade e que dos alunos têm mais de 9 anos de idade, é correto afirmar que o
7
número de alunos com 10 anos de idade é
a) 13. b) 11. c) 14. d) 12.

4. Um hospital armazena um tipo de medicamento em recipientes de 4 decagramas. Sabendo que 1 decagrama equivale
a 10 gramas e que 1 grama equivale a 1000 miligramas, o número de doses de 1 miligrama existentes em um recipiente de
4 decagramas é:
a) 40000 b) 0,004 c) 4 d) 400 e) 4000

5. A Tenente Íris, bibliotecária do CMRJ, transferirá o acervo da biblioteca para novas instalações, situadas dois andares
acima.
No caminho para a nova biblioteca, a tenente sempre usará um elevador, cuja capacidade máxima é de 400 quilos. E, em
todas as viagens, sempre terá o auxílio do Soldado João, com seu carrinho, como pode ser observado na figura.

A tabela a seguir nos mostra a quantidade de livros que serão transferidos para as novas instalações.

Disciplina Quantidade de livros Massa de cada livro


Matemática 330 2100 dg
Ciências Naturais 390 0,280 kg
História 450 3,15 hg
Geografia 510 43,7 dag

Sabe-se que a tenente tem massa de 75 kg, o soldado, de 73 kg e o carrinho, de 30 kg. Qual o número mínimo de viagens
de subida que eles farão para transportar todos os livros da tabela?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

6. Artur percebeu que os acessórios que seus filhos, Breno e Bianca, utilizavam em seus computadores estavam
ultrapassados. Resolveu presentear cada um deles com um mouse, um fone de ouvido e um teclado. Durante a pesquisa
de preços, selecionou as seguintes opções:

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 18
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Mouses Preços Fones de ouvido Preços Teclados Preços
A 𝑅$ 39,90 A 𝑅$ 59,90 A 𝑅$ 135,00
B 𝑅$ 54,50 B 𝑅$ 99,00 B 𝑅$ 189,50
C 𝑅$ 89,00 C 𝑅$ 129,90

Enquanto Bianca quer o fone de ouvido mais caro, Breno quer o mouse mais caro. Artur atenderá a esses pedidos de seus
filhos, mas gastará o mínimo possível na compra dos outros acessórios. A diferença entre o gasto com os três acessórios
para Bianca e o gasto com os três acessórios para Breno será igual a
a) R$ 20,10. b) R$ 20,90. c) R$ 21,10. d) R$ 21,90.

7. Uma obra será realizada nas imediações da cidade de Barbacena, MG. Inicialmente, a empresa contratada fez uma
planilha com a previsão de todos os gastos com a execução dessa obra. Assim, a empresa planejou executar o previsto em
16 dias com 25 operários trabalhando 6 horas por dia. Contudo, o engenheiro verificou que o terreno apresentava o triplo
da dificuldade prevista para a obra.A empresa, então, replanejou a execução e dobrou o número de operários para que
trabalhassem 8 horas por dia.
Se for cumprido esse novo planejamento, então o prazo em que essa obra ficará pronta, em dias, será igual a
a) 15 b) 16 c) 18 d) 20

8. O álcool 70 é um produto no qual qualquer quantidade contém 70% de álcool etílico puro e 30% de água. Esse álcool
é indicado para uso profissional como, por exemplo, nos hospitais. Para fins domésticos, utiliza-se o álcool 40, que é
eficiente para limpeza e muito mais seguro. Nesse contexto, considere 1 litro de álcool 70.
Qual a quantidade de água, em mL, que deve ser acrescentada a esse produto para obter álcool 40 ?
a) 450 b) 600 c) 850 d) 500 e) 750

9. Um motorista fez uma viagem de 100 km partindo da cidade A até a cidade B. Nos primeiros 30 km, a velocidade média
na qual esse motorista viajou foi de 90 km h. No segundo trecho, de 40 km, a velocidade média foi de 80 km h. Suponha
que a viagem foi realizada em 1h 30min. A velocidade média do motorista, em quilômetro por hora, no último trecho da
viagem foi de
a) 45. b) 67. c) 77. d) 85. e) 113.

10. Uma empresa de ônibus utiliza um sistema de vendas de passagens que fornece a imagem de todos os assentos do
ônibus, diferenciando os assentos já vendidos, por uma cor mais escura, dos assentos ainda disponíveis. A empresa
monitora, permanentemente, o número de assentos já vendidos e compara-o com o número total de assentos do ônibus
para avaliar a necessidade de alocação de veículos extras.
Na imagem tem-se a informação dos assentos já vendidos e dos ainda disponíveis em um determinado instante.

A razão entre o número de assentos já vendidos e o total de assentos


desse ônibus, no instante considerado na imagem, é
16 16 26 42 42
a) b) c) d) e)
42 26 42 26 16

11. Um grupo de 4 nadadores atravessa uma piscina, que tem 20 m de um lado a outro, com tempos individuais de 12 s,
15 s, 18 s e 25 s. Esses atletas iniciaram um treino, de um mesmo lado da piscina, atravessando-a de um lado para outro
continuamente. Quando chegam a um lado da piscina, eles imediatamente passam a nadar em direção ao lado oposto. A
primeira vez em que os quatro nadadores chegarem, ao mesmo tempo, em um mesmo lado da piscina, o nadador mais
rápido terá nadado um total de
a) 1.000 m. b) 2.000 m. c) 2.500 m. d) 1.500 m. e) 3.000 m.

12. Um estudante recebeu um kit para montagem de minirrobôs. Para a parte eletrônica, havia peças de três tipos
diferentes, com as seguintes quantidades:

O estudante distribuiu as peças em saquinhos,


colocando um único tipo de peça em cada um
deles, de modo que todos os saquinhos
ficassem com a mesma quantidade de peças.
Foram necessários para distribuir todas as
peças, no mínimo,
a) 17 saquinhos. b) 13 saquinhos. c) 9 saquinhos. d) 5 saquinhos.

13. A figura abaixo apresenta algumas obras do escritor Eça de Queirós que foram adaptadas para o cinema ou televisão.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 19
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Na figura, os cinco números mencionados
correspondem aos anos em que essas obras foram
escritas. Sobre esses números, afirma-se que:

I. Apenas dois são múltiplos de 3.


II. Apenas três são múltiplos de 4.
III. Apenas dois são primos.
IV. O máximo divisor comum entre 1870 e 1880 é múltiplo de
10.
V. Os múltiplos de 1875 possuem o número 5 como um de seus
fatores primos.

Estão corretas apenas as afirmativas


a) I, II e IV. b) I, IV e V. c) II, III e V. d) III, IV e V.

14. Para o Concurso de Admissão, o Comandante do CMRJ solicitou que fizessem a higienização dos bebedouros. O
primeiro passo nesse processo consiste em esvaziar cada um dos bebedouros, pois sempre sobra água em seus
reservatórios. O Cabo Aurélio, encarregado de esvaziar 4 bebedouros iguais, observou que, em cada um deles, havia ainda
2 3
de sua capacidade total. Para esvaziá-los, Aurélio utilizou um cantil, com capacidade de de litro. Ele encheu
9 10
completamente o cantil 75 vezes para esvaziar cada bebedouro.

Quando o Cabo Aurélio iniciou o processo de higienização, quantos litros de água já haviam sido
consumidos nesses 4 bebedouros juntos, levando em consideração a capacidade máxima deles?
a) 78,25
b) 90,00
c) 101,25
d) 315,00
e) 405,00

15. Uma treinadora de basquete aplica o seguinte sistema de pontuação em seus treinos de
arremesso à cesta: cada jogadora recebe 5 pontos por arremesso acertado e perde 2 pontos por arremesso errado. Ao fim
de 50 arremessos, uma das jogadoras contabilizou 124 pontos. Qual é a diferença entre as quantidades de arremessos
acertados e errados dessa jogadora?
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20

16. Para aumentar a arrecadação de seu restaurante que cobra por quilograma, o proprietário contratou um cantor e passou
a cobrar dos clientes um valor fixo de couvert artístico, além do valor da comida. Depois, analisando as planilhas do
restaurante, verificou-se em um dia que 30 clientes consumiram um total de 10 kg de comida em um período de 1 hora,
sendo que dois desses clientes pagaram R$ 50,00 e R$ 34,00 e consumiram 500 g e 300 g, respectivamente. Qual foi a
arrecadação obtida pelo restaurante nesse período de 1 hora, em real?
a) 800,00. b) 810,00. c) 820,00. d) 1.100,00. e) 2.700,00

17. Duas irmãs viajaram juntas nas férias de julho. Ao retornarem, elas selecionaram 12 dezenas de fotos para postar,
durante alguns dias, em uma rede social. Considere que a quantidade de fotos postadas a cada dia correspondeu ao dobro
da quantidade do dia anterior, e que o tempo gasto para postar todas as fotos foi de 4 dias. Foram postadas, no último dia,
a) 64 fotos. b) 32 fotos. c) 16 fotos. d) 8 fotos.

18. Na tentativa de incentivar os alunos da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental II, a Coordenação criou
uma gincana em que os estudantes respondiam a perguntas sobre vários assuntos. Numa dessas rodadas da gincana, o
professor de Matemática propôs a seguinte pergunta:

“Ao quadrado de um número x, você adiciona 7 e obtém sete vezes o número x, menos 3 . Quais são as raízes
dessa equação?”

A resposta CORRETA desse problema é


a) 2 e 5. b) 2 e 5. c) 2 e 5. d) 2 e 5. e) a equação não tem raiz real.

19. Numa concessionária de caminhões zero, o vendedor informou ao comprador que a lei matemática que permite estimar
a depreciação do veículo comprado é v(t)  65000  40,04t , em que v(t) é o valor, em reais, do caminhão, t anos após a
aquisição como zero na concessionária. Segundo a lei da depreciação indicada, o caminhão valerá um oitavo do valor de
aquisição com
a) 37,5 anos. b) 7,5 anos. c) 25 anos. d) 8 anos. e) 27,5 anos.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 20
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

20. Para confeccionar uma calha, foi utilizada uma chapa retangular de 0,6 m  8 m. A chapa foi dobrada no
formato de um paralelepípedo retângulo de altura x, comprimento igual a 8 m, e largura y, conforme as imagens a seguir.

Para que esse paralelepípedo tenha volume


máximo, a altura x, em centímetros, deve ser
igual
a:
a) 10 b) 12 c) 15 d) 17

21. Há uma crença de que cada ano que um cão vive é equivalente a sete anos humanos, em qualquer estágio da vida do
animal. Mas novas pesquisas sugerem que a relação não seja tão simples se considerarmos alguns marcos básicos do
desenvolvimento canino.
O gráfico apresenta modelos baseados em diferentes regras que estabelecem uma equivalência entre a idade do cachorro
e a idade humana aproximada.

As regras que definem cada um desses modelos que associam a idade cronológica
do cachorro (x), em anos, à idade humana aproximada (y), em anos, estão
definidas pelas relações:

- Regra do fator 7: y  7  x, para 0  x  16


12  x, se 0  x  2
- Regra padrão refinada: y  
24  4  (x  2), se 2  x  16
- Regra logarítmica: y  31  16  nx, para 0,15  x  16

A idade do cachorro para a qual a regra do fator 7 e a regra padrão refinada se


equivalem, ou seja, apresentam uma mesma idade humana aproximada, é
a) 5 anos e 3 meses. b) 5 anos e 4 meses. c) 2 anos. d) 7 anos e 4 meses. e) 1 ano e 5 meses.

22. A dona de uma lanchonete observou que, vendendo um combo a R$ 10,00, 200 deles são vendidos por dia, e que,
para cada redução de R$ 1,00 nesse preço, ela vende 100 combos a mais. Nessas condições, qual é a máxima
arrecadação diária que ela espera obter com a venda desse combo?
a) R$ 2.000,00 b) R$ 3.200,00 c) R$ 3.600,00 d) R$ 4.000,00 e) R$ 4.800,00

23. Uma empresa de chocolates consultou o gerente de produção e verificou que existem cinco tipos diferentes de barras
de chocolate que podem ser produzidas, com os seguintes preços no mercado:

- Barra I: R$ 2,00; - Barra II: R$ 3,50; - Barra III: R$ 4,00; - Barra IV: R$ 7,00; - Barra V: R$ 8,00.

Analisando as tendências do mercado, que incluem a quantidade vendida e a procura pelos consumidores, o gerente de
vendas da empresa verificou que o lucro L com a venda de barras de chocolate é expresso pela função
L(x)   x2  14x  45, em que x representa o preço da barra de chocolate. A empresa decide investir na fabricação da
barra de chocolate cujo preço praticado no mercado renderá o maior lucro.

Nessas condições, a empresa deverá investir na produção da barra


a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.

24. A produção global de plásticos pode chegar a 550 milhões de toneladas em 2030. A ilustração a seguir apresenta uma
projeção linear dessa produção.

Segundo essa projeção linear, a produção global de plásticos para o ano 2020
deverá ser, em milhões de toneladas, igual a
a) 437.
b) 473.
c) 440.
d) 425.
e) 443.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 21
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
25. A exposição a barulhos excessivos, como os que percebemos em geral em trânsitos intensos, casas noturnas
e espetáculos musicais, podem provocar insônia, estresse, infarto, perda de audição, entre outras enfermidades.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, todo e qualquer
som que ultrapasse os 55 decibéis (unidade de intensidade do som)
já pode ser considerado nocivo para a saúde. O gráfico foi elaborado
a partir da medição do ruído produzido, durante um dia, em um
canteiro de obras.

Nesse dia, durante quantas horas o ruído esteve acima de 55


decibéis?
a) 5 b) 8 c) 10 d) 11 e) 13

26. Um laboratório realizou um teste para calcular a velocidade de reprodução de um tipo de bactéria. Para tanto, realizou
um experimento para observar a reprodução de uma quantidade x dessas bactérias por um período de duas horas. Após
esse período, constava no habitáculo do experimento uma população de 189.440 da citada bactéria. Constatou-se, assim,
que a população de bactérias dobrava a cada 0,25 hora. A quantidade inicial de bactérias era de
a) 370. b) 740. c) 1.480. d) 11.840. e) 23.680.

27. O IGP-M – Índice Geral de Preços Mercado – é conhecido como “inflação do aluguel”, por servir de parâmetro para o
reajuste da maioria dos contratos de locação
residencial. O gráfico abaixo apresenta a variação
mensal do IGP-M em %, no período de março de
2020 a abril de 2021, de acordo com os dados
fornecidos pelo G1.

A mediana, em %, das variações mensais do IGP-M,


no período de março de 2020 a abril de 2021, é
a) 2,23
b) 2,38
c) 2,53
d) 4,34
e) 2,74

28. O controle de qualidade de uma fábrica que produz latas de leite em pó retirou, aleatoriamente, 10 latas de um lote
para verificar se a quantidade de leite em pó foi colocada corretamente em cada lata. As latas deveriam conter 500 g do
produto cada uma. A tabela a seguir mostra os resultados das pesagens do conteúdo dessas 10 latas.

Lata 1 Lata 2 Lata 3 Lata 4 Lata 5 Lata 6 Lata 7 Lata 8 Lata 9 Lata 10
498 g 502 g 500 g 498 g 495 g 501 g 500 g 500 g 499 g 504 g

Se os números M1, M2 e M3 são, respectivamente, a média, a moda e a mediana dos valores da tabela, então é carreto
afirmar que
a) M3  M1  M2 . b) M1  M2  M3 . c) M1  M2  M3 . d) M1  M2  M3 . e) M1  M2  M3 .

29. Um país possui 160 milhões de pessoas consideradas aptas a trabalhar. A tabela indica a distribuição dessas pessoas
por faixa etária e o gráfico indica a porcentagem do total de pessoas dessas faixas etárias que atualmente não estão
trabalhando exclusivamente devido ao coronavírus.

Faixa etária Total de pessoas da faixa etária aptas a trabalhar


De 18 anos até 44 anos 60 milhões
45 anos ou mais 100 milhões

De acordo com os dados, do total de pessoas com 18 anos ou mais aptas a trabalhar,
não estão trabalhando exclusivamente devido ao coronavírus
a) 1,750%.
b) 2,000%.
c) 0,875%.
d) 0,975%.
e) 0,775%.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 22
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
30. Observe os dados com as alturas de 25 mudas de uma mesma planta.
Retirando-se as duas mudas cujas alturas são valores extremos dos dados, pode-se afirmar que
a) a mediana não se altera, mas a média aumenta.
Número de mudas Altura (em cm) b) a mediana não se altera, mas a média diminui.
1 4 c) a média não se altera, mas a mediana aumenta.
6 5 d) a média não se altera, mas a mediana diminui.
9 6 e) a média, a mediana e a moda se alteram.
8 7
1 8

31. O número de empresas de jogos no Brasil vem crescendo e mais que dobrou nos últimos quatro anos. O gráfico a
seguir compara a quantidade de desenvolvedoras de jogos formalizadas, por região, em 2014 e 2018.

Suponha que a quantidade de desenvolvedoras de jogos


formalizadas na Região Norte em 2018 não tenha aparecido no
gráfico por erro de diagramação.
Essa quantidade é igual a
a) 7.
b) 8.
c) 9.
d) 10.

32. De 1950 a 2016 o mundo produziu 8,9 bilhões de toneladas de plástico. O gráfico mostra o destino dado ao plástico
produzido.

Considerando-se os plásticos descartados, a quantidade que se acumula em aterros


sanitários e na natureza supera em 3,5 bilhões de toneladas a quantidade reciclada ou
3
incinerada. Além disso, os plásticos que foram reciclados correspondem a da
4
quantidade que foi incinerada.

Assim, do total de plásticos descartados, foram reciclados entre


a) 4% e 8%.
b) 12% e 16%.
c) 0% e 4%.
d) 8% e 12%.
e) 16% e 20%.

33. O gráfico mostra as receitas e as despesas de uma empresa nos meses de julho a novembro de um ano. O resultado
financeiro, obtido pela diferença entre receita e despesa, pode ser positivo (lucro) ou negativo (prejuízo).

Sabendo que o mês de dezembro é, em geral, de melhores vendas, o


dono da empresa faz uma previsão de que a receita naquele mês terá
um aumento, em relação ao mês anterior, com a mesma taxa de
crescimento ocorrida de setembro para outubro, e que a despesa irá
se manter a mesma de novembro. Se confirmadas as previsões do
dono da empresa, o resultado financeiro a ser obtido no semestre de
julho a dezembro será um
a) prejuízo de R$ 2.650,00. b) prejuízo de R$ 850,00.
c) lucro de R$ 7.150,00. d) lucro de R$ 5.950,00.
e) lucro de R$ 350,00.

34. No site do IBGE, encontram-se dados apresentados no estudo especial “O Brasil Indígena”, como se lê a seguir:
População indígena por situação do domicílio segundo a localização do domicílio - Brasil - 2010
Localização por domicílio Total Terras indígenas Fora de Terras indígenas
896.917
Total 517.383 379.534

População indígena por 324.834


Urbana 25.963 298.871
situação de domicílio
572.083
Rural 491.420 80.663

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 23
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Com as informações apresentadas, diga qual é, aproximadamente, a população indígena que falava língua indígena
fora das terras indígenas:
a) 48.000 b) 100.000 c) 142.000 d) 217.000

35. O índice pluviométrico é uma medida, em milímetro, que fornece a quantidade de precipitação de chuva num
determinado local e num intervalo de tempo (hora, dia, mês e/ou ano). Os valores mensais do índice pluviométrico de uma
cidade brasileira, no primeiro semestre, são mostrados no gráfico.

De acordo com a previsão meteorológica, o índice pluviométrico no mês de julho será


igual ao índice do mês de junho somado à variação correspondente ao maior
acréscimo, em milímetro, do índice pluviométrico entre dois meses
consecutivos do semestre apresentado. O índice pluviométrico, em
milímetro, previsto para o mês de julho, na cidade considerada, será igual a
a) 30. b) 50. c) 70. d) 80. e) 90.

Eduardo
01. (Enem PPL) Uma indústria automobilística está testando um novo modelo de carro. Cinquenta litros de combustível são
colocados no tanque desse carro, que é dirigido em uma pista de testes até que todo o combustível tenha sido consumido.
O segmento de reta no gráfico mostra o resultado desse teste, no qual a quantidade de combustível no tanque é indicada
no eixo y (vertical), e a distância percorrida pelo automóvel é indicada no eixo
x (horizontal).

A expressão algébrica que relaciona a quantidade de combustível no tanque e


a distância percorrida pelo automóvel é
x x
a) y  10x  500 b) y   50 c) y   500
10 10
x x
d) y   50 e) y   500
10 10

02. (Unesp) Dois dos materiais mais utilizados para fazer pistas de rodagem de veículos são o concreto e o asfalto. Uma
pista nova de concreto reflete mais os raios solares do que uma pista nova de asfalto;
porém, com os anos de uso, ambas tendem a refletir a mesma porcentagem de raios
solares, conforme mostram os segmentos de retas nos gráficos.

Mantidas as relações lineares expressas nos gráficos ao longo dos anos de uso, duas
pistas novas, uma de concreto e outra de asfalto, atingirão pela primeira vez a mesma
porcentagem de reflexão dos raios solares após
a) 8,225 anos.
b) 9,375 anos.
c) 10,025 anos.
d) 10,175 anos.
e) 9,625 anos.

03. (Enem) Construir figuras de diversos tipos, apenas dobrando e cortando papel, sem cola e sem tesoura, é a arte do
origami (ori = dobrar; kami = papel), que tem um significado altamente simbólico no Japão. A base do origami é o
conhecimento do mundo por base do tato. Uma jovem resolveu construir um cisne usando técnica do origami, utilizando
uma folha de papel de 18 cm por 12 cm. Assim, começou por dobrar a folha conforme a figura.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 24
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Após essa primeira dobradura, a medida do segmento AE é


a) 2 22 cm.
b) 6 3 cm.
c) 12 cm.
d) 6 5 cm.
e) 12 2 cm.

04. (Enem) Uma administração municipal encomendou a pintura de dez placas de sinalização para colocar em seu pátio
de estacionamento.
O profissional contratado para o serviço inicial pintará o fundo de dez placas e cobrará um valor de
acordo com a área total dessas placas. O formato de cada placa é um círculo de diâmetro d  40 cm,
que tangencia lados de um retângulo, sendo que o comprimento total da placa é h  60 cm, conforme
lustrado na figura. Use 3,14 como aproximação para π.

Qual é a soma das medidas das áreas, em centímetros quadrados, das dez placas?
a) 16.628 b) 22.280 c) 28.560 d) 41.120 e) 66.240

05. (Enem) Em um condomínio, uma área pavimentada, que tem a forma de um círculo com diâmetro medindo 6 m, é
cercado por grama. A administração do condomínio deseja ampliar essa área, mantendo seu formato circular, e
aumentando, em 8 m, o diâmetro dessa região, mantendo o revestimento da parte já existente. O condomínio dispõe, em
estoque, de material suficiente para pavimentar mais 100 m2 de área. O síndico do condomínio irá avaliar se esse material
disponível será suficiente para pavimentar a região a ser ampliada.
Utilize 3 como aproximação para π.

A conclusão correta a que o síndico deverá chegar, considerando a nova área a ser pavimentada, é a de que o material
disponível em estoque
a) será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 21m2 .
b) será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 24 m2 .
c) será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 48 m2 .
d) não será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 108 m2 .
e) não será suficiente, pois a área da nova região a ser pavimentada mede 120 m2 .

06. (Enem) A figura mostra uma praça circular que contém um chafariz em seu centro e, em seu entorno, um passeio. Os
círculos que definem a praça e o chafariz são concêntricos.

O passeio terá seu piso revestido com ladrilhos. Sem


condições de calcular os raios, pois o chafariz está cheio, um
engenheiro fez a seguinte medição: esticou uma trena
tangente ao chafariz, medindo a distância entre dois pontos A
e B, conforme a figura. Com isso, obteve a medida do
segmento de reta AB : 16 m.

Dispondo apenas dessa medida, o engenheiro calculou corretamente a medida da área do


passeio, em metro quadrado.

A medida encontrada pelo engenheiro foi


a) 4π b) 8π c) 48π d) 64π e) 192π

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 25
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
07. (Enem) Uma desenhista projetista deverá desenhar uma tampa de panela em forma circular. Para realizar
esse desenho, ela dispõe, no momento, de apenas um compasso, cujo comprimento das hastes é de 10 cm, um
transferidor e uma folha de papel com um plano cartesiano. Para esboçar o desenho dessa tampa, ela afastou as hastes do
compasso de forma que o ângulo formado por elas fosse de 120. A ponta seca está representada pelo ponto C, a ponta
do grafite está representada pelo ponto B e a cabeça do compasso está representada pelo
ponto A conforme a figura.

Após concluir o desenho, ela o encaminha para o setor de produção. Ao receber o desenho
com a indicação do raio da tampa, verificará em qual intervalo este se encontra e decidirá
o tipo de material a ser utilizado na sua fabricação, de acordo com os dados.

Tipo de material Intervalo de valores de raio (cm)


I 0R5
II 5  R  10
III 10  R  15
IV 15  R  21
V 21  R  40

Considere 1,7 como aproximação para 3.

O tipo de material a ser utilizado pelo setor de produção será


a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.

08. (Enem) Quatro estações distribuidoras de energia A, B, C e D estão dispostas como vértices de um quadrado de
40km de lado. Deseja-se construir uma estação central que seja ao mesmo tempo equidistante das estações A e B e da
estrada (reta) que liga as estações C e D. A nova estação deve ser localizada
a) no centro do quadrado.
b) na perpendicular à estrada que liga C e D passando por seu ponto médio, a 15km dessa estrada.
c) na perpendicular à estrada que liga C e D passando por seu ponto médio, a 25km dessa estrada.
d) no vértice de um triângulo equilátero de base AB, oposto a essa base.
e) no ponto médio da estrada que liga as estações A e B.

09. (Enem) Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a informação de que encolherá após a primeira lavagem,
mantendo, entretanto, seu formato. A figura a seguir mostra as medidas originais
do forro e o tamanho do encolhimento (x) no comprimento e (y) na largura. A
expressão algébrica que representa a área do forro após ser lavado é (5 – x) (3 –
y).

Nessas condições, a área perdida do forro, após a primeira lavagem, será expressa
por:
a) 2xy b) 15 – 3x c) 15 – 5y d) –5y – 3x e) 5y + 3x – xy

10. (Enem PPL) A inclinação de um telhado depende do tipo e da marca das telhas escolhidas. A figura é o esboço do
telhado da casa de um específico proprietário. As telhas serão apoiadas sobre a superfície quadrada plana ABCD, sendo
BOC um triângulo retângulo em O. Sabe-se que h é a altura do telhado em relação ao forro da casa (a figura plana ABOE),
b  10 é o comprimento do segmento OB, e d é a largura do telhado (segmento AB),
todas as medidas dadas em metro.

Sabe-se que, em função do tipo de telha escolhida pelo proprietário, a porcentagem i


h  100
de inclinação ideal do telhado, descrita por meio da relação i  , é de 40%, e
b
que a expressão que determina o número N de telhas necessárias na cobertura é dada
por N  d2  10,5. Além disso, essas telhas são vendidas somente em milheiros.

O proprietário avalia ser fundamental respeitar a inclinação ideal informada pelo fabricante, por isso argumenta ser
necessário adquirir a quantidade mínima de telhas correspondente a
a) um milheiro. b) dois milheiros. c) três milheiros. d) seis milheiros. e) oito milheiros.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 26
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
11. (Enem PPL) Um brinquedo chamado pula-pula, quando visto de cima, consiste de uma cama elástica com
contorno em formato de um hexágono regular.

Se a área do círculo inscrito no hexágono é 3π metros quadrados, então a área do hexágono, em


metro quadrado, é
a) 9
b) 6 3
c) 9 2
d) 12
e) 12 3

12. (Ufjf-pism 1) Em um jogo pedagógico, peças de dominós apresentam algumas formas geométricas pintadas na cor
cinza em suas faces superiores. A vista superior de uma dessas peças está ilustrada na figura a seguir.

A face superior dessa peça é formada por dois quadrados de mesma dimensão, ficando
um dos quadrados subdivido em pequenos quadrados congruentes e o outro fica
subdividido em triângulos.

A fração que representa a porção da área da superfície da face superior que ficou pintada
na cor cinza, em relação à área da face superior da peça, é
50 51 52 54 79
a) b) c) d) e)
100 100 100 100 100

13. (Ufrgs) Considere dois círculos tangentes entre si, de centros A e B sobre a reta r, e tais que o raio de cada um tenha
medida 10.
Os segmentos CD e FE são tangentes aos círculos e têm extremidades nos pontos de tangência C, D, E e F, como
representado na figura a seguir.
A área da região sombreada é
a) 100  25 π.
b) 200  50 π.
c) 200  50π.
d) 400  100 π.
e) 400  100 π.

3x  4 5x  25
14. (Famema) A reta r de equação y  e a reta s de equação y  se intersectam no ponto A, conforme
2 3
mostra o gráfico.

Sabendo que o ponto B é a intersecção da reta r com o eixo das ordenadas e que o ponto C
é a intersecção da reta s com o eixo das abscissas, a área do triângulo ABC, em unidades de
área, é
a) 9,5.
b) 11,5.
c) 13,0.
d) 16,5.
e) 19,0.

15. (Fac. Albert Einstein - Medicin) Já funciona no extremo sul da costa brasileira um radar capaz de detectar e identificar
embarcações em alto-mar depois da curvatura da Terra. Feito com apoio da Marinha, o radar OTH chega a acompanhar o
tráfego de navios a cerca de 370 km da costa.
(http://revistapesquisa.fapesp.br, 24.08.2018. Adaptado.)

O feixe de ondas desse radar fornece uma cobertura de 120 graus a partir da antena transmissora, conforme exemplificado
na ilustração:

Considere que a área de cobertura indicada na figura represente um setor circular no plano. De acordo com os dados, a
área de cobertura desse radar é um valor entre

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 27
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) 40.000 km2 e 50.000 km2 .
b) 140.000 km2 e 150.000 km2.
c) 230.000 km2 e 240.000 km2.
d) 310.000 km2 e 320.000 km2 .
e) 420.000 km2 e 430.000 km2.

16. (Ufjf-pism 1) Uma folha de papel retangular (Figura 1) é dobrada conforme indicado na Figura 2 abaixo:

A área do triângulo cinza escuro na Figura 2, formado após a dobra da folha,


mede, em centímetros quadrados,
a) 31,50
b) 34,65
c) 47,25
d) 63,00
e) 189,00

17. (G1 - cmrj) O retângulo PQRS é a representação de uma mesa de sinuca. O objetivo é alcançar a bola verde,
representada pelo ponto V, com a bola branca, representada pelo ponto B. Sabe-se que o ângulo de incidência é igual ao
ângulo de reflexão, como destacado na figura abaixo.

Qual o valor da tangente do ângulo β ?


a) 32 37
b) 33 37
c) 36 37
d) 32 35
e) 33 35

18. (Fuvest 2021) Alice quer construir um paralelepípedo reto retângulo de medidas 60 cm  24 cm  18 cm, com a menor
quantidade possível de cubos idênticos cujas medidas das arestas são números naturais. Quantos cubos serão necessários
para construir esse paralelepípedo?
a) 60 b) 72 c) 80 d) 96 e) 120

19. (Uerj 2021) Para confeccionar uma calha, foi utilizada uma chapa retangular de 0,6 m  8 m. A chapa foi dobrada no
formato de um paralelepípedo retângulo de altura x, comprimento igual a 8 m, e largura y, conforme as imagens a seguir.

Para que esse paralelepípedo tenha volume máximo,


a altura x, em centímetros, deve ser igual
a:
a) 10 b) 12 c) 15 d) 17

20. (Famema 2021) A figura indica, em azul, um reservatório em forma de prisma construído a partir de um paralelepípedo
reto-retangular, também indicado na figura.
1 3 3
Relembrando que seno, cosseno e tangente de 30 são iguais a , e ,
2 2 3
respectivamente, o volume do reservatório, em m3 , é igual a
a) 60 b) 30  90 3 c) 90  90 3
d) 180  60 3 e) 60  90 3

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 28
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21. (Ufpr 2021) Considere o cubo de aresta 2 cm na figura, em que os pontos P e Q são vértices do cubo e N é o
centro de uma das faces. Duas partículas A e B se deslocam sobre a superfície do cubo,
percorrendo o caminho mais curto possível. A partícula A inicia sua trajetória em P e encerra em Q,
e a partícula B vai do ponto P ao ponto N e em seguida ao ponto Q. Qual é a diferença em módulo,
em cm, entre as distâncias percorridas pelas duas partículas?
a) 6  2  5. b) 2  2 2  2 5. c) 4  2. d) 4  2 2. e) 2  10  2 5.

22. (Unicamp 2020) A figura abaixo exibe a planificação de um poliedro convexo, com faces triangulares congruentes e
faces retangulares, em que são indicados os comprimentos a, b e c.

a) Determine o número de vértices e de arestas desse poliedro.


b) Para a  13 cm, b  16 cm e c  10 cm, calcule o volume desse poliedro.

23. (Upe-ssa 2 2018) Foram colocadas esferas de raio 5,0 cm dentro de um aquário que tem o formato de um
paralelepípedo de 1,25 m de largura, 2,0 m de comprimento e 1,0 m de altura, cheio de água, ocupando sua capacidade
máxima. Aproximadamente, quantas esferas terão que ser colocadas nesse aquário para que 10%
do volume contido no seu interior seja derramado? Adote π  3,0

a) 250 b) 300 c) 325 d) 450 e) 500

24. (Unesp 2018) Observe a figura da representação dos pontos M e N sobre a superfície da Terra.

Considerando a Terra uma esfera de raio 6.400 km e adotando π  3,


para ir do ponto M ao ponto N, pela superfície da Terra e no sentido
indicado pelas setas vermelhas, a distância percorrida sobre o paralelo
60 Norte será igual a
a) 2.100 km.
b) 1.600 km.
c) 2.700 km.
d) 1.800 km.
e) 1.200 km.

25. (Espcex (Aman) 2018) A angioplastia é um procedimento médico caracterizado pela inserção de um cateter em uma
veia ou artéria com o enchimento de um pequeno balão esférico localizado na ponta desse cateter. Considerando que, num
procedimento de angioplastia, o raio inicial do balão seja desprezível e aumente a uma taxa constante de 0,5 mm s até que
o volume seja igual a 500 mm3 , então o tempo, em segundos, que o balão leva para atingir esse volume é
5 2 3
a) 10. b) 10 3 . c) 10 3 . d) 10 3 π . e) 10 3 .
π π π

26. (Ueg 2018) Deseja-se construir um reservatório cilíndrico circular reto com 8 metros de diâmetro e teto no formato de
hemisfério. Sabendo-se que a empresa responsável por construir o teto cobra R$ 300,00 por m2 , o valor para construir
esse teto esférico será de

Use π  3,1
a) R$ 22.150,00 b) R$ 32.190,00 c) R$ 38.600,00 d) R$ 40.100,00 e) R$ 29.760,00

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 29
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27. (G1 - ifal 2018) Certo tanque de combustível tem o formato de um cone invertido com profundidade de 5
metros e com raio máximo de 4 metros. Quantos litros de combustível cabem, aproximadamente, nesse tanque?
Considere π  3,14.
a) 20.000 . b) 50.240 . c) 83.733,33 . d) 104.666,67 . e) 150.000 .

28. (G1 - ifpe 2018) Milena é aluna do curso de Saneamento no campus Afogados da Ingazeira e convenceu seu pai a
construir um tanque de tratamento da água do esgoto no quintal de sua casa. Como o espaço disponível não é tão grande,
o tanque tem por base um setor circular de um quarto de volta com 1 metro de raio e 2,5 metros de profundidade.

Se o tratamento utilizado por Milena consegue reaproveitar 80% da água, estando o tanque completamente cheio, quantos
litros de água poderão ser reaproveitados? π  3,14).
a) 6.280 litros. b) 7.850 litros. c) 2.000 litros. d) 2.512 litros. e) 1.570 litros.

29. (Unisc 2021) No projeto de uma escola foi inicialmente prevista a construção de um reservatório de água de formato
cilíndrico, com medidas: raio da base igual a 3 metros e altura igual a 4 metros. Verificou-se que o volume do reservatório
seria insuficiente, havendo a necessidade do triplo do volume inicialmente previsto.
Sabendo-se que a altura do reservatório permanece igual a 4 metros, o raio da base, em metros, deverá medir
a) 2 2 b) 3 3 c) 4 3 d) 8 3 e) 6 3

30. (Enem 2020) Um processo de aeração, que consiste na introdução de ar num líquido, acontece do seguinte modo: uma
bomba B retira o líquido de um tanque T1 e o faz passar pelo aerador A1, que aumenta o volume do líquido em 15%, e em
seguida pelo aerador A2, ganhando novo aumento de volume de 10%. Ao final, ele fica armazenado num tanque T2, de
acordo com a figura.

Os tanques T1 e T2 são prismas retos de bases retangulares, sendo que a base


c
de T1 tem comprimento c e largura L, e a base de T2 tem comprimento e
2
largura 2L.
Para finalizar o processo de aeração sem derramamento do líquido em T2, o
responsável deve saber a relação entre a altura da coluna de líquido que já saiu
de T1, denotada por x, e a altura da coluna de líquido que chegou a T2,
denotada por y.
Disponível em: www.dec.ufcg.edu.br. Acesso em: 21 abr. 2015.

A equação que relaciona as medidas das alturas y e x é dada por


a) y  1,265x b) y  1,250x c) y  1,150x d) y  1,125x e) y  x

31. ( ifsul 2020) Pedro possui um aquário com o formato de um paralelepípedo retangular, cujas dimensões são 60 cm de
largura, 30 cm de comprimento e 25 cm de altura. Certo dia, esvaziou o aquário para efetuar uma limpeza. Ao final da
limpeza, decidiu preencher 2 3 do aquário com água. Para efetuar o preenchimento, utilizou um copo com capacidade de
300 mL, enchendo o copo na torneira e virando no aquário.

Quantos copos cheios de água deverá inserir no aquário para preencher 2 3 de sua capacidade?
a) 1 b) 10 c) 100 d) 1.000

Leonardo
1. (Enem 2020) Pergolado é o nome que se dá a um tipo de cobertura projetada por
arquitetos, comumente em praças e jardins, para criar um ambiente para pessoas ou
plantas, no qual há uma quebra da quantidade de luz, dependendo da posição do sol.
É feito como um estrado de vigas iguais, postas paralelas e perfeitamente em fila,
como ilustra a figura.

Um arquiteto projeta um pergolado com vãos de 30 cm de distância entre suas vigas,


de modo que, no solstício de verão, a trajetória do sol durante o dia seja realizada
num plano perpendicular à direção das vigas, e que o sol da tarde, no momento em
que seus raios fizerem 30 com a posição a pino, gere a metade da luz que passa no
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 30
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
pergolado ao meio-dia.

Para atender à proposta do projeto elaborado pelo arquiteto, as vigas do pergolado devem ser construídas de maneira que
a altura, em centímetro, seja a mais próxima possível de
a) 9. b) 15. c) 26. d) 52. e) 60.

2. (Enem PPL 2019) Os movimentos ondulatórios (periódicos) são representados por equações do tipo  Asen(wt  θ), que

apresentam parâmetros com significados físicos importantes, tais como a frequência w  , em que T é o período; A
T
é a amplitude ou deslocamento máximo; θ é o ângulo de fase

0θ , que mede o deslocamento no eixo horizontal em relação à
w
origem no instante inicial do movimento.
O gráfico representa um movimento periódico, P  P(t), em centímetro,
em que P é a posição da cabeça do pistão do motor de um carro em um
instante t, conforme ilustra a figura.

A expressão algébrica que representa a posição P(t), da cabeça do


pistão, em função do tempo t é
a) P(t)  4sen(2t) b) P(t)  4sen(2t) c) P(t)  4sen(4t)
 π  π
d) P(t)  4sen  2t   e) P(t)  4sen  4t  
 4  4

3. (Enem (Libras) 2017) A famosa Torre de Pisa, localizada na Itália, assim como muitos outros prédios, por motivos
adversos, sofrem inclinações durante ou após suas construções.
Um prédio, quando construído, dispunha-se verticalmente e tinha 60 metros de altura. Ele sofreu uma inclinação de um
ângulo α, e a projeção ortogonal de sua fachada lateral sobre o solo tem largura medindo 1,80 metro, conforme mostra a
figura.

O valor do ângulo de inclinação pode ser determinado fazendo-se o uso de uma tabela como a apresentada.

Ângulo α
Seno
(Grau)
0,0 0,0
1,0 0,017
1,5 0,026
1,8 0,031
2,0 0,034
3,0 0,052

Uma estimativa para o ângulo de inclinação α, quando dado em grau, é tal que
a) 0  α  1,0 b) 1,0  α  1,5 c) 1,5  α  1,8 d) 1,8  α  2,0 e) 2,0  α  3,0

4. (Enem 2ª aplicação 2014) A quantidade de certa espécie de crustáceos, medida em toneladas, presente num trecho de
mangue, foi modelada pela equação

600
Q(t) 
6  4sen(wt)

onde t representa o número de meses transcorridos após o início de estudo e w é uma constante.
O máximo e o mínimo de toneladas observados durante este estudo são, respectivamente,
a) 600 e 100. b) 600 e 150. c) 300 e 100. d) 300 e 60. e) 100 e 60.

5. (Enem cancelado 2009) Uma empresa precisa comprar uma tampa para o seu reservatório, que tem a
forma de um tronco de cone circular reto, conforme mostrado na figura.

Considere que a base do reservatório tenha raio r  2 3 m e que sua lateral faça um ângulo de 60° com
o solo.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 31
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Se a altura do reservatório é 12 m, a tampa a ser comprada deverá cobrir uma área de
a) 12π m2 . b) 108 π m2 . c) (12  2 3)2π m2 . d) 300 π m2 . e) (24  2 3)2π m2 .

6. (Enem PPL 2020) A prefeitura de uma cidade está renovando os canteiros de flores de suas praças. Entre as possíveis
variedades que poderiam ser plantadas, foram escolhidas cinco: amor-perfeito, cravina, petúnia, margarida e lírio. Em cada
um dos canteiros, todos com composições diferentes, serão utilizadas somente três variedades distintas, não importando
como elas serão dispostas.
Um funcionário deve determinar os trios de variedades de flores que irão compor cada canteiro.

De acordo com o disposto, a quantidade de trios possíveis é dada por


5! 5! 5!
a) 5 b) 5  3 c) d) e)
(5  3)! (5  3)!2! (5  3)!3!

7. (Enem PPL 2020) Um determinado campeonato de futebol, composto por 20 times, é disputado no sistema de pontos
corridos. Nesse sistema, cada time joga contra todos os demais times em dois turnos, isto é, cada time joga duas partidas
com cada um dos outros times, sendo que cada jogo pode terminar empatado ou haver um vencedor.

Sabendo-se que, nesse campeonato, ocorreram 126 empates, o número de jogos em que houve ganhador é igual a
a) 64. b) 74. c) 254. d) 274. e) 634.

8. (Enem digital 2020) Eduardo deseja criar um e-mail utilizando um anagrama exclusivamente com as sete letras que
compõem o seu nome, antes do símbolo @ .
O e-mail terá a forma *******@site.com.br e será de tal modo que as três letras “edu” apareçam sempre juntas e exatamente
nessa ordem.
Ele sabe que o e-mail eduardo@site.com.br já foi criado por outro usuário e que qualquer outro agrupamento das letras do
seu nome forma um e-mail que ainda não foi cadastrado.

De quantas maneiras Eduardo pode criar um e-mail desejado?


a) 59 b) 60 c) 118 d) 119 e) 120

9. (Enem PPL 2020) O governador de um estado propõe a ampliação de investimentos em segurança no transporte
realizado por meio de trens. Um estudo para um projeto de lei prevê que se tenha a presença de três agentes mulheres,
distribuídas entre os 6 vagões de uma composição, de forma que duas dessas agentes não estejam em vagões adjacentes,
garantindo assim maior segurança aos usuários.
Disponível em: www.sisgraph.com.br. Acesso em: 29 jan. 2015 (adaptado).

A expressão que representa a quantidade de maneiras distintas das três agentes serem distribuídas nos vagões é
a) C34  3! b) C36 c) C34  3! d) A 36 e) A 34  3!

10. (Enem 2020) Nos livros Harry Potter, um anagrama do nome do personagem “TOM MARVOLO RIDDLE” gerou a frase
“I AM LORD VOLDEMORT”.
Suponha que Harry quisesse formar todos os anagramas da frase “I AM POTTER”, de tal forma que as vogais e consoantes
aparecessem sempre intercaladas, e sem considerar o espaçamento entre as letras.

Nessas condições, o número de anagramas formados é dado por


9! 4!5!
a) 9! b) 4!5! c) 2  4!5! d) e)
2 2

11. (Enem digital 2020) Um modelo de telefone celular oferece a opção de desbloquear a tela usando um padrão de toques
como senha.

Os toques podem ser feitos livremente nas 4 regiões numeradas da tela, sendo que o usuário
pode escolher entre 3, 4 ou 5 toques ao todo.

Qual expressão representa o número total de códigos existentes?


a) 45  44  43 b) 45  44  43 c) 45  44  43
d) (4!)5 e) 45

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 32
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
12. (Enem PPL 2015) A bandeira de um estado é formada por cinco faixas, A, B, C, D e E, dispostas conforme a
figura.

Deseja-se pintar cada faixa com uma das cores verde, azul ou amarelo, de tal forma que faixas
adjacentes não sejam pintadas com a mesma cor.

O cálculo do número de possibilidades distintas de se pintar essa bandeira, com a exigência


acima, é

a) 1 2  1 1 2. b) 3  2  1 1 2. c) 3  2  1 1 3. d) 3  2  1 2  2. e) 3  2  2  2  2.
13. (Enem 2011) O setor de recursos humanos de uma empresa vai realizar uma entrevista com 120 candidatos a uma
vaga de contador. Por sorteio, eles pretendem atribuir a cada candidato um número, colocar a lista de números em ordem
numérica crescente e usá-la para convocar os interessados. Acontece que, por um defeito do computador, foram gerados
números com 5 algarismos distintos e, em nenhum deles, apareceram dígitos pares.
Em razão disso, a ordem de chamada do candidato que tiver recebido o número 75.913 é
a) 24. b) 31. c) 32. d) 88. e) 89.

14. (Enem 2ª aplicação 2010) Considere que um professor de arqueologia tenha obtido recursos para visitar 5 museus,
sendo 3 deles no Brasil e 2 fora do país. Ele decidiu restringir sua escolha aos museus nacionais e internacionais
relacionados na tabela a seguir.

Museus nacionais Museus internacionais


Masp — São Paulo Louvre — Paris
MAM — São Paulo Prado — Madri
Ipiranga — São Paulo British Museum — Londres
Imperial — Petrópolis Metropolitan — Nova York

De acordo com os recursos obtidos, de quantas maneiras diferentes esse professor pode escolher os 5 museus para visitar?
a) 6 b) 8 c) 20 d) 24 e) 36
Nome Idade (em ano)
15. (Enem 2020) O Estatuto do Idoso, no Brasil, prevê certos direitos às pessoas com
Orlando 89
idade avançada, concedendo a estas, entre outros benefícios, a restituição de imposto de
Gustavo 86
renda antes dos demais contribuintes. A tabela informa os nomes e as idades de 12 idosos
Luana 86
que aguardam suas restituições de imposto de renda. Considere que, entre os idosos, a
Teresa 85
restituição seja concedida em ordem decrescente de idade e que, em subgrupos de
pessoas com a mesma idade, a ordem seja decidida por sorteio. Márcia 84
Roberto 82
Nessas condições, a probabilidade de João ser a sétima pessoa do grupo a receber sua Heloísa 75
restituição é igual a Marisa 75
1 7 1 5 1 Pedro 75
a) b) c) d) e) João 75
12 12 8 6 4
Antônio 72
Fernanda 70
16. (Enem digital 2020) Uma casa lotérica oferece cinco opções de jogos. Em cada opção, o apostador escolhe um grupo
de K números distintos em um cartão que contém um total de N números disponíveis, gerando, dessa forma, um total de C
combinações possíveis para se fazer a marcação do cartão. Ganha o prêmio o cartão que apresentar os K números
sorteados. Os valores desses jogos variam de R$ 1,00 a R$ 2,00, conforme descrito no quadro.

Número a Números
Valor do Combinações
Jogo serem disponíveis
jogo (R$) possíveis (C)
escolhidos (K) (N)
I 1,50 6 45 8.145.060
II 1,00 6 50 15.890.700
III 2,00 5 60 5.461.512
IV 1,00 6 60 50.063.860
V 2,00 5 50 2.118.760

Um apostador dispõe de R$ 2,00 para gastar em uma das cinco opções de jogos disponíveis.
Segundo o valor disponível para ser gasto, o jogo que oferece ao apostador maior probabilidade de ganhar prêmio é o
a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 33
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
17. (Enem PPL 2020) Em uma campanha promocional de uma loja, um cliente gira uma roleta, conforme a
apresentada no esquema, almejando obter um desconto sobre o valor total de sua compra.
O resultado é o que está marcado na região apontada pela seta, sendo que todas as regiões são
congruentes. Além disso, um dispositivo impede que a seta venha a apontar exatamente para a linha
de fronteira entre duas regiões adjacentes. Um cliente realiza uma compra e gira a roleta, torcendo
para obter o desconto máximo.

A probabilidade, em porcentagem, de esse cliente ganhar o desconto máximo com um único giro da
roleta é melhor aproximada por
a) 8,3. b) 10,0. c) 12,5. d) 16,6. e) 50,0

18. (Enem digital 2020) Um apostador deve escolher uma entre cinco moedas ao acaso e lançá-la sobre uma mesa,
tentando acertar qual resultado (cara ou coroa) sairá na face superior da moeda.

Suponha que as cinco moedas que ele pode escolher sejam diferentes:
- duas delas têm “cara” nas duas faces;
- uma delas tem “coroa” nas duas faces;
- duas delas são normais (cara em uma face e coroa na outra).

Nesse jogo, qual é a probabilidade de o apostador obter uma face "cara" no lado superior da moeda lançada por ele?
1 2 3 3 4
a) b) c) d) e)
8 5 5 4 5

19. (Enem PPL 2020) Para um docente estrangeiro trabalhar no Brasil, ele necessita validar o seu diploma junto ao
Ministério da Educação. Num determinado ano, somente para estrangeiros que trabalharão em universidades dos estados
de São Paulo e Rio de Janeiro, foram validados os diplomas de 402 docentes estrangeiros. Na tabela, está representada a
distribuição desses docentes estrangeiros, por países de origem, para cada um dos dois estados.

Total de
Argentina Espanha Cuba Portugal Venezuela
docentes
São Paulo 112 60 28 9 30 239
Rio de Janeiro 29 40 46 36 12 163
Total 141 100 74 45 42 402

A probabilidade de se escolher, aleatoriamente, um docente espanhol, sabendo-se que ele trabalha em uma universidade
do estado de São Paulo é
60 60 60 100 279
a) b) c) d) e)
402 239 100 239 402

20. (Enem PPL 2018) Uma senhora acaba de fazer uma ultrassonografia e descobre que está grávida de quadrigêmeos.

Qual é a probabilidade de nascerem dois meninos e duas meninas?


1 3 1 3 1
a) b) c) d) e)
16 16 4 8 2

21. (Enem) Um pé de eucalipto em idade adequada para o corte rende, em média, 20 mil folhas de papel A4. A densidade
superficial do papel A4, medida pela razão da massa de uma folha desse papel por sua área, é de 75 gramas por metro
quadrado, e a área de uma folha de A4 é 0,062 metro quadrado.
Disponível em: http://revistagalileu.globo.com. Acesso em: 28 fev. 2013 (adaptado).

Nessas condições, quantos quilogramas de papel rende, em média, um pé de eucalipto?


a) 4.301 b) 1.500 c) 930 d) 267 e) 93

22. (Enem PPL) Após o término das inscrições de um concurso, cujo número de vagas é fixo, foi divulgado que a razão
entre o número de candidatos e o número de vagas, nesta ordem, era igual a 300. Entretanto, as inscrições foram
prorrogadas, inscrevendo-se mais 4.000 candidatos, fazendo com que a razão anteriormente referida passasse a ser igual
a 400. Todos os candidatos inscritos fizeram a prova, e o total de candidatos aprovados foi igual à quantidade de vagas. Os
demais candidatos foram reprovados.

Nessas condições, quantos foram os candidatos reprovados?


a) 11.960 b) 11.970 c) 15.960 d) 15.970 e) 19.960

23. (Enem PPL) Um banho propicia ao indivíduo um momento de conforto e reenergização. Porém, o desperdício de água
gera prejuízo para todos.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 34
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Considere que cada uma das cinco pessoas de uma família toma dois banhos por dia, de 15 minutos cada. Sabe-
se que a cada hora de banho são gastos aproximadamente 540 litros de água. Considerando que um mês tem 30
dias, podemos perceber que o consumo de água é bem significativo.

A quantidade total de litros de água consumida, nos banhos dessa família, durante um mês, é mais próxima de
a) 1.350. b) 2.700. c) 20.250. d) 20.520. e) 40.500.

24. (Enem PPL) Um dos conceitos mais utilizados nos estudos sobre a dinâmica de populações é o de densidade
demográfica. Esta grandeza, para um local, é a razão entre o seu número de habitantes e a medida da área do seu território.
Quanto maior essa razão, expressa em habitante por quilometro quadrado, se diz que mais densamente povoado é o local.
Querendo fazer uma visita de estudos ao local mais densamente povoado, entre um grupo de cinco escolhidos, um geógrafo
Área coletou as informações sobre população e área territorial dos locais de
População
2 seu interesse, obtendo os dados apresentados no quadro, referentes ao
(Nº habitantes) (km )
ano de 2014.
Malta 400.000 300
Brasil 200.000.000 9.000.000 Disponível em: www.indexmundi.com. Acesso em: 13 nov. 2015
México 120.000.000 2.000.000 (adaptado).
Namíbia 2.000.000 820.000 Para cumprir seu objetivo de visita, qual dos locais apresentados deverá
Ilha Norfolk 1.841 35 ser o escolhido pelo geógrafo?
a) Malta. b) Brasil. c) México. d) Namíbia. e) Ilha Norfolk.

25. (Enem digital) Um agricultor sabe que a colheita da safra de soja será concluída em 120 dias caso utilize, durante 10
horas por dia, 20 máquinas de um modelo antigo, que colhem 2 hectares por hora. Com o objetivo de diminuir o tempo de
colheita, esse agricultor optou por utilizar máquinas de um novo modelo, que operam 12 horas por dia e colhem 4 hectares
por hora.

Quantas máquinas do novo modelo ele necessita adquirir para que consiga efetuar a colheita da safra em 100 dias?
a) 7 b) 10 c) 15 d) 40 e) 58

26. (Enem digital) Um investidor deseja aplicar R$ 10.000,00 durante um mês em um dos fundos de investimento de um
banco. O agente de investimentos desse banco apresentou dois tipos de aplicações financeiras: a aplicação Básica e a
aplicação Pessoal, cujas informações de rendimentos e descontos de taxas administrativas mensais são apresentadas no
quadro.
Aplicação Taxa de rendimento mensal Taxa administrativa mensal
Básica 0,542% R$ 0,30
Pessoal 0,560% 3,8% sobre o rendimento mensal

Consideradas as taxas de rendimento e administrativa, qual aplicação fornecerá maior valor de rendimento líquido a esse
investidor e qual será esse valor?
a) Básica, com rendimento líquido de R$ 53,90. d) Pessoal, com rendimento líquido de R$ 58,12.
b) Básica, com rendimento líquido de R$ 54,50. e) Pessoal, com rendimento líquido de R$ 59,80.
c) Pessoal, com rendimento líquido de R$ 56,00.

27. (Enem) Um casal realiza um financiamento imobiliário de R$ 180.000,00, a ser pago em 360 prestações mensais, com
taxa de juros efetiva de 1% ao mês. A primeira prestação é paga um mês após a liberação dos recursos e o valor da
prestação mensal é de R$ 500,00 mais juro de 1% sobre o saldo devedor (valor devido antes do pagamento). Observe
que, a cada pagamento, o saldo devedor se reduz em R$ 500,00 e considere que não há prestação em atraso.
Efetuando o pagamento dessa forma, o valor, em reais, a ser pago ao banco na décima prestação é de
a) 2.075,00. b) 2.093,00. c) 2.138,00. d) 2.255,00. e) 2.300,00.

28. (Enem 2ª aplicação) Um pequeno comerciante pretende aplicar R$ 60.000,00 em ações na Bolsa de Valores. O quadro
seguinte traz algumas das opções de investimento.

Dentre as opções apresentadas no quadro, a melhor aplicação para


esse montante de dinheiro é Fundos de Retorno em Taxa de
a) BBBT ações 12 meses administração
b) BGT Capital WWWW 27,5% 12%
c) IKPQ BBBT 24,7% 15%
d) JGPF
e) W W W W BGT Capital 29,5% 13%
JGPF 25,9% 14%
IKPQ 23,9% 11%
29. (Enem PPL) O Conselho Monetário Nacional (CMN) determinou
novas regras sobre o pagamento mínimo da fatura do cartão de crédito, a partir do mês de agosto de 2011. A partir de então,

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 35
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
o pagamento mensal não poderá ser inferior a 15% do valor total da fatura. Em dezembro daquele ano, outra
alteração foi efetuada: daí em diante, o valor mínimo a ser pago seria de 20% da fatura.
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 29 fev. 2012.

Um determinado consumidor possuía no dia do vencimento, 01/03/2012, uma dívida de R$1.000,00 na fatura de seu cartão
de crédito. Se não houver pagamento do valor total da fatura, são cobrados juros de 10% sobre o saldo devedor para a
próxima fatura. Para quitar sua dívida, optou por pagar sempre o mínimo da fatura a cada mês e não efetuar mais nenhuma
compra.
A dívida desse consumidor em 01/05/2012 será de
a) R$ 600,00. b) R$ 640,00. c) R$ 722,50. d) R$ 774,40. e) R$ 874,22.

Diogo

1. (Fgv) Aqueles que compõem a cidade, tão diferentes entre si por suas origens, condições e funções, de certa forma
parecem “semelhantes” uns aos outros. Essa similitude funda a unidade da pólis, porque para os gregos somente os
semelhantes podem permanecer mutuamente unidos pela Philia, associados a uma mesma comunidade. Todos aqueles
que participam do Estado definem-se como Homoioi, semelhantes, depois de maneira mais abstrata, como Isoi, iguais. Essa
imagem das relações humanas encontrará no século VI a.C. a sua expressão rigorosa no conceito de isonomia: igual
participação de todos os cidadãos no exercício do poder.
(Jean-Pierre Vernant. Les origines de la pensée grecque, 1995. Adaptado.)

O autor argumenta que a organização da pólis grega


a) desconhecia as desigualdades reais entre os cidadãos na esfera das decisões políticas coletivas.
b) fundava-se no sentimento recíproco de amizade entre os cidadãos dos mesmos grupos econômicos.
c) abria-se à participação nas decisões públicas dos aliados incondicionais da cidade nos períodos de guerra.
d) enaltecia o exercício da racionalidade política em prejuízo dos cultos das divindades do mundo grego.
e) distribuía o conjunto das tarefas públicas de acordo com as aptidões políticas de cada um dos cidadãos.

2. (Unesp) A Odisseia choca-se com a questão do passado. Para perscrutar o futuro e o passado, recorre-se geralmente
ao adivinho. Inspirado pela musa, o adivinho vê o antes e o além: circula entre os deuses e entre os homens, não todos os
homens, mas os heróis, preferencialmente mortos gloriosamente em combate. Ao celebrar aqueles que passaram, ele forja
o passado, mas um passado sem duração, acabado.
(François Hartog. Regimes de historicidade: presentismo e experiências do tempo, 2015. Adaptado.)

O texto afirma que a obra de Homero


a) questiona as ações heroicas dos povos fundadores da Grécia Antiga, pois se baseia na concepção filosófica de physis.
b) valoriza os mitos em que os gregos acreditavam e que estão no fundamento das concepções modernas de tempo e
história.
c) é fundadora da ideia de história, pois concebe o passado como um tempo que prossegue no presente e ensina os homens
a aprenderem com seus erros.
d) identifica uma forma do pensamento mítico e uma visão de passado estranha à ideia de diálogo entre temporalidades,
que caracteriza a história.
e) desenvolve uma abordagem crítica do passado e uma reflexão de caráter racionalista, semelhantes à da filosofia pré-
socrática.

3. (Unesp) – São uma formosura os governantes que tu modelaste, como se fosses um estatuário, ó Sócrates! [...]
– Ora pois! Concordais que não são inteiramente utopias o que estivemos a dizer sobre a cidade e a constituição; que,
embora difíceis, eram de algum modo possíveis, mas não de outra maneira que não seja a que dissemos, quando os
governantes, um ou vários, forem filósofos verdadeiros, que desprezem as honrarias atuais, por as considerarem impróprias
de um homem livre e destituídas de valor, mas, por outro lado, que atribuem a máxima importância à retidão e às honrarias
que dela derivam, e consideram o mais alto e o mais necessário dos bens a justiça, à qual servirão e farão prosperar,
organizando assim a sua cidade?
(Platão. A República, 1987.)
O texto, concluído na primeira metade do século IV a.C., caracteriza
a) a predominância das atividades econômicas rurais sobre as urbanas e enfatiza o primado da racionalidade.
b) a organização da pólis e sustenta a existência de um governo baseado na justiça e na sabedoria.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 36
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
c) o caráter aristocrático da pólis durante o período das tiranias em Atenas e defende o princípio da igualdade
social.
d) a estruturação social da pólis e destaca a importância da democracia, consolidada durante o período de Clístenes.
e) a importância da ação de legisladores, como Drácon e Sólon em Atenas, e apoia a consolidação da militarização
espartana.

4. (Enem) A soberania dos cidadãos dotados de plenos direitos era imprescindível para a existência da cidade-estado.
Segundo os regimes políticos, a proporção desses cidadãos em relação à população total dos homens livres podia variar
muito, sendo bastante pequena nas aristocracias e oligarquias e maior nas democracias.
CARDOSO, C. F. A cidade-estado clássica. São Paulo: Ática, 1985.

Nas cidades-estado da Antiguidade Clássica, a proporção de cidadãos descrita no texto é explicada pela adoção do seguinte
critério para a participação política:
a) Controle da terra. c) Igualdade de gênero. e) Exigência da alfabetização.
b) Liberdade de culto. d) Exclusão dos militares.
5. (Enem PPL) Quando se trata de competência nas construções e nas artes, os atenienses acreditam que poucos
sejam capazes de dar conselhos. Quando, ao contrário, se trata de uma deliberação política, toleram que qualquer um
fale, de outro modo não existiria a cidade.
BOBBIO, N. Teoria geral da política. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000 (adaptado).

De acordo com o texto, a atuação política dos cidadãos atenienses na Antiguidade Clássica tinha como característica
fundamental o(a)
a) dedicação altruísta em ações coletivas. d) discurso formalista em espaços acadêmicos.
b) participação direta em fóruns decisórios. e) representação igualitária em instâncias
c) ativismo humanista em debates públicos. parlamentares.

6. (Unicamp) Os imperadores romanos que reinaram no século II administraram um vasto império. Eles se tornaram mais
abertamente monárquicos e dinásticos, particularmente fora de Roma, onde não precisavam se preocupar com os humores
do Senado. Emergiu uma corte itinerante que competia por influência. Comunidades provinciais enviavam um embaixador
atrás do outro para acompanhar o imperador onde quer que ele pudesse estar. Poderiam encontrar Adriano às margens do
Nilo ou supervisionando a construção da grande muralha que cruzava o norte da Britânia; ajudando a projetar seu templo de
Vênus diante do Coliseu; fazendo um discurso para soldados na África. O império era governado de onde o imperador
estivesse.
(Adaptado de Greg Woolf, Roma. São Paulo: Cultrix, 2017, p. 204.)

A partir da leitura do texto, assinale a alternativa correta.


a) O Senado, composto por notáveis, fazia oposição à centralização do poder do Imperador e garantia a centralidade do
governo em Roma e a democratização das decisões governamentais.
b) O Império romano foi marcado pelas disputas de poder entre o Imperador e o Senado. Os conflitos entre eles acabaram
por resultar na diminuição do poder do Senado no que diz respeito à administração pública.
c) O Senado, composto por notáveis, apoiava a centralização do poder nas mãos do Imperador. A nova estrutura política do
Império permitia a mobilidade da administração pública representada pelo Imperador.
d) O Império, governado por militares, opunha-se às comunidades provinciais. Isso levou ao desaparecimento do Senado
como instituição responsável pela administração pública.

7. (Ufpr) Para assegurar a ordem entre os conquistados, os romanos tinham que manter postos avançados e acampamentos
militares espalhados pelo território imperial. Era preciso alimentar e armar os soldados onde estivessem.
(FUNARI, Pedro P. A. Grécia e Roma. São Paulo: Editora Contexto, 2001, p. 91.)

Sobre o exército romano, no período imperial, é correto afirmar:


a) Foi decisivo nas conquistas territoriais durante o período republicano, perdendo seu prestígio durante o período imperial.
b) Permaneceu distante das atividades de manutenção das fronteiras dos territórios.
c) Deixou de exercer sua influência no governo após as reformas de Augusto.
d) Desempenhou diferentes papéis administrativos e econômicos na manutenção do poder imperial.
e) Era limitado em tamanho, o que refletiu num papel político secundário.

8. (Ufjf-pism 1) Ao analisar o conceito de “república”, o filósofo Renato Janine Ribeiro afirma que:

“República é um conceito romano, como democracia é um termo grego. Vem de res publica, coisa pública. Surgiu em Roma
substituindo a monarquia, mas monarquia e república não se definem pelo mesmo critério. Monarquia se define por quem
manda: significa o poder (arquia) de um (mono) só. Já a palavra república não indica quem manda, e sim para que manda. O
poder aqui está a serviço do bem comum, da coisa coletiva ou pública. Ao contrário de outros regimes, e em especial da
monarquia, na república não se busca vantagem de um ou de poucos, mas a do coletivo.”
RIBEIRO, Renato Janine. A república. São Paulo: Publifolha, 2001, p. 18.

Sobre o conceito de república romana e o legado para o Brasil, assinale a alternativa CORRETA:

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 37
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) A base e estrutura do Direito Civil Brasileiro republicano, com seus modelos, métodos e conceitos são heranças
eminentemente romanas.
b) Assim como na república brasileira, o poder político em Roma era controlado democraticamente por um presidente.
c) As causas das reformas políticas são as mesmas desde a época do Império Romano e estabeleceram as bases da
monarquia brasileira.
d) A república romana abriu espaço para uma nova forma de organização política, assim como no Brasil, que viveu a
passagem para a monarquia.
e) A mão de obra escravista deixou de ser aplicada, assim como na república brasileira, que utilizou o trabalho assalariado
dos plebeus.

9. (Famema) O problema das “origens” do feudalismo gerou inúmeras polêmicas sobre o fim do Império Romano no Ocidente
(século V) e o surgimento das instituições feudais. Comumente, aceita-se a tese da junção de formas sociais romanas e
germânicas que, justapostas, engendrariam as bases da sociedade feudal.

Outros historiadores têm procurado ver na própria crise interna do império, particularmente a partir do século III, as causas
da decadência romana e sua fragilidade em face dos bárbaros.
(Francisco C. T. da Silva. Sociedade feudal, 1982. Adaptado.)

As origens do sistema feudal podem ser encontradas


a) no declínio da escravidão no Império Romano, o que originou nova forma de trabalho, e na noção de fidelidade pessoal
dos germanos.
b) no fracasso da reforma agrária no Império Romano, o que intensificou as guerras civis, e na concepção de poder divino
dos germanos.
c) na assimilação dos povos dominados, que se tornaram plenos cidadãos romanos, e na ideia de propriedade privada dos
germanos.
d) no fortalecimento da autoridade imperial, que se sobrepôs ao Senado romano, e na tradição das leis escritas dos povos
germânicos.
e) na crise dos minifúndios romanos, o que gerou intenso êxodo rural, e nas relações escravistas típicas das comunidades
germânicas.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Leia o texto para responder à(s) questão(ões):

Enquanto nas cidades o poder ficou nas mãos dos bispos, nos campos, concentrou-se na dos grandes proprietários. O
governo romano perdeu força: já não era capaz de cobrar os impostos de maneira eficiente, nem mesmo de pagar os
exércitos. Em 476, o último imperador romano foi deposto. Era o fim do Império Romano e do mundo antigo e o início de
uma nova era, a Idade Média.
(Carlos Augusto Ribeiro Machado. Roma e seu império, 2004. Adaptado.)

10. (Famerp) A queda do Império Romano do Ocidente foi provocada, entre outros fatores,
a) pela fragilização do poder central, que gradualmente perdeu o controle das províncias que compunham o Império.
b) pelo declínio econômico das colônias asiáticas, que deixaram de fornecer matérias-primas à capital do Império.
c) pela hegemonia econômico-financeira da Igreja, que passou a combater militarmente os imperadores pagãos.
d) pelo desenvolvimento militar dos impérios macedônio e persa, que se tornaram rivais de Roma e a derrotaram.
e) pelas invasões dos bárbaros, que saquearam o Império Romano e, assim, facilitaram sua conquista pelos hunos.

11. (Ufjf-pism 1) Leia o texto a seguir:

“A sociedade dos fiéis forma um só corpo; mas o Estado compreende três. A lei humana impõe duas condições: o nobre e
o servo não estão submetidos ao mesmo regime. Os guerreiros são protetores das igrejas. Eles defendem os poderosos e
os fracos, protegem todo mundo, inclusive a si próprios. Os servos, por sua vez, têm outra condição. Esta raça de infelizes
não tem nada sem sofrimento. Fornecer a todos alimentos e vestimenta: eis a função do servo. A casa de Deus, que parece
una, é, portanto, tripla: uns rezam, outros combatem e outros trabalham. Todos os três formam um conjunto e não se
separam: a obra de uns permite o trabalho dos outros dois e cada qual por sua vez presta seu apoio aos outros.”
LAON, Adalbéron de. In: LE GOFF, Jacques. A civilização do Ocidente medieval. São Paulo: Edusc, 2005, p. 257-258.

O trecho acima foi escrito pelo bispo Adalbéron de Laon em 1030 com o objetivo de explicar a organização social que existiu
no período medieval dividida em estamentos. Sobre a sociedade estamental é CORRETO afirmar que:
a) A igreja católica defendia e justificava a divisão social da sociedade estamental.
b) A sociedade estamental caracterizava-se pela possibilidade de ascensão social.
c) Nesta sociedade o estamento mais privilegiado era o dos servos.
d) Nesta organização os servos eram sustentados pelos estamentos clerical e senhorial.
e) A sociedade estamental era pautada em uma hierarquia social igualitária.

12. (Fac. Albert Einstein - Medicin) Durante muito tempo, os doentes eram tratados, principalmente, com remédios
populares. Nas terras não cristãs, os homens e as mulheres que aplicavam esses tratamentos eram considerados feiticeiros

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 38
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
e feiticeiras. Nas terras cristãs, a feitiçaria era proibida, mas havia “curandeiros” cristãos a quem Deus havia dado
um saber. As pessoas mais ricas (senhores e burgueses) eram quase sempre tratadas por médicos judeus, pois
os judeus possuíam conhecimentos de medicina vindos da Antiguidade.
(Jacques Le Goff. A Idade Média explicada aos meus filhos, 2007. Adaptado.)

Ao tratar das doenças e dos tratamentos médicos na Idade Média, o texto


a) reconhece a diversidade dos cuidados médicos em um universo sociorreligioso uniforme.
b) caracteriza o avanço das ciências médicas na Europa, em comparação com outras partes do mundo.
c) destaca o caráter democrático da medicina popular, em comparação com tratamentos mais caros.
d) associa o declínio dos tratamentos médicos à perseguição desencadeada pela Inquisição.
e) relaciona o acesso a tratamentos médicos às diferentes condições sociais e religiosas.

13. (Fgv)
Sobre a expansão e as rotas
comerciais islâmicas, é correto
afirmar:
a) Constituída a partir de antigos
centros urbanos, como Cairo e
Damasco, a expansão foi marcada
pela centralização do poder e pelo
estabelecimento de um circuito
mercantil articulado à Europa
medieval.
b) Impulsionada simultaneamente
com a difusão da religião
muçulmana, a expansão foi
sucedida pela fragmentação política
nos séculos subsequentes, a
despeito do rico mercado que
articulava o Oriente ao continente
europeu.
c) Estabelecida devido à crise do mundo romano, a expansão permitiu aos árabes o restabelecimento de algumas
instituições políticas de Roma e o restabelecimento do Mediterrâneo como Mare Nostrum.
d) Tributária do desenvolvimento da economia europeia, a expansão islâmica manteve as características das estruturas
sociais e políticas do Norte da África e estimulou um processo inédito de urbanização na Mesopotâmia.
e) Vinculada à proliferação das práticas religiosas pagãs e animistas, reativas ao cristianismo, a expansão islâmica esteve
imbricada à religião que defendia as práticas mercantis e a ascensão social como sinal da bênção dos deuses.

14. (Unioeste) “No caso do que chamamos de Idade Média, foi o século XVI que elaborou tal conceito. Ou melhor, tal
preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado em relação aos séculos localizados entre a Antiguidade
Clássica e o próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização greco-latina, e, portanto, tudo que estivera
entre aqueles picos de criatividade artístico-literária (de seu próprio ponto de vista, é claro) não passara de um hiato, de um
intervalo. Logo, de um tempo intermediário, de uma Idade Média”.
FRANCO JÚNIOR, Hilário. Prefácio. In: A Idade Média: o nascimento do Ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2001.

Tomando por base a referência acima, assinale a alternativa INCORRETA.


a) A sociedade feudal não terminou com o início da chamada Idade Moderna entre os séculos XVI e XVIII, pois no Japão,
por exemplo, o Feudalismo sobreviveu ainda até o século XIX.
b) Os Humanistas, por toda a Europa, dedicaram-se a traduzir e comentar os textos clássicos, pois acreditaram que o
trabalho com as fontes antigas traria o conhecimento de forma rigorosa e apurada.
c) As estruturas sociais, políticas, filosóficas e econômicas da Idade Média foram reforçadas e alimentadas por dois
importantes movimentos: O Renascimento e a Reforma Religiosa. Este último, teve em Lutero, um importante
personagem.
d) Autores do movimento Iluminista acentuaram seu desprezo pela Idade Média, censurando uma forte religiosidade, uma
escassa racionalidade bem como um exagerado peso político da Igreja.
e) A Europa Ocidental conviveu, ao longo da Idade Média, com duas significativas culturas: a Bizantina e a Árabe. Ambas
tiveram influência em diversos campos do conhecimento.

15. (Famerp) [...] o senhor faz-se homem de um senhor mais poderoso cuja força, neste caso, já não reside nos vestígios
de uma função pública, mas tão só na extensão das terras e no número de vassalos que o reconhecem como suserano.
(Charles Parain et al. Sobre o feudalismo, 1973. Apud Hamilton M. Monteiro. O feudalismo: economia e sociedade, 1987.)

No âmbito da Idade Média ocidental, o texto caracteriza


a) os conflitos socioeconômicos nos campos e a valorização da hegemonia monárquica.
b) as relações baseadas na propriedade rural e o controle do poder pelos funcionários públicos.
c) as concorrências entre donos de manufaturas e a rigidez da hierarquia social.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
d) as relações entre classes sociais distintas e o princípio da soberania política.
e) as relações internas à nobreza e a noção de riqueza como posse de terras.

16. (Ufpr) Sobre a iluminura, é INCORRETO afirmar:


a) Revela a supremacia da união entre guerreiros e trabalhadores sobre os membros do clero.
b) Representa a sociedade trifuncional tal qual foi concebida pelo bispo Adalberão de Laon,
no século XI.
c) Expressa uma concepção de sociedade no medievo.
d) Representa uma configuração social baseada na cooperação e no serviço para a harmonia
social no medievo.
e) Não expressa a sociedade medieval em sua configuração social variada.

17. (Unicamp) O surgimento das primeiras universidades, nos séculos XII e XIII, marca um
momento capital da história do Ocidente medieval. Em relação à época anterior, esse momento comportou elementos de
continuidade e de ruptura. Os primeiros devem ser buscados na localização urbana das universidades, no conteúdo dos
ensinamentos, no papel social dos homens de saber. Já os elementos de ruptura foram inicialmente de ordem institucional.
No âmbito das instituições educativas, este sistema era novo e original. As comunidades autônomas dos mestres e dos
estudantes eram protegidas pelas mais altas autoridades leigas e religiosas daquele tempo, permitindo tanto progressos no
domínio dos métodos intelectuais e em sua difusão como uma inserção mais eficiente das pessoas de saber na sociedade
da época.
(Adaptado de J. Verger, Cultura, ensino e sociedade no ocidente nos séculos XII e XIII. Bauru: EDUSC, 2001, p.189-190.)
Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o período medieval, assinale a alternativa correta.
a) A Igreja Católica apoiava a estruturação das universidades medievais, que representavam o avanço das ciências e a
superação de dogmas e das teorias teocêntricas.
b) A organização institucional diferencia as universidades medievais das corporações de ofícios, visto que seu método de
estudo estava calcado na escolástica, caracterizando o atraso do mundo medieval.
c) Uma ruptura trazida pelas universidades medievais foi o início da atuação dos copistas nas bibliotecas, que copiavam
sistematicamente a produção de autores latinos críticos aos dogmas religiosos.
d) A institucionalização das universidades medievais era um dado novo no período; essas instituições se caracterizavam
pelo apoio das autoridades de dentro e de fora da Igreja, e pela maior autonomia e inserção social de seus membros.

18. (Fgv) Por volta do final do século XVI, teve início uma transformação profunda no gênero de vida das classes
privilegiadas. Os castelos deixaram de ser fortalezas e se tornaram residências de lazer no campo. Seus fossos foram
cobertos e suas torres transformaram-se em ornamentos. As famílias ricas tinham, além disso, solares na cidade, onde
passavam uma parte do ano. Os divertimentos tornaram-se menos guerreiros, o torneio foi substituído pelo carrossel,
exercício de habilidades a cavalo, vindo da Itália. O jogo de combate transformou-se na esgrima com espada, de origem
italiana, modificada na França.
(Charles Seignobos. Histoire sincère de la nation française, 1982. Adaptado.)

As transformações assinaladas pelo texto sugerem


a) a extinção das famílias nobres medievais com a ascensão social da burguesia de comerciantes e industriais.
b) a pacificação das disputas entre Estados como resultado da evolução cultural da sociedade europeia.
c) a passagem do poder político descentralizado para a centralização política do absolutismo monárquico.
d) a dissolução da hierarquização social com base no nascimento face ao advento da sociedade de classes.
e) a democratização do uso das terras produtivas com a abolição da exploração da mão de obra servil.

19. (Fuvest) Afirmo, portanto, que tínhamos atingido já o ano bem farto da Encarnação do Filho de Deus, de 1348, quando,
na mui excelsa cidade de Florença, (...) sobreveio a mortífera pestilência. (...) apareciam no começo, tanto em homens como
nas mulheres, ou na virilha ou na axila, algumas inchações (...) chamava‐as o populacho de bubões (...).
Giovanni Boccaccio, Decamerão.
A respeito da Peste Negra do século XIV, é correto afirmar:
a) Provocou gravíssima queda demográfica, que afetou grande parte da produção econômica europeia.
b) Originou‐se no Oriente, penetrou no continente europeu pelos portos e manteve‐se restrita à Península Itálica.
c) Foi provocada pela fome e pela desnutrição dos camponeses e favoreceu o processo de centralização política.
d) Foi contida pelo caráter de subsistência da economia europeia, que dificultava o contato humano e, assim, o contágio.
e) Estimulou as investidas contra os territórios muçulmanos no movimento conhecido como Segunda Cruzada.

Felipe/Hebert

1 - No período pré-colonial a atividade econômica que teve maior destaque foi:


a) pau-brasil b) mineração c) cana-de-açúcar d) café e) algodão

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 40
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
2 - Em 1534, a Coroa portuguesa dividiu o território em 15 partes que ficaram conhecidos como:
a) governos gerais c) capitanias hereditárias e) Sesmarias
b) Tratado de Tordesilhas d) Tratado de donatários

3 - No Brasil colônia, a pecuária teve um papel decisivo na:


a) ocupação das áreas litorâneas d) fixação do escravo na agricultura
b) expulsão do assalariado do campo e) expansão para o interior
c) formação e exploração dos minifúndios

4 - Sobre a conquista holandesa do Nordeste brasileiro, no período colonial, é correto afirmar:


a) Os conflitos entre portugueses e holandeses devem ser compreendidos no contexto da União Ibérica (1580-1640) e da
separação das Províncias Unidas do Império Habsburgo.
b) A ocupação das áreas de plantio de cana obrigou os holandeses a intensificarem a escravização dos indígenas, uma
vez que não possuíam bases no continente africano.
c) Estabelecidos em Pernambuco, os holandeses empreenderam uma forte perseguição aos judeus e católicos ali
residentes e fortaleceram a difusão do protestantismo no Brasil colonial. d) A administração de Maurício de Nassau foi
caracterizada pelo pragmatismo e pela desmontagem do grande centro de artistas e letrados organizado pelas
autoridades portuguesas em Olinda.
e) Os holandeses implementaram uma nova e eficiente estrutura produtiva baseada em pequenas e médias propriedades
familiares, que se diferenciava das antigas plantations escravistas.

5 - No texto “O Império enfermo”, Cláudio Bertolli Filho afirma:


A vinda da Corte portuguesa para o Brasil em 1808 determinou mudanças na administração pública colonial, inclusive na
área de saúde. Como sede provisória do império lusitano e principal porto do país, a cidade do Rio de Janeiro tornou-se o
centro das ações sanitárias. Com elas, dom João VI procurou oferecer uma imagem nova de uma região que os europeus
definiam como território da barbárie e da escravidão.
Fonte: BERTOLLI FILHO, Cláudio. História da saúde pública no Brasil. 4.ed. São Paulo: Ática, 2001. p. 8.

As ocorrências mencionadas estão inseridas numa sucessão em que podem ser destacados, seja como antecedentes, seja
como consequentes, os seguintes processos:
I. a Primeira Revolução Industrial e a busca da Inglaterra pela hegemonia comercial na Europa e no mundo.
II. a Revolução Francesa e as tentativas de expansão das conquistas dos revolucionários burgueses para a Europa.
III. as disputas entre a Inglaterra e a França, o decreto do Bloqueio Continental com as repercussões para a Espanha e
Portugal e seus domínios ultramarinos.
IV. a crise do sistema colonial, os processos de independência nas Américas e a implantação de Estados Nacionais em ex-
colônias da Inglaterra, França, Espanha e Portugal.

Estão corretas
a) apenas I e II. b) apenas I e IV. c) apenas II e III. d) apenas III e IV. e) I, II, III e IV.

6 - "Confederação do Equador: Manifesto Revolucionário:


Brasileiros do Norte! Pedro de Alcântara, filho de D. João VI, rei de Portugal, a quem vós, após uma estúpida
condescendência com os Brasileiros do Sul, aclamastes vosso imperador, quer descaradamente escravizar-vos. Que
desaforado atrevimento de um europeu no Brasil. Acaso pensará esse estrangeiro ingrato e sem costumes que tem algum
direito à Coroa, por descender da casa de Bragança na Europa, de quem já somos independentes de fato e de direito? Não
há delírio igual (... )."
(Ulysses de Carvalho Brandão. A CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR. Pernambuco: Publicações Oficiais, 1924).

O texto dos Confederados de 1824 revela um momento de insatisfação política contra a:


a) extinção do Poder Legislativo pela Constituição de 1824 e sua substituição pelo Poder Moderador.
b) mudança do sistema eleitoral na Constituição de 1824, que vedava aos brasileiros o direito de se candidatar ao
Parlamento, o que só era possível aos portugueses.
c) atitude absolutista de D. Pedro I, ao dissolver a Constituinte de 1823 e outorgar uma Constituição que conferia amplos
poderes ao Imperador.
d) liberalização do sistema de mão de obra nas disposições constitucionais, por pressão do grupo português, que já não
detinha o controle das grandes fazendas e da produção de açúcar.
e) restrição às vantagens do comércio do açúcar pelo reforço do monopólio português e aumento dos tributos contidos na
Carta Constitucional.

7 - (Enem 2019) Art. 90. As nomeações dos deputados e senadores para a Assembleia Geral, e dos membros dos
Conselhos Gerais das províncias, serão feitas por eleições, elegendo a massa dos cidadãos ativos em assembleias
paroquiais, os eleitores de província, e estes, os representantes da nação e província.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 41
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Art. 92. São excluídos de votar nas assembleias paroquiais:

I. Os menores de vinte e cinco anos, nos quais se não compreendem os casados, os oficiais militares, que forem maiores
de vinte e um anos, os bacharéis formados e os clérigos de ordens sacras.
II. Os filhos de famílias, que estiverem na companhia de seus pais, salvo se servirem a ofícios públicos.
III. Os criados de servir, em cuja classe não entram os guarda-livros, e primeiros caixeiros das casas de comércio, os criados
da Casa Imperial, que não forem de galão branco, e os administradores das fazendas rurais e fábricas.
IV. Os religiosos e quaisquer que vivam em comunidade claustral.
V. Os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis por bens de raiz, indústria, comércio, ou emprego.
BRASIL. Constituição de 1824. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 4 abr. 2015 (adaptado).

De acordo com os artigos do dispositivo legal apresentado, o sistema eleitoral instituído no início do Império é marcado
pelo(a)
a) representação popular e sigilo individual. d) ética partidária e supervisão estatal.
b) voto indireto e perfil censitário. e) caráter liberal e sistema parlamentar.
c) liberdade pública e abertura política.

8 - Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liberdade.
Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de
idade conseguiu provas de que havia nascido livre. Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o seu ofício e
transformou-se, em pouco tempo, em proeminente advogado da causa abolicionista.
AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. In: Revista de Historia. Ano 1, n.o 3. Rio de Janeiro:
Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado).

A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na segunda metade do séc. XIX foi resultado de importantes lutas sociais
condicionadas historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica a
a) impossibilidade de ascensão social do negro forro em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo alfabetizado.
b) extrema dificuldade de projeção dos intelectuais negros nesse contexto e a utilização do Direito como canal de luta pela
liberdade.
c) rigidez de uma sociedade, assentada na escravidão, que inviabilizava os mecanismos de ascensão social.
d) possibilidade de ascensão social, viabilizada pelo apoio das elites dominantes, a um mestiço filho de pai português.
e) troca de favores entre um representante negro e a elite agrária escravista que outorgara o direito advocatício ao mesmo.

9 - (Enem 2010) Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a
bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para
a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai.
CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado).

O imperialismo inglês, "destruindo o Paraguai, mantém o status o na América Meridional, impedindo a ascensão do seu
único Estado economicamente livre".

Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma
repercussão.
(DORATIOTO. F. Maldita guerra: nova historia da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).

Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre
a) a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra.
b) A falta de versões sobre essa Guerra.
c) o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.
d) a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra.
e) o nível de crueldade das ações do exército brasileiro e argentino durante o conflito.

10 - (Enem 2008) O abolicionista Joaquim Nabuco fez um resumo dos fatores que levaram à abolição da escravatura com
as seguintes palavras: "Cinco ações ou concursos diferentes cooperaram para o resultado final: 10) o espírito daqueles que
criavam a opinião pela ideia, pela palavra, pelo sentimento, e que a faziam valer por meio do Parlamento, dos "meetings"
[reuniões públicas], da imprensa, do ensino superior, do púlpito, dos tribunais; 20) a ação coercitiva dos que se propunham
a destruir materialmente o formidável aparelho da escravidão, arrebatando os escravos ao poder dos senhores; 30) a ação
complementar dos próprios proprietários, que, à medida que o movimento se precipitava, iam libertando em massa as suas
'fábricas'; 40) a ação da política dos estadistas, representando as concessões do governo; 50) a ação da família imperial."
Joaquim Nabuco. Minha formação. São Paulo: Martin Claret, 2005. p. 144 (com adaptações).

Nesse texto, Joaquim Nabuco afirma que a abolição da escravatura foi o resultado de uma luta
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 42
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) de ideias, associada a ações contra a organização escravista, com o auxílio de proprietários que libertavam seus
escravos, de estadistas e da ação da família imperial.
b) de classes, associada a ações contra a organização escravista, que foi seguida pela ajuda de proprietários que
substituíam os escravos por assalariados, o que provocou a adesão de estadistas e, posteriormente, ações republicanas e
conservadoras.
c) partidária, associada a ações contra a organização escravista, com o auxílio de proprietários que mudavam seu foco de
investimento e da ação da família imperial.
d) política, associada a ações contra a organização escravista, sabotada por proprietários que buscavam manter o
escravismo, por estadistas e pela ação republicana contra a realeza.
e) religiosa, associada a ações contra a organização escravista, que fora apoiada por proprietários que haviam substituído
os seus escravos por imigrantes, o que resultou na adesão de estadistas republicanos na luta contra a realeza.

BRASIL REPÚBLICA

11 - "Ao fim de uma madrugada e confusa, de 14 para 15 de novembro de 1889, vários grupos militares de oposição
concentraram-se diante do Ministério do Exército do Rio de Janeiro (onde estava reunido o governo imperial) e seu protesto
culminou com a proclamação da República pela mais importante figura militar do país, o marechal Deodoro da Fonseca." (100
Anos de República - Um retrato Ilustrado da História do Brasil. 1904-1918. vol.2. Ed. Abril. São Paulo, 1989)

O início da República no Brasil foi descrito, desde sua fundação, como uma “proclamação”. No entanto, cada vez mais, os
historiadores preferem o termo “golpe de Estado”, pois:
a) A república foi implantada por grupos apoiados por forças internacionais.
b) Não houve participação popular e foi dirigido contra um governo constitucional.
c) A intenção primeira era derrubar o gabinete do visconde Ouro Preto e não proclamar um novo regime.
d) Foi realizada durante a madrugada e não à luz do dia.

12 - (Enem/2019) A Revolta da Vacina (1904) mostrou claramente o aspecto defensivo, desorganizado, fragmentado da
ação popular. Não se negava o Estado, não se reivindicava participação nas decisões políticas; defendiam-se valores e
direitos considerados acima da intervenção do Estado.
CARVALHO, J. M. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Cia. das Letras, 1987 (adaptado).

A mobilização analisada representou um alerta, na medida em que a ação popular questionava:


a) a alta de preços. c) as reformas urbanas. e) as práticas eleitorais.
b) a política clientelista. d) o arbítrio governamental.

15 –(Enem/2018)
Essa imagem foi impressa em cartilha escolar durante a vigência
do Estado Novo com o intuito de
a) destacar a sabedoria inata do líder governamental.
b) atender a necessidade familiar de obediência infantil.
c) promover o desenvolvimento consistente das atitudes
solidárias.
d) conquistar a aprovação política por meio do apelo
carismático.
e) estimular o interesse acadêmico por meio de exercícios
intelectuais.

16 - (Enem) O período de João Goulart (1961-1964) foi marcado por grande instabilidade. Pode-se dizer que esse
governo viveu sobre o signo do golpe de Estado. Sobre o referido período, é correto afirmar que:
a) A emenda parlamentarista de 1961 aumentou o poder do presidente da república.
b) O sucesso do Plano Trienal no combate à inflação e na retomada do crescimento econômico estabilizou a economia.
c) A constante maioria do governo no Congresso era garantida pela aliança entre o PTB e a UDN.
d) Os grandes empresários liberaram recursos para a execução das reformas de base.
e) A proposta de reforma agrária, com emenda constitucional, provocou uma forte oposição dos proprietários rurais ao
governo.

17 - "O Ministério Público Federal (MPF) em São Paulo informou hoje (17) que denunciou à Justiça seis acusados pela
morte do jornalista Vladimir Herzog, ocorrida em 1975, durante o período do regime militar. (...) Em outubro de 1975,
Herzog foi encontrado morto nas instalações do Destacamento de Operações de Informação (DOI/Codi) após ser preso
por militares ao se apresentar espontaneamente."
MPF denuncia seis pela morte do jornalista Vladimir Herzog, publicado em 17/03/2020. André Richter, Agência Brasil. Consultado em 17.07.20.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 43
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
A morte de Vladimir Herzog desencadeou uma onda de protestos em plena ditadura militar. Assinale a alternativa
INCORRETA sobre os fatos que se seguiram após seu falecimento:
a) O sindicato dos jornalistas de São Paulo pediu, formalmente, a apuração dos fatos.
b) Um ato ecumênico na catedral de São Paulo que reuniu milhares de pessoas.
c) A recusa do rabino Henry Sobel em enterrá-lo na ala dos suicidas do cemitério judaico, contrariando o laudo oficial
da polícia.
d) A demissão e condenação dos policiais que custodiaram a prisão de Vladimir Herzog.

18 - A Campanha das "Diretas-Já" foi um episódio marcante ocorrido na década de 1980, constituindo um dos
significativos momentos do processo histórico brasileiro conhecido como:
a) republicanização c) redemocratização e) conciliação
b) coligação d) militarização

19 - Assinale a alternativa correta sobre medidas adotadas no Plano Cruzado, lançado no Brasil em 1986.
a) Liberação de preços, moratória da dívida externa e congelamento de salários.
b) Congelamento de preços e salários, introdução de uma nova moeda.
c) Confisco de depósitos bancários em conta corrente e caderneta de poupança.
d) Criação de empréstimo compulsório sobre combustíveis e investimentos.
e) Extinção do gatilho salarial, que reajustava preços e salários de acordo com a inflação.

20 - O Plano Real foi o responsável por acabar com anos de alta inflação e crise econômica no Brasil e foi proposto no
governo de:
a) Lula c) Fernando Henrique Cardoso e) Itamar Franco
b) Dilma Rousseff d) Fernando Collor de Mello
.
QUESTÕES SOBRE PRIMEIRA E SEGUNDA GUERRA

1 - Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos países europeus para
a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a
Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos acontecimentos
empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.

O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que
a) difundiu as teorias socialistas. d) multiplicou os conflitos religiosos.
b) acirrou as disputas territoriais. e) conteve os sentimentos xenófobos.
c) superou as crises econômicas.

2 - Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator de peso na crise das sociedades liberais
contemporâneas. Assinale a opção que contém argumentos todos corretos a favor de tal opinião.
a) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; a “união sagrada” foi invocada em
favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recém-terminada, eclodiram em 1920
graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais, sobretudo através da inflação.
b) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas privadas e
a fechar os Parlamentos, pondo assim em cheque os pilares básicos da sociedade liberal.
c) Durante a guerra foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França e a
Inglaterra, num prenúncio do fascismo ainda por vir.
d) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada que utilizou de novo o trabalho
servil para a confecção de armas e munições, em flagrante desrespeito às liberdades individuais.
e) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal razão, impotentes para conter, a
seguir, o desafio comunista e o fascismo.

3 - A Segunda Grande Guerra (1939-1945) adquiriu caráter mundial a partir de 7 de dezembro de 1941, quando:
a) os russos tomaram a iniciativa de anexar os Estados Bálticos.
b) os alemães invadiram o litoral mediterrâneo da África.
c) os japoneses atacaram a base norte-americana de Pearl Harbor
d) os franceses, por determinação do marechal Pétain, ocuparam o Sudeste da Ásia;
e) os chineses cederam a maior parte de seu território às tropas do Eixo.

4 - Em relação à Segunda Guerra Mundial é correto afirmar que:


a) Hitler empreendeu uma implacável perseguição aos judeus, que resultou na morte de seis milhões de pessoas.
b) os norte-americanos permaneceram neutros na guerra até 1941, quando bombardearam Hiroshima e Nagasaki.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 44
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
c) De Gaulle foi o chefe do governo de Vichy.
d) com o ataque alemão a Pearl Harbor, os norte-americanos resolveram entrar na guerra.
e) a Crise de 1929 nada teve a ver com a Segunda Guerra Mundial.

5 - Em 1942, o governo brasileiro decretou estado de guerra contra a Alemanha e a Itália, enviando, em 1944, tropas
para o continente europeu. Com relação à participação brasileira na Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que
a) a experiência da Força Expedicionária Brasileira (FEB), durante a Primeira Guerra Mundial (1914-1918), foi decisiva
para o sucesso da expedição brasileira.
b) a tomada de Monte Castelo, na Itália, foi a principal conquista militar realizada pelos pracinhas da FEB.
c) o Brasil, durante o período em que permaneceu neutro em relação aos conflitos, não permitiu a instalação de bases
militares norte-americanas em seu território.
d) a participação do Brasil na guerra, contra os regimes nazifascistas, estava em consonância com a forma de governo
democrática assumida por Getúlio Vargas, desde 1937.
e) a participação do Brasil junto aos aliados concedeu ao país um assento permanente no Conselho de Segurança da
Organização das Nações Unidas.

Cristina

1. (Unicamp) A figura a seguir exibe uma representação estilizada do mapa do Estado de São Paulo. As linhas
pontilhadas horizontais e verticais indicam intervalos iguais de longitude e latitude, e o ponto preto representa a cidade
de Campinas.

Considere que o Estado de São Paulo está, aproximadamente, entre as latitudes


20 e 25 Sul e entre as longitudes 44 e 54 Oeste. A partir da representação
acima, conclui-se que Campinas se localiza entre
a) as latitudes 24 e 25 Sul. b) as latitudes 21º e 22 Sul.
c) as longitudes 46 e 48 Oeste. d) as longitudes 50 e 52 Oeste.

2. (Ufrgs) Observe o quadro abaixo.

Data Nascer do Sol Pôr do Sol


16-jul 7:23 17:38
16-ago 7:01 17:57
16-set 6:24 18:15
Fonte: <http://www.inf.ufrgs.br/~cabral/ NascerPorSolAno.html>.
Acesso em: 18 set. 2017.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado abaixo.

Examinando os horários de nascer e pôr do Sol em Porto Alegre, constata-se que o dia aumenta em número de minutos.
Isso acontecerá até o dia __________, quando então começará a decrescer.
a) 10 de fevereiro c) 21 de junho e) 21 de dezembro
b) 21 de março d) 23 de setembro

3. (Upf) Observe os mapas e, com base em seus conhecimentos sobre o tema, analise as afirmações que seguem.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 45
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

I. O primeiro mapa é conhecido como


Projeção de Mercator, e o segundo, Projeção
de Peters.
II. Ambos os mapas, utilizam como base de
projeção o modelo cilíndrico.
III. O mapa de Mercator utiliza projeção
cilíndrica enquanto o de Peters utiliza a
projeção cônica.
IV. O mapa de Peters distorce as formas dos
continentes, mas preserva suas dimensões
relativas.
V. O mapa de Mercator destaca os países setentrionais, refletindo o contexto de eurocentrismo.

Está correto apenas o que se afirma em


a) I, II, IV e V. b) I, III e V. c) II e IV. d) II e V. e) III.

4. (Ufrgs) Observe a charge.


Assinale a alternativa correta sobre os
fusos horários e suas consequências.
a) As áreas de fuso horário iguais
foram definidas mundialmente, com
base na relação entre latitude, rotação
da Terra e hora.
b) O relógio deve, a cada vez que se
ultrapassar o limite do fuso horário ao
percorrer de Leste em direção a
Oeste, ser atrasado uma hora.
c) O relógio deve ser atrasado em um dia quando se viaja de Oeste para Leste, na passagem da Linha Internacional de
Data.
d) O terceiro fuso brasileiro abrange os estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia, Roraima, parte do
Amazonas e parte do Pará.
e) O quarto fuso brasileiro abrange o Estado do Acre, parte Oeste do Amazonas e parte do Pará.

5. (Enem) Anamorfose é a transformação cartográfica espacial em que a forma dos objetos é distorcida, de forma a realçar
o tema. A área das unidades espaciais às quais o tema se refere é alterada de forma proporcional ao respectivo valor.
GASPAR, A. J. Dicionário de ciências cartográficas. Lisboa: Lidel, 2004.

A técnica descrita foi aplicada na seguinte forma de representação do espaço:

a) b) c)

d) e)

6. (Mackenzie)

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 46
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Considerando que o segmento AB possui 2 cm no mapa acima e
equivale a 565 km (distância real), a escala do mapa é
a) 1: 28.250.000
b) 1: 113.000.000
c) 1: 56.500.000
d) 1: 2.825.000
e) 1: 282,5

7. (G1 - cftrj)

Os parâmetros de análise apresentados nos mapas estão


em conformidade com uma ampliação de escala:
a) possibilitando identificar os Estados produtores.
b) visualizando com mais detalhes a área exploratória.
c) reconhecendo através de convenções os minerais
extraídos.
d) contrapondo áreas de extração com a vegetação na
superfície.

8. (Mackenzie) O Gasoduto Bolívia-Brasil, também conhecido como Gasbol, é uma via de transporte de gás natural entre
a Bolívia e o Brasil.

Com base no mapa e em seus conhecimentos sobre Domínios


Morfoclimáticos Brasileiros e Escalas Cartográficas, qual
alternativa contempla, correta e respectivamente, as seguintes
informações:

1) Geograficamente, o gasoduto parte da cidade boliviana de Santa


Cruz de La Sierra, percorrendo o território brasileiro desde
Corumbá (MT) até atingir a cidade de Campinas (SP). Identifique,
nesse traçado nacional do gasoduto, os Domínios Morfoclimáticos
percorridos.
2) Determine a distância linear entre a cidade boliviana de Santa
Cruz de La Sierra e Campinas (SP-Brasil), sabendo que no mapa
corresponde a 7 cm.
a) Cerrado e Caatinga; 28.000 km.
b) Caatinga e Mares de Morros; 5.600 km.
c) Cerrado e Mares de Morros; 5.600 km.
d) Pantanal e Cerrado; 56.000 km.
e) Cerrado e Mares de Morros; 2.800 km.

9. (Fgv) Leia o excerto e analise a imagem.

O experimento constitui-se por lâminas ou placas de metal galvanizado


que fecham três lados de um retângulo com um quarto lado posicionado
na parte mais baixa da área de amostragem, na qual se instala uma calha
coletora, também construída por lâmina de ferro. A calha, por sua vez, é
conectada a tambores por saídas laterais. O trabalho do pesquisador é
coletar, a cada chuva, o volume de água e sedimentos armazenados na
calha e nos tambores, medindo-os, secando-os e pesando-os em balança
de precisão.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 47
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
A partir de conhecimentos sobre técnicas de conservação dos solos, é correto afirmar que no experimento
a) o escoamento superficial será menor no solo sem vegetação.
b) o tambor do solo sem vegetação apresentará maior quantidade de sedimentos.
c) o processo erosivo será interrompido no solo com vegetação.
d) o escoamento superficial será maior no solo com vegetação.
e) o tambor do solo com vegetação apresentará maior quantidade de sedimentos.

10. (Ebmsp) Dados apresentados pela Comissão Oceanográfica Intergovenamental da Unesco dão uma noção clara da
preocupante situação dos oceanos e do ecossistema marinho.

Com base nos conhecimentos sobre os impactos ambientais nos oceanos, pode-se afirmar:
a) O transporte marítimo é o maior agente poluidor das águas oceânicas, principalmente no Brasil onde ele é o mais
utilizado.
b) A ação antrópica, em função do turismo, é responsável pelo desaparecimento dos recifes de corais nas regiões tropicais
e temperadas.
c) Os ecossistemas marinhos ameaçados estão localizados nas regiões temperadas como a Islândia e o Alasca.
d) A ausência de um integrado engajamento nacional e de uma governança global, na questão das águas transfronteiriças,
ameaça ampliar os impactos ambientais nos oceanos.
e) O Brasil é único país que possui uma legislação ambiental de preservação dos oceanos, desde a década de 20 do
século passado.

11. (Uefs) Foi projetado para proteger as sementes mais preciosas do mundo de qualquer desastre global e garantir o
abastecimento de alimentos da humanidade para sempre. Mas o Banco Mundial de Sementes, enterrado em uma
montanha no interior do círculo do Ártico, na Noruega, foi violado. “Não estava em nossos planos pensar que o permafrost
não estaria lá”, disse Hege Njaa Aschim, representante do governo norueguês que possui o cofre.
(www.theguardian.com, 19.05.2017. Adaptado.)
O problema enfrentado na Noruega caracteriza um exemplo
a) de aumento do nível médio dos oceanos, percebido na reconfiguração das terras emersas ocupadas pelo homem.
b) dos efeitos das mudanças climáticas globais, vistos na alteração de um solo que deveria permanecer sempre congelado.
c) de produção desigual do espaço, identificada na expectativa frustrada do governo em oferecer um local seguro à
humanidade.
d) das fragilidades na geopolítica mundial, traduzidas no descumprimento de acordos pelo bem da humanidade.
e) de instabilidade econômica em áreas de fronteira, revelada na interrupção do projeto norueguês no Ártico.

12. (Unesp) Chancelado na cidade de mesmo nome no Canadá em 1987, o Protocolo de Montreal completa 30 anos em
2017. Esse tratado é considerado um dos mais bem sucedidos da história, prescrevendo obrigações aos 197 países
signatários em conformidade com o princípio das responsabilidades comuns, porém diferenciadas à luz das diversas
circunstâncias nacionais.
(https://nacoesunidas.org. Adaptado.)

O protocolo evidenciado no excerto estabelece metas para


a) eliminação das substâncias prejudiciais à camada de ozônio, a qual funciona como um filtro ao redor do planeta, que
protege os seres vivos dos raios ultravioleta.
b) contenção dos fatores que contribuem para o processo de desertificação, o qual é derivado do manejo inadequado dos
recursos naturais nos espaços subtropicais úmidos.
c) proteção no campo da transferência, da manipulação e do uso seguros dos organismos vivos modificados, resultantes
da biotecnologia moderna.
d) redução das emissões de gases de efeito estufa mediante o incentivo de atividades do 2o setor que promovam a
degradação florestal.
e) erradicação do conhecimento das comunidades locais e populações indígenas sobre a utilização sustentável da
diversidade biológica.

13. (Upe-ssa 3) Analise a charge a seguir:

Sobre o Acordo referido na figura, considere as seguintes proposições:

1. Trata-se de um histórico acordo mundial sobre o aquecimento global, firmado


em 2015, unindo países ricos e os que estão em desenvolvimento, com o propósito
de reduzir emissões de gases causadores do efeito estufa.
2. Refere-se ao acordo entre Estados Unidos e União Europeia, para receber o
fluxo de imigrantes que partem da Síria, do Afeganistão e do Norte da África para
fugir da violência e guerra civil em seus países de origem.
3. Expõe medida polêmica do presidente americano Donald Trump que assinou
decreto sobre a construção de muro que dividirá a fronteira entre México e Estados
Unidos para conter a entrada de imigrantes e refugiados oriundos da América Latina.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 48
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
4. Estabelece uma política imigratória de benefícios para fluxos de pessoas oriundas do Sudeste da Ásia e Oriente
Médio que fogem de perseguições políticas e de guerras civis.
5. Defende medidas de proibição absoluta de emissão de metano, de gás carbônico e lançamento de resíduos orgânicos
em corpos fluviais e lacustres, situados em áreas bastante urbanizadas.

Está CORRETO o que se afirma em


a) 1, apenas. b) 2, apenas. c) 2 e 3, apenas. d) 1 e 3, apenas. e) 1, 2, 3, 4 e 5.

14. (Uerj simulado) As favelas do Rio de Janeiro se encontram associadas a duas localizações típicas: encostas de morros
e margens de rios e canais. A razão para a localização em encostas é econômica: trata-se de locais que, via de regra,
foram desprezados pelos privilegiados urbanos como área de residência. Quanto às margens de rios e canais, trata-se de
áreas onde é proibida qualquer construção e que por isso igualmente se apresentaram como alternativas para a ocupação
por parte da população pobre.
Adaptado de SOUZA, M. L. O desafio metropolitano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.

Alguns impactos ambientais vêm sendo observados nas áreas onde ocorrem as ocupações mencionadas no texto.
São impactos ambientais resultantes da ocupação de encostas e de margens de rios e canais, respectivamente:
a) queimada e arenização c) intemperismo e eutrofização
b) deslizamento e inundação d) desmatamento e desassoreamento

15. (Enem PPL) Ao longo dos últimos 500 anos, o Brasil viu suas fronteiras do litoral expandirem-se para o interior. É
apenas lógico que a Amazônia tenha sido a última fronteira a ser conquistada e submetida aos ditames da agricultura,
pecuária, lavoura e silvicultura. A incorporação recente das áreas amazônicas à exploração capitalista tem resultado em
implicações problemáticas, dentre elas a destruição do rico patrimônio natural da região.
NITSCH, M. O futuro da Amazônia: questões críticas, cenários críticos. Estudos Avançados, n. 46, dez. 2002.

Na situação descrita, a destruição do patrimônio natural dessa área destacada é explicada pelo(a)
a) distribuição da população ribeirinha. d) desenvolvimento do agronegócio.
b) patenteamento das espécies nativas. e) aumento da atividade turística.
c) expansão do transporte hidroviário.

16. (G1 - cftrj) De 23 novas hidrelétricas planejadas na Amazônia, sete serão construídas em áreas intocadas

“O governo planeja instalar na Amazônia pelo menos 23 novas hidrelétricas, além das seis já em construção na região.
[...] Sete delas, como as das bacias do Tapajós e do Jamanxim, serão feitas no coração da Amazônia, em áreas de floresta
contínua praticamente intocadas. [...]

O entusiasmo com a construção de hidrelétricas contrasta com as preocupações ambientais. O governo do estado do
Amazonas é contra.

– Não somos contra o crescimento econômico, mas ele não precisa ser predatório. O governo precisa olhar outras soluções
– diz Anderson Bittencourt, coordenador de Energia da Secretaria de Meio Ambiente do Amazonas”.

Um possível impacto socioambiental causado na


Amazônia pela utilização da fonte de energia relatada
no texto é:
a) a inundação de áreas extensas, prejudicando a
fauna e a flora locais.
b) a queima de combustíveis fósseis, agravando o
aquecimento global.
c) o uso de elementos radioativos, resultando no risco
de acidentes nucleares.
d) a extração de recursos naturais não renováveis,
provocando sua extinção na natureza.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

17. (Unesp) Examine o mapa.


O mapa apresenta o potencial de exploração da energia
a) hidráulica.
b) geotérmica.
c) termoelétrica.
d) eólica.
e) solar.

18. (Uece) As descobertas em águas ultraprofundas de jazidas de petróleo


e gás natural na área geológica do Pré-Sal é fruto de longos anos de
pesquisa da Petrobrás na atividade exploratória offshore no Brasil e
confirma que o país se tornou uma das únicas nações a dominar a
tecnologia de exploração petrolífera em águas profundas e ultraprofundas.

Considerando os aspectos dessas descobertas e a decisão governamental


brasileira de readequar o marco regulatório nas etapas de exploração e de
produção da indústria brasileira de petróleo e de gás natural, assinale a
afirmação verdadeira.
a) Os principais reservatórios do Pré-Sal, localizados especialmente nos litorais do Nordeste e do Norte do Brasil, são
ultraprofundos e se situam abaixo da lâmina de água e abaixo da camada de sal.
b) As novas perspectivas abertas com o Pré-Sal estimularam o Governo Federal a estabelecer algumas mudanças
regulatórias, sendo a mais importante delas o aumento da participação de empresas estrangeiras na prospecção e
produção de petróleo e gás natural.
c) Os poços exploratórios do Pré-Sal, principalmente aqueles encontrados na Bacia de Santos, apesar de acumularem
grandes porções de petróleo e gás natural, são condensados e pouco atrativos comercialmente, em função da baixa
qualidade dos reservatórios.
d) Em vista do papel essencial da Petrobras para o sucesso exploratório do Pré-Sal e do volume de recursos envolvidos,
o Governo Federal desenhou um aparato regulatório para exploração exclusiva da empresa, resultando em uma maior
participação estatal na apropriação da renda gerada por petróleo e gás natural.

19. (Enem) Comparando os dados


das hidrelétricas, uma
características territorial positiva de
Belo Monte é o(a)
a) reduzido espaço relativo
inundado.
b) acentuado desnível do relevo
local.
c) elevado índice de urbanização
nacional.
d) presença dos grandes parques
industriais.
e) proximidade de fronteiras
internacionais estratégicas.

20. (Enem) Suponha que você seja um consultor e foi contratado para assessorar a implantação de uma matriz energética
em um pequeno país com as seguintes características: região plana, chuvosa e com ventos constantes, dispondo de
poucos recursos hídricos e sem reservatórios de combustíveis fósseis.
De acordo com as características desse país, a matriz energética de menor impacto e risco ambientais é a baseada na
energia
a) dos biocombustíveis, pois tem menos impacto ambiental e maior disponibilidade.
b) solar, pelo seu baixo custo e pelas características do país favoráveis à sua implantação.
c) nuclear, por ter menos risco ambiental a ser adequada a locais com menor extensão territorial.
d) hidráulica, devido ao relevo, à extensão territorial do país e aos recursos naturais disponíveis.
e) eólica, pelas características do país e por não gerar gases do efeito estufa nem resíduos de operação.

21. (Enem) O potencial brasileiro para gerar energia a partir da biomassa não se limita a uma ampliação do Pró-álcool. O
país pode substituir o óleo diesel de petróleo por grande variedade de óleos vegetais e explorar a alta produtividade das
florestas tropicais plantadas. Além da produção de celulose, a utilização da biomassa permite a geração de energia elétrica
por meio de termelétricas a lenha, carvão vegetal ou gás de madeira, com elevado rendimento e baixo custo.
Cerca de 30% do território brasileiro é constituído por terras impróprias para a agricultura, mas aptas à exploração florestal.
A utilização de metade dessa área, ou seja, de 120 milhões de hectares, para a formação de florestas energéticas,
permitiria produção sustentada do equivalente a cerca de 5 bilhões de barris de petróleo por ano, mais que o dobro do que

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 50
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
produz a Arábia Saudita atualmente.
José Walter Bautista Vidal. Desafios Internacionais para o século XXI. Seminário da Comissão de Relações
Exteriores e de Defesa Nacional da Câmara dos Deputados, ago./2002 (com adaptações).

Para o Brasil, as vantagens da produção de energia a partir da biomassa incluem:


a) implantação de florestas energéticas em todas as regiões brasileiras com igual custo ambiental e econômico.
b) substituição integral, por biodiesel, de todos os combustíveis fósseis derivados do petróleo.
c) formação de florestas energéticas em terras impróprias para a agricultura.
d) importação de biodiesel de países tropicais, em que a produtividade das florestas seja mais alta.
e) regeneração das florestas nativas em biomas modificados pelo homem, como o Cerrado e a Mata Atlântica.

22. (Enem) Com a Lei de Terras de 1850, o acesso à terra só passou a ser possível por meio da compra com pagamento
em dinheiro. Isso limitava, ou mesmo praticamente impedia, o acesso à terra para os trabalhadores escravos que
conquistavam a liberdade.
OLIVEIRA, A. U. Agricultura brasileira: transformações recentes. In: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp,
2009.

O fato legal evidenciado no texto acentuou o processo de


a) reforma agrária. c) concentração fundiária. e) mecanização da produção.
b) expansão mercantil. d) desruralização da elite.

23. (Enem) Texto I


A nossa luta é pela democratização da propriedade da terra, cada vez mais concentrada em nosso país. Cerca de 1% de
todos os proprietários controla 46% das terras. Fazemos pressão por meio da ocupação de latifúndios improdutivos e
grandes propriedades, que não cumprem a função social, como determina a Constituição de 1988. Também ocupamos as
fazendas que têm origem na grilagem de terras públicas.
Disponível em: www.mst.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

Texto II
O pequeno proprietário rural é igual a um pequeno proprietário de loja: quanto menor o negócio mais difícil de manter, pois
tem de ser produtivo e os encargos são difíceis de arcar. Sou a favor de propriedades produtivas e sustentáveis e que
gerem empregos. Apoiar uma empresa produtiva que gere emprego é muito mais barato e gera muito mais do que apoiar
a reforma agrária.
LESSA, C. Disponível em: www.observadorpolítico.org.br. Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).

Nos fragmentos dos textos, os posicionamentos em relação à reforma agrária se opõem. Isso acontece porque os autores
associam a reforma agrária, respectivamente, à
a) redução do inchaço urbano e à crítica ao minifúndio camponês.
b) ampliação da renda nacional e à prioridade ao mercado externo.
c) contenção da mecanização agrícola e ao combate ao êxodo rural.
d) privatização de empresas estatais e ao estímulo ao crescimento econômico.
e) correção de distorções históricas e ao prejuízo ao agronegócio.

24. (Enem)

Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as transformações


provocadas no espaço geográfico. O objetivo imediato da técnica agrícola
utilizada é
a) controlar a erosão laminar.
b) preservar as nascentes fluviais.
c) diminuir a contaminação química.
d) incentivar a produção transgênica.
e) implantar a mecanização intensiva.

25. (Enem) A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de
Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo
distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense,
entrevistado em 22/03/98).
Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001 (adaptado).

O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência
a) dos impactos sociais da modernização da agricultura. d) da diminuição da importância da agricultura.
b) da recomposição dos salários do trabalhador rural. e) dos processos de desvalorização de áreas rurais.
c) da exigência de qualificação do trabalhador rural.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

26. (Enem) O esquema representa um processo de erosão em encosta.


Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse
processo?
a) Plantio direto.
b) Associação de culturas.
c) Implantação de curvas de nível.
d) Aração do solo, do topo ao vale.
e) Terraceamento na propriedade.

27. (Enem) Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade.
A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento
contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à
Revolução Industrial, as quais incluem
a) a erradicação da fome no mundo.
b) o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.
c) a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.
d) a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.
e) o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.

28. (Famema) A concentração fundiária, a mecanização do campo e a facilidade de acesso aos serviços sociais nas
cidades brasileiras explicam
a) a desmetropolização. c) a transição demográfica. e) a conurbação.
b) o êxodo urbano. d) o êxodo rural.

29. (Ufrgs) Observe a charge abaixo.

Assinale a alternativa que indica a correta relação, ilustrada pelos dois quadros.
a) O êxodo rural causou a redução dos empregos no campo, intensificou a urbanização
do Brasil e gerou o crescimento desorganizado das cidades.
b) A mecanização das áreas rurais gerou desemprego no campo, mas propiciou
melhores ofertas de trabalho e condições de vida nas áreas urbanas.
c) Os latifúndios contribuíram para uma melhor distribuição das terras nas áreas rurais,
redistribuindo a população nas áreas urbanas.
d) As cidades atraíram os trabalhadores rurais que optaram por oportunidades de
trabalho mais vantajosas.
e) A política agrária modernizou o trabalho no campo, concentrou a posse da terra e
gerou, em condições precárias, o êxodo rural dos migrantes para as cidades.

30. (Espm) Sertão nordestino, Pampa gaúcho, Pantanal, Sul mineiro, Triângulo mineiro
têm em comum serem:
a) áreas de extração do látex.
b) tradicionais regiões criatórias de gado bovino.
c) regiões de intensa exploração mineral metálica.
d) regiões de intensa exploração carbonífera.
e) notadamente regiões marcadas pela produção tritícola.

31. (G1 - ifpe) ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO

Hoje, a idade média do brasileiro é 32,6 anos. Pelas estimativas do IBGE, a marca dos 40 anos será ultrapassada já em
2037 e, em 2060, chegará a 45,6. Nesta data, um quarto dos brasileiros terá mais de 65 anos.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br>. Acesso em: 25 jul. 2018 (adaptado).
De acordo com as projeções apontadas no texto, a longevidade do brasileiro vem aumentando e apresentando uma nova
estrutura etária com a passagem de
a) percentuais altíssimos de crescimento vegetativo, nas décadas de 1980 e 1990, para declínio da longevidade a partir
dos anos 2000.
b) baixos índices de natalidade para altas taxas de natalidade e alto percentual de mortalidade infantil.
c) altos índices de mortalidade e fecundidade para baixas taxas de longevidade e crescimento da população
economicamente ativa.
d) períodos de baixa mortalidade e baixa fecundidade para períodos de crescimento acelerado da natalidade e crescimento
vegetativo.
e) períodos de alta mortalidade e alta fecundidade para períodos de baixa mortalidade e gradual baixa fecundidade.
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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

32. (Ufjf-pism 3) Pobreza extrema aumenta 11% e atinge 14,8% milhões de pessoas
Apesar da queda da inflação e do início da recuperação da atividade econômica, a pobreza extrema continuou se
alastrando pelo país em 2017. Levantamento a partir dos microdados da Pnad Contínua, divulgando pelo IBGE, mostra
que o número de pessoas em situação de extrema pobreza no país passou de 13,34 milhões em 2016 para 14,83 milhões
no ano passado, o que significa um aumento de 11,2%. O avanço da pobreza é considerado um dos grandes retrocessos
da recessão econômica, após anos de avanços na área.
(Texto adaptado. Disponível em: <https://www.valor.com.br>. Acesso em 21 ago. 2018.)

Sobre o aumento da pobreza extrema no Brasil, é


CORRETO afirmar que:
a) decorre do fechamento de postos de trabalho com
carteira assinada e do aumento de ocupações informais,
de baixa remuneração e ganho instável ao longo do tempo.
b) a região Nordeste apresenta os índices mais reduzidos
de pobreza extrema do país em decorrência de uma
economia voltada para a indústria de bens de consumo.
c) deriva do alto custo fiscal infligido à economia e
consequente gastos do Estado com serviços sociais, em
especial programas assistenciais como o Bolsa Família.
d) por deter a economia mais dinâmica do país e elevados
indicadores de pleno emprego, a região Sudeste foi a única
a não registrar aumento de pobreza extrema.
e) resulta dos obstáculos à geração de empregos formais
para as parcelas mais vulneráveis da população decorrentes da manutenção dos direitos trabalhistas.

Mário
1. (Enem) No caso do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, a ênfase está posta no traçado de uma estratégia
geral de desarticulação, não só dos inimigos reais como dos potenciais, inserida na concepção preventiva que supõe que
a mínima dissidência é um sinal de perigo e de guerra futura. Deve-se ter capacidade para responder a uma guerra
convencional tanto quanto para enfrentar um inimigo difuso, atentando simultaneamente para todas as áreas geográficas
do planeta. Trata-se, sem dúvida, da estratégia com pretensões mais abrangentes que se desenvolveu até agora.
CECEÑA, A. E. Hegemonias e emancipações no século XXI. Buenos Aires: Clacso, 2005 (adaptado).

Tomando o texto como parâmetro, qual tendência contemporânea impulsiona a formulação de estratégias mais
abrangentes por parte do Estado americano?
a) Erradicação dos conflitos em territórios. d) Ampliação de modelo democrático.
b) Propagação de organizações em redes. e) Projeção da diplomacia mundial.
c) Eliminação das diferenças regionais.

2. (Enem) TEXTO I

TEXTO II

O Rio Tietê está morto. Ao menos uma parte dele: 137 quilômetros, para ser mais preciso. Uma pesquisa da Fundação
SOS Mata Atlântica mostra que, em 2016, o trecho do rio com qualidade de água classificada como ruim ou péssima
começa em Itaquaquecetuba, passa por toda a Região Metropolitana de São Paulo e chega até Cabreúva, já no interior
de São Paulo. Nesse trecho, a água não tem oxigênio suficiente para abrigar vida.
Disponível em: http://epoca.globo.com. Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado).

Considerando a análise dos textos, a condição atual desse rio tem como origem a

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 53
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) valorização do sítio urbano. d) captação desordenada do regime pluvial.
b) extinção da vegetação nativa. e) expansão do uso de defensivos químicos.
c) recepção de densa carga de dejetos.

3. (Enem) Os seringueiros amazônicos eram invisíveis no cenário nacional nos anos 1970. Começaram a se articular
como um movimento agrário no início dos anos 1980, e na década seguinte conseguiram reconhecimento nacional,
obtendo a implantação das primeiras reservas extrativas após o assassinato de Chico Mendes. Assim, em vinte anos,
os camponeses da floresta passaram da invisibilidade à posição de paradigma de desenvolvimento sustentável com
participação popular.
ALMEIDA, M. W. B. Direitos à floresta e ambientalismo: seringueiros e suas lutas. Revista Brasileira de Ciências Sociais,
n. 55, 2004.

De acordo com o texto, a visibilidade dos seringueiros amazônicos foi estabelecida pela relação entre
a) crescimento econômico e migração de trabalhadores. c) reivindicação de terra e preservação de mata nativa.
b) produção de borracha e escassez de recursos d) incentivo governamental e conservação de territórios.
naturais. e) modernização de plantio e comércio de látex.

4. (Enem) Embora inegáveis os benefícios que ambas as economias têm auferido do intercâmbio comercial, o Brasil
tem reiterado seu objetivo de desenvolver com a China uma relação comercial menos assimétrica. Os números revelam
com clareza a assimetria. As exportações brasileiras de produtos básicos, especialmente soja, minério de ferro e
petróleo, compõem, dependendo do ano, algo entre 75% e 80% da pauta, ao passo que as importações brasileiras
consistem, aproximadamente, em 95% de produtos industrializados chineses, que vão desde os mais variados bens de
consumo até máquinas e equipamentos de alto valor.
LEÃO, V. C. Prefácio. in: CINTRA. M. A. M.; SILVA FILHO, E. B.; PINTO, E. C. (Org). China em transformação:
dimensões econômicas e geopolíticas do desenvolvimento. Rio de Janeiro: Ipea, 2015.

Uma ação estatal de longo prazo capaz de reduzir a assimetria na balança comercial brasileira, conforme exposto no
texto, é o (a)
a) expansão do setor extrativista. d) fortalecimento da pesquisa científica.
b) incremento da atividade agrícola. e) monitoramento do fluxo alfandegário.
c) diversificação da matriz energética.

5. (Enem)

O conjunto representado pelo agronegócio demanda condições específicas que


passam a ser exigidas dos territórios. Como há uma elevação da formação de
fluxos, materiais e imateriais, a crescente articulação com as escalas que vão do
local ao global terminam por pressionar o Estado a agir visando uma instalação no
território de fixos diversos, bem como de uma regulação específica.
LIMA, R. C.; PENNA, N. A. A logística de transportes do agronegócio em Mato
Grosso (Brasil). Confins, n. 26. fev. 2016.

O mapa e o texto se complementam indicando que a expansão das rodovias se


deu como resposta ao(à)
a) alteração da matriz econômica.
b) substituição do modal hidroviário.
c) retração do contingente demográfico.
d) projeção do escoamento produtivo.
e) estagnação de lavouras policultoras.

6. (Enem) As estatísticas mais recentes do Brasil rural revelam um paradoxo que interessa a toda sociedade: o emprego
de natureza agrícola definha em praticamente todo o país, mas a população residente no campo voltou a crescer; ou
pelo menos parou de cair. Esses sinais trocados sugerem que a dinâmica agrícola, embora fundamental, já não
determina sozinha os rumos da demografia no campo. Esse novo cenário é explicado em parte pelo incremento do
emprego não agrícola no campo. Ao mesmo tempo, aumentou a massa de desempregados, inativos e aposentados que
mantêm residência rural.

SILVA, J. G. Velhos e novos mitos do rural brasileiro. Estudos Avançados, n. 43, dez. 2001.

Sobre o espaço brasileiro, o texto apresenta argumentos que refletem a


a) heterogeneidade do modo de vida agrário. d) indissociabilidade entre local de moradia e acesso à
b) redução do fluxo populacional nas cidades. renda.
c) correlação entre força de trabalho e migração e) desregulamentação das propriedades nas zonas de
sazonal. fronteira.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
7. (Enem)

A dinâmica produtiva apresentada na imagem tem como estratégia central


a) separação pelo tipo de solo.
b) exportação da colheita sazonal.
c) priorização da tecnologia moderna.
d) adequação pelo tempo da natureza.
e) intensificação da atividade pecuária.

8. (Enem) A propriedade compreende, em seu conteúdo e alcance, além do


tradicional direito de uso, gozo e disposição por parte de seu titular, a
obrigatoriedade do atendimento de sua função social, cuja definição é
inseparável do requisito obrigatório do uso racional da propriedade e dos
recursos ambientais que lhe são integrantes. O proprietário, como membro
integrante da comunidade, se sujeita a obrigações crescentes que,
ultrapassando os limites do direito de vizinhança, no âmbito do direito privado,
abrangem o campo dos direitos da coletividade, visando o bem-estar geral,
no âmbito do direito público.

JELINEK, R. O princípio da função social da propriedade e sua repercussão


sobre o sistema do Código Civil. Disponível em: www.mp.rs.gov.br. Acesso
em: 20 fev. 2013.

Os movimentos em prol da reforma agrária, que atuam com base no conceito


de direito à propriedade apresentado no texto, propõem-se a
a) reverter o processo de privatização fundiária.
b) ressaltar a inviabilidade da produção latifundiária.
c) defender a desapropriação dos espaços improdutivos.
d) impedir a produção exportadora nas terras agricultáveis.
e) coibir o funcionamento de empresas agroindustriais no campo.

9. (Enem) O cântico da terra

Eu sou a terra, eu sou a vida.


A ti, ó lavrador, tudo quanto é meu.
Teu arado, tua foice, teu machado.
O berço pequenino de teu filho.
O algodão de tua veste
e o pão de tua casa.
E um dia bem distante
a mim tu voltarás.
E no canteiro materno de meu seio
tranquilo dormirás.
Plantemos a roça.
Lavremos a gleba.
CORALINA, C. Textos e contextos: poemas dos becos de Goiás e estórias mais. São Paulo: Global, 1997 (fragmento).

No contexto das distintas formas de apropriação da terra, o poema de Cora Coralina valoriza a relação entre
a) grileiros e controle territorial. d) indígenas e manejo agroecológico.
b) meeiros e divisão do trabalho. e) latifundiários e fertilização do solo.
c) camponeses e uso da natureza.

10. (Enem) A expansão das cidades e a formação das aglomerações urbanas no Brasil foram marcadas pela produção
industrial e pela consolidação das metrópoles como locais de seu desenvolvimento. Na segunda metade do século XX,
as metrópoles brasileiras estenderam-se por áreas de ocupação contínua, configurando densas regiões urbanizadas.
MOURA, R. Arranjos urbano-regionais no Brasil: especificidades e reprodução de padrões. Disponível em: www.ub.edu.
Acesso em: 11 fev. 2015.

O resultado do processo geográfico descrito foi o(a)


a) valorização da escala local. d) predomínio do planejamento estadual.
b) crescimento das áreas periféricas. e) inibição de consórcios intermunicipais.
c) densificação do transporte ferroviário.

11. (Enem) O planejamento deixou de controlar o crescimento urbano e passou a encorajá-lo por todos os meios
possíveis e imagináveis. Cidades, a nova mensagem soou em alto e bom som, eram máquinas de produzir riquezas: o

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 55
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
primeiro e principal objetivo do planejamento devia ser o de azeitar a máquina.
HALL, P. Cidades do amanhã: uma história intelectual do planejamento e do projeto urbanos no século XX. São
Paulo: Perspectiva, 2016 (adaptado).

O modelo de planejamento urbano problematizado no texto é marcado pelo(a)


a) primazia da gestão popular. d) soberania do poder governamental.
b) uso de práticas sustentáveis. e) ampliação da participação empresarial.
c) construção do bem-estar social.

Wellington

1. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2021) Durante o período militar, as políticas territoriais para a Amazônia concebiam a
região como uma fronteira
a) demográfica, pois estimulavam a ocupação da região por imigrantes oriundos de diferentes regiões.
b) dos povos tradicionais, pois estimulavam a regularização dos territórios indígenas.
c) do capital, pois atraiam investimentos nacionais e estrangeiros voltados para o setor terciário.
d) agrária, pois possibilitavam a criação de unidades de conservação.
e) política, pois facilitavam o exercício de poder nas faixas fronteiriças muito povoadas.

2. (Unesp 2021) Para a maioria dos brasileiros, a divisão regional utilizada atualmente parece sempre ter existido porque
serve de base, há décadas, para a regionalização de todas as agências governamentais, empresas, associações
profissionais etc. Se existem semelhanças evidentes, como em outros países do mundo, há também casos-limite e
vinculações ambíguas. Isso ocorre não apenas em razão do tamanho dos estados como também porque reúnem regiões
que apresentam caracteres que as aproximam mais do conjunto vizinho que do resto de seu território.
(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello-Théry. Atlas do Brasil, 2018.)

Caracteriza um exemplo de “caso-limite”, tal como problematizado pelos autores,


a) a parcela oeste do Tocantins, área que integra a região Nordeste, mas recebe investimentos diretos da região Centro-
Oeste.
b) o litoral de São Paulo, área que integra a região Sudeste, apesar da forte cisão física provocada pela Serra do Mar.
c) a porção sul do Espírito Santo, área que integra a região Sudeste, mas se beneficia das políticas nordestinas de fomento.
d) o noroeste do Maranhão, área que integra a região Nordeste, mas está inclusa na Amazônia Legal.
e) o Distrito Federal, área que integra a região Centro-Oeste, apesar da dependência financeira restrita à região Sudeste.

3. (Ufmg 2010) Analise, neste mapa de Minas Gerais, a localização das regiões I e II:

A partir da análise desse mapa e considerando-se outros conhecimentos sobre o assunto, é


INCORRETO afirmar que,
a) na Região I, a rede hidrográfica é parte integrante da Bacia do Paraná e apresenta caráter
perene, enquanto, na Região II, alguns contribuintes do Rio Jequitinhonha são ribeirões e
córregos intermitentes.
b) na Região I, o dinamismo econômico é responsável por sua transformação em polo
atrativo de população, enquanto, na Região II, o quadro socioambiental é fator de expulsão
populacional, em especial, da mão de obra masculina.
c) na Região I, o grau de modernização do espaço agrícola é reduzido, enquanto, na Região
II, a tecnificação da agricultura, poupadora de mão de obra, é empregada no cultivo de grãos destinados ao mercado
externo.
d) na Região I, o plantio da soja ocupa posição de destaque na economia, enquanto, na Região II, essa posição é
desempenhada pela pecuária extensiva e pela agricultura de subsistência.

4. (Unesp 2010) Correlacione, com as regiões brasileiras, as informações contidas nos setogramas (área, PIB, população).

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 56
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Identifique as regiões brasileiras correspondentes a cada item da


legenda.

A sequência correta da legenda com as regiões brasileiras é:


a) Norte, Nordeste, Sul, Centro-Oeste e Sudeste.
b) Nordeste, Centro-Oeste, Norte, Sudeste e Sul.
c) Centro-Oeste, Sudeste, Sul, Nordeste e Norte.
d) Sul, Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste.
e) Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

5. (Uece 2021) Geralmente os eventos associados ao fogo na Amazônia estão relacionados à queima indiscriminada da
floresta, às queimadas em áreas já desmatadas e queimadas acidentais, impactando severamente o ecossistema florestal.
Dentre algumas consequências dessas queimadas, estão a mudança do regime hidrológico e a redução da biodiversidade.

Considerando essa questão, é correto apontar como ação ou estratégia para desacelerar o desmatamento na Amazônia
a) a reforma na política de assentamentos, incluindo a concessão do título de posse da terra.
b) o aumento das áreas de pastagem para o gado.
c) o incentivo à mineração industrial.
d) a fiscalização, de forma seletiva, com foco nos minifúndios.

6. (Unioeste 2021) Em 2020 foi aprovado o novo “Marco Legal do Saneamento”, ano em que “das 5.570 cidades
brasileiras, apenas 343 já têm um índice de cobertura acima de 90% para o abastecimento de água e de 60% para a coleta
e o tratamento de esgoto”.
Disponível em https://www.saneamentobasico.com.br/cidades-metas-do-saneamento-basico/

Dados oficiais apontam que 35 milhões de brasileiros não têm acesso à água tratada e mais de 100 milhões não tem
acesso à coleta de esgoto.

Sobre o tema saneamento básico, analise as afirmativas abaixo e assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O saneamento básico é um conjunto de medidas que visa a melhoria do ambiente urbano e rural para diminuir doenças
e melhorar a saúde da população.
b) O saneamento básico inclui coleta e tratamento de esgoto doméstico e industrial, abastecimento de água potável e
coleta e tratamento do resíduo sólido.
c) Parte da população brasileira não tem acesso ao saneamento básico, já que esse é um serviço privado que não é
responsabilidade do poder público.
d) A falta de saneamento básico acarreta problemas de saúde à população, em especial para as crianças, aumentando a
taxa de mortalidade infantil.
e) O saneamento básico adequado melhora a qualidade do ambiente, já que evita a
poluição de rios, de lagos e do solo.

7. (Fcmscsp 2021) O estudo da dinâmica demográfica brasileira pauta-se, desde o


final do século XIX, em informações coletadas por censos demográficos. Nos
períodos de 1872 a 1939 e de 1940 a 2010, os censos destacaram no
comportamento populacional brasileiro a hegemonia, respectivamente,
a) da urbanização e da revolução sanitária.
b) do bônus demográfico e da população relativa.
c) do crescimento vegetativo e da fuga de cérebros.
d) da imigração e da transição demográfica.
e) da escravidão e da migração de retorno.

8. (Unesp 2011) Analise o gráfico sobre a evolução ocorrida e a perspectiva de


crescimento da população mundial no período de 1950 a 2050.

.A partir da análise do gráfico, pode-se afirmar que


a) a população da América do Norte apresenta um expressivo crescimento
populacional no período de 1950 a 2050, superando a taxa de crescimento da
África.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 57
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
b) a Ásia apresenta o maior total absoluto da população mundial, mas perde para a Oceania no ritmo do crescimento
populacional em termos relativos, em todo o período analisado.
c) a Europa, no período de 2005 a 2050, projeta um crescimento negativo, com índices que mostram uma redução
populacional.
d) a África apresenta o menor crescimento em termos absolutos no período de 1950 a 2050, perdendo sua posição de
segunda colocada entre as regiões mais populosas do mundo.
e) a América do Norte apresenta o maior crescimento populacional em termos absolutos no período de 1950 a 2050 e é
mais populosa do que a América Latina e Caribe.

9. (Eewb 2011) A teoria populacional de Malthus pode ser expressa resumidamente da seguinte maneira:
a) O controle de natalidade é fundamental para a diminuição dos índices de mortalidade infantil.
b) A fome constitui uma ameaça a vida de milhões de pessoas em toda parte do mundo.
c) O crescimento populacional se faz em aceleração intensa, e é muito mais rápida do que a velocidade em que acontece
a produção de alimentos.
d) Doenças, fome, guerra são obstáculos ao crescimento da população.

10. (Espcex (Aman) 2011) “O Mundo passa por um processo de rápida urbanização. Em 1950, menos de 30% da
população global vivia em cidades. (...) Enquanto cerca de 730 milhões de pessoas viviam em zonas urbanas em 1950,
agora são mais de 3,3 bilhões. Como podemos explicar essas cifras dramáticas? (...)”
Fonte: António Guterres. Deslocamentos urbanos: um fenômeno global. Folha de S. Paulo, 21/03/2010

Considerando o texto acima e as características do processo de urbanização no mundo subdesenvolvido, podemos afirmar
que
a) na América Latina, esse processo iniciou-se na última década, acompanhando a modernização econômica da região.
b) na África subsaariana, a população é predominantemente urbana em virtude do grande número de refugiados que vão
em direção às cidades.
c) a América Latina abriga países que estão entre os mais urbanizados do mundo subdesenvolvido, fato explicado, dentre
outros motivos, pela repulsão da força de trabalho do campo.
d) o grande número de imigrantes estrangeiros no Brasil tem sido o principal fator responsável pelo crescimento urbano
registrado nas últimas décadas.
e) a urbanização avança lentamente no mundo subdesenvolvido, pois a imensa maioria de sua população já vive em
cidades.

11. (Ufu 2011) A figura abaixo representa o processo de conurbação.

Analise as afirmações abaixo.


I - A conurbação ocorre quando há a superposição ou o encontro de duas ou mais
cidades próximas devido ao seu crescimento. Para ocorrer esse processo, as duas
cidades devem ter, necessariamente, o mesmo tamanho e a mesma densidade
populacional.
II - O êxodo rural pode ser considerado um dos fatores que contribuem para o
surgimento do processo de conurbação, pois provoca a expansão dos grandes
centros urbanos.
III - O processo de conurbação, em geral, dá origem à formação de regiões
metropolitanas, como por exemplo, a Região Metropolitana de São Paulo e Rio de
Janeiro.
IV - Conurbação é o nome dado para o crescimento de duas ou mais cidades
vizinhas, que acabam por formar um único aglomerado urbano, no qual, em geral, há
uma cidade principal e uma (ou mais de uma) cidade-satélite.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.


a) Apenas I, II e IV. b) Apenas II, III e IV. c) Apenas II e III. d) Apenas I e IV.

12. (Uern 2015) A imigração é um fato importante na realidade da União Europeia (UE). Os imigrantes são parte integrante
e ativa da economia, da política e da cultura europeia. Assinale a alternativa que corresponde à situação dos imigrantes
na Europa.
a) Formam comunidades integradas à vida do país onde vivem.
b) Não contribuem economicamente para o desenvolvimento dos países europeus.
c) Exercem funções de trabalho qualificadas e bem remuneradas, o que provoca o xenofobismo.
d) Grande parte da população europeia culpa os imigrantes pela falta de emprego e de serem direta ou indiretamente
sustentados pelo Estado.

13. (Ufsm 2015) Observe o mapa:

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 58
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Os termos emigração, imigração e migração têm significados


distintos. Emigração é o movimento de saída de população.
Imigração é o movimento de chegada de população. Migração é o
termo genérico para qualquer deslocamento populacional.

Fonte: TAMDJIAN, J.O.; MENDES, I.L. Geografia Geral e do Brasil:


estudos para a compreensão do espaço - ensino médio. São Paulo:
FTD, 2005. p.96.

Com base no mapa e em seus conhecimentos sobre migrações,


assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada afirmativa a seguir.

( ) O modelo econômico brasileiro praticado entre as décadas de


1970 — 1980 induziu a população a migrar para regiões cujo meio
ambiente estava preservado, o qual agora sofre um grave processo
de devastação.
( ) Os fluxos migratórios para o interior do território brasileiro são uma comprovação cada vez mais intensa da presença
de atividades econômicas, como, por exemplo, a pecuária e a agricultura em regiões antes íntegras, como o domínio
dos Cerrados e o da Amazônia.
( ) As migrações indicam a inserção de diversas regiões na lógica econômica brasileira como um sintoma de
amadurecimento político e econômico do país.
( ) A ocupação do território brasileiro é muito irregular, e essa distribuição mantém uma relação direta com a dispersão
das atividades econômicas pelo território.

A sequência correta é
a) F − V − V − V. b) V − V − V − V. c) V − F − F − V. d) F − F − F − F. e) V − F − V − F.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


A dinâmica do crescimento populacional no mundo está sendo alterada nas últimas décadas, principalmente pelas
conquistas técnico-científicas. As grandes consequências dessas mudanças são a desaceleração do crescimento
populacional e o aumento da expectativa de vida. Acompanhando tendência mundial, o crescimento demográfico brasileiro
vem diminuindo nas últimas quatro décadas. Esse processo é decorrente principalmente da queda constante da taxa de
fecundidade (que representa a quantidade de filhos que cada mulher tem na vida).

ALMANAQUE ABRIL. São Paulo: Abril, ano 41, 2015, p. 120-125. Adaptado.

14. (Uefs 2016) Assinale V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas. Entre os vários aspectos que caracterizam a
estrutura da população mundial, encontra-se

( ) o fato de a maioria dos países da América Latina apresentar uma pirâmide etária com base estreita e topo largo.
( ) o envelhecimento do planeta, incluindo o Brasil, que se torna mais velho em ritmo cada vez mais acelerado.
( ) a representação da estrutura populacional feita por meio das pirâmides etárias.
( ) os limites entre os grupos de idade, que variam de acordo com o país, a exemplo do Brasil, onde os jovens
compreendem a faixa de 0 a 25 anos de idade.
( ) a de a maior longevidade dos homens na quase totalidade dos países ser explicada por diferenças biológicas.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a


a) F – V – V – F – F b) V – V – F – F – V c) V – F – V – F – V d) F – V – V – V – F e) V – F – F – V – V

15. (Ufjf-pism 2 2021) Analise o mapa a seguir

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 59
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
.

Considerando o mapa acima e as


cidades do estado de MG, é
CORRETO afirmar que a
distribuição dos casos de COVID-
19 neste estado foi fortemente
influenciada pela(s):
a) Hierarquia urbana estadual.
b) Região de influência da capital
nacional.
c) Variação do clima urbano entre
as cidades.
d) Maior presença de pequenas
cidades.
e) Regiões Geográficas
Intermediárias.

16. (Fmp 2021) Observe a figura abaixo sobre a COVID-19 no Brasil.

No período analisado, a distribuição da pandemia é caracterizada por


a) concentração de óbitos na região Sudeste
b) diminuição de casos suspeitos na faixa litorânea
c) estabilização de casos confirmados no Sul e no Sudeste
d) retração de mortes no Distrito Federal
e) aumento de casos confirmados no Norte e no Nordeste

17. (Acafe 2021) “A população brasileira está desigualmente distribuída pelo


território: ainda existe uma nítida oposição, que reflete os efeitos do processo
de colonização e de povoamento do território, entre as regiões litorâneas e
interioranas, as primeiras densamente povoadas, e as segundas de
ocupação rarefeita”.
THÉRY, Hervé; THÉRY, Neli Aparecida de Mello. Atlas do Brasil. 2 ed. São
Paulo: Edusp, 2014. p. 89.

A respeito da temática levantada pela citação acima, assinale a alternativa


correta.
a) De acordo com a citação acima é possível afirmar o Brasil é um país muito povoado, mas pouco populoso.
b) De acordo com a citação acima é possível afirmar que o Brasil é um país muito populoso e muito povoado.
c) Apenas a partir dos anos 1990, quando a população urbana Brasileira passa a ser maior que a rural, a concentração
populacional nas áreas litorâneas torna-se mais nítida.
d) A citação acima se relaciona ao fato de a alta concentração populacional, no litoral, ter contribuído com a diminuição da
área originalmente coberta por Mata Atlântica.

18. (Espcex (Aman) 2022) A União Europeia (UE) resulta de um longo processo de integração que possui mais de meio
século, apesar de ter adotado a denominação atual apenas no início da década de 1990. Ainda hoje, o bloco enfrenta
desafios de toda ordem. Sobre o tema, considere as seguintes afirmações:

I. A UE reluta em resolver os problemas econômicos em conjunto e, assim, enfrenta o dilema entre continuar com a
unificação (com a possível inclusão de novos membros) ou reforçar as suas economias nacionais.
II. A Turquia integra uma pequena lista de candidatos que podem ingressar no bloco e expandir ainda mais as fronteiras
da UE. Em função do papel que exerce na contenção de fluxos migratórios, o governo turco conta com a simpatia da
maioria dos dirigentes europeus.
III. Nas últimas décadas, um dos desafios políticos e sociais enfrentados pelos países que compõem o bloco diz respeito
à pressão de migrantes, vindos de países menos desenvolvidos, principalmente da África e da Ásia, ampliando a
concorrência por empregos.
IV. Desde o início dos anos 1990, a adesão ao bloco tem sido condicionada ao ingresso na OTAN; condição essa que
permite, hoje, excluindo-se o caso da Suíça, todos os integrantes da UE fazerem parte da aliança militar.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 60
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
19. (Espcex (Aman) 2022) Brasil e México são dois países de destaque no cenário latino-americano, apresentando
semelhanças quanto à formação histórica e socioeconômica. Sobre suas semelhanças no campo econômico,
analise as alternativas a seguir:

I. Na década de 1990, Brasil e México passaram a integrar blocos econômicos regionais, que tinham objetivos bem
limitados, tendo-se restringido, em ambos os casos, a zonas de livre-comércio.
II. Os dois países são considerados global traders, ou seja, possuem uma grande variedade de parceiros comerciais,
apesar do protagonismo ocupado pela China como o principal destino de suas exportações.
III. Em ambos os países, o processo de industrialização pós-Segunda Guerra Mundial teve por base o tripé: capital estatal,
investimento nacional e investimento estrangeiro.
IV. Após a década de 1980, marcada pela crise da dívida externa e elevada inflação, ambos os países iniciaram, nos anos
1990, processos de estabilização econômica e de abertura a produtos e capitais estrangeiros.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV

20. (Espcex (Aman) 2022) A chamada estratégia de ascensão pacífica adotada pela República Popular da China (RPC)
tem causado instabilidade na Bacia do Pacífico, pois alguns países são diretamente afetados pelas pretensões chinesas.
Sobre as implicações advindas dessa estratégia, considere as seguintes afirmações:

I. A reincorporação de Taiwan é uma das principais prioridades da política externa chinesa, mas o governo taiwanês e a
população do arquipélago rechaçam fortemente essa ideia.
II. Conforme sua estratégia, Pequim não admite negociar com Taiwan a aplicação do modelo “uma nação, dois sistemas”,
como fez nos casos relacionados a Hong Kong e Macau.
III. Países como Vietnã, Filipinas e Malásia têm manifestado preocupações geopolíticas em relação às pretensões
territoriais de Pequim no Mar do Sul da China.
IV. Oficialmente, os Estados Unidos, que são os principais fornecedores de armamentos para a defesa do arquipélago,
sempre reconheceram a independência de Taiwan.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.


a) I e II b) I e III c) II e III d) II e IV e) III e IV

21. (Espcex (Aman) 2022) Noticiou-se recentemente o aumento das hostilidades entre a Ucrânia e a Rússia, sete anos
após a ocupação da Crimeia por tropas de Moscou. Sobre as principais razões que explicam as tensões envolvendo esses
dois países, é correto afirmar:

I. A porção leste da Ucrânia é constituída por uma maioria de russos étnicos, que desejam manter laços com a Federação
Russa e são apoiados pelo governo russo.
II. A península da Crimeia é altamente estratégica, pois ali encontra-se a base naval russa de Tartus, que abriga a frota
do Mar Mediterrâneo.
III. A Ucrânia pode ser considerada como a nova fronteira entre o Leste e o Oeste, uma reminiscência da Guerra Fria, que
colocava em campos opostos a antiga URSS e os EUA.
IV. A crise ucraniana teve como estopim a assinatura de um tratado de adesão do país à União Europeia e à Organização
do Tratado do Atlântico Norte (OTAN), em 2013.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.
a) I e III b) II e IV c) I e IV d) II e III e) I, II e IV

22. (Unisc 2021) “Enfim, ele se move! Após dias de tentativas, o enorme navio de contêineres que estava encalhado no
Canal de Suez, cujo nome, Ever Given, se tornou conhecido no mundo todo, pôde finalmente voltar a navegar. [...]. E a
conexão mais curta para a troca de bens entre os países da Ásia e da Europa. Mas também é — como ficou ainda mais
claro nos últimos dias — como o buraco de uma agulha (assim como o Estreito de Ormuz, no Golfo Pérsico, ou o estreito
de Malaca, no Sudeste Asiático). [...]. Nos portos de destino dos navios, toma-se necessário fazer considerações
diferentes, uma vez que tudo é calculado em questão de minutos [...]. “Just in time” (em cima da hora) se tomou a palavra
mágica da logística, por exemplo, nas fábricas de automóveis, onde as peças só são entregues quando necessárias. Isso
economiza custos de armazenamento, com a transferência dos estoques para trens e caminhões. E exatamente assim
que funciona em escala global, mas algo que a pandemia de Covid-19 deixou ainda mais claro é que tudo é muito frágil, e
as cadeias de abastecimento podem ser facilmente rompidas.”
Henrik Böhme é repórter de economia da DW. http://bit.Iy/bloqueio-canal-de-suez-DW. Acesso em: 24 abr. 2021
(adaptado).

Sobre "Just in time" observe as afirmativas abaixo.

I. A expressão é uma das bases do modelo de produção desenvolvido no Fordismo.


II. Está relacionada ao Taylorismo, especialização de mão de obra e aumento da produção.
III. É o abastecimento da produção no tempo, quantidade e hora certa, produzindo somente o necessário conforme a

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 61
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
demanda.
IV. A pioneira na abordagem Just in time é a Ford na segunda metade do século XIX.
V. A Toyota, montadora de carro japonesa, foi a precursora no uso da abordagem Just in time.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente as afirmativas III e V estão corretas.
b) Somente as afirmativas I e III estão corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

23. (Unesp 2021) O importante trabalho de fazer um alfinete é dividido em mais ou menos dezoito operações distintas. Vi
uma pequena fábrica que só empregava dez operários e onde, em consequência, alguns deles eram encarregados de
duas ou três operações. Mas, embora a fábrica fosse muito pobre e, por isso, mal aparelhada, quando em atividade, eles
conseguiam fazer cerca de doze libras de alfinetes por dia: ora, cada libra contém mais de quatro mil alfinetes de tamanho
médio. Assim, esses dez operários podiam fazer mais de quarenta e oito mil alfinetes por dia de trabalho; logo, se cada
operário fez um décimo desse produto, podemos dizer que fez, num dia de trabalho, mais de quatro mil e oitocentos
alfinetes. Mas, se todos tivessem trabalhado à parte e independentemente uns dos outros, e se eles não tivessem sido
moldados a essa tarefa particular, cada um deles não teria feito, com certeza, vinte alfinetes.
(Adam Smith. A riqueza das nações (1776). Apud: André Gorz. Crítica da divisão do trabalho, 1980. Adaptado.)

Considerando que uma libra equivale a aproximadamente 450 gramas, o texto indica que
a) o modelo de fábrica ampliou imensamente a capacidade de produção de alfinetes, pois as máquinas substituíram o
trabalho humano com evidente melhoria na qualidade da mercadoria final.
b) a mecanização e o parcelamento de tarefas reduziram a capacidade de produção de alfinetes, pois criaram dificuldades
para que o conjunto dos operários operasse as máquinas.
c) a massa de um alfinete de tamanho médio equivale a 10% de uma libra e, em decorrência, a produção diária da fábrica
gerava cerca de 4,5 kg de mercadorias.
d) o trabalho individual de cada operário envolvia o manejo diário de quatro mil e oitocentos alfinetes, que representavam,
em massa, cerca de 540 gramas.
e) a divisão de tarefas na fábrica homogeneizou a capacidade produtiva individual dos trabalhadores e eliminou a
necessidade de controle patronal sobre a produção.

Wellington

1. (Unesp 2021) E se esse tal futuro


for pior do que o presente
E se for melhor parar
do que caminhar pra frente
E se o amor for dor
E se todo sonhador
não passar de um pobre louco
E se eu desanimar,
Se eu parar de sonhar
queda a queda, pouco a pouco.

(Bráulio Bessa. “Se”. In: Poesia que transforma, 2018.)

No excerto do cordel, o eu lírico manifesta inquietação equivalente a uma preocupação central e recorrente na história da
filosofia, desde suas origens, qual seja:
a) a identificação de princípios reveladores da virtude.
b) a fundamentação do conhecimento na experiência empírica.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 62
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
c) o desenvolvimento de critérios de organização da linguagem.
d) o questionamento contínuo para a compreensão da realidade.
e) a busca ininterrupta da verdade plena e absoluta.

2. (Ufu 1998) O filósofo pré-socrático, Parmênides de Eléia, afirmava que “o ser é e o não-ser não é”. Por essa afirmação,
ele foi considerado pelos filósofos posteriores como
a) o pai do ceticismo. d) o iniciador do método dialético.
b) o fundador da Metafísica. e) o filósofo do absurdo.
c) o fundador da sofística.

3. (Upe 2013) Sobre o conhecimento filosófico, atente ao texto que se segue:

O conhecimento filosófico é, diversamente do conhecimento científico, um conhecimento crítico, no sentido de que põe
sempre em problema o conhecimento obtido pelos processos da Ciência.
MARTINS, José Salgado. Preparação à Filosofia, 1969, p. 9.

Tomando como base o conhecimento filosófico, coloque V nas afirmativas verdadeiras e F nas falsas.

( ) A filosofia é um tipo de saber, que não diz tudo o que sabe e uma norma que não enuncia tudo aquilo que postula. O
saber filosófico, portanto, é profundo, mesmo quando parece mais claro e transparente.
( ) A filosofia deve ser estudada e ensinada com base nos problemas que suscita e não apenas em virtude das respostas
que proporciona a esses mesmos problemas.
( ) A filosofia se faz presente como reflexão crítica a respeito dos fundamentos do conhecimento e da ação, por isso
mesmo distinta da ciência pelo modo de abordagem do seu objeto que, no caso desta, é particular e, no caso da
filosofia, é universal.
( ) O percurso da filosofia é caracterizado pela exigência de clareza e de livre crítica.
( ) O conhecimento filosófico apresenta-se como a ciência dos fundamentos. Sua dimensão de profundidade e
radicalidade o distingue do conhecimento científico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.


a) V, F, V, F, V b) F, V, F, V, V c) V, V, F, F, V d) V, V, V, V, V e) F, V, F, V, F

4. (Ufu 2013) A atividade intelectual que se instalou na Grécia a partir do séc. VI a.C. está substancialmente ancorada
num exercício especulativo-racional. De fato, “[...] não é mais uma atividade mítica (porquanto o mito ainda lhe serve), mas
filosófica; e isso quer dizer uma atividade regrada a partir de um comportamento epistêmico de tipo próprio: empírico e
racional”.
SPINELLI, Miguel. Filósofos Pré-socráticos. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1998, p. 32.

Sobre a passagem da atividade mítica para a filosófica, na Grécia, assinale a alternativa correta.
a) A mentalidade pré-filosófica grega é expressão típica de um intelecto primitivo, próprio de sociedades selvagens.
b) A filosofia racionalizou o mito, mantendo-o como base da sua especulação teórica e adotando a sua metodologia.
c) A narrativa mítico-religiosa representa um meio importante de difusão e manutenção de um saber prático fundamental
para a vida cotidiana.
d) A Ilíada e a Odisseia de Homero são expressões culturais típicas de uma mentalidade filosófica elaborada, crítica e
radical, baseada no logos.

5. (Unesp 2021) A crítica de Sócrates aos sofistas consiste em mostrar que o ensinamento sofístico limita-se a uma mera
técnica ou habilidade argumentativa que visa a convencer o oponente daquilo que se diz, mas não leva ao verdadeiro
conhecimento. A consequência disso era que, devido à influência dos sofistas, as decisões políticas na Assembleia
estavam sendo tomadas não com base em um saber, ou na posição dos mais sábios, mas na dos mais hábeis em retórica,
que poderiam não ser os mais sábios ou virtuosos.
(Danilo Marcondes. Iniciação à história da filosofia, 2010.)

De acordo com o texto, a crítica socrática aos sofistas dizia respeito


a) ao entendimento de que o verdadeiro conhecimento baseava-se no exercício da retórica.
b) à desvalorização da pluralidade de opiniões e de posicionamentos político-ideológicos.
c) ao prevalecimento das técnicas discursivas nas decisões da Assembleia acerca dos rumos das cidades-Estado.
d) ao predomínio de líderes pouco sábios e com poucas virtudes na composição da Assembleia.
e) à defesa de formas tirânicas de exercício do poder desenvolvida pela retórica convincente.

6. (Ufu 1998) Heráclito de Éfeso afirmava que “ninguém pode banhar-se duas vezes nas mesmas águas de um rio”. Para
ele, o que mantém o fluxo do movimento é
a) a identidade do ser. d) a estabilidade do ser.
b) o simples aparecer de novos seres. e) a luta dos contrários, pois “a guerra é pai de todos, rei
c) a harmonia que vem da calmaria dos elementos. de todos”.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
7. (Ufu 1999) A filosofia de Aristóteles (384-322 a.C.) representou uma nova interpretação do problema da
mobilidade do ser, em contraposição à tradição filosófica. Para explicar a mobilidade do ser, Aristóteles utilizou
dois conceitos ontológicos, que foram
a) a essência e a existência. c) o ato e a potência.
b) a substância e o acidente. d) o universal e o particular.

8. (Ufu 2000) A Alegoria da Caverna de Platão, além de ser um texto de teoria do conhecimento, é também um texto
político. No sentido político, é correto afirmar que Platão sustentava um modelo
a) monárquico, cujo governo deveria ser exercido por um filósofo e cujo poder deveria ser absoluto, centralizador e
hereditário.
b) aristocrático, baseado na riqueza e que representava os interesses dos comerciantes e nobres atenienses, por
serem eles os mecenas das artes, das letras e da filosofia.
c) democrático, baseado, principalmente, na experiência política de governo da época de Péricles.
d) aristocrático, cujo governo deveria ser confiado aos melhores em inteligência e em conduta ética.

9. (Enem 2013) A felicidade é portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo, e esses atributos
não devem estar separados como na inscrição existente em Delfos “das coisas, a mais nobre é a mais justa, e a melhor
é a saúde; porém a mais doce é ter o que amamos”. Todos estes atributos estão presentes nas mais excelentes
atividades, e entre essas a melhor, nós a identificamos como felicidade.
ARISTÓTELES. A Política. São Paulo: Cia. das Letras, 2010.

Ao reconhecer na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, Aristóteles a identifica como
a) busca por bens materiais e títulos de nobreza. d) conhecimento de verdades imutáveis e perfeitas.
b) plenitude espiritual a ascese pessoal. e) expressão do sucesso individual e reconhecimento
c) finalidade das ações e condutas humanas. público.

10. (Ufu 2013) [...] após ter distinguido em quantos sentidos se diz cada um [destes objetos], deve-se mostrar, em relação
ao primeiro, como em cada predicação [o objeto] se diz em relação àquele.
Aristóteles, Metafísica. Tradução de Marcelo Perine. São Paulo: Edições Loyola, 2002.

De acordo com a ontologia aristotélica,


a) a metafísica é “filosofia primeira” porque é ciência do particular, do que não é nem princípio, nem causa de nada.
b) o primeiro entre os modos de ser, ontologicamente, é o “por acidente”, isto é, diz respeito ao que não é essencial.
c) a substância é princípio e causa de todas as categorias, ou seja, do ser enquanto ser.
d) a substância é princípio metafísico, tal como exposto por Platão em sua doutrina.

11. (Unioeste 2012) ,A filosofia da História – o primeiro tema da filosofia de Augusto Comte – foi sistematizada pelo próprio
Comte na célebre “Lei dos Três Estados” e tinha o objetivo de mostrar por que o pensamento positivista deve imperar
entre os homens. Sobre a “Lei do Três Estados” formulada por Comte, é correto afirmar que
a) Augusto Comte demonstra com essa lei que todas as ciências e o espírito humano desenvolvem-se na seguinte ordem
em três fases distintas ao longo da história: a positiva, a teológica e a metafísica.
b) na “Lei dos Três Estados” a argumentação desempenha um papel de primeiro plano no estado teológico. O estado
teológico, na sua visão, corresponde a uma etapa posterior ao estado positivo.
c) o estado teológico, segundo está formulada na “Lei dos Três Estados”, não tem o poder de tornar a sociedade mais
coesa e nenhum papel na fundamentação da vida moral.
d) o estado positivista apresenta-se na “Lei dos Três Estados” como o momento em que a observação prevalece sobre a
imaginação e a argumentação, e na busca de leis imutáveis nos fenômenos observáveis.
e) para Comte, o estado metafísico não tem contato com o estado teológico, pois somente o estado metafísico procura
soluções absolutas e universais para os problemas do homem.

12. (Ufrgs 2012) Tanto Augusto Comte quanto Karl Marx identificam imperfeições na sociedade industrial capitalista,
embora cheguem a conclusões bem diferentes: para o positivismo de Comte, os conflitos entre trabalhadores e
empresários são fenômenos secundários, deficiências, cuja correção é relativamente fácil, enquanto, para Karl Marx, os
conflitos entre proletários e burgueses são o fato mais importante das sociedades modernas. A respeito das concepções
teóricas desses autores, é CORRETO afirmar:
a) Comte pensava que a organização científica da sociedade industrial levaria a atribuir a cada indivíduo um lugar
proporcional à sua capacidade, realizando-se assim a justiça social.
b) Comte considera que a partir do momento em que os homens pensam cientificamente, a atividade principal das
coletividades passa a ser a luta de classes que leva necessariamente à resolução de todos os conflitos.
c) Marx acredita que a história humana é feita de consensos e implica, por um lado, o antagonismo entre opressores e
oprimidos; por outro lado, tende a uma polarização em dois blocos: burgueses e proletários.
d) Para Karl Marx, o caráter contraditório do capitalismo manifesta-se no fato de que o crescimento dos meios de
produção se traduz na elevação do nível de vida da maioria dos trabalhadores embora não elimine as desigualdades
sociais.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 64
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
e) Tanto Augusto Comte quanto Karl Marx concordam que a sociedade capitalista industrial expressa a
predominância de um tipo de solidariedade, que classificam como orgânica, cujas características se refletirão
diretamente em suas instituições.

13. (Uece 2020) Atente para a seguinte passagem, em que Santo Agostinho se questiona sobre a origem do mal:

“Quem me criou? Não foi o meu Deus, que é bom, e é também a mesma bondade? Donde me veio, então, o querer, eu,
o mal e não querer o bem? Qual a sua origem, se Deus, que é bom, fez todas as coisas? Sendo o supremo e sumo Bem,
criou bens menores do que Ele; mas, enfim, o Criador e as criaturas, todos são bons. Donde, pois, vem o mal?”

AGOSTINHO, Santo. Confissões; De magistro. São Paulo: Nova Cultural, 1987. Coleção “Os Pensadores”. Livro VII.
Adaptado.

Sobre esse aspecto da filosofia do bispo de Hipona, considere as seguintes afirmações:

I. Como os maniqueístas, de quem sofreu forte influência, Agostinho afirmava a existência do Bem e do Mal e que os
homens não eram culpados de ações classificadas como más. O mal lhes era inato, portanto, não havia culpa, mas
poderiam obter a salvação da alma por intermédio da graça divina.
II. Para Agostinho, não se deveria atribuir a Deus a origem do Mal, visto que, como Sumo Bem, ele não o poderia criar.
São os homens os responsáveis pela presença do Mal e cabe a estes fazerem uso de sua liberdade e escolherem entre
a boa e a má ação.
III. Dispondo do livre arbítrio, o ser humano pode optar por bens inferiores. Mas o livre arbítrio não pode ser visto como
um mal em si, pois foi Deus quem o criou. Ter recebido de Deus uma vontade livre é para o ser humano um grande bem.
O mal é o mau uso desse grande bem.

É correto o que se afirma em


a) I, II e III. b) I e III apenas. c) II e III apenas. d) I e II apenas.

14. (Uece 2020) Observe as seguintes citações, que refletem posições divergentes, colocadas por empiristas e
racionalistas, sobre o método que deveria ser usado para o estabelecimento do correto processo de conhecimento da
realidade:

“Primeiramente, considero haver em nós certas noções primitivas, as quais são como originais, sob cujo padrão formamos
todos os nossos outros conhecimentos”.
DESCARTES, R. Carta a Elisabeth. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Col. Os Pensadores.

“De onde a mente apreende todos os materiais da razão e do conhecimento? A isso respondo numa palavra, da
experiência. Todo o conhecimento está nela fundado, e dela deriva fundamentalmente o próprio conhecimento”.
LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Col. Os pensadores.

Considerando o que propunham o empirismo e o racionalismo, atente para o que se afirma a seguir e assinale com V o
que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) O racionalismo é a forma de compreensão do conhecimento que prioriza a razão e recorre à indução como método
de análise.
( ) O empirismo, ao contrário do racionalismo, parte da experiência para a construção de afirmações gerais a respeito
da realidade.
( ) Para o racionalismo, sobretudo o cartesiano, a verdade deveria ser buscada fora dos sentidos, visto que eles são
enganosos e podem nos equivocar em qualquer experiência de percepção.
( ) O empirismo, vertente de compreensão da qual Locke fazia parte, aproxima-se do modelo científico cartesiano, ao
negar a existência de ideias inatas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:


a) V, F, V, F. b) V, V, F, V. c) F, F, F, V. d) F, V, V, F.

15. (Uece 2020) Leia com atenção a seguinte passagem da obra de Immanuel Kant:

“O idealismo consiste na afirmação de que não existe outro ser senão o pensante; as demais coisas seriam apenas
representações nos seres pensantes, às quais não corresponderia nenhum objeto. Eu afirmo, ao contrário: são-nos
dadas coisas como objetos de nossos sentidos, existentes fora de nós, só que nada sabemos do que eles possam ser
em si mesmos, conhecemos apenas as representações que produzem em nós ao afetarem nossos sentidos”.

Kant. Immanuel. Prolegómenos a toda a metafísica futura. Lisboa: Edições 70, 1987. p.68.

Estabelecer as condições de possibilidade do conhecimento foi um dos principais desafios ao qual Kant se propôs a partir

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 65
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
de sua filosofia transcendental. Sobre esta filosofia, é correto afirmar que
a) buscou superar a oposição empirismo/ racionalismo propondo a existência de estruturas a priori de
conhecimento, sem as quais não é possível nenhuma experiência de nenhum objeto.
b) ocupou-se em consolidar a visão racionalista de tradição cartesiana ao criticar as concepções empiristas de Locke e
Hume, segundo as quais sentidos e experiência são a base do conhecimento.
c) procurou ultrapassar completamente tanto o racionalismo, como o empirismo, através de seu criticismo, cuja
abordagem da realidade nem é sensível, nem empírica, mas puramente metafísica.
d) foi muito influenciada pela filosofia hegeliana em sua percepção dialética da realidade: sua postulação da oposição
númeno/fenômeno expressa tal influência.

16. (Enem 2020) Adão, ainda que supuséssemos que suas faculdades racionais fossem inteiramente perfeitas desde o
início, não poderia ter inferido da fluidez e transparência da água que ela o sufocaria, nem da luminosidade e calor do
fogo que este poderia consumi-lo. Nenhum objeto jamais revela, pelas qualidades que aparecem aos sentidos, nem as
causas que o produziram, nem os efeitos que dele provirão; e tampouco nossa razão é capaz de extrair, sem auxílio da
experiência, qualquer conclusão referente à existência efetiva de coisas ou questões de fato.
HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento humano. São Paulo: Unesp 2003.

Segundo o autor, qual é a origem do conhecimento humano?


a) A potência inata da mente. d) A vivência dos fenômenos do mundo.
b) A revelação da inspiração divina. e) O desenvolvimento do raciocínio abstrato.
c) O estudo das tradições filosóficas.

17. (Ufu 1998) Na sua obra “Crítica da Razão Pura”, Kant formulou uma síntese entre sujeito e objeto, mostrando que, ao
conhecermos a realidade do mundo, participamos da sua construção mental. Segundo Kant, esta valorização do sujeito
(possuidor de categorias apriorísticas) no ato de conhecimento, representou, na Filosofia, algo comparável à
a) previsão da órbita do Cometa Halley no sistema solar. d) Revolução francesa que derrubou o Ancien Régime.
b) revolução de Copérnico na Física. e) invenção da máquina a vapor.
c) invenção do telescópio por Galileu Galilei.

18. (Ufu 1998) Sócrates é tradicionalmente considerado como um marco divisório da filosofia grega. Os filósofos que o
antecederam são chamados pré-socráticos. Seu método, que parte do pressuposto “só sei que nada sei”, é a maiêutica
que tem como objetivo:

I. “dar luz a ideias novas, buscando o conceito”.


II. partir da ironia, reconhecendo a ignorância até chegar ao conhecimento.
III. encontrar as contradições das ideias para chegar ao conhecimento.
IV. “trazer as ideias do céu à terra”.

Assinale
a) se apenas I e II estiverem corretas. d) se apenas III e IV estiverem corretas.
b) se apenas I e III estiverem corretas. e) se apenas I e IV estiverem corretas.
c) se apenas II, III e IV estiverem corretas.

19. (Ufsj 2012) Ao analisar o cogito ergo sum – penso, logo existo, de René Descartes, conclui-se que
a) o pensamento é algo mais certo que a própria matéria corporal.
b) a subjetividade científica só pode ser pensada a partir da aceitação de uma relação empírica fundada em valores
concretos.
c) o eu cartesiano é uma ideia emblemática e representativa da ética que insurgia já no século XVI.
d) Descartes consegue infirmar todos os sistemas científicos e filosóficos ao lançar a dúvida sistemático-indutiva
respaldada pelas ideias iluministas e métodos incipientes da revolução científica.

20. (Unisc 2021) Martin Heidegger e Ludwig Wittgenstein são dois importantes filósofos do século XX. Suas ideias
influenciaram fortemente os filósofos pós-modernos, entre eles Jacques Derrida, Michel Foucault, Jean François Lyotard
e Richard Rorty. Assinale a alternativa que indica o principal tema enfocado por Heidegger e por Wittgentsein em suas
obras, respectivamente
a) a justiça e as artes. d) o poder e o ódio.
b) a política e a metafísica. e) o cinema e a ciência.
c) o ser e a linguagem.

21. (Uece 2020) Relacione, corretamente, os pensadores com seus respectivos pensamentos acerca da forma como o
conhecimento da realidade se verifica, numerando os parênteses abaixo, de acordo com a seguinte indicação:

1. Immanuel Kant
2. Karl Marx
3. Renè Descartes

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 66
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
4. G.W.F Hegel

( ) A reflexão filosófica deve partir de um exame da formação da consciência e a experiência da consciência não é só
uma experiência teórica: é necessariamente histórica.
( ) Não é a consciência que determina a vida, mas a vida que determina a consciência. É a ideologia a responsável por
produzir uma alienação da consciência humana de sua situação real.
( ) É sempre possível duvidar de um princípio, questionar as bases de uma teoria. É preciso colocar em questão todo o
conhecimento adquirido.
( ) O conhecer é um ato de autodeterminação do sujeito, é anterior a toda experiência, e trata não tanto dos objetos,
mas dos conceitos a priori sobre os objetos.

A sequência correta, de cima para baixo, é:


a) 1, 3, 2, 4. b) 3, 1, 4, 2. c) 4, 2, 3, 1. d) 2, 4, 1, 3.

22. (Ufu 2003) Leia com atenção o fragmento abaixo, extraído das Lições de Filosofia da História, do filósofo alemão
G.W.F. Hegel.

“A finalidade do espírito universal é encontrar-se, voltar-se para si mesmo e encarar-se como realidade. Porém, o que
poderia ser questionado é se essa vitalidade dos indivíduos e dos povos, quando buscam os seus interesses e os
satisfazem, é também meio e instrumento de algo mais sublime e abrangente — a respeito do que eles nada sabem, e
que realizam sem consciência.”

Analise as assertivas abaixo.

I. Quando Hegel fala da finalidade do espírito universal, ele refere-se a algo que se concretiza na história sob a forma do
Estado, tendo como ápice o Estado Moderno, inspirado na revolução francesa, cuja constituição reuniu os direitos do
homem, isto é, os direitos naturais, e os direitos do cidadão, ou seja, os direitos civis.
II. Aquilo que merece ser questionado conduz à refutação da vitalidade dos indivíduos e dos povos como agentes
históricos, pois a edificação do Estado acontece graças à cadeia cega dos eventos humanos, que são arrastados pelo
destino e sempre produziram, como resultado, o melhor dos mundos. Essa teoria foi enunciada por Leibniz.
III. A questão, levantada por Hegel, se a vitalidade “dos indivíduos e dos povos quando buscam os seus interesses e os
satisfazem, é também meio e instrumento de algo mais sublime e abrangente”, encontra, no próprio texto da Filosofia da
História, uma resposta afirmativa, pois Hegel acreditava que o Estado Moderno é resultado da astúcia da razão.
IV. O voltar-se para si é típico da visão da história como passado, essa visão não admite o progresso na história universal,
de maneira que todos os eventos humanos concorrem para a ruína da sociedade humana. Por isso, o “voltar-se para si
mesmo” equivale ao mito do eterno retorno, amplamente popularizado no século XIX com a filosofia de Nietzsche.

Assinale a alternativa que contém as assertivas verdadeiras.


a) II e IV b) I e IV c) II e III d) I e III

23. (Unesp 2014) Governos que se metem na vida dos outros são governos autoritários. Na história temos dois grandes
exemplos: o fascismo e o comunismo. Em nossa época existe uma outra tentação totalitária, aparentemente mais
invisível e, por isso mesmo, talvez, mais perigosa: o "totalitarismo do bem". A saúde sempre foi um dos substantivos
preferidos das almas e dos governos autoritários. Quem estudar os governos autoritários verá que a "vida cientificamente
saudável" sempre foi uma das suas maiores paixões. E, aqui, o advérbio "cientificamente é quase vago porque o que
vem primeiro é mesmo o desejo de higienização de toda forma de vício, sujeira, enfim, de humanidade não correta.
Nosso maior pecado contemporâneo é não reconhecer que a humanidade do humano está além do modo "correto" de
viver. E vamos pagar caro por isso porque um mundo só de gente "saudável" é um mundo sem Eros.

(Luiz Felipe Pondé. “Gosto que cada um sente na boca não é da conta do governo”. Folha de S.Paulo, 14.03.2012.
Adaptado.)

Na concepção do autor, o totalitarismo


a) é um sistema político exclusivamente relacionado com o fascismo e o comunismo.
b) inexiste sob a égide de regimes políticos institucionalmente democráticos e liberais.
c) depende necessariamente de controles de natureza policial e repressiva dos comportamentos.
d) mobiliza a ciência para estabelecer critérios de natureza biopolítica sobre a vida.
e) estabelece regras de comportamento subordinadas à autonomia dos indivíduos.

24. (Unioeste 2019) O filósofo alemão Martin Heidegger publicou, em 1927, sua obra Ser e tempo, que rapidamente
ganhou notoriedade e ocupa posição central nos debates de várias correntes e temas filosóficos. Entre as inovações da
obra, está a elevação da tonalidade afetiva ao centro da possibilidade de compreensão do mundo. Compreendemos algo
sempre situado em algum contexto: primeiro dá-se algo como sala de aula, ou como sala de visitas, ou como sala de
jogos, e somente por abstração imaginaríamos uma ‘pura sala’, a ‘sala em si mesma’. Toda compreensão é, assim,
interpretativa (algo aparece sempre como algo, x aparece como sala de aula, etc.). Mas, além disso, toda compreensão

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 67
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
é atravessada por tonalidade afetiva. Nunca se está apenas puramente em uma sala de aula; está-se ali de algum
modo, tocado por uma tonalidade de afeto: tédio, ansiedade, cansaço, alegria, expectativa... A tonalidade mostra,
abre, unifica a sala de aula, que, sem isso, seria um ajuntamento de partes. O ‘como aparece’ antecede o ‘o que aparece’:
os entes não são essências determinadas, eles dependem do modo de aparecimento, que inclui interpretação e
tonalidade afetiva.

Essa ontologia diverge frontalmente da metafísica da substância, ligada a certa leitura do aristotelismo. Segundo essa
metafísica, o conhecimento verdadeiro e ‘primeiro’ dos entes implica visualizar sua substância ou essência, o que se faz
e se expressa na definição, que diz o que é x.

Com base nas indicações precedentes, assinale a alternativa CORRETA.


a) Ao se adotar a perspectiva substancialista, fundada em certas leituras da filosofia aristotélica, as teses de Ser e tempo
sobre a tonalidade afetiva complementam perfeitamente a tarefa de uma definição, a qual, segundo Aristóteles, deve ser
compreensiva, interpretativa e caracterizada pela tonalidade afetiva análoga.

b) Compreensão é sempre interpretativa, e, além disso, atravessada e unificada por uma tonalidade afetiva. Essa tese de
Ser e tempo oferece um ponto de partida para a comparação com Aristóteles e, com base nela, Heidegger afirma que as
definições são todas poéticas.
c) Segundo Heidegger, o erro aristotélico reside em ignorar os sentimentos e optar somente pela racionalidade. Com isso,
a definição se tornaria impossível, pois toda definição depende de uma sensação. Noutras palavras, a tonalidade afetiva
ganhou lugar no discurso filosófico definicional, a partir de Ser e tempo.
d) A tonalidade afetiva, proposta por Heidegger em Ser e tempo, implica a primazia do sentir sobre o pensar. Por isso, a
fenomenologia heideggeriana supera o racionalismo aristotélico.
e) Para Aristóteles, o decisivo é indicar a forma substancial (essência) de um ente, a fim de alcançar a sua definição –
assim ocorre o conhecimento metafísico. Em outras palavras, devemos saber e dizer “o que é” uma sala, uma xícara, um
ser humano, para assim iniciar um discurso de conhecimento. Em Heidegger, por outro lado, a definição alcança somente
o ente abstraído do contexto de compreensão e tonalidade afetiva, em que apareceu. Tal conhecimento abstrativo é, para
Heidegger, por isso, precário e derivado: definir uma sala de aula é um procedimento tardio em relação à “experiência” em
que a unidade de seu aparecimento articula compreensão, interpretação e tonalidade afetiva.

25. (Uel 2020) Em museus como o Louvre, encontram-se objetos produzidos em diversos e determinados modos de
produção: utensílios, esculturas, pinturas, entre outras manifestações.

Com base nos conhecimentos sobre modos de produção, no pensamento de Marx, considere as afirmativas a seguir.

I. O primeiro modo de produção existente na história foi baseado na estrutura homens livres e escravos.
II. Modos de produção específicos produzem superestruturas que mantêm íntima ligação com a infraestrutura.
III. O modo de produção capitalista é a última estrutura produtiva de classes antes do processo de constituição da
sociedade comunista.
IV. Os modos de produção possuem leis próprias e existem independentemente das vontades individuais dos homens.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

26. (Ufu 2021) “A Teologia da Prosperidade Neopentecostal [...] prega uma ética econômica voltada para o mundo, onde
possuir e ascender são sinais de que Deus, e não o diabo, age em sua vida. Essa ascensão não se ancora
especificamente na disciplina e na dedicação ao trabalho, mas em uma disposição empreendedora de quem almeja
tornar-se o patrão nas relações de trabalho. Tal disposição de empreender é alimentada por ritos sacrificiais – como
dar o dízimo – que geram expectativas de prosperidade material no futuro. Os riscos materiais do empreendimento são
considerados atos de fé.”
ALMEIDA, Ronaldo de. A onda quebrada - evangélicos e conservadorismo. Cadernos Pagu (50), 2017:e175001.

Conforme a definição da Teologia da Prosperidade Neopentecostal, o vínculo entre a conduta econômica e a ética
religiosa, nesse contexto,
a) aponta para o processo de desencantamento do mundo, em que a racionalidade econômica capitalista se afasta
de sua origem religiosa.
b) desvaloriza o lucro como forma de comprovação de uma salvação religiosa, conforme a tese weberiana.
c) afasta-se da proposição weberiana, segundo a qual a ética protestante valoriza o trabalho metódico como uma
prova de fé.
d) contribui para a manutenção da coesão social, ao separar a ética religiosa do espírito empreendedor.

27. (Ufu 1998) A ideia de alienação, segundo Marx, refere-se

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 68
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
I. à identidade entre os produtores e seus produtos.
II. à separação entre o trabalhador e o produto de seu trabalho, devido à divisão social do trabalho e à
propriedade privada dos meios de produção.
III. à separação do Estado como um poder autônomo, imparcial, acima da coletividade e que a domina.
IV. ao fato de o trabalhador não se reconhecer no produto da sua atividade.
a) I, III e IV estão corretas. d) II e IV estão corretas.
b) I, II e III estão corretas. e) Todas as afirmativas estão corretas.
c) II, III e IV estão corretas.

28. (Ufu 1999) A respeito do conceito weberiano de ação social, é correto afirmar que
a) o exercício religioso da fé é uma ação afetiva.
b) a decisão empresarial de inovação tecnológica para enfrentar a concorrência no mercado é uma ação racional com
relação a fins.
c) a ação que se orienta por valores não é uma ação social racional.
d) uma ação que se caracteriza pela livre escolha é tradicional.

29. (Ufu 2000) O lucro do capitalismo, segundo Marx, provém

I. do aumento do preço da venda da mercadoria.


II. da compra e venda da mercadoria.
III. do valor excedente criado pelo trabalhador e que não fica com ele, a mais-valia.
IV. do trabalho não pago que se materializa nas mercadorias.

Assinale a alternativa correta.


a) I, II e III estão corretas. c) III e IV estão corretas.
b) I e II estão corretas. d) II, III e IV estão corretas.

30. (Interbits 2012) Cada um dos grandes teóricos da sociologia contribuiu com um ponto específico de sua teoria para
a compreensão do mundo presente. Entre esses teóricos, está Max Weber. Podemos afirmar que a grande questão
teórica de Weber era o processo de racionalização do mundo durante a modernidade. Esse processo pode ser definido
como:
a) A forma como a sociedade ocidental encontrou meios para desenvolver seus valores religiosos.
b) O processo pelo qual a natureza, a sociedade e a ação individual são crescentemente enquadradas por uma
orientação voltada para a ação racional.
c) O desenvolvimento das forças produtivas resultantes da luta de classes entre burgueses e proletários.
d) O processo de acomodação dos anseios individuais em uma lógica de acumulação e produção de mercadorias.
e) A utilização da teologia como principal explicação dos anseios humanos.

31. (Unesp 2021) O tema do mal, em Hannah Arendt, não tem como pano de fundo a malignidade, a perversão ou o
pecado humano. A novidade da sua reflexão reside justamente em evidenciar que os seres humanos podem realizar
ações inimagináveis, do ponto de vista da destruição e da morte, sem qualquer motivação maligna. O pano de fundo
do exame da questão, em Arendt, é o processo de naturalização da sociedade ocorrido na contemporaneidade. O mal
é abordado, desse modo, na perspectiva ético-política e não na visão moral ou religiosa. O mal banal caracteriza-se
pela ausência do pensamento. Essa ausência provoca a privação de responsabilidade. O praticante do mal banal não
se interroga sobre o sentido da sua ação ou dos acontecimentos ao seu redor.
(Odílio Alves Aguiar. “Violência e banalidade do mal”. www.revistacult.uol.com.br, 14.03.2010. Adaptado.)

Depreende-se do texto que a banalidade do mal na contemporaneidade resulta, segundo Hannah Arendt,
a) da carência de formação religiosa. d) da voracidade dos interesses econômicos.
b) da irreflexão institucionalizada. e) da perversidade humana.
c) da ausência de pacto regulador.

32. (Uel 2021) Contra o obscurantismo, o Iluminismo/Esclarecimento sustentou que a ignorância não é uma virtude e que
a obediência cega à autoridade é incompatível com nossa natureza racional. A esse respeito, Immanuel Kant foi taxativo:

“Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento [«Aufklärung»]”.
KANT, Immanuel. Resposta à pergunta Que é “Esclarecimento”? (Aufklärung) Trad. Floriano de Souza Fernandes, 2 ed.
Petrópolis, Editora Vozes, 1985. p. 100.

A defesa dos benefícios civilizatórios da liberdade do pensamento, da laicidade do Estado e de uma educação pautada nos
valores republicanos extensível aos cidadãos como obrigação do Estado é outro princípio iluminista ainda bastante atual.

Com base nos conhecimentos sobre o Iluminismo/Esclarecimento, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Instituiu a crença no progresso da humanidade, expressa na confiança de que o exercício, tanto individual quanto

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 69
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
coletivo, da razão faria a humanidade alcançar um estágio de maior realização das potencialidades humanas.
( ) Consistiu na substituição da autoridade do clero e da nobreza pela autoridade da Filosofia, tendo em vista
que a Filosofia, amparada numa tradição reflexiva milenar, possui condições mais objetivas de criar consensos para a
ação.
( ) Baseou-se na ascensão econômica das camadas populares antes da Revolução Francesa, as quais consideravam
o enriquecimento econômico como substituto da salvação religiosa.
( ) Manifestou o princípio da liberdade na forma republicana de governo por meio da finalidade desta em representar os
interesses particulares e os negócios privados da nascente classe trabalhadora do século XVIII.
( ) Possibilitou o questionamento da autoridade divina do rei, buscando justificar o poder pelos meios racionais ao aplicar
essas concepções no seu exercício.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.


a) V, V, F, F, V. b) V, F, V, V, F. c) V, F, F, F, V. d) F, V, F, V, V. e) F, V, V, F, F.

33. (Ufu 1998) O Existencialismo é uma filosofia do século XX, que procura resgatar o valor da subjetividade, da concretude
da vida humana, da singularidade indeterminada. A famosa frase de Sartre – “A existência precede a essência.” – significa
que o homem é um projeto utópico de ser, condicionado pela sua existência. Neste sentido o(s) fundamento(s) teórico(s) e
histórico(s) do Existencialismo de Sartre são
a) o desejo de ser o que é, próprio do século XIX, e a decepção do homem com a Igreja na sociedade atual.
b) a exaltação ao materialismo que determina a vida do homem, própria do século XIX.
c) as filosofias de Marx-Engels e o movimento negro, o rock, o feminismo e a revolução social pós-guerra.
d) o resgate do afeto, desejo e paixão segundo Freud e a exaltação do sexo como finalidade ética da vida no consumismo
atual.
e) a concepção de que o homem não é mais que o que ele faz na sua existência, própria do contexto histórico dilacerado
da Europa do pós-guerra.

34. (Uema 2005) “Age como se a máxima de tua ação devesse ser erigida por tua vontade em lei universal da natureza”.

Essa máxima kantiana afirma que:


a) a universalidade da conduta ética é aquilo que todo e qualquer ser humano racional deve fazer como se fosse uma lei
inquestionável e válida para todo o tempo e lugar. A ação, por dever, é uma lei moral para o agente.
b) a dignidade dos seres humanos como pessoas é, portanto, a exigência de que sejam tratadas como fim da ação e jamais
como meio.
c) o agir moral se funda exclusivamente na subjetividade.
d) o motivo moral da vontade má é agir por dever.
e) a ação por dever é uma lei amoral para o agente.

35. (Ufsj 2013) “A Filosofia a golpes de martelo” é o subtítulo que Nietzsche dá à sua obra Crepúsculo dos ídolos. Tais
golpes são dirigidos, em particular, ao(s)
a) conceitos filosóficos e valores morais, pois eles são os instrumentos eficientes para a compreensão e o norteamento da
humanidade.
b) existencialismo, ao anticristo, ao realismo ante a sexualidade, ao materialismo, à abordagem psicológica de artistas e
pensadores, bem como ao antigermanismo.
c) compositores do século XIX, como, por exemplo, Wolfgang Amadeus Mozart, compositor de uma ópera de nome
“Crepúsculo dos deuses”, parodiada no título.
d) conceitos de razão e moralidade preponderantes nas doutrinas filosóficas dos vários pensadores que o antecederam e
seus compatriotas e/ou contemporâneos Kant, Hegel e Schopenhauer.

36. (Unesp 2013) Uma obra de arte pode denominar-se revolucionária se, em virtude da transformação estética,
representar, no destino exemplar dos indivíduos, a predominante ausência de liberdade, rompendo assim com a realidade
social mistificada e petrificada e abrindo os horizontes da libertação. Esta tese implica que a literatura não é revolucionária
por ser escrita para a classe trabalhadora ou para a “revolução”. O potencial político da arte baseia-se apenas na sua própria
dimensão estética. A sua relação com a práxis (ação política) é inexoravelmente indireta e frustrante. Quanto mais
imediatamente política for a obra de arte, mais reduzidos são seus objetivos de transcendência e mudança. Nesse sentido,
pode haver mais potencial subversivo na poesia de Baudelaire e Rimbaud que nas peças didáticas de Brecht.
(Herbert Marcuse. A dimensão estética, s/d.)

Segundo o filósofo, a dimensão estética da obra de arte caracteriza-se por


a) apresentar conteúdos ideológicos de caráter conservador da ordem burguesa.
b) comprometer-se com as necessidades de entretenimento dos consumidores culturais.
c) estabelecer uma relação de independência frente à conjuntura política imediata.
d) subordinar-se aos imperativos políticos e materiais de transformação da sociedade.
e) contemplar as aspirações políticas das populações economicamente excluídas.

37. (Unisc 2012) Nas suas Meditações, o filósofo estoico Marco Aurélio escreveu:

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 70
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

“Na vida de um homem, sua duração é um ponto, sua essência, um fluxo, seus sentidos, um turbilhão, todo o seu
corpo, algo pronto a apodrecer, sua alma, inquietude, seu destino, obscuro, e sua fama, duvidosa. Em resumo, tudo o que
é relativo ao corpo é como o fluxo de um rio, e, quanto á alma, sonhos e fluidos, a vida é uma luta, uma breve estadia
numa terra estranha, e a reputação, esquecimento. O que pode, portanto, ter o poder de guiar nossos passos? Somente
uma única coisa: a Filosofia. Ela consiste em abster-nos de contrariar e ofender o espírito divino que habita em nós, em
transcender o prazer e a dor, não fazer nada sem propósito, evitar a falsidade e a dissimulação, não depender das ações
dos outros, aceitar o que acontece, pois tudo provém de uma mesma fonte e, sobretudo, aguardar a morte com calma e
resignação, pois ela nada mais é que a dissolução dos elementos pelos quais são formados todos os seres vivos. Se não
há nada de terrível para esses elementos em sua contínua transformação, por que, então, temer as mudanças e a
dissolução do todo?”

Considere as seguintes afirmativas sobre esse texto:

I. Marco Aurélio nos diz que a morte é um grande mal.


II. Segundo Marco Aurélio, devemos buscar a fama, a riqueza e o prazer.
III. Segundo Marco Aurélio, conseguindo fama, podemos transcender a finitude da vida humana.
IV. Para Marco Aurélio, a filosofia é valiosa porque nos permite compreender que a morte é parte de um processo da
natureza e assim evita que nos angustiemos por ela.
V. Para Marco Aurélio, só a fé em Deus e em Cristo pode libertar o homem do temor da morte.
VI. Para Marco Aurélio, o homem participa de uma realidade divina.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e V estão corretas. d) Todas as afirmativas estão corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. e) Somente a afirmativa IV está correta.
c) Somente as afirmativas IV e VI estão corretas.

38. (Unesp 2021) Locke […] admite, a título de direito natural, o direito de propriedade fundado sobre o trabalho e
limitado, por consequência, à extensão de terra que um homem pode cultivar, e o poder paterno, sendo a família
instituição natural e não política. […] O pacto social não cria nenhum direito novo. É um acordo entre indivíduos que se
reúnem para empregar a força coletiva no sentido de executar as leis naturais, renunciando a executá-las por sua
própria força.
(Émile Bréhier. História da filosofia, 1979.)

O excerto apresenta um aspecto da teoria política de Locke, que estabelece


a) a garantia da defesa de bens individuais. d) a ausência de um poder soberano.
b) a submissão das famílias à decisão coletiva. e) a autoridade do governo na divisão de
c) a regulação do Estado conforme a vontade divina. propriedades.

André

1. (Enem 2020) Em 2011, uma falha no processo de perfuração realizado por uma empresa petrolífera ocasionou
derramamento de petróleo na bacia hidrográfica de Campos, no Rio de Janeiro.

Os impactos decorrentes desse derramamento ocorrem porque os componentes do petróleo


a) reagem com a água do mar e sofrem degradação, gerando compostos com elevada toxicidade.
b) acidificam o meio, promovendo o desgaste das conchas calcárias de moluscos e a morte de corais.
c) dissolvem-se na água, causando a mortandade dos seres marinhos por ingestão da água contaminada.
d) têm caráter hidrofóbico e baixa densidade, impedindo as trocas gasosas entre o meio aquático e a atmosfera.
e) têm cadeia pequena e elevada volatilidade, contaminando a atmosfera local e regional em função dos ventos nas orlas
marítimas.

2. (Enem 2014) O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte
dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 71
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de
Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.

Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o


a) etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
b) gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
c) уleo de xisto, obtido pela decomposiзгo da matйria orgвnica pelas bactйrias anaerуbias.
d) gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
e) gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.

3. (Enem 2013) Sabe-se que o aumento da concentração de gases como CO 2, CH4 e N2O na atmosfera é um dos fatores
responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura é uma das atividades humanas que pode contribuir tanto
para a emissão quanto para o sequestro desses gases, dependendo do manejo da matéria orgânica do solo.
ROSA, A. H.; COELHO, J. C. R. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola. São Paulo, n. 5, nov. 2003 (adaptado).

De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a minimizar o agravamento do efeito estufa?
a) Evitando a rotação de culturas. d) Queimando a matéria orgânica que se deposita no
b) Liberando o CO2 presente no solo. solo.
c) Aumentando a quantidade de matéria orgânica do e) Atenuando a concentração de resíduos vegetais do
solo. solo.

4. (Enem PPL 2020) O Protocolo de Montreal é um tratado internacional que diz respeito à defesa do meio ambiente.
Uma de suas recomendações é a redução da utilização de substâncias propelentes, como os CFCs (Cloro-Flúor-
Carbono), em aerossóis e aparelhos de refrigeração.

Essa recomendação visa


a) evitar a chuva ácida. d) controlar o aquecimento global.
b) prevenir a inversão térmica. e) impedir a formação de ilhas de calor.
c) preservar a camada de ozônio.

5. (Enem PPL 2011) Para ser considerada potável, é preciso que a água esteja isenta de elementos nocivos à saúde,
de substâncias tóxicas e de organismos patogênicos. Entre os muitos testes feitos pelas empresas de saneamento, estão
o da dosagem de cloro residual, cuja finalidade é assegurar que a água liberada para o consumo não tenha excesso de
cloro, que pode deixar um gosto característico na água; a demanda bioquímica de oxigênio (DBO), que expressa o teor
de oxigênio presente na água, fator importante para identificar o grau de poluição das águas; o de coliformes fecais, que
identifica a existência de bactérias encontradas nas fezes humanas na amostra de água, e o de pH, cuja função é avaliar
se a amostra de água está dentro dos padrões de acidez estabelecidos para o consumo.
BRANCO, S. M. Água, origem, uso e preservação. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).

Entre os testes descritos, os mais importantes para garantir a saúde do consumidor e a manutenção da vida aquática
são, respectivamente, os de
a) DBO e pH. d) coliformes fecais e DBO.
b) pH e cloro residual. e) cloro residual e coliformes fecais.
c) cloro residual e DBO.

6. (Enem 2020) Pesquisadores coletaram amostras de água de um rio em pontos diferentes, distantes alguns
quilômetros um do outro. Ao longo do rio, há locais de águas limpas, como também locais que recebem descarga de
esgoto de área urbana, e locais onde há decomposição ativa com ausência de
peixes. Os pesquisadores analisaram dois parâmetros: oxigênio dissolvido (OD)
e demanda bioquímica de oxigênio (DBO) em cada ponto de coleta de água,
obtendo o gráfico:

O OD é proveniente da atmosfera e da fotossíntese que ocorre no curso-d'água


e sua concentração é função das variáveis físicas, químicas e bioquímicas
locais. A DBO é a quantidade de oxigênio consumido por microrganismos em
condições aeróbicas para degradar uma determinada quantidade de matéria
orgânica, durante um período de tempo, numa temperatura de incubação
específica.
Disponível em: www.programaaguaazul.rn.gov.br. Acesso em: 16 ago. 2014
(adaptado).

Qual ponto de amostragem da água do rio está mais próximo ao local em que o
rio recebe despejo de esgoto?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 72
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
7. (Enem (Libras) 2017) O dióxido de nitrogênio é um gás tóxico produzido por motores de combustão interna e,
para a sua detecção, foram construídos alguns sensores elétricos. Os desempenhos dos sensores foram
investigados por meio de medições de resistência elétrica do ar na presença e ausência dos poluentes NO2 e CO, cujos
resultados estão organizados no quadro. Selecionou-se apenas um dos sensores, por ter apresentado o melhor
desempenho na detecção do dióxido de nitrogênio.
R ( )
Sensor
Somente ar Ar em presença de NO2 Ar em presença de CO
I 4,0  102 3,2  103 1,2  103
II 5,2  102 3,8  105 7,3  104
III 8,3  102 5,6  103 2,5  105
IV 1,5  103 8,2  105 1,7  103
V 7,8  104 9,3  105 8,1 104

Qual sensor foi selecionado?


a) I b) II c) III d) IV e) V

8. (Enem PPL 2020) A presença de substâncias ricas em enxofre, como a pirita (FeS2 ), em áreas de mineração, provoca
um dos mais preocupantes impactos causados pela exploração dos recursos naturais da crosta terrestre. Em contato
com o oxigênio atmosférico, o sulfeto sofre oxidação em diversas etapas até formar uma solução aquosa conhecida
como drenagem ácida de minas, de acordo com a equação química descrita.

4 FeS2(s)  15 O2(g)  2 H2O( )  2 Fe2 (SO4 )3(aq)  2 H2SO4(aq)

Um dos processos de intervenção nesse problema envolve a reação do resíduo ácido com uma substância básica, de
baixa solubilidade em meio aquoso, e sem a geração de subprodutos danosos ao meio ambiente.
FIGUEIREDO, B. R. Minérios e ambientes. Campinas: Unicamp, 2000.

Esse processo de intervenção é representado pela equação química:


a) Ca(s)  2 H2O( )  Ca(OH)2(aq)  H2(g).
b) CaO(s)  H2SO4(aq)  CaSO4(aq)  H2O( ) .
c) CaCO3(s)  H2SO4(aq)  CaSO4(aq)  H2O( )  CO2(g).
2  
d) CaSO4(s)  H2SO4(aq)  Ca(aq)  2 H(aq)  2 SO24(aq) .
e) Ca(HCO3 )2(s)  2 H2O( )  Ca(OH)2(aq)  2 H2O( )  2 CO2(g) .

9. (Enem 2020) Nos dias atuais, o amplo uso de objetos de plástico gera bastante lixo, que muitas vezes é eliminado
pela população por meio da queima. Esse procedimento é prejudicial ao meio ambiente por lançar substâncias poluentes.
Para constatar esse problema, um estudante analisou a decomposição térmica do policloreto de vinila (PVC), um tipo de
plástico, cuja estrutura é representada na figura.

Para realizar esse experimento, o estudante colocou uma amostra de filme de PVC em um
tubo de ensaio e o aqueceu, promovendo a decomposição térmica. Houve a liberação
majoritária de um gás diatômico heteronuclear que foi recolhido em um recipiente acoplado
ao tubo de ensaio. Esse gás, quando borbulhado em solução alcalina diluída contendo
indicador ácido-base, alterou a cor da solução. Além disso, em contato com uma solução
aquosa de carbonato de sódio (Na2CO3 ), liberou gás carbônico.

Qual foi o gás liberado majoritariamente na decomposição térmica desse tipo de plástico?
a) H2 b) C 2 c) CO d) CO2 e) HC

10. (Enem PPL 2011) A explosão de uma plataforma de petróleo em frente à costa americana e o vazamento de cerca
de mil barris de petróleo por dia no mar provocaram um desastre ambiental. Uma das estratégias utilizadas pela Guarda
Costeira para dissipar a mancha negra foi um recurso simples: fogo. A queima da mancha de petróleo para proteger a
costa provocará seus próprios problemas ambientais, criando enormes nuvens de fumaça tóxica e deixando resíduos no
mar e no ar.
HIRST, M. Depois de vazamento, situação de petroleira britânica se complica. BBC. Disponível em: http://www.bbc.co.uk.
Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 73
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Além da poluição das águas provocada pelo derramamento de óleo no mar, a queima do petróleo provoca a
poluição atmosférica formando uma nuvem negra denominada fuligem, que é proveniente da combustão
a) completa de hidrocarbonetos. d) incompleta de compostos sulfurados.
b) incompleta de hidrocarbonetos. e) completa de compostos nitrogenados.
c) completa de compostos sulfurados.

11. (Enem 2012) O rótulo de um desodorante aerossol informa ao consumidor que o produto possui em sua composição
os gases isobutano, butano e propano, dentre outras substâncias. Além dessa informação, o rótulo traz, ainda, a inscrição
“Não tem CFC”. As reações a seguir, que ocorrem na estratosfera, justificam a não utilização de CFC (clorofluorcarbono
ou Freon) nesse desodorante:

UV
I. CF2C 2 
 CF2C •  C •
II. C •  O3  O2  C O •

A preocupação com as possíveis ameaças à camada de ozônio (O3) baseia-se na sua principal função: proteger a matéria
viva na Terra dos efeitos prejudiciais dos raios solares ultravioleta. A absorção da radiação ultravioleta pelo ozônio
estratosférico é intensa o suficiente para eliminar boa parte da fração de ultravioleta que é prejudicial à vida.
A finalidade da utilização dos gases isobutano, butano e propano neste aerossol é
a) substituir o CFC, pois não reagem com o ozônio, servindo como gases propelentes em aerossóis.
b) servir como propelentes, pois, como são muito reativos, capturam o Freon existente livre na atmosfera, impedindo a
destruição do ozônio.
c) reagir com o ar, pois se decompõem espontaneamente em dióxido de carbono (CO 2) e água (H2O), que não atacam o
ozônio.
d) impedir a destruição do ozônio pelo CFC, pois os hidrocarbonetos gasosos reagem com a radiação UV, liberando
hidrogênio (H2), que reage com o oxigênio do ar (O2), formando água (H2O).
e) destruir o CFC, pois reagem com a radiação UV, liberando carbono (C), que reage com o oxigênio do ar (O2), formando
dióxido de carbono (CO2), que é inofensivo para a camada de ozônio.

12. (Enem 2014) A liberação dos gases clorofluorcarbonos (CFCs) na atmosfera pode provocar depleção de ozônio (O3 )
na estratosfera. O ozônio estratosférico é responsável por absorver parte da radiação ultravioleta emitida pelo Sol, a qual
é nociva aos seres vivos. Esse processo, na camada de ozônio, é ilustrado
simplificadamente na figura.
Quimicamente, a destruição do ozônio na atmosfera por gases CFCs é
decorrência da
a) clivagem da molécula de ozônio pelos CFCs para produzir espécies
radicalares.
b) produção de oxigênio molecular a partir de ozônio, catalisada por átomos de
cloro.
c) oxidação do monóxido de cloro por átomos de oxigênio para produzir átomos
de cloro.
d) reação direta entre os CFCs e o ozônio para produzir oxigênio molecular e monóxido de cloro.
e) reação de substituição de um dos átomos de oxigênio na molécula de ozônio por átomos de cloro.

13. (Enem (Libras) 2017) Com o objetivo de avaliar os impactos ambientais causados pela ocupação urbana e industrial
numa região às margens de um rio e adotar medidas para a sua despoluição, uma equipe de técnicos analisou alguns
parâmetros de uma amostra de água desse rio.
O quadro mostra os resultados obtidos em cinco regiões diferentes, desde a nascente até o local onde o rio deságua no
mar.

O2 dissolvido Zinco dissolvido Coliformes


Parâmetros DBO* (mg L)
(mg L) (mg L) fecais/L
Região 1 9 4 0 10
Região 2 8,5 5 3,2 1,9 mil
Região 3 0,5 33 0,10 2,5 milhões
Região 4 0 89 0,04 45 milhões
Região 5 0 29 0,01 600
* Demanda bioquímica de oxigênio. Quantidade de oxigênio consumido pelas bactérias para
decompor a matéria orgânica.

Na tentativa de adotar medidas para despoluir o rio, as autoridades devem concentrar esforços em ampliar o saneamento
básico e as estações de tratamento de esgoto principalmente na região

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 74
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5.

14. (Enem PPL 2020) Quando as pilhas, que contêm metais pesados, são descartadas no lixo comum, pode ocorrer o
rompimento de sua blindagem e a liberação de seu conteúdo para o meio ambiente. Ao atingir o solo, um metal pesado
pode ficar retido nas camadas superiores por três processos: reação com moléculas orgânicas que possuam oxigênio ou
nitrogênio em sua estrutura, adsorção em argilas e minerais e reação com grupamento hidroxila, sulfeto ou metil, formando
precipitado insolúvel.

Com bases nas informações apresentadas, são suscetíveis de serem formados no solo os compostos:
a) CdS e Zn(OH)2 d) CdSO4 e Pb(CH3CO2 )2
b) Pb(OH)2 e Na2S e) Hg(CH3 )2 e Ca(CH3CO2 )2
c) Ni(OH)2 e Cr(C2H5 )2

15. (Enem 2012) Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na
construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo
libera-se HC  g , cloreto de hidrogênio, dentre outras substâncias. Assim, é necessário um tratamento para evitar o
problema da emissão desse poluente.
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração
em
a) água dura. c) água salobra. e) água desmineralizada.
b) água de cal. d) água destilada.

16. (Enem PPL 2011) As chamadas estruturas metal-orgânicas são cristais metálicos porosos e estáveis, capazes de
absorver e comprimir gases em espaços ínfimos. Um grama deste material, se espalhado, ocuparia uma área de pelo
menos 5.000 m2 . Os cientistas esperam que o uso de tais materiais contribua para a produção de energias mais limpas
e de métodos para a captura de gases do efeito estufa.
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 20 jul. 2010 (adaptado).

A maior eficiência destes materiais em absorver gás carbônico é consequência


a) da alta estabilidade dos cristais metálicos.
b) da alta densidade apresentada pelos materiais.
c) da capacidade de comprimir os gases ocupando grandes áreas.
d) da grande superfície de contato entre os cristais porosos e o gás carbônico.
e) do uso de grande quantidade de materiais para absorver grande quantidade de gás.

17. (Enem 2020) Grandes reservatórios de óleo leve de melhor qualidade e que produz petróleo mais fino foram
descobertos no litoral brasileiro numa camada denominada pré-sal, formada há 150 milhões de anos.

A utilização desse recurso energético acarreta para o ambiente um desequilíbrio no ciclo do


a) nitrogênio, devido à nitrificação ambiental transformando amônia em nitrito.
b) nitrogênio, devido ao aumento dos compostos nitrogenados no ambiente terrestre.
c) carbono, devido ao aumento dos carbonatos dissolvidos no ambiente marinho.
d) carbono, devido à liberação das cadeias carbônicas aprisionadas abaixo dos sedimentos.
e) fósforo, devido à liberação dos fosfatos acumulados no ambiente marinho.

18. (Enem 2011) Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e
desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é
transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera. Uma forma
de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é
a) aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.
b) fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.
c) aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.
d) fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.
e) diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.

19. (Enem PPL 2017) As lâmpadas fluorescentes apresentam vantagens com maior eficiência luminosa, vida útil mais
longa e redução do consumo de energia. Contudo, um dos constituintes de energia. Contudo, um dos constituintes dessas
lâmpadas é o mercúrio, que apresenta sérias restrições ambientais em função de sua toxicidade. Dessa forma, as
lâmpadas fluorescentes devem passar por um processo prévio de descontaminação antes do descarte ou reciclagem do
material. O ideal é que nesse processo se tenha o menor impacto ambiental e, se possível, o mercúrio seja recuperado e
empregado em novos produtos.
DURÃO JR, W. A.; WINDMÖLLER, C. C. A questão do mercúrio em lâmpadas fluorescentes. Química Nova na Escola, n.
28, 2008 (adaptado).

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 75
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Considerando os impactos ambientais negativos, o processo menos indicado de descontaminação desse metal
presente nas lâmpadas seria o(a)
a) encapsulamento, no qual as lâmpadas são trituradas por via seca ou úmida, o material resultante é encapsulado em
concreto e a disposição final do resíduo é armazenada em aterros.
b) lixiviação ácida, com a dissolução dos resíduos sólidos das lâmpadas em ácido (HNO3 ), seguida de filtração e
neutralização da solução para recuperar os compostos de mercúrio.
c) incineração, com a oxidação das lâmpadas junto com o lixo urbano em altas temperaturas, com redução do material
sólido e lançamento dos gases e vapores para a atmosfera.
d) processo térmico, no qual o resíduo é aquecido em sistema fechado para vaporizar o mercúrio e em seguida ocorre o
resfriamento para condensar o vapor e obter o mercúrio elementar.
e) separação por via química, na qual as lâmpadas são trituradas em sistema fechado, em seguida aditivos químicos são
adicionados para precipitação e separação do mercúrio.

20. (Enem PPL 2009) Os clorofluorcarbonetos (CFCs) são substâncias formadas por moléculas que contêm átomos de
carbono, flúor e cloro. Descobertos em 1930, eram considerados uma maravilha, pois substituíam, com grande eficiência,
a amônia, utilizada em refrigeradores. A amônia é tóxica e tem odor desagradável, ao passo que os CFCs são inertes e
não causam problemas aos seres humanos. Consequentemente, as fábricas de geladeiras rapidamente passaram a
utilizar os CFCs. No entanto, em 1974, dois químicos — Mário Molina e Sherwood Rowland — descobriram que esses
gases reagiam com o O3 da camada de ozônio, causando sérios problemas ambientais e aos seres vivos.

O que pode ser feito para evitar problemas ambientais devido à utilização dos clorofluorcarbonetos?
a) Aumentar o preço dos refrigeradores, para desestimular o consumo.
b) Banir a utilização de gases refrigerantes, já que todos causam problemas.
c) Substituir gradativamente os CFCs por outros gases que não agridam a camada de ozônio.
d) Parar de utilizar CFCs em refrigeradores e utilizá-los apenas em embalagens como a de spray para cosméticos.
e) Comprar motores para refrigeradores em países nos quais a legislação não proíba a utilização desses gases.

21. (Enem 2020) Megaespetáculos com queima de grande quantidade de fogos de artifício em festas de final de ano são
muito comuns no Brasil. Após a queima, grande quantidade de material particulado permanece suspensa no ar. Entre os
resíduos, encontram-se compostos de sódio, potássio, bário, cálcio, chumbo, antimônio, cromo, além de percloratos e
gases, como os dióxidos de nitrogênio e enxofre.
BRUNNING, A. The Chemistry of Firework Pollution. Disponível em: www.compoundchem.com. Acesso em: 1 dez. 2017.
(adaptado).

Esses espetáculos promovem riscos ambientais, porque


a) as substâncias resultantes da queima de fogos de artifício são inflamáveis.
b) os resíduos produzidos na queima de fogos de artifício ainda são explosivos.
c) o sódio e o potássio são os principais responsáveis pela toxicidade do produto da queima.
d) os produtos da queima contêm metais pesados e gases tóxicos que resultam em poluição atmosférica.
e) o material particulado gerado se deposita na superfície das folhas das plantas impedindo os processos de respiração
celular.

22. (Enem (Libras) 2017) A Química Verde pode ser definida como criação, o desenvolvimento e a aplicação de produtos
e processos químicos para reduzir ou eliminar o uso e a geração de substâncias nocivas à saúde humana e ao meio
ambiente.

Um recurso de geração de energia que obedeça a esses princípios é:


a) Petróleo bruto. c) Biocombustível. e) Usinas termoelétricas.
b) Carvão mineral. d) Usinas nucleares.

23. (Enem PPL 2016) O processo de dessulfurização é uma das etapas utilizadas na produção do diesel. Esse processo
consiste na oxidação do enxofre presente na forma de sulfeto de hidrogênio (H2S) a enxofre elementar (sólido) que é
posteriormente removido. Um método para essa extração química é o processo Claus, no qual parte do H2S é oxidada a
dióxido de enxofre (SO2 ) e, então, esse gás é usado para oxidar o restante do H2S. Os compostos de enxofre
remanescentes e as demais moléculas presentes no diesel sofrerão combustão no motor.

MARQUES FILHO, J. Estudo da fase térmica do processo Claus utilizando fluidodinâmica computacional. São Paulo: USP,
2004 (adaptado).

O benefício do processo Claus é que, na combustão do diesel, é minimizada a emissão de gases


a) formadores de hidrocarbonetos. d) promotores da acidificação da chuva.
b) produtores de óxidos de nitrogênio. e) determinantes para o aumento do efeito estufa.
c) emissores de monóxido de carbono.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 76
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

24. (Enem (Libras) 2017) O polietileno é formado pela polimerização do eteno, sendo usualmente obtido pelo
craqueamento da nafta, uma fração do petróleo. O “plástico verde” é um polímero produzido a partir da cana-de-açúcar,
da qual se obtém o etanol, que é desidratado a eteno, e este é empregado para a produção do polietileno. A degradação
do polietileno produz gás carbônico (CO2 ). cujo aumento da concentração na atmosfera contribui para o efeito estufa.
Qual a vantagem de se utilizar eteno da cana-de-açúcar para produzir plástico?
a) As fontes utilizadas são renováveis.
b) Os produtos gerados são biodegradáveis.
c) Os produtos gerados são de melhor qualidade.
d) Os gases gerados na decomposição estão em menor quantidade.
e) Os gases gerados na decomposição são menos agressivos ao ambiente.

25. (Enem PPL 2009) A China comprometeu-se a indenizar a Rússia pelo derramamento de benzeno de uma indústria
petroquímica chinesa no rio Songhua, um afluente do rio Amur, que faz parte da fronteira entre os dois países. O presidente
da Agência Federal de Recursos de Água da Rússia garantiu que o benzeno não chegará aos dutos de água potável, mas
pediu à população que fervesse a água corrente e evitasse a pesca no rio Amur e seus afluentes. As autoridades locais
estão armazenando centenas de toneladas de carvão, já que o mineral é considerado eficaz adsorvente de benzeno.
Disponível em: http://www.jbonline.terra.com.br. Acesso em: 25 jun. 2008 (adaptado).

Levando-se em conta as medidas adotadas para a minimização dos danos ao ambiente e à população, é correto afirmar
que
a) o carvão mineral, ao ser colocado na água, reage com o benzeno, eliminando-o.
b) o benzeno é mais volátil que a água e, por isso, é necessário que esta seja fervida.
c) a orientação para se evitar a pesca deve-se à necessidade de preservação dos peixes.
d) o benzeno não contaminaria os dutos de água potável, porque seria decantado naturalmente no fundo do rio.
e) a poluição causada pelo derramamento de benzeno da indústria chinesa ficará restrita ao rio Songhua.

Everson
1. (Enem 2020) A sacarase (ou invertase) é uma enzima que atua no intestino humano hidrolisando o dissacarídeo
sacarose nos monossacarídeos glicose e frutose. Em um estudo cinético da reação de hidrólise da sacarose (C12H22O11),
foram dissolvidos 171 g de sacarose em 500 mL de água. Observou-se que, a cada 100 minutos de reação, a
concentração de sacarose foi reduzida à metade, qualquer que fosse o momento escolhido como tempo inicial. As massas
molares dos elementos H, C e O são iguais a 1, 12 e 16 g mol1, respectivamente.

Qual é a concentração de sacarose depois de 400 minutos do início da reação de hidrólise?


a) 2,50  103 mol L1 d) 2,50  101 mol L1
b) 6,25  102 mol L1 e) 4,27  101 mol L1
c) 1,25  101 mol L1

2. (Enem 2020) A nanotecnologia pode ser caracterizada quando os compostos estão na ordem de milionésimos de
milímetros, como na utilização de nanomateriais catalíticos nos processos industriais. O uso desses materiais aumenta a
eficiência da produção, consome menos energia e gera menores quantidades de resíduos. O sucesso dessa aplicação
tecnológica muitas vezes está relacionado ao aumento da velocidade da reação química envolvida.

O êxito da aplicação dessa tecnologia é por causa da realização de reações químicas que ocorrem em condições de
a) alta pressão. c) excesso de reagentes. e) elevada energia de ativação.
b) alta temperatura. d) maior superfície de contato.

3. (Enem 2020) O dióxido de carbono passa para o estado sólido (gelo seco) a 78 C e retorna ao estado gasoso à
temperatura ambiente. O gás é facilmente solubilizado em água, capaz de absorver radiação infravermelha da superfície
da terra e não conduz eletricidade. Ele é utilizado como matéria-prima para a fotossíntese até o limite de saturação. Após
a fixação pelos organismos autotróficos, o gás retorna ao meio ambiente pela respiração aeróbica, fermentação,
decomposição ou por resíduos industriais, queima de combustíveis fósseis e queimadas. Apesar da sua importância
ecológica, seu excesso causa perturbações no equilíbrio ambiental.

Considerando as propriedades descritas, o aumento atmosférico da substância afetará os organismos aquáticos em razão
da

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 77
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
a) redução do potencial hidrogeniônico da água. d) limitação de transferência de energia entre os
b) restrição da aerobiose pelo excesso de poluentes. seres vivos.
c) diminuição da emissão de oxigênio pelos autótrofos. e) retração dos oceanos pelo congelamento do gás nos
polos.

4. (Enem 2019) Glicólise é um processo que ocorre nas células, convertendo glicose em piruvato. Durante a prática de
exercícios físicos que demandam grande quantidade de esforço, a glicose é completamente oxidada na presença de
O2 . Entretanto, em alguns casos, as células musculares podem sofrer um déficit de O2 e a glicose ser convertida em
duas moléculas de ácido lático. As equações termoquímicas para a combustão da glicose e do ácido lático são,
respectivamente, mostradas a seguir:

C6H12O6(s)  6 O2(g)  6 CO2(g)  6 H2O( ) CH  2.800 kJ


CH3CH(OH)COOH(s)  3 O2(g)  3 CO2(g)  3 H2O( ) CH  1.344 kJ

O processo anaeróbico é menos vantajoso energeticamente porque


a) libera 112 kJ por mol de glicose. d) absorve 1.344 kJ por mol de glicose.
b) libera 467 kJ por mol de glicose. e) absorve 2.800 kJ por mol de glicose.
c) libera 2.688 kJ por mol de glicose.

5. (Enem 2019) Um dos parâmetros de controle de qualidade de polpas de frutas destinadas ao consumo como bebida é
a acidez total expressa em ácido cítrico, que corresponde à massa dessa substância em 100 gramas de polpa de fruta.
O ácido cítrico é uma molécula orgânica que apresenta três hidrogênios ionizáveis (ácido triprótico) e massa molar
192 g mol1. O quadro indica o valor mínimo desse parâmetro de qualidade para polpas comerciais de algumas frutas.

Valor mínimo da acidez total


Polpa de fruta
expressa em ácido cítrico (g 100 g)
Acerola 0,8
Caju 0,3
Cupuaçu 1,5
Graviola 0,6
Maracujá 2,5

A acidez total expressa em ácido cítrico de uma amostra comercial de polpa de fruta foi determinada. No procedimento,
adicionou-se água destilada a 2,2 g da amostra e, após a solubilização do ácido cítrico, o sólido remanescente foi filtrado.
A solução obtida foi titulada com solução de hidróxido de sódio 0,01mol L1, em que se consumiram 24 mL da solução
básica (titulante).
BRASIL. Ministério da Agricultura e do Abastecimento. Instrução normativa n. 1, de 7 de janeiro de 2000. Disponível em:
www.agricultura.gov.br. Acesso em: 9 mai. 2019 (adaptado).

Entre as listadas, a amostra analisada pode ser de qual polpa de fruta?


a) Apenas caju. c) Caju ou graviola. e) Cupuaçu ou graviola.
b) Apenas maracujá. d) Acerola ou cupuaçu.

6. (Enem 2018 - Adaptada) Por meio de reações químicas que envolvem carboidratos, lipídeos e proteínas, nossas
células obtêm energia e produzem gás carbônico e água. A oxidação da glicose no organismo humano libera energia,
conforme ilustra a equação química, sendo que aproximadamente 40% dela é disponibilizada para atividade muscular.

C6H12O6(s)  6 O2(g)  6 CO2(g)  6 H2O( ) CH  2.800 kJ

Considere as massas molares (em g mol1 ) : H  1; C  12; O  16.

LIMA, L. M.; FRAGA, C. A. M.; BARREIRO, E. J. Química na saúde. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2010
(adaptado).

Na oxidação de 1,0 grama de glicose com um rendimento de 80%, a energia obtida para atividade muscular, em quilojoule,
é mais próxima de
a) 6,20. b) 4,98. c) 70,00. d) 622,20. e) 1.120,00.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 78
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

7. (Enem 2017) O ferro é encontrado na natureza na forma de seus minérios, tais como a hematita (α  Fe2O3 ),
a magnetita (Fe3O4 ) e a wustita (FeO). Na siderurgia, o ferro-gusa é obtido pela fusão de minérios de ferro em altos
fomos em condições adequadas. Uma das etapas nesse processo é a formação de monóxido de carbono. O CO (gasoso)
é utilizado para reduzir o FeO (sólido), conforme a equação química:

FeO(s)  CO(g)  Fe(s)  CO2(g)

Considere as seguintes equações termoquímicas:

Fe2O3(s)  3 CO(g)  2 Fe(s)  3 CO2(g) ΔrH  25 kJ mol de Fe2O3


3 FeO(s)  CO2(g)  Fe3O4(s)  CO(g) ΔrH  36 kJ mol de CO2
2 Fe3O4(s)  CO2(g)  3 Fe2O3(s)  CO(g) ΔrH  47 kJ mol de CO2

O valor mais próximo de Δr H, em kJ mol de FeO, para a reação indicada do FeO (sólido) com o CO (gasoso) é
a) 14. b) 17. c) 50. d) 64. e) 100.

8. (Enem 2016) Para cada litro de etanol produzido em uma indústria de cana-de-açúcar são gerados cerca de 18 L de
vinhaça que é utilizada na irrigação das plantações de cana-de-açúcar, já que contém teores médios de nutrientes N, P e
K iguais a 357 mg L, 60 mg L, e 2.034 mg L, respectivamente.
SILVA. M. A. S.; GRIEBELER. N. P.; BORGES, L. C. Uso de vinhaça e impactos nas propriedades do solo e lençol freático.
Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental. n. 1, 2007 (adaptado).

Na produção de 27.000 L de etanol, a quantidade total de fósforo, em kg, disponível na vinhaça será mais próxima de
a) 1. b) 29. c) 60. d) 170. e) 1.000.

9. (Enem 2016) Após seu desgaste completo, os pneus podem ser queimados para a geração de energia. Dentre os
gases gerados na combustão completa da borracha vulcanizada, alguns são poluentes e provocam a chuva ácida. Para
evitar que escapem para a atmosfera, esses gases podem ser borbulhados em uma solução aquosa contendo uma
substância adequada.

Considere as informações das substâncias listadas no quadro.

Valor da
Substância Equilíbrio em solução aquosa constante de
equilíbrio
Fenol C6H5OH  H2O C6H5O  H3O 1,3  1010

Piridina C5H5N  H2O C5H5NH  OH 1,7  109

Metilamina CH3NH2  H2O CH3NH3  OH 4,4  104

Hidrogenofosfato de
HPO24  H2O H2PO4  OH 2,8  102
potássio

Hidrogenossulfato de
HSO4  H2O SO24  H3O 3,1 102
potássio

Dentre as substâncias listadas no quadro, aquela capaz de remover com maior eficiência os gases poluentes é o(a)
a) fenol. b) piridina. c) metilamina. d) hidrogenofosfato de potássio. e) hidrogenosulfato de potássio.

10. (Enem PPL 2018 - Adaptada) O aproveitamento integral e racional das matérias-primas lignocelulósicas poderá
revolucionar uma série de segmentos industriais, tais como o de combustíveis, mediante a produção de bioetanol de
segunda geração. Este processo requer um tratamento prévio da biomassa, destacando-se o uso de ácidos minerais
diluídos. No pré-tratamento de material lignoclulósico por via ácida, empregou-se uma solução de ácido sulfúrico, que foi
g
preparada diluindo-se 8.000 vezes uma solução de ácido sulfúrico, de concentração igual a 196 , ocorrendo dissociação
L

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 79
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
total do ácido na solução diluída. O quadro apresenta os valores aproximados de logaritmos decimais.

Número 2 3 4 5 6 7 8 9 10
log 0,3 0,5 0,6 0,7 0,8 0,85 0,9 0,95 1

Disponível em: www.cgee.org.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).

g
Sabendo-se que as massas molares, em , dos elementos H, O e S são, respectivamente, iguais a 1, 16 e 32, qual
mol
é o pH da solução diluída de ácido sulfúrico preparada conforme descrito?
a) 2,6 b) 3,0 c) 3,2 d) 3,3 e) 3,5

Magno

1. (Ufpr) Diante da interceptação de um pó suspeito de ser cocaína, métodos rápidos de identificação são utilizados, como
o teste de odor. Esse teste consiste na adição de uma mistura de hidróxido de potássio e metanol na amostra a ser
analisada. Em caso positivo para cocaína, a reação produz a substância volátil mostrada no esquema abaixo, responsável
por um odor característico.
Dados: Massas molares (g mol1) : H  1, C  12, N  14, O  16; C17H21NO4 (cocaína)  303

a) Qual é a função orgânica nitrogenada presente na


estrutura da cocaína? Classifique-a de acordo com o
grau de substituição no átomo de nitrogênio.
b) Quais funções orgânicas oxigenadas estão
presentes na estrutura do produto I?
c) Qual é o nome da substância volátil segundo a
nomenclatura IUPAC?
d) Qual é a fórmula molecular da substância volátil? Calcule a massa molar (em g mol1) dessa substância.
e) Uma amostra 0,152 g de um pó foi submetida ao teste de odor. Admitindo que a amostra seja cocaína pura e seja
completamente convertida segundo a equação mostrada, qual é a massa, em g, da substância volátil produzida? Mostre
o cálculo.

2. (Fac. Santa Marcelina - Medicin) A fluoxetina, comercialmente conhecida como Prozac, é utilizada no transtorno
obsessivo-compulsivo (TOC), na bulimia nervosa e no transtorno do pânico.

a) Na figura abaixo, circule os heteroátomos presentes na estrutura da fluoxetina.

b) Quais classes funcionais e qual tipo de isomeria espacial estão presentes na


estrutura da fluoxetina?

3. (Ufjf-pism 2) A Quercetina, cuja estrutura química está representada abaixo, está associada com processos de inibição
de inflamação óssea. Com relação à sua fórmula estrutural bem como a de seu análogo estrutural A, responda aos itens
a seguir.

a) Dê os nomes das funções químicas oxigenadas da


estrutura da Quercetina.
b) Represente a fórmula molecular da Quercetina.
c) Classifique todos os carbonos numerados como primário,
secundário, terciário ou quaternário.
d) Informe a hibridização dos átomos de carbono numerados
na estrutura.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 80
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

4. (Udesc) As moléculas orgânicas (I), (II), (III) e (IV) abaixo, possuem importantes funções fisiológicas e
farmacológicas para os animais.

a) Indique (se houver) o heteroátomo em cada


molécula.
b) Quais funções orgânicas estão presentes em cada
molécula?

5. (Enem) A utilização de corantes na indústria de alimentos é bastante difundida e a escolha por corantes naturais vem
sendo mais explorada por diversas razões. A seguir são mostradas três estruturas de corantes naturais.

A propriedade comum às estruturas que confere cor


a esses compostos é a presença de
a) cadeia conjugada.
b) cadeia ramificada.
c) átomos de carbonos terciários.
d) ligações duplas de configuração cis.
e) átomos de carbonos de hibridação sp3 .

6. (Upf) A seguir, está representada a fórmula estrutural do aspartame, substância utilizada como adoçante.

Sobre essa fórmula e sua estrutura química, são feitas as seguintes afirmações:

I. Apresenta um anel aromático.


II. Apresenta dois carbonos assimétricos.
III. Apresenta as funções éter e amina, entre outras.
IV. Apresenta nove carbonos com hibridização sp2 .

Está correto o que se afirma em


a) I e II, apenas. c) I, II, III e IV. e) I, II e IV, apenas.
b) III e IV, apenas. d) II e III, apenas.

7. (Ufrgs) Reproduzir artificialmente todo o percurso químico de produção da morfina que acontece nas papoulas é um
grande desafio.

Em 2015, através da modificação genética do fermento, cientistas conseguiram transformar açúcar em reticulina, cuja
transformação em morfina, usando fermentos modificados, já era conhecida.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 81
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Considere as afirmações abaixo, sobre a reticulina e
a morfina.

I. Ambas apresentam as funções éter e hidroxila fenólica.


II. Ambas apresentam uma amina terciária.
III. Ambas apresentam dois anéis aromáticos.

Quais estão corretas?


a) Apenas I. b) Apenas III. c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III. e) I, II e III.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


A molécula de epinefrina foi primeiramente isolada em sua forma pura em 1897 e sua estrutura foi determinada em 1901.
Ela é produzida na glândula adrenal (daí vem o seu nome usual, adrenalina) como um único enantiômero.

8. (Udesc) Analise as proposições em relação à molécula de epinefrina.

I. Possui seis carbonos com a configuração sp e três com configuração sp3 .


II. A fórmula molecular é C9H13NO3 .
III. Apresenta somente um carbono assimétrico.
IV. Apresenta as funções amida, álcool e fenol.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. d) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
b) Somente a afirmativa II é verdadeira. e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
c) Somente a afirmativa III é verdadeira.
.
9. (Enem) O estudo de compostos orgânicos permite aos analistas definir propriedades físicas e químicas responsáveis
pelas características de cada substância descoberta. Um laboratório investiga moléculas quirais cuja cadeia carbônica
seja insaturada, heterogênea e ramificada.

A fórmula que se enquadra nas características da molécula investigada é


a) CH3  (CH)2  CH(OH)  CO  NH  CH3 . d) CH3  CH2  CH(CH3 )  CO  NH  CH3 .
b) CH3  (CH)2  CH(CH3 )  CO  NH  CH3 . e) C6H5  CH2  CO  NH  CH3 .
c) CH3  (CH)2  CH(CH3 )  CO  NH2 .

10. (Enem) O biodiesel não é classificado como uma substância pura, mas como uma mistura de ésteres derivados dos
ácidos graxos presentes em sua matéria-prima. As propriedades do biodiesel variam com a composição do óleo vegetal
ou gordura animal que lhe deu origem, por exemplo, o teor de ésteres saturados é responsável pela maior estabilidade
do biodiesel frente à oxidação, o que resulta em aumento da vida útil do biocombustível. O quadro ilustra o teor médio
de ácidos graxos de algumas fontes oleaginosas.

Teor médio do ácido graxo (% em massa)


Fonte
Mirístico Palmítico Esteárico Oleico Linoleico Linolênico
Oleaginosa
(C14:0) (C16:0) (C18:0) (C18:1) (C18:2) (C18:3)
Milho <0,1 11,7 1,9 25,2 60,6 0,5
Palma 1,0 42,8 4,5 40,5 10,1 0,2
Canola <0,2 3,5 0,9 64,4 22,3 8,2
Algodão 0,7 20,1 2,6 19,2 55,2 0,6
Amendoim <0,6 11,4 2,4 48,3 32,0 0,9

MA, F.; HANNA, M. A. “Biodiesel Production: a review”. Bioresource Technology, Londres, v. 70, n. 1 jan. 1999
(adaptado).

Qual das fontes oleaginosas apresentadas produziria um biodiesel de maior resistência à oxidação?
a) Milho. b) Palma. c) Canola. d) Algodão. e) Amendoim.

11. (Enem PPL) O ácido acetilsalicílico (AAS) é uma substância utilizada como fármaco analgésico no alívio das dores
de cabeça. A figura abaixo é a representação estrutural da molécula do AAS.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 82
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Considerando-se essa representação, é correto afirmar que a fórmula molecular do AAS é


a) C7O2H3COOH. b) C7O2H7COOH. c) C8O2H3COOH.
d) C8O2H7COOH. e) C8O2H16COOH.

12. (Enem PPL) O 2-BHA é um fenol usado como antioxidante para retardar a rancificação em alimentos e cosméticos
que contêm ácidos graxos insaturados. Esse composto caracteriza-se por apresentar uma cadeia carbônica aromática
mononuclear, apresentando o grupo substituinte terc-butil na posição orto e o grupo metóxi na posição para.

A fórmula estrutural do fenol descrito é

a) b) c) d) e)

13. (Enem PPL) Em algumas regiões brasileiras, é comum se encontrar um animal com odor característico, o zorrilho.
Esse odor serve para proteção desse animal, afastando seus predadores. Um dos feromônios responsáveis por esse
odor é uma substância que apresenta isomeria trans e um grupo tiol ligado à sua cadeia.

A estrutura desse feromônio, que ajuda na proteção do zorrilho, é

a) b) c)

d) e)

14. (Enem PPL - Adaptada) A ozonólise, reação utilizada na indústria madeireira para a produção de papel, é também
utilizada em escala de laboratório na síntese de aldeídos e cetonas. As duplas ligações dos alcenos são clivadas pela
oxidação com o ozônio (O3 ), em presença de água e zinco metálico, e a reação produz aldeídos e/ou cetonas,
dependendo do grau de substituição da ligação dupla. Ligações duplas dissubstituídas geram cetonas, enquanto as
ligações duplas terminais ou monossubstituídas dão origem a aldeídos, como mostra o esquema.

Considere a ozonólise do composto 1,2-fenil-prop-1-eno:

Quais são os produtos formados nessa reação?


a) Ácido benzoico e etil-fenil-cetona.
b) Ácido benzoico e benzaldeído.
c) 2-fenil-etanal e metil-fenil-cetona.
d) Benzaldeído e fenil-metil-cetona.
e) Benzaldeído e etil-fenil-cetona.

15. (Enem PPL) A curcumina, substância encontrada no pó amarelo-alaranjado extraído da raiz d cúrcuma ou açafrão-
da-índia (Curcuma longa), aparentemente, pode ajudar acombater vários tipos de câncer, o mal de Parkinson eo de
Alzheimer e até mesmo retardar o envelhecimento.Usada há quatro milênios por algumas culturas orientais,apenas nos
últimos anos passou a ser investigada pelaciência ocidental.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 83
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Na estrutura da curcumina, identificam-se grupos característicos
das funções
a) éter e álcool.
b) éter e fenol.
c) éster e fenol.
d) aldeído e enol.
e) aldeído e éster.

16. (Unioeste) A Efedrina é uma droga sintética comumente utilizada como estimulante, auxiliar na concentração mental,
descongestionante e inibidor de apetite. A efedrina promove uma modesta perda de peso a curto prazo, especificamente
perda de gordura, e é usada por alguns fisiculturistas para reduzir a gordura corporal antes de uma competição. No
entanto, provoca alguns efeitos colaterais tais como ansiedade, inquietação, nervosismo e taquicardia. A respeito da
molécula da Efedrina mostrada abaixo, são feitas algumas afirmações. Assinale a alternativa que apresenta a afirmativa
CORRETA.

a) A estrutura da efedrina apresenta as funções orgânicas éter e amina, e contém apenas um


carbono quiral.
b) A estrutura da efedrina apresenta as funções orgânicas álcool e amida, e contém dois
carbonos quirais.
c) A estrutura da efedrina apresenta as funções orgânicas fenol e amida, e contém apenas
um carbono quiral.
d) A estrutura da efedrina apresenta as funções orgânicas álcool e amina, e contém dois
carbonos quirais.
e) A estrutura da efedrina apresenta uma amina primária e não contém carbono quiral.

17. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici) A dipirona é um dos fármacos mais vendidos e utilizados para tratamentos de
dores e controle da febre. Em alguns países da União Europeia e nos Estados Unidos, é uma substância proibida devido
a estudos indicarem que sua utilização frequente leva a agranolucitose, que é uma redução de um tipo de leucócito na
corrente sanguínea. Considere a sua estrutura molecular apresentada a seguir.

A partir da análise da estrutura apresentada, percebe-se que em relação a suas


características químicas, a dipirona é uma substância
a) não quiral e que dentre suas classes funcionais apresenta uma amida.
b) que apresenta dois anéis aromáticos e possivelmente seja bastante solúvel em água.
c) que apresenta todos os seus elementos se estabilizando eletronicamente de acordo com
o octeto de Lewis.
d) possivelmente insolúvel e com totalidade de caráter covalente.
e) quiral e que dentre suas classes funcionais apresenta uma cetona.

18. (Famerp) Tetraciclina e cefalosporina são antibióticos clássicos, cujas fórmulas estruturais estão representadas a
seguir.

As duas estruturas têm em comum as funções


orgânicas
a) fenol e ácido carboxílico.
b) cetona e amina.
c) cetona e amida.
d) amina e amida.
e) amina e ácido carboxílico.

19. (Enem - Adaptada) Uma das técnicas de reciclagem química do polímero PET [poli(tereftalato de etileno)] gera o
tereftalato de metila e o etanodiol, conforme o esquema de reação, e ocorre por meio de uma reação de
transesterificação.

O produto aromático, representado no esquema de reação, pertence à função orgânica


a) álcool. b) ácido carboxílico. c) éster. d) éter. e) cetona.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 84
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
20. (Fmp) Tramadol é um opiácio usado como analgésico parao tratamento de dores de intensidade moderada
a severa,atuando sobre células nervosas específicas da medula espinhal e do cérebro. O metronidazol
possuiatividade antiprotozoária e antibacteriana contra os bacilos gram-
negativos anaeróbios, contra os bacilos gram-positivos esporulados e
os cocos anaeróbios, presentes na cavidade oral.

O tramadol e o metronidazol apresentam em comum as funções


orgânicas
a) amina e nitroderivado b) fenol e nitrila c) álcool e éter
d) álcool e amina e) fenol e nitroderivado

21. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici) Os lipídios constituem uma classe de biomoléculas com inúmeras aplicações.
Desde relações ao fornecimento de energia até atuações como isolante térmico as moléculas lipídicas influenciam
diretamente no bom funcionamento de um organismo. Quimicamente os lipídios são considerados ésteres de cadeia
longa e sua hidrólise forma outras substâncias orgânicas.

Considere a cadeia lipídica apresentada a seguir.

A partir da estrutura apresentada, é CORRETO afirmar que


a) a hidrólise formaria um álcool insaturado e o ácido
butanoico.
b) não existe a possibilidade da substância existir como isômeros espaciais.
c) possivelmente se trata de uma molécula bastante solúvel em água.
d) existem dois elétrons pi em toda a estrutura.
e) a hidrólise formaria um ácido graxo insaturado e o butan-1-ol.

22. (Enem - Adaptada) Os hidrocarbonetos são moléculas orgânicas com uma série de aplicações industriais. Por
exemplo, eles estão presentes em grande quantidade nas diversas frações do petróleo e normalmente são separados
por destilação fracionada, com base em suas temperaturas de ebulição.

O quadro apresenta as principais frações obtidas na destilação do petróleo em diferentes faixas de temperaturas.

Número de átomos de
Faixa de Exemplos de
Fração carbono (hidrocarboneto de
temperatura (C) produtos fórmula geral CnH2n2 )
Gás natural e gás de C1 a C4
1 Até 20
cozinha (GLP)
2 30 a 180 Gasolina C6 a C12
3 170 a 290 Querosene C11 a C16
4 260 a 350 Óleo diesel C14 a C18

SANTA MARIA, L. C. et al. Petróleo: um tema para o ensino de química. Química


Nova na Escola, n.15, maio 2002 (adaptado).

Na fração 1, a separação dos compostos ocorre em temperaturas mais baixas porque


a) suas densidades são maiores em relação às outras frações.
b) o número de ramificações é maior em relação às outras frações.
c) suas cadeias carbônicas apresentam carbonos com hibridização sp3 .
d) as forças intermoleculares do tipo ligações de hidrogênio são menos intensas.
e) as forças intermoleculares do tipo van der waals são menos intensas.

23. (Upf) As aminas I: propilamina, II: etilmetilamina e III: trimetilamina apresentam a mesma massa molar (59 g mol1).
Entretanto, suas temperaturas de ebulição não são iguais, pois a intensidade das interações intermoleculares varia entre
elas.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 85
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
Marque a opção que indica corretamente a correspondência da amina com a sua temperatura de ebulição.

a) I: 48 C II: 37 C III: 3 C
b) I: 37 C II: 48 C III: 3 C
c) I: 3 C II: 37 C III: 48 C
d) I: 3 C II: 48 C III: 37 C
e) I: 37 C II: 3 C III: 48 C

24. (Enem - Adaptada) Tensoativos são compostos orgânicos que possuem comportamento anfifílico, isto é, possuem
duas regiões, uma hidrofóbica e outra hidrofílica. O principal tensoativo aniônico sintético surgiu na década de 1940 e
teve grande aceitação no mercado de detergentes em razão do melhor desempenho comparado ao do sabão. No
entanto, o uso desse produto provocou grandes problemas ambientais, dentre eles a resistência à degradação biológica,
por causa dos diversos carbonos terciários na cadeia que compõe a porção hidrofóbica desse tensoativo aniônico. As
ramificações na cadeia dificultam sua degradação, levando à persistência no meio ambiente por longos períodos. Isso
levou a sua substituição na maioria dos países por tensoativos biodegradáveis, ou seja, com cadeias alquílicas lineares.

PENTEADO, J. C. P.; EL SEOUD, O. A.; CARVALHO, L. R. F. [ ... ]:uma abordagem ambiental e analítica. Química
Nova, n. 5, 2006 (adaptado).

Qual a fórmula estrutural do tensoativo do grupo sulfonato que pode causar menos danos ao meio ambiente?

a) b)

c)

d)

e)

25. (Ime) Assinale a alternativa que indica o número de isômeros ópticos e o número de racematos (misturas
racêmicas) do 2-cloro-5-vinilciclopent-3-en-1-ol.
a) 16 isômeros ópticos e 8 racematos. d) 8 isômeros ópticos e 4 racematos.
b) 16 isômeros ópticos e 16 racematos. e) 8 isômeros ópticos e 8 racematos.
c) 4 isômeros ópticos e 2 racematos.

26. (Ufrgs) A lagarta-rosada (Pectinophora gossypiella) é considerada uma das pragas mais importantes do algodoeiro.
Armadilhas de feromônio sexual à base de gossyplure permitem o monitoramento da infestação e a consequente
redução das aplicações de inseticidas.

Observe a estrutura da molécula de gossyplure.

Considere as seguintes afirmações a respeito dessa molécula.

I. Ela apresenta 18 átomos de carbono.


II. Ela apresenta duas ligações duplas C=C com configuração geométrica cis.
III. Trata-se de um éster cujo grupamento ligado ao oxigênio é uma cadeia
alifática insaturada.

Quais estão corretas?


a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) Apenas I e III.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 86
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
27. (Ufla) Apresentam‐se a seguir quatro compostos.

I ‐ Pent-2-eno III ‐ 1,2 – dimetilciclobutano


II ‐ Hex-1-eno IV ‐ Cicloexano

A possibilidade de isomeria cis‐trans existe


a) somente no composto III. c) somente no composto IV.
b) somente nos compostos II e IV. d) somente nos compostos I e III.

28. (Unifesp) A diferença nas estruturas químicas dos ácidos fumárico e maleico está no arranjo espacial. Essas
substâncias apresentam propriedades químicas e biológicas distintas.

Analise as seguintes afirmações:

I. Os ácidos fumárico e maleico são isômeros


geométricos.
II. O ácido maleico apresenta maior solubilidade em
água.
III. A conversão do ácido maleico em ácido fumárico é
uma reação exotérmica.

As afirmativas CORRETAS são:


a) I, II e III. c) I e III, apenas. e) III, apenas.
b) I e II, apenas. d) II e III, apenas.

29. (Fgv) O metilfenidato, estrutura química representada na figura, é uma substância utilizada como fármaco no
tratamento de casos de transtorno de deficit de atenção e hiperatividade.

Na estrutura do metilfenidato, o número de carbonos assimétricos e a sua fórmula


molecular são, respectivamente,
a) 1 e C12H15NO2 .
b) 1 e C13H17NO2 .
c) 1 e C14H19NO2 .
d) 2 e C13H17NO2 .
e) 2 e C14H19NO2 .

30. (Unesp) Considere os compostos I, II, III e IV.

ácido 2-hidroxipropanoico 2-bromopropano 2-bromopentano etanal

I II III IV

Pode-se afirmar que, dentre esses compostos, apresentam isômeros ópticos:


a) I, apenas. c) I e III, apenas. e) II e IV, apenas.
b) II e III, apenas. d) I e IV, apenas.

31. (Unifesp) Năo é somente a ingestăo de bebidas alcoólicas que está associada aos acidentes nas estradas, mas
também a ingestăo de drogas psicoestimulantes por alguns motoristas que têm longas jornadas de trabalho. Estudos
indicam que o Brasil é o maior importador de dietilpropiona e fenproporex, estruturas químicas representadas na figura.

Para as drogas psicoestimulantes, uma das funções


orgânicas apresentadas na estrutura da
dietilpropiona e o número de carbonos assimétricos
na molécula da fenproporex
săo,respectivamente,

a) amida e 1. b) amina e 2. c) amina e 3. d) cetona e 1. e) cetona e 2.

32. (Enem PPL) O Nylon® é um polímero (uma poliamida) obtido pela reação do ácido adípico com a
hexametilenodiamina, como indicado no esquema reacional.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 87
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Na época da invenção desse composto, foi proposta uma nomenclatura comercial, baseada no número de átomos de
carbono do diácido carboxílico, seguido do número de carbonos da diamina.

De acordo com as informações do texto, o nome comercial de uma poliamida resultante da reação do ácido
butanodioicocom o 1,2-diamino-etano é
a) Nylon 4,3. b) Nylon 6,2. c) Nylon 3,4. d) Nylon 4,2. e) Nylon 2,6.

33. (Enem PPL) O poli(ácido lático) ou PLA é um material de interesse tecnológico por ser um polímero biodegradável e
bioabsorvível.O ácido lático, um metabólito comum no organismo humano, é a matéria-prima para produção do PLA, de
acordo com a equação química simplificada:

Que tipo de polímero de condensação é


formado nessa reação?
a) Poliéster.
b) Polivinila.
c) Poliamida.
d) Poliuretana.
e) Policarbonato.

34. (Enem PPL) O senso comum nos diz que os polímeros orgânicos (plásticos) em geral são isolantes elétricos.
Entretanto, os polímeros condutores são materiais orgânicos que conduzem eletricidade. O que faz estes polímeros
diferentes é a presença das ligações covalentes duplas conjugadas com ligações simples, ao longo de toda a cadeia
principal, incluindo grupos aromáticos. Isso permite que um átomo de carbono desfaça a ligação dupla com um vizinho e
refaça-a com outro. Assim, a carga elétrica desloca-se dentro do material.

FRANCISCO, R. H. P. “Polímeros condutores”. Revista Eletrônica de Ciências, n. 4, fev. 2002. Disponível em:
www.cdcc.usp.br. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado)

De acordo com o texto, qual dos polímeros seguintes seria condutor de eletricidade?

a) b)

c) d)

e)

35. (Acafe) Os biopolímeros podem ser uma solução para o problema dos microplásticos no meio ambiente, uma vez que
são rapidamente degradados. Alguns polímeros biodegradáveis estão representados nas figuras abaixo:
poli(hidroxibutirato) - PHB, poli(ácido lático) - -caprolactona) - PCL.

Em relação a estes compostos, analise as afirmações.

I. A presença do grupo carbonila nestes polímeros permite a formação de ligações intramoleculares do tipo ligações de

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 88
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
hidrogênio.
II. Os polímeros biodegradáveis apresentados possuem a função carboxila na sua estrutura.
III. A substituição do radical metila por um radical etila na ramificação do PHB dará origem ao polímero
poli(hidroxipentanoato).
IV. Os polímeros PHB e PLA possuem apenas ligações saturadas na cadeia carbônica.

As afirmações corretas estão em:


a) III e IV b) I e II c) I e IV d) II e III

36. (Espcex (Aman)) O polímero Kevlar® (poliparafenileno de tereftalamida), usado em materiais de proteção balística, foi
descoberto pela química sueca Stephanie Kwolek, na tentativa de desenvolver um novo polímero para uso em pneus.
Apresenta elevada resistência térmica e mecânica por suas cadeias estabelecerem uma rede polimérica, por meio de
interações intermoleculares fortes. Pode ser sintetizado a partir da reação entre as substâncias 1,4-fenileno-diamina (1,4-
diaminobenzeno) e ácido tereftálico (ácido 1,4-benzenodicarboxílico) como mostra a equação da reação a seguir:

Com relação a esta reação e às estruturas apresentadas, são feitas as seguintes afirmativas:

I. a hibridização de todos os carbonos nas estruturas dos reagentes é do tipo sp2 ;


II. a reação de obtenção do poliparafenileno de tereftalamida é classificada como de substituição, por adicionar uma
molécula de água à estrutura do polímero;
III. o Kevlar é uma substância iônica de alta massa molecular;
IV. a fórmula molecular da substância 1,4-fenileno-diamina é C6H8N2 ;
V. as interações intermoleculares que mantêm as cadeias do Kevlar unidas, formando redes poliméricas, são do tipo
ligações de hidrogênio (pontes de hidrogênio).

Estão corretas apenas as afirmativas


a) II e V. b) III e IV. c) I, IV e V. d) III, IV e V. e) I, II e IV.

37. (Mackenzie) Os polímeros condutores são geralmente chamados de “metais sintéticos” por possuírem propriedades
elétricas, magnéticas e ópticas de metais e semicondutores. O mais adequado seria chamá-los de “polímeros conjugados”,
pois apresentam elétrons pi ( π ) conjugados.

Assinale a alternativa que contém a fórmula estrutural que representa um polímero condutor.

a) b) c)

d) e)

38. (G1 - ifsc) O nylon é uma fibra têxtil sintetizada em laboratório, que faz parte da classe dos polímeros. Atualmente, a
fibra orgânica nylon possui uma vasta utilização, mas no início do século XX (1927) ela surgiu “meio tímida” para
substituir a seda (de preço elevado).

[...] Processo químico de obtenção do nylon.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 89
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Fonte:
http://www.mundoeducacao.com/quimica/nylon-um-polimero-
resistente.htm.
Acesso: 1 abr. 2014.

Com base no texto e na equação apresentados acima,


assinale a alternativa CORRETA.
a) A soma das massas molares dos reagentes resultará na
massa do polímero formado.
b) A molécula resultante da reação acima é formada pela repetição do monômero apresentado, com fórmula estrutural
igual a C4H6O2N2 .
c) O nylon é um polímero de amina, ou seja, uma poliamina.
d) Um dos reagentes para formar o famoso polímero é uma diamina chamada pentanodiamina.
e) Um dos reagentes para formar o nylon é um ácido dicarboxílico chamado ácido hexanodioico.

39. (Enem) O biodiesel é um biocombustível obtido a partir de fontes renováveis, que surgiu como alternativa ao uso do
diesel de petróleo para motores de combustão interna. Ele pode ser obtido pela reação entre triglicerídeos, presentes em
óleos vegetais e gorduras animais, entre outros, e álcoois de baixa massa molar, como o metanol ou etanol, na presença
de um catalisador, de acordo com a equação química:

A função química presente no produto que


representa o biodiesel é
a) éter.
b) éster.
c) álcool.
d) cetona.
e) ácido carboxílico.

40. (Enem - Adaptada) O biodiesel é um biocombustível obtido a partir de fontes renováveis, que surgiu como alternativa
ao uso do diesel de petróleo para motores de combustão interna. Ele pode ser obtido pela reação entre triglicerídeos,
presentes em óleos vegetais e gorduras animais, entre outros, e alcoóis de baixa massa molar, como o metanol ou etanol,
na presença de um catalisador. Neste processo forma-se, também, um subproduto muito utilizado na indústria.

Os nomes da reação representada e do subproduto


formado são, respectivamente,
a) Esterificação e glicol.
b) Esterificação e glicerina.
c) Transesterificação e glicol.
d) Transesterificação e glicerina.
e) Oxidação e propanotriol.

41. (Enem) A ozonólise, reação utilizada na indústria madeireira para a produção de papel, é também utilizada em escala
de laboratório na síntese de aldeídos e cetonas. As duplas ligações dos alcenos são clivadas pela oxidação com o ozônio
(O3 ), em presença de água e zinco metálico, e a reação produz aldeídos e/ou cetonas, dependendo do grau de
substituição da ligação dupla. Ligações duplas dissubstituídas
geram cetonas, enquanto as ligações duplas terminais ou
monossubstituídas dão origem a aldeídos, como mostra o
esquema.

Considere a ozonólise do composto 1-fenil-2-metilprop-1-eno:

Quais são os produtos formados nessa reação?


a) Benzaldeído e propanona.
b) Propanal e benzaldeído.
c) 2-fenil-etanal e metanal.
d) Benzeno e propanona.
e) Benzaldeído e etanal.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 90
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
42. (Enem) Nucleófilos (Nu ) são bases de Lewis que reagem com haletos de alquila, por meio de uma reação
chamada substituição nucleofílica (SN ), como mostrado no esquema:

R  X  Nu  R  Nu  X  (R  grupo alquila e X  halogênio)

A reação de SN entre metóxido de sódio (Nu  CH3 O ) e brometo de metila fornece um composto orgânico
pertencente à função
a) éter. b) éster. c) álcool. d) haleto. e) hidrocarboneto.

43. (Enem) O permanganato de potássio (KMnO4 ) é um agente oxidante forte muito empregado tanto em nível
laboratorial quanto industrial. Na oxidação de alcenos de cadeia normal, como o 1-fenil-1-propeno, ilustrado na figura, o
KMnO4 é utilizado para a produção de ácidos carboxílicos.

Os produtos obtidos na oxidação do alceno representado, em solução aquosa de KMnO4 ,


são:
a) Ácido benzoico e ácido etanoico.
b) Ácido benzoico e ácido propanoico.
c) Ácido etanoico e ácido 2-feniletanoico.
d) Ácido 2-feniletanoico e ácido metanoico.
e) Ácido 2-feniletanoico e ácido propanoico.

44. (Enem) A própolis é um produto natural conhecido por suas propriedades anti-inflamatórias e cicatrizantes. Esse
material contém mais de 200 compostos identificados até o momento. Dentre eles, alguns são de estrutura simples, como
é o caso do C6H5CO2CH2CH3, cuja estrutura está mostrada a seguir.

O ácido carboxílico e o álcool capazes de produzir o éster em apreço por meio da


reação de esterificação são, respectivamente,
a) ácido benzoico e etanol.
b) ácido propanoico e hexanol.
c) ácido fenilacético e metanol.
d) ácido propiônico e cicloexanol.
e) ácido acético e álcool benzílico.

45. (Mackenzie) Os detergentes são substâncias orgânicas sintéticas que possuem como principal característica a
capacidade de promover limpeza por meio de sua ação emulsificante, isto é, a capacidade de promover a dissolução de
uma substância.Abaixo, estão representadas uma série de equações de reações químicas,envolvidas nas diversas etapas
de síntese de um detergente, a partir do benzeno,realizadas em condições ideais de reação.

A respeito das equações acima, são feitas as seguintes afirmações:

I. A equação 1 representa uma alquilação de Friedel-Crafts.


II. A equação 2 é uma reação de substituição, que produz um ácido meta substituído.
III. A equação 3 trata-se de uma reação de neutralização com a formação de uma substância orgânica de característica
anfipática.

Sendo assim,
a) apenas a afirmação I está correta. d) apenas as afirmações I e III estão corretas.
b) apenas a afirmação II está correta. e) todas as afirmações estão corretas.
c) apenas a afirmação III está correta.
PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 91
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
46. (Enem 2020) Em 2011, uma falha no processo de perfuração realizado por uma empresa petrolífera
ocasionou derramamento de petróleo na bacia hidrográfica de Campos, no Rio de Janeiro.

Os impactos decorrentes desse derramamento ocorrem porque os componentes do petróleo


a) reagem com a água do mar e sofrem degradação, gerando compostos com elevada toxicidade.
b) acidificam o meio, promovendo o desgaste das conchas calcárias de moluscos e a morte de corais.
c) dissolvem-se na água, causando a mortandade dos seres marinhos por ingestão da água contaminada.
d) têm caráter hidrofóbico e baixa densidade, impedindo as trocas gasosas entre o meio aquático e a atmosfera.
e) têm cadeia pequena e elevada volatilidade, contaminando a atmosfera local e regional em função dos ventos nas
orlas marítimas.

47. (Enem 2020) Um microempresário do ramo de cosméticos utiliza óleos essenciais e quer produzir um creme com
fragrância de rosas. O principal componente do óleo de rosas tem cadeia poli-insaturada e hidroxila em carbono terminal.
O catálogo dos óleos essenciais apresenta, para escolha da essência, estas estruturas químicas:

Qual substância o empresário deverá utilizar?


a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

48. (Enem digital 2020) Os feromônios de insetos são substâncias responsáveis pela comunicação química entre esses
indivíduos. A extração de feromônios para uso agronômico no lugar de pesticidas convencionais geralmente é inviável,
pois são encontrados em baixa concentração nas glândulas de armazenamento. Uma das formas
de solucionar essa limitação é a síntese em laboratório dos próprios feromônios ou de isômeros que
apresentem a mesma atividade. Suponha que o composto apresentado seja um feromônio natural
e que seu tautômero seja um potencial substituto.

Com base na estrutura química desse feromônio, seu potencial substituto é representado pela substância:

a) b) c) e)

d)

49. (Enem PPL 2020) A pentano-5-lactama é uma amida cíclica que tem aplicações na síntese de fármacos e pode ser
obtida pela desidratação intramolecular, entre os grupos funcionais de ácido carboxílico e
amina primária, provenientes de um composto de cadeia alifática, saturada, normal e
homogênea.

O composto que, em condições apropriadas, dá origem a essa amida cíclica é


a) CH3NHCH2CH2CH2CO2H. b) HOCH  CHCH2CH2CONH2 .
c) CH2 (NH2 )CH2CH  CHCO2H. d) CH2 (NH2 )CH2CH2CH2CO2H.
e) CH2 (NH2 )CH(CH3 )CH2CO2H.

50. (Enem digital 2020) Entre os materiais mais usados no nosso dia a dia destacam-se os plásticos, constituídos por
polímeros. A consequência de seu amplo uso é a geração de resíduos, que necessitam de um destino final adequado
em termos ambientais. Uma das alternativas tem sido a reciclagem, que deve respeitar as características dos polímeros
que compõem o material. Esse processo envolve algumas etapas, como: separação do resíduo (catação), moagem,
hidrólise, lavagem, secagem, pirólise e aquecimento (fusão).
SPINACÉ, M. A. S., PAOLI, M. A. D. Tecnologia de reciclagem de polímeros.Química Nova, n.1, 2005 (adaptado).

Quais das etapas citadas do processo de reciclagem são classificadas como métodos químicos?
a) Hidrólise e pirólise b) Secagem e pirólise c) Moagem e lavagem
d) Separação e hidrólise e) Secagem e aquecimento

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 92
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021
51. (Enem digital 2020) O elemento ferro é essencial em nossa alimentação, pois ajuda a prevenir doenças como
a anemia. Normalmente, na alimentação é ingerido na forma de sendo necessário o uso de agentes auxiliares
de absorção, como o ácido ascórbico (vitamina C), cuja ação pode ser representada pelo esquema reacional a seguir. A
ação do ácido ascórbico ocorre por meio de uma
reação de
a) eliminação.
b) substituição.
c) oxirredução.
d) neutralização.
e) hidrogenação.

52. (Enem 2020) A enorme quantidade de resíduos gerados pelo consumo crescente da sociedade traz para a
humanidade uma preocupação socioambiental, em especial pela quantidade de lixo produzido. Além da reciclagem e do
réus o, pode-se melhorar ainda mais a qualidade de vida, substituindo polímeros convencionais por polímeros
biodegradáveis.

Esses polímeros têm grandes vantagens sócio ambientais em relação aos convencionais porque
a) não são tóxicos.
b) não precisam ser reciclados.
c) não causam poluição ambiental quando descartados.
d) são degradados em um tempo bastante menor que os convencionais.
e) apresentam propriedades mecânicas semelhantes aos convencionais.

Roberta
1. (Enem PPL) Na busca por ouro, os garimpeiros se confundem facilmente entre o ouro verdadeiro e o chamado ouro de
tolo, que tem em sua composição 90% de um minério chamado pirita (FeS2 ). Apesar do engano, a pirita não é descartada,
pois é utilizada na produção do ácido sulfúrico, que ocorre com rendimento global de 90%, conforme as equações
químicas apresentadas.

Considere as massas molares: FeS2 (120 g mol), O2 (32 g mol), Fe2O3 (160 g mol), SO2 (64 g mol),
SO3 (80 g mol), H2O (18 g mol), H2SO4 (98 g mol).

4 FeS2  11 O2  2 Fe2O3  8 SO2


2 SO2  O2  2 SO3
SO3  H2O  H2SO4

Qual é o valor mais próximo da massa de ácido sulfúrico, em quilograma, que será produzida a partir de 2,0 kg de ouro
de tolo?
a) 0,33 b) 0,41 c) 2,6 d) 2,9 e) 3,3

2. (Enem PPL - Adaptada) Objetos de prata sofrem escurecimento devido à sua reação com enxofre. Estes materiais
recuperam seu brilho característico quando envoltos por papel alumínio e mergulhados em um recipiente contendo água
quente e sal de cozinha.

A reação não balanceada que ocorre é:


Ag2S(s)  A (s)  A 2S3(s)  Ag(s)

Dados da massa molar dos elementos (g mol1) : Ag  108; S  32.

UCKO, D. A. Química para as ciências da saúde: uma introdução à química geral, orgânica e biológica. São Paulo: Manole,
1995 (adaptado).

Utilizando o processo descrito com 80% de rendimento, a massa aproximada de prata metálica regenerada na superfície
de um objeto que contenha 7,44 g de Ag2S, será
a) 0,54 g. b) 1,08 g. c) 1,91 g. d) 2,16 g. e) 5,18 g.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 93
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

3. (Enem PPL) Pesquisadores desenvolveram uma nova e mais eficiente rota sintética para produzir a substância
atorvastatina, empregada para reduzir os níveis de colesterol. Segundo os autores, com base nessa descoberta,
g
a síntese da atorvastatina cálcica (CaC66H68F2N4O10 , massa molar igual a 1.154 ) é realizada a partir do éster 4-
mol
g
metil-3-oxopentanoato de metila (C7H12O3 , massa molar igual a 144 ).
mol

Unicamp descobre nova rota para produzir medicamento mais vendido no mundo. Disponível em: www.unicamp.com.br.
Acesso em: 26 out. 2015 (adaptado).

Considere o rendimento global de 20% na síntese de atorvastatina cálcica a partir desse éster, na proporção de 1: 1.
Simplificadamente, o processo é ilustrado na figura.

Considerando o processo descrito, a massa, em


grama, de atorvastatina cálcica obtida a partir de
100 g do éster é mais próxima de
a) 20. b) 29. c) 160.
d) 202. e) 231.

4. (Enem - Adaptada) Por meio de reações químicas que envolvem carboidratos, lipídeos e proteínas, nossas células
obtêm energia e produzem gás carbônico e água. A oxidação da glicose no organismo humano libera energia, conforme
ilustra a equação química, sendo que aproximadamente 40% dela é disponibilizada para atividade muscular.

C6H12O6(s)  6 O2(g)  6 CO2(g)  6 H2O( ) CH  2.800 kJ

Considere as massas molares (em g mol1 ) : H  1; C  12; O  16.

LIMA, L. M.; FRAGA, C. A. M.; BARREIRO, E. J. Química na saúde. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2010
(adaptado).

Na oxidação de 1,0 grama de glicose com um rendimento de 80%, a energia obtida para atividade muscular, em quilojoule,
é mais próxima de
a) 6,20. b) 4,98. c) 70,00. d) 622,20. e) 1.120,00.

5. (Enem - Adaptada) O ácido acetilsalicílico, AAS (massa molar igual a 180 g mol), é sintetizado a partir da reação do
ácido salicílico (massa molar igual a 138 g mol) com anidrido acético, usando-se ácido sulfúrico como catalisador,
conforme a equação química:

Após a síntese verifica-se que o rendimento


final é de aproximadamente 69%. Devido
às suas propriedades farmacológicas
(antitérmico, analgésico, anti-inflamatório,
antitrombótico), o AAS é utilizado como
medicamento na forma de comprimidos.

Uma indústria farmacêutica pretende fabricar, experimentalmente, um lote de 750 mil comprimidos que contenham
1500 mg de AAS de acordo com as especificações do texto.

Qual é a massa de ácido salicílico, em kg, que deve ser empregada?


a) 1250 b) 1380 c) 1510 d) 1658 e) 2070

6. (Enem PPL) No Brasil, os postos de combustíveis comercializavam uma gasolina com cerca de 22% de álcool anidro.
Na queima de 1 litro desse combustível são liberados cerca de 2 kg de CO2 na atmosfera. O plantio de árvores pode
atenuar os efeitos dessa emissão de CO2 . A quantidade de carbono fixada por uma árvore corresponde a
aproximadamente 50% de sua biomassa seca, e para cada 12 g de carbono fixados, 44 g de CO2 são retirados da

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 94
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

atmosfera. No Brasil, o plantio de eucalipto (Eucalyptus grandis) é bem difundido, sendo que após 11 anos essa
árvore pode ter a massa de 106 kg, dos quais 29 kg são água.

Um única árvore de Eucalyptus grandis, com as características descritas, é capaz de fixar a quantidade de CO2 liberada
na queima de um volume dessa gasolina mais próximo de
a) 19 L. b) 39 L. c) 71L. d) 97 L. e) 141L.

7. (Enem) O ácido acetilsalicílico, AAS (massa molar igual a 180 g mol), é sintetizado a partir da reação do ácido salicílico
(massa molar igual a 138 g mol) com anidrido acético, usando-se ácido sulfúrico como catalisador, conforme a equação
química:
Após a síntese, o AAS é purificado e o
rendimento final é de aproximadamente 50%.
Devido às suas propriedades farmacológicas
(antitérmico, analgésico, anti-inflamatório,
antitrombótico), o AAS é utilizado como
medicamento na forma de comprimidos, nos
quais se emprega tipicamente uma massa de
500 mg dessa substância.

Uma indústria farmacêutica pretende fabricar um lote de 900 mil comprimidos, de acordo com as especificações do texto.
Qual é a massa de ácido salicílico, em kg, que deve ser empregada para esse fim?
a) 293 b) 345 c) 414 d) 690 e) 828

8. (Enem PPL) As emissões de dióxido de carbono (CO2 ) por veículos são dependentes da constituição de cada tipo de
combustível. Sabe-se que é possível determinar a quantidade emitida de CO2 , a partir das massas molares do carbono
e do oxigênio, iguais a 12 g mol e 16 g mol, respectivamente. Em uma viagem de férias, um indivíduo percorreu 600 km
em um veículo que consome um litro de gasolina a cada 15 km de percurso.

Considerando que o conteúdo de carbono em um litro dessa gasolina é igual a 0,6 kg, a massa de CO2 emitida pelo
veículo no ambiente, durante a viagem de férias descrita, é igual a
a) 24 kg. b) 33 kg. c) 40 kg. d) 88 kg. e) 147 kg.

9. (Enem) Para proteger estruturas de aço da corrosão, a indústria utiliza uma técnica chamada galvanização. Um metal
bastante utilizado nesse processo é o zinco, que pode ser obtido a partir de um minério denominado esfalerita (ZnS), de
pureza 75%. Considere que a conversão do minério em zinco metálico tem rendimento de 80% nesta sequência de
equações químicas:
2 ZnS  3 O2  2 ZnO  2 SO 2
ZnO  CO  Zn  CO2

Considere as massas molares: ZnS (97 g mol); O2 (32 g mol); ZnO (81g mol); SO2 (64 g mol); CO (28 g mol);
CO2 (44 g mol); e Zn (65 g mol).

Que valor mais próximo de massa de zinco metálico, em quilogramas, será produzido a partir de 100 kg de esfalerita?
a) 25 b) 33 c) 40 d) 50 e) 54

10. (Enem) O manejo adequado do solo possibilita a manutenção de sua fertilidade à medida que as trocas de nutrientes
entre matéria orgânica, água, solo e o ar são mantidas para garantir a produção. Algumas espécies iônicas de alumínio
são tóxicas, não só para a planta, mas para muitos organismos como as bactérias responsáveis pelas transformações no
ciclo do nitrogênio. O alumínio danifica as membranas das células das raízes e restringe a expansão de suas paredes,
com isso, a planta não cresce adequadamente. Para promover benefícios para a produção agrícola, é recomendada a
remediação do solo utilizando calcário (CaCO3 ).
BRADY, N. C.; WEIL, R. R. Elementos da natureza e propriedades dos solos. Porto alegre: Bookman, 2013 (adaptado).

Essa remediação promove no solo o(a)


a) diminuição do pH, deixando-o fértil.
b) solubilização do alumínio, ocorrendo sua lixiviação pela chuva.
c) interação do íon cálcio com o íon alumínio, produzindo uma liga metálica.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 95
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

d) reação do carbonato de cálcio com os íons alumínio, formando alumínio metálico.


e) aumento da sua alcalinidade, tornando os íons alumínio menos disponíveis.

11. (Enem) Diversos produtos naturais podem ser obtidos de plantas por processo de extração. O lapachol é da classe
das naftoquinonas. Sua estrutura apresenta uma hidroxila enólica (pKa  6,0) que permite que este composto seja isolado
da serragem dos ipês por extração com solução adequada, seguida de filtração simples. Considere que pKa   log Ka ,
em que K a é a constante ácida da reação de ionização do lapachol.

Qual solução deve ser usada para extração do lapachol da serragem do ipê com maior eficiência?
a) Solução de Na2CO3 para formar um sal de lapachol.
b) Solução-tampão ácido acético/acetato de sódio (pH  4,5).
c) Solução de NaC a fim de aumentar a força iônica do meio.
d) Solução de Na2SO4 para formar um par iônico com lapachol.
e) Solução de HC a fim de extraí-lo por meio de reação ácido-base.

12. (Enem PPL) Alguns profissionais burlam a fiscalização quando adicionam quantidades controladas de solução aquosa
de hidróxido de sódio a tambores de leite de validade vencida. Assim que o teor de acidez, em termos de ácido lático,
encontra-se na faixa permitida pela legislação, o leite adulterado passa a ser comercializado. A reação entre o hidróxido
de sódio e o ácido lático pode ser representada pela equação química:

CH3CH(OH)COOH(aq)  NaOH(aq)  CH3CH(OH)COONa(aq)  H2O( )

A consequência dessa adulteração é o(a)


a) aumento do pH do leite. d) diminuição da concentração de sais.
b) diluição significativa do leite. e) aumento da concentração dos íons H .
c) precipitação do lactato de sódio.

13. (Enem PPL) A água consumida na maioria das cidades brasileiras é obtida pelo tratamento da água de mananciais.
A parte inicial do tratamento consiste no peneiramento e sedimentação de partículas maiores. Na etapa seguinte,
dissolvem-se na água carbonato de sódio e, em seguida, sulfato de alumínio. O resultado é a precipitação de hidróxido de
alumínio, que é pouco solúvel em água, o qual leva consigo as partículas poluentes menores. Posteriormente, a água
passa por um processo de desinfecção e, finalmente, é disponibilizada para o consumo.

No processo descrito, a precipitação de hidróxido de alumínio é viabilizada porque


a) a dissolução do alumínio resfria a solução.
b) o excesso de sódio impossibilita sua solubilização.
c) oxidação provocada pelo sulfato produz hidroxilas.
d) as partículas contaminantes menores atraem essa substância.
e) o equilíbrio químico do carbonato em água torna o meio alcalino.

14. (Enem) Em um experimento, colocou-se água até a metade da capacidade de um frasco de vidro e, em seguida,
adicionaram-se três gotas de solução alcoólica de fenolftaleína. Adicionou-se bicarbonato de sódio comercial, em
pequenas quantidades, até que a solução se tornasse rosa. Dentro do frasco, acendeu-se um palito de fósforo, o qual foi
apagado assim que a cabeça terminou de queimar. Imediatamente, o frasco foi tampado. Em seguida, agitou-se o frasco
tampado e observou-se o desaparecimento da cor rosa.
MATEUS. A. L. Química na cabeça. Belo Horizonte. UFMG, 2001 (adaptado)

A explicação para o desaparecimento da cor rosa é que, com a combustão do palito de fósforo, ocorreu o(a)
a) formação de óxidos de caráter ácido. d) vaporização dos gases de caráter alcalino.
b) evaporação do indicador fenolftaleína. e) aumento do pH da solução no interior do frasco.
c) vaporização de parte da água do frasco.

15. (Enem 2ª aplicação) O cianeto de sódio, NaCN, é um poderoso agente complexante, usado em laboratórios químicos
e em indústria de extração de ouro. Quando uma indústria lança NaCN sólido nas águas de um rio, ocorre o seguinte
equilíbrio químico:

 
CN(aq)  H2O( ) HCN(aq)  OH(aq)

Esse equilíbrio químico é decorrente de uma reação de


a) síntese. b) hidrólise. c) oxirredução. d) precipitação. e) decomposição.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 96
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Diego

1) Os resistores elétricos são dispositivos que dissipam energia elétrica em energia térmica. Em outras palavras, eles
resistem à passagem de corrente elétrica. A tabela abaixo ilustra como podemos verificar o valor de uma resistência
elétrica de acordo com as faixas coloridas pintadas nele. Em sua grande maioria, podem apresentar quatro ou cinco
delas. Tudo isso depende do valor da resistência que se pretende inserir no circuito elétrico.

A situação é a seguinte: você foi convidado para montar um


circuito elétrico na sua escola com o objetivo de fazer funcionar
perfeitamente 3 lâmpadas com os seguintes valores nominais:
Lâmpada 1: (55 W – 110 v); Lâmpada 2: (55 W – 110 v)
Lâmpada 3: (110 W – 110 v)
Ao efetuar a medida da tensão da rede elétrica da escola com
um multímetro, verifica-se que ela é de 220 v. Como bom
estudante, você, além de desenhar o circuito ideal (figura
abaixo), sabe que basta instalar um resistor, em série, com o
objetivo de fazer com que chegue somente a corrente elétrica
necessária para o perfeito funcionamento das lâmpadas (que
estão em paralelo). Ao procurar alguns resistores no porão da
escola, foi encontrada uma infinidade destes com as mais
variadas cores.

De

acordo com o seu desenho, qual seria a sequência de cores do


resistor, de 4 faixas, ideal para fazer com que o circuito
elétrico funcione perfeitamente?
a) Verde; verde; preto; dourado
b) Azul; violeta; marron; prateado
c) Laranja; verde; amarelo; dourado
d) Cinza; violeta; verde; dourado
e) Azul; azul; preto; prateado

2) Alguns adoráveis alunos do curso pré-vestibular Pentágono, de Cachoeiro de Itapemirim – ES, costumam recarregar
seus celulares nas tomadas disponíveis nas salas de aula. Em uma conversa após uma aula de elétrica do excepcional
Professor de Física, começaram a discutir sobre os conceitos que embasam os carregadores. Um deles pegou seu
celular com o carregador e anotou algumas informações que estão descritos nas carcaças dos
dispositivos, conforme abaixo:

Após a visualização os alunos fizeram algumas indagações.


Aluno 1: “Este carregador funciona tanto na fonte 110 v quanto na 220 v. Mas só pode ser ligado
em fontes que possuem corrente alternada”
Aluno 2: “A bateria fornece ao celular ddp de até 5 v com a corrente máxima de 1,3 amperes”
Aluno 3: “A corrente fornecida pela bateria ao celular tem valor máximo de 1650 mAh”
Aluno 4: “0,2 A é a corrente elétrica fornecida pela bateria ao celular”
Qual (is) aluno (s) está (ão) correto (s)?
a) Aluno 1 b)Aluno 2 c)Aluno 2 e 3 d)Aluno 3 e 4 e)Aluno 1 e 4

3) Um eletricista analisa o diagrama de uma instalação elétrica residencial para planejar medições de tensão e corrente
em uma cozinha. Nesse ambiente existem uma geladeira (G), uma tomada (T) e uma lâmpada (L), conforme a figura. O
eletricista deseja medir a tensão elétrica aplicada à geladeira, a corrente total e a corrente na lâmpada. Para isso, ele
dispõe de um voltímetro (V) e dois amperímetros (A).

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 97
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Para realizar essas medidas, o esquema da ligação desses instrumentos está representado em:

4) O chuveiro elétrico é um dispositivo capaz de transformar energia elétrica em energia térmica, o que possibilita a
elevação da temperatura da água. Um chuveiro projetado para funcionar em 110 V pode ser adaptado para funcionar
em 220 V, de modo a manter inalterada sua potência. Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a resistência
do chuveiro por outra, de mesmo material e com o(a):
a) dobro do comprimento do fio. d) quádruplo da área da seção reta do fio.
b) metade do comprimento do fio. e) quarta parte da área da seção reta do fio.
c) metade da área da seção reta do fio.

5) A energia elétrica consumida nas residências é medida, em quilowatt-hora, por meio de um relógio medidor de
consumo. Nesse relógio, da direita para esquerda, tem-se o ponteiro da unidade, da dezena, da centena e do milhar.
Se um ponteiro estiver entre dois números, considera-se o último número ultrapassado pelo ponteiro. Suponha que
as medidas indicadas nos esquemas seguintes tenham sido feitas em uma cidade em que o preço do quilowatt-hora
fosse de R$ 0,20.

O valor a ser pago pelo consumo de energia elétrica registrado seria de:
a) R$ 41,80.
b) R$ 42.00.
c) R$ 43.00.
d) R$ 43,80.
e) R$ 44,00.

6) Podemos estimar o consumo de energia elétrica de uma casa considerando as principais fontes desse consumo.
Pense na situação em que apenas os aparelhos que constam da tabela a seguir fossem utilizados diariamente da
mesma forma. A tabela fornece a potência e o tempo efetivo de uso diário de cada aparelho doméstico.

PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM 98
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Supondo que o mês tenha 30 dias e que o custo de 1kWh é


R$ 0,40, o consumo de energia elétrica mensal dessa casa, é
de aproximadamente:
a) R$ 135.
b) R$ 165.
c) R$ 190.
d) R$ 210.
e) R$ 230.

7) Um sistema de iluminação foi construído com um circuito de três lâmpadas iguais conectadas a um gerador (G) de
tensão constante. Esse gerador possui uma chave que pode ser ligada nas posições A ou B.
Considerando o funcionamento do circuito dado, a lâmpada 1 brilhará mais quando a chave estiver na posição:

a) B, pois a corrente será maior nesse caso.


b) B, pois a potência total será maior nesse caso.
c) A, pois a resistência equivalente será menor nesse caso.
d) B, pois o gerador fornecerá uma maior tensão nesse caso.
e) A, pois a potência dissipada pelo gerador será menor nesse caso.

8) Um curioso estudante, empolgado com a aula de circuito elétrico que assistiu na escola,
resolve desmontar sua lanterna. Utilizando-se da lâmpada e da pilha, retiradas do
equipamento, e de um fio com as extremidades descascadas, faz as seguintes ligações com
a intenção de acender a lâmpada:
Tendo por base os esquemas mostrados, em quais casos a lâmpada acendeu?
a) (1), (3), (6) b) (3), (4), (5) c) (1), (3), (5) d) (1), (3), (7) e) (1), (2),
(5)

9) As pilhas e as baterias permitem o funcionamento de vários dispositivos, como


lanternas, relógios, controles remotos etc. Nos mercados, são encontrados
diversos modelos de pilhas e baterias. As mais comuns vão da pilha de 1,5 V,
como a pilha palito, até as baterias de 9 V.
Para obter 9 V utilizando pilhas palito, é necessário associar:
a) 6 pilhas em série
b) 6 pilhas em paralelo
c) 4 pilhas em série com 2 em paralelo
d) 4 pilhas em paralelo com 2 em série

10) Em alguns aparelhos eletrônicos, é comum que sejam utilizadas associações de pilhas ou baterias para fornecer a
força eletromotriz e a resistência interna desejadas. As pilhas, por exemplo, podem ser associadas em série, em paralelo
ou de maneira mista, aproveitando as vantagens dos dois tipos de associação. Assinale a alternativa que explica
corretamente o funcionamento da associação de geradores em paralelo.
a) Na associação em paralelo, os geradores devem ter forças eletromotrizes iguais e equivalem a um gerador de mesma
força eletromotriz dos originais.
b) Na associação em paralelo, os geradores devem ter resistências internas iguais e equivalem a um gerador de mesma
resistência interna dos originais.
c) Na associação em paralelo, os geradores devem ter forças eletromotrizes iguais e equivalem a um gerador de maior
força eletromotriz do que os originais.
d) Na associação em paralelo, os geradores devem ter resistências internas iguais e equivalem a um gerador de maior
resistência interna do que os originais.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

11) Nos aceleradores de partículas, os campos magnéticos exercem um papel muito importante no que diz
respeito a modificar a direção do vetor velocidade das partículas carregadas eletricamente que por eles se
movimentam.
Considerando uma partícula de carga elétrica q = +30 μC e massa m = 10 mg,
penetrando com velocidade v = 30 m/s em um campo magnético uniforme de
intensidade B = 5,0 T, conforme a figura a seguir, pode-se concluir que o raio
da trajetória descrita pela partícula nesse campo é:
a) 1 m.
b) 2 m.
c) 3 m.
d)4 m.
e)5 m.

12) Desenvolve-se um dispositivo para abrir automaticamente uma porta no qual um botão, quando acionado, faz com que
uma corrente elétrica i = 6 A percorra uma barra condutora de comprimento L = 5 cm, cujo ponto médio está preso a uma
mola de constante elástica k = 5 × 10-2 N/cm. O sistema mola-condutor está
imerso em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano. Quando
acionado o botão, a barra sairá da posição de equilíbrio a uma velocidade média
de 5 m/s e atingirá a catraca em 6 milissegundos, abrindo a porta.

A intensidade do campo magnético, para que o dispositivo funcione


corretamente, é de:
a) 5 × 10–1 T. b) 5 × 10–2 T. c) 5 × 101 T.
–2
d) 2 × 10 T. 0
e) 2 × 10 T.

Douglas

MRU, MRUV

1. (Uepg-pss 1 2021) A Mecânica é a parte da Física que trata dos movimentos. Em relação ao estudo dessa área,
assinale o que for correto.
01) Na queda livre, os espaços percorridos na vertical são diretamente proporcionais aos tempos de percurso.
02) A tangente do ângulo (medido no sentido anti-horário), que o eixo do tempo faz com a reta que representa a equação
horária do móvel em Movimento Retilíneo Uniforme, é numericamente igual à velocidade escalar desse móvel.
04) Diz-se que um movimento é retrógrado quando o móvel se desloca para a esquerda.
08) Um movimento de velocidade positiva é um movimento progressivo.

2. (Unesp 2021) A figura mostra a visão aérea de um parque onde existem ruas que podem ser utilizadas para corridas e
caminhadas. Nesse parque há uma pista ABCA em que uma pessoa corre dando voltas sucessivas.

Considerando que as medidas dos segmentos AB, BC e AC são, respectivamente, 60 m, 80 m e 100 m, e que o tempo
cronometrado para dar uma volta no trecho BCDB foi de 40 s, a velocidade escalar média desenvolvida por essa pessoa
nessa volta foi de
a) 4,1m s.
b) 6,0 m s.
c) 5,2 m s.
d) 4,8 m s.
e) 3,6 m s.

10
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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

3. (Upf 2021) Uma pessoa deseja atravessar uma rua em que o sinal do semáforo indica fechado para veículos
(sinal vermelho). Com o objetivo de chegar ao outro lado da rua ainda com esse sinal fechado, ela realiza
mentalmente o seguinte cálculo: caminho com velocidade de 1,5 passos/segundo, meu passo mede 50 cm e a rua tem
15 metros de largura, portanto, necessito de um tempo, em segundos, de:
a) 14 b) 10 c) 32 d) 20 e) 45

4. (Uepg 2021) Um móvel em movimento retilíneo, livre de forças dissipativas, tem seu gráfico v  t figurado a seguir.
Com base no que está exposto, assinale o que for correto.

01) No intervalo de 0 a 2 s, o movimento é progressivo e acelerado.


02) No intervalo de 8 a 10 s, o movimento tem aceleração igual a 14 m s2 .
04) O deslocamento do móvel, no intervalo de 0 a 12 s, foi de 60 m.
08) No intervalo de 2 a 4 s, o movimento é progressivo e com aceleração igual a 12 m s2 .
16) No intervalo de 6 a 8 s, o movimento é retrógrado e retardado.

5. (Ufjf-pism 1 2021) Cientistas da Universidade de Cambridge publicaram um trabalho na prestigiosa revista Science
(Science 341, 1254-1256 (2013)) mostrando que pequenos insetos da espécie para a propulsão, como mostrado na figura.

Com isso, os pequenos insetos atingem a velocidade de


aproximadamente 5 m s em um intervalo de tempo de 1ms, isto é,
10 3 s. Supondo g  10 m s2 , a aceleração média do inseto em termos
da aceleração da gravidade é dada por
a) 5000 g. b) 500 g. c) 50 g. d) 5 g. e) 0,5 g.

6. (Famerp 2021) O sangue percorre as grandes artérias do corpo humano com velocidade aproximada de 30,00 cm s,
e os vasos capilares com velocidade de 0,05 cm s. Supondo que o intervalo de tempo para certa massa de sangue ir de
uma grande artéria até um vaso capilar seja de 30 s, essa massa de sangue será submetida, nesse deslocamento, a uma
aceleração média, em valor absoluto, de aproximadamente
a) 0,05 m s2 . b) 0,01m s2 . c) 0,10 m s2 . d) 0,25 m s2 . e) 0,50 m s2 .

7. (Famema 2021) Um motociclista, partindo do repouso, acelera uniformemente sua motocicleta até atingir uma
velocidade desejada que, atingida, é mantida constante, de acordo com o gráfico.

O deslocamento realizado pela motocicleta no período de tempo em que ela é


uniformemente acelerada foi de
a) 200 m.
b) 500 m.
c) 400 m.
d) 300 m.
e) 100 m.

8. (Ufjf-pism 1 2020) Um teste de um carro esportivo foi realizado em uma pista


longa, lisa, plana e reta. O carro partiu do repouso em t igual a zero, foi uniformemente acelerado até um instante t1, foi
mantido com velocidade constante entre os instantes t1 e t 2 e, a partir de t 2 , paraquedas traseiros foram acionados para
frear o carro, em um movimento uniformemente desacelerado, até parar no instante t 3 . Selecione a alternativa que contém
o gráfico que representa corretamente a aceleração do carro em função do tempo.

a) b) c)

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d) e)

9. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2020) A figura mostra uma pessoa de 1,6 m de altura parada sobre uma superfície
horizontal a 10 m de distância de um muro vertical de 4 m de altura. Em determinado instante, essa pessoa começa a
caminhar em uma trajetória retilínea, perpendicular ao muro,
aproximando-se dele com uma velocidade constante de 0,5 m s.

Sabendo que durante essa caminhada os raios solares projetam uma


sombra do muro no solo de comprimento 7,0 m, o intervalo de tempo
necessário para que todo o corpo dessa pessoa seja encoberto por essa
sombra é de
a) 22,8 s. b) 14,4 s. c) 11,6 s. d) 19,5 s. e) 9,2 s.

10. (Ufrgs 2019) Um automóvel viaja por uma estrada retilínea com velocidade constante. A partir de dado instante,
considerado como t  0, o automóvel sofre acelerações distintas em três intervalos
consecutivos de tempo, conforme representado no gráfico abaixo.

Assinale a alternativa que contém o gráfico que melhor representa o deslocamento do


automóvel, nos mesmos intervalos de tempo.

Informação: nos gráficos, (0, 0) representa a origem do sistema de coordenadas.

a) b) c)

d) e)

Leis De Newton
1. (Fuvest-Ete 2022) Uma força de tração T é aplicada em um ângulo 0  θ  90 sobre um bloco de peso P, que
permanece em repouso. Estão agindo também a força normal N e uma força de atrito Fat , conforme mostrado no diagrama:

Indique a alternativa que relaciona corretamente as forças F, P, N e Fat :

Note e Adote:
Assuma as direções e sentidos das forças conforme desenhado, mas as magnitudes são
arbitrárias e não representadas em escala.
a) T  Fat e N  P b) T  Fat e N  P c) T  Fat e N  P
d) T  Fat e N  P e) T  Fat e N  P

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2. (Fuvest-Ete 2022) O bloco A de massa MA está pendurado por um fio que passa por uma roldana leve e sem
atrito e se conecta ao bloco B de massa MB, que está sobre uma superfície horizontal sem atrito. O sistema é
colocado em movimento.

É correto afirmar que, durante esse movimento, a tensão no fio é

Note e Adote:
Considere o fio inextensível e de massa desprezível.
a) sempre igual a MAg.
b) sempre zero.
c) sempre menor que MAg, mas nunca zero.
d) maior que MAg.
e) igual a MBg.

3. (Fcmscsp 2021) Em 1687, em sua famosa obra Princípios Matemáticos da Filosofia Natural, o físico inglês Isaac Newton
formulou três leis que constituem a base para a compreensão dos comportamentos dinâmico e estático dos corpos
materiais, tanto na Terra como no espaço. A primeira é a lei da inércia, a segunda lei é a que relaciona a força resultante
que age sobre um objeto com a aceleração que ele adquire e a terceira é a lei da ação e reação.

Um vaso em repouso sobre uma mesa é um exemplo


a) da primeira lei, apenas. d) da primeira e da segunda leis, apenas.
b) da segunda e da terceira leis, apenas. e) das três leis.
c) da terceira lei, apenas.

4. (Fuvest 2021) Considere as seguintes afirmações:

I. Uma pessoa em um trampolim é lançada para o alto. No ponto mais alto de sua trajetória, sua aceleração será nula, o
que dá a sensação de “gravidade zero”.
II. A resultante das forças agindo sobre um carro andando em uma estrada em linha reta a uma velocidade constante tem
módulo diferente de zero.
III. As forças peso e normal atuando sobre um livro em repouso em cima de uma mesa horizontal formam um par ação-
reação.

De acordo com as Leis de Newton:


a) Somente as afirmações I e II são corretas. d) Todas as afirmações são corretas.
b) Somente as afirmações I e III são corretas. e) Nenhuma das afirmações é correta.
c) Somente as afirmações II e III são corretas.

5. (Espcex (Aman) 2020) O sistema de polias, sendo uma fixa e três móveis, encontra-se em
equilíbrio estático, conforme mostra o desenho. A constante elástica da mola, ideal, de peso
desprezível, é igual a 50 N cm e a força F na extremidade da corda é de intensidade igual a
100 N. Os fios e as polias, iguais, são ideais.

O valor do peso do corpo X e a deformação sofrida pela mola são, respectivamente,


a) 800 N e 16 cm. d) 800 N e 8 cm.
b) 400 N e 8 cm. e) 950 N e 10 cm.
c) 600 N e 7 cm.

6. (Uerj 2019) Um carro de automobilismo se desloca com velocidade de módulo constante por uma pista de corrida plana.
A figura abaixo representa a pista vista de cima, destacando quatro trechos: AB, BC, CD e DE.

A força resultante que atua sobre o carro é maior que zero nos seguintes trechos:
a) AB e BC
b) BC e DE
c) DE e CD
d) CD e AB

7. (Ueg 2019) Pedro, ao se encontrar com João no elevador, inicia uma conversa, conforme a charge a seguir.

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De acordo com as informações da charge, verifica-se que João


a) mudará sua massa no movimento ascendente do elevador.
b) diminuirá seu peso quando o elevador descer acelerado.
c) terá seu peso inalterado pelo movimento acelerado do elevador.
d) terá o peso indicado pela balança quando o elevador estiver parado.
e) aumentará sua massa quando o elevador estiver subindo acelerado.

8. (G1 - ifba 2018) Na montagem experimental abaixo, os blocos A, B e C têm massas mA  2,0 kg, mB  3,0 kg e
mC  5,0 kg. Desprezam-se os atritos e a resistência do ar. Os fios e as polias são ideais e adote g  10 m s2 .

No fio que liga o bloco B com o bloco C, está intercalada uma mola leve de
constante elástica 3,5  103 N m. Com o sistema em movimento, a deformação da
mola é?
a) 2,0 cm b) 1,0 cm c) 1,5 cm d) 2,8 cm e) 4,2 cm

9. (Uerj 2018) Em um experimento, os blocos I e II, de massas iguais a 10 kg e a 6 kg, respectivamente, estão
interligados por um fio ideal. Em um primeiro momento, uma força de intensidade F igual a 64 N é aplicada no bloco I,
gerando no fio uma tração TA . Em seguida, uma força de mesma intensidade F é aplicada no bloco II, produzindo a
tração TB . Observe os esquemas:
Desconsiderando os atritos entre os blocos e a superfície S, a razão entre
T
as trações A corresponde a:
TB
9 4 3 8
a) b) c) d)
10 7 5 13

10. (G1 - col. naval 2018) Classifique com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a
opção que apresenta a sequência correta.

( ) Um satélite em órbita em torno da Terra possui massa, no entanto, não possui peso.
( ) Uma nave espacial no espaço, livre de atrito e de toda e qualquer força de atração ou repulsão, permanecerá sempre
em repouso ou em movimento retilíneo uniforme em relação a referenciais inerciais.
( ) É necessário que um copo esteja sob a ação de uma força resultante diferente do zero para permanecer em
movimento.
( ) Sol e Terra se atraem com forças gravitacionais de intensidades diferentes.
( ) Peso e normal constituem um par ação-reação.
( ) Peso e massa são grandezas físicas vetoriais.
( ) A energia mecânica de um sistema, que é a soma da energia cinética com as energias potenciais, é sempre
conservada.
a) (F) (V) (F) (F) (V) (V) (V) d) (V) (F) (F) (F) (V) (F) (F)
b) (F) (V) (V) (V) (F) (F) (V) e) (F) (V) (F) (F) (F) (F) (F)
c) (V) (V) (V) (V) (F) (F) (V)

Trabalho e energia

1. (Espcex (Aman) 2021) Se um corpo descreve um movimento circular uniforme, então:

- o módulo da força que age sobre o corpo é ____I____ zero;


- o vetor quantidade de movimento ____II____ com o tempo;
- o trabalho realizado pela força é ____III____;
- a energia cinética é ____IV____.

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A opção que corresponde ao preenchimento correto das lacunas (I), (II), (III) e (IV) é:

a) I - diferente de II - não muda III - nulo IV - constante


b) I - diferente de II - muda III - diferente de zero IV - variável
c) I - igual a II - muda III - nulo IV - constante
d) I - diferente de II - muda III - nulo IV - constante
e) I - igual a II - não muda III - constante IV - variável

2. (S1 - ifce 2020) Um corpo de massa 4 kg é abandonado de uma altura de 320 m em relação ao solo. A aceleração
da gravidade no local vale 10 m s2 . A energia cinética ao atingir o solo, em J, é igual a
a) 12.800. b) 6.400. c) 3.200. d) 1.600. e) 800.

3. (Fmj 2020) A figura mostra a trajetória elíptica do movimento de translação de um asteroide ao redor do Sol, localizado
em um dos focos dessa elipse.

Considerando um pequeno deslocamento do asteroide a partir do local em que ele está representado na figura, pode-se
afirmar que a força gravitacional que o Sol exerce sobre ele durante esse deslocamento
a) tem intensidade maior do que a da força exercida pelo asteroide sobre o Sol.
b) não realiza trabalho.
c) realiza trabalho positivo.
d) tem intensidade maior do que a da força exercida quando o asteroide estiver
no periélio.
e) causa diminuição da velocidade do asteroide.

4. (Famema 2020) A figura mostra uma esfera, de 250 g, em repouso, apoiada sobre uma mola ideal comprimida. Ao
ser liberada, a mola transfere 50 J à esfera, que inicia, a partir do repouso e da altura indicada na
figura, um movimento vertical para cima.
Desprezando-se a resistência do ar e adotando-se g  10 m s2 , a máxima altura que a esfera
alcança, em relação à altura de sua partida, é
a) 40 m. b) 25 m. c) 20 m. d) 10 m. e) 50 m.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Utilize as informações abaixo para responder à(s) questão(ões) a seguir.

As duas cadeias carbônicas que formam a molécula de DNA são unidas por meio de ligações de hidrogênio entre bases
nitrogenadas. Há quatro tipos de bases nitrogenadas: adenina, citosina, guanina e timina.

Nas estruturas a seguir, estão representadas, em pontilhado, as ligações de


hidrogênio existentes nos pareamentos entre as bases timina e adenina, e citosina e
guanina, na formação da molécula de DNA.

5. (Uerj 2020) Para romper uma ligação de hidrogênio de 1mol de DNA, é necessário um valor médio de energia
E  30 kJ. Desprezando as forças dissipativas, e considerando g  10 m s2 , esse valor de E é capaz de elevar um
corpo de massa m  120 kg a uma altura h.

O valor de h, em metros, corresponde a:


a) 25 b) 35 c) 45 d) 55

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6. (G1 - ifce 2019) O trabalho é uma grandeza física relacionada à força e ao deslocamento por ela produzido.
Nunca realizam trabalho as forças constantes
a) centrífuga e elétrica. c) centrípeta e peso. e) centrípeta e magnética.
b) peso e tração. d) magnética e nuclear.

7. (Efomm 2018) Em uma mesa de 1,25 metros de altura, é colocada uma mola comprimida e uma esfera, conforme a
figura. Sendo a esfera de massa igual a 50 g e a mola comprimida em 10 cm, se ao ser liberada a esfera atinge o solo
a uma distância de 5 metros da mesa, com base nessas informações, pode-se
afirmar que a constante elástica da mola é:
(Dados: considere a aceleração da gravidade igual a 10 m s2 .)

a) 62,5 N m b) 125 N m c) 250 N m d) 375 N m e) 500 N m

8. (Uece 2018) Um pêndulo ideal, formado por uma esfera presa a um fio, oscila em um plano vertical sob a ação da
gravidade, da tensão no fio e de uma força de atrito entre o ar e a esfera. Considere que essa força de atrito seja
proporcional à velocidade da esfera. Assim, é correto afirmar que, no ponto mais baixo da trajetória,
a) a energia cinética é máxima e a perda de energia mecânica pelo atrito é mínima.
b) a energia cinética e a potencial são máximas.
c) a energia cinética e a perda de energia mecânica pelo atrito são máximas.
d) a energia cinética e a potencial são mínimas.

9. (Acafe 2018) Muitas pessoas utilizam o elevador diariamente e, por esse motivo, ele possui alguns dispositivos de
segurança contra queda. Todavia, mesmo que esses dispositivos falhem, existe um último recurso. No fundo do poço do
elevador há um sistema de para-choques, com molas ou cilindros hidráulicos que impedem a cabina de colidir com o
solo. Este amortecimento é brusco e só entrará em ação em casos de emergência ou se o excesso de peso na cabina
provocar uma falha no motor.
Disponível em: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2015/08/video-mostra-queda-de-elevador-do-7-andar-em-edificio-
de-sao-paulo.html. [Adaptado]. Acesso em: 18 de abril de 2018

Considere a queda de um elevador por causa de problemas nos dispositivos de segurança, e que o sistema de molas
entre em ação. A alternativa que apresenta o esboço do gráfico da energia armazenada pela mola em função da sua
deformação, e do gráfico da força elástica aplicada pela mola em função da sua deformação, respectivamente, é:

a) b)

c) d)

Eduardo

1. (G1 - ifsul) Por que a vodca não congela no freezer residencial?

Esse é o questionamento feito por um estudante ao seu professor de Física, em que obtém, a seguinte resposta: “A
vodca contém aproximadamente 50% de álcool, cuja temperatura de congelamento é próxima a 175 F. Essa
quantidade de álcool é suficiente para que a vodca suporte a temperatura do freezer doméstico sem passar ao estado
sólido”. Buscando compreender melhor a explicação do professor, o estudante converte a temperatura em Fahrenheit,
da escala termométrica, utilizada na explicação, para graus Celsius.

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Supondo que o cálculo do estudante esteja correto, qual é o valor encontrado?


a) 115 C b) 80 C c) 175 C d) 35 C

2. (Fatec) Recentemente, uma empresa britânica apresentou um protótipo de um motor a jato hipersônico que permitirá
às aeronaves comerciais voarem a uma velocidade muito acima da velocidade do som, fazendo com que uma viagem
de São Paulo à Austrália dure, aproximadamente, 4 horas (atualmente essa viagem dura cerca de 24 horas).
Isso só é possível devido ao fato de o motor ser alimentado por uma mistura de hidrogênio e oxigênio. Esse motor “suga”
o ar à sua frente fazendo com que os gases, antes de entrarem no combustor, sejam resfriados por um sistema
denominado pre-cooler. Esse dispositivo consegue resfriar os gases variando a temperatura 1.000 K em cerca de
50 ms. Assim, ele aumenta a eficiência de combustível.

Com base nessas informações, podemos afirmar que a taxa de variação de resfriamento térmico, em C s, é
a) 25.460 b) 20.000 c) 2.546 d) 2.000 e) 250

3. (Ufjf-pism 2) Em uma aula sobre escalas de temperatura, termômetros sem escala foram fornecidos aos alunos de
dois grupos, A e B, para que criassem suas próprias escalas lineares. Ambos os grupos tomaram como pontos fixos a
fusão do gelo e a ebulição da água. Para a fusão do gelo, o grupo A atribuiu o valor 0, e o grupo B atribuiu o valor 10.
Para a ebulição da água, o grupo A atribuiu o valor 100, e o grupo B atribuiu o valor 30. Se a temperatura para o grupo
A é representada por TA , e para o grupo B ela é representada por TB , qual é a relação termométrica entre estas duas
escalas?
a) TA  100TB  20 b) TA  20TB  200 c) TA  5TB d) TA  100TB  20 e) TA  5TB  50

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


A ARTE DE ENVELHECER

1O envelhecimento é sombra que nos acompanha desde a concepção: o feto de seis meses é muito mais velho

do que o embrião de cinco dias.


Lidar com a inexorabilidade desse processo exige uma habilidade na qual nós somos inigualáveis: a adaptação.
Não há animal capaz de criar soluções diante da adversidade como nós, de sobreviver em nichos ecológicos que vão
do calor tropical às geleiras do Ártico.
Da mesma forma que ensaiamos os primeiros passos por imitação, temos que aprender a ser adolescentes,
adultos e a ficar cada vez mais velhos.
A adolescência é um fenômeno moderno. 2Nossos ancestrais passavam da infância à vida adulta sem estágios
intermediários. Nas comunidades agrárias o menino de sete anos trabalhava na roça e as meninas cuidavam dos
afazeres domésticos antes de chegar a essa idade.
A figura do adolescente que mora com os pais até os 30 anos, sem abrir mão do direito de reclamar da comida
à mesa e da camisa mal passada, surgiu nas sociedades industrializadas depois da Segunda Guerra Mundial. Bem mais
cedo, nossos avós tinham filhos para criar.
A exaltação da juventude como o período áureo da existência humana é um mito das sociedades ocidentais.
Confinar aos jovens a publicidade dos bens de consumo, exaltar a estética, os costumes e os padrões de comportamento
característicos dessa faixa etária tem o efeito perverso de insinuar que o declínio começa assim que essa fase se
aproxima do fim.
A ideia de envelhecer aflige mulheres e homens modernos, muito mais do que afligia nossos antepassados.
Sócrates tomou cicuta aos 70 anos, Cícero foi assassinado aos 63, Matusalém sabe-se lá quantos anos teve, mas seus
contemporâneos gregos, romanos ou judeus viviam em média 30 anos. No início do século 20, a expectativa de vida ao
nascer nos países da Europa mais desenvolvida não passava dos 40 anos.
A mortalidade infantil era altíssima; epidemias de peste negra, varíola, malária, febre amarela, gripe e tuberculose
dizimavam populações inteiras. Nossos ancestrais viveram num mundo devastado por guerras, enfermidades
infecciosas, escravidão, dores sem analgesia e a onipresença da mais temível das criaturas. Que sentido haveria em
pensar na velhice quando a probabilidade de morrer jovem era tão alta? Seria como hoje preocupar-nos com a vida aos
cem anos de idade, que pouquíssimos conhecerão.
3Os que estão vivos agora têm boa chance de passar dos 80. Se assim for, 4é preciso sabedoria para aceitar

que nossos atributos se modificam com o passar dos anos. Que nenhuma cirurgia devolverá aos 60 o rosto que tínhamos
aos 18, mas que envelhecer não é sinônimo de decadência física para aqueles que se movimentam, não fumam, comem
com parcimônia, exercitam a cognição e continuam atentos às transformações do mundo.
Considerar a vida um vale de lágrimas no qual submergimos de corpo e alma ao deixar a juventude é torná-la
experiência medíocre. Julgar, aos 80 anos, que os melhores foram aqueles dos 15 aos 25 é não levar em conta que a
memória é editora autoritária, capaz de suprimir por conta própria as experiências traumáticas e relegar ao esquecimento
inseguranças, medos, desilusões afetivas, riscos desnecessários e as burradas que fizemos nessa época.
5Nada mais ofensivo para o velho do que dizer que ele tem “cabeça de jovem”. É considerá-lo mais inadequado

do que o rapaz de 20 anos que se comporta como criança de dez.

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Ainda que maldigamos o envelhecimento, é ele que nos traz a aceitação das ambiguidades, das
diferenças, do contraditório e abre espaço para uma diversidade de experiências com as quais nem sonhávamos
anteriormente.

DRÁUZIO VARELLA Folha de São Paulo, 23/01/2016.

4. (Uerj simulado) O processo de adaptação consiste na capacidade do ser humano de criar soluções diante das
adversidades, permitindo sua sobrevivência desde os trópicos, cuja temperatura média é de 20 C, às regiões polares,
onde termômetros atingem temperaturas próximas a 40 C.

Considerando os valores acima, a variação em módulo da temperatura na escala Kelvin, corresponde a:


a) 20 b) 40 c) 60 d) 80

5. (Ufpr) Vários turistas frequentemente têm tido a oportunidade de viajar para países que utilizam a escala Fahrenheit
como referência para medidas da temperatura. Considerando-se que quando um termômetro graduado na escala
Fahrenheit assinala 32 F, essa temperatura corresponde ao ponto de gelo, e quando assinala 212 F, trata-se do ponto
de vapor. Em um desses países, um turista observou que um termômetro assinalava temperatura de 74,3 F. Assinale
a alternativa que apresenta a temperatura, na escala Celsius, correspondente à temperatura observada pelo turista.
a) 12,2 C. b) 18,7 C. c) 23,5 C. d) 30 C. e) 33,5 C.

6. (G1 - ifsul) Como consequência da busca cada vez maior pelo uso de energias renováveis, tem aumentado a utilização
de energia solar para geração de energia elétrica e para aquecimento de água nas residências brasileiras.

A todo momento, o Sol emite grandes quantidades de energia para o espaço, e uma pequena parte dessa energia atinge
a Terra. A quantidade de energia solar recebida, a cada unidade de tempo, por unidade de área, varia de acordo com o
ângulo de inclinação dos raios solares em relação à superfície. Essa grandeza física é chamada de potência solar.

Considere que em determinada região do Brasil, a potência solar vale 200 W m2 e que uma placa solar para
aquecimento de água tem área útil de 10 m2 .

Considerando que todo calor absorvido pela placa é convertido em aquecimento da água e que o fluxo de água é de 5
litros (m  5.000 g) a cada 1 minuto, e adotando o calor específico da água igual a 4 J g  C, qual é a elevação de
temperatura que a placa solar é capaz de impor à água?
a) 2 C. b) 4 C. c) 6 C. d) 10 C.

7. (Famerp) Colocou-se certa massa de água a 80 C em um recipiente de alumínio de massa 420 g que estava à
temperatura de 20 C. Após certo tempo, a temperatura do conjunto atingiu o equilíbrio em 70 C. Considerando que a
troca de calor ocorreu apenas entre a água e o recipiente, que não houve perda de calor para o ambiente e que os
calores específicos do alumínio e da água sejam, respectivamente, iguais a 9,0  102 J (kg  C) e 4,2  103 J (kg  C), a
quantidade de água colocada no recipiente foi
a) 220 g. b) 450 g. c) 330 g. d) 520 g. e) 280 g.

8. (Uece) Em hotιis, ι comum o aquecimento de αgua ser a gαs ou outro combustνvel, sendo que para o chuveiro seguem
dois canos: um com αgua natural e outro com αgua aquecida. Antes da saνda do chuveiro, hα um misturador, que
homogeneνza a mistura. Considere que apσs o misturador, por falhas na qualidade do isolamento tιrmico dos canos, hα
passagem de calor para o ambiente antes de a αgua sair no chuveiro. Considerando esse sistema, ι correto afirmar que
a) há transferência de calor da água quente para a fria no misturador e, no trecho entre o misturador e a saída do
chuveiro, há somente ganho de energia térmica da mistura.
b) há transferência de calor da água quente para a fria no misturador e, no trecho entre o misturador e a saída do
chuveiro, há perda de energia térmica da mistura.
c) não há transferência de calor da água quente para a fria no misturador e, no trecho entre o misturador e a saída do
chuveiro, há perda de energia térmica da mistura.
d) não há transferência de calor da água quente para a fria no misturador e, no trecho entre o misturador e a saída do
chuveiro, há ganho de energia térmica da mistura.

9. (Fgv) O calor pode se propagar por meio de três processos, condução, convecção e radiação, embora existam
situações em que as condições do ambiente impedem a ocorrência de alguns deles. Um exemplo é a impossibilidade de
ocorrência da
a) radiação na superfície de Mercúrio, onde não há atmosfera.

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b) convecção na superfície da Lua, onde não há qualquer substância na forma líquida ou gasosa.
c) convecção na atmosfera de Vênus, pois nela o efeito estufa é muito intenso.
d) condução no interior dos oceanos terrestres, pois as correntes marítimas favorecem a convecção.
e) radiação na atmosfera da Terra, pois o calor é absorvido pelos gases que a compõem.

10. (Ufrgs) A telefonia celular utiliza radiação eletromagnética na faixa da radiofrequência (RF : 10 MHz  300 GHz) para
as comunicações. Embora não ionizantes, essas radiações ainda podem causar danos aos tecidos biológicos através
do calor que elas transmitem. A taxa de absorção específica (SAR – specific absorption rate) mede a taxa na qual os
tecidos biológicos absorvem energia quando expostos às RF’s, e é medida em Watt por quilograma de massa do tecido
(W kg).

No Brasil, a Agência Nacional de Telecomunicações, ANATEL, estabeleceu como limite o valor de 2 W kg para a
absorção pelas regiões da cabeça e tronco humanos. Os efeitos nos diferentes tecidos são medidos em laboratório. Por
exemplo, uma amostra de tecido do olho humano exposta por 6 minutos à RF de 950 MHz, emitida por um telefone
celular, resultou em uma SAR de 1,5 W kg.

Considerando o calor específico desse tecido de 3.600 J (kg C), sua temperatura (em C) aumentou em
a) 0,0025 b) 0,15. c) 0,25. d) 0,25. e) 1,50.

11. (G1 - ifsul) De acordo com a teoria que envolve a calorimetria e a termologia, considere as seguintes afirmações:

I. Quanto maior a temperatura de um corpo, maior a sua quantidade de calor.


II. Quando colocamos dois corpos em contato, que se encontram com diferentes temperaturas, o corpo de maior
temperatura doa calor para o corpo com menor temperatura, logo há uma transferência de temperatura de um corpo
para outro.
III. Um corpo pode receber calor e manter a sua temperatura constante.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)


a) I. b) II. c) III. d) I e II.

12. (Uel) Numa sala com temperatura de 18 C, estão dispostos um objeto metálico e outro plástico, ambos com a
mesma temperatura desse ambiente. Um indivíduo com temperatura corporal média de 36 C segura esses objetos, um
em cada mão, simultaneamente. Neste caso, é correto afirmar que há rápida transferência de calor
a) da mão para o objeto metálico e lenta da mão para o plástico, por isso a sensação de frio maior proveniente do objeto
metálico.
b) do objeto metálico para a mão e lenta do plástico para a mão, por isso a sensação de frio maior proveniente do plástico.
c) da mão para o plástico e lenta da mão para o objeto metálico, por isso a sensação de frio maior proveniente do plástico.
d) do plástico para a mão e lenta do objeto metálico para a mão, por isso a sensação de calor maior proveniente do
objeto metálico.
e) da mão para o plástico e lenta da mão para o objeto metálico, por isso a sensação de calor maior proveniente do
objeto metálico.

13. (Fuvest) Um chuveiro elétrico que funciona em 220 V possui uma chave que comuta entre as posições “verão” e
“inverno”. Na posição “verão”, a sua resistência elétrica tem o valor 22 , enquanto na posição “inverno” é 11 .
Considerando que na posição “verão” o aumento de temperatura da água, pelo chuveiro, é 5 C, para o mesmo fluxo de
água, a variação de temperatura, na posição “inverno”, em C, é
a) 2,5 b) 5,0 c) 10,0 d) 15,0 e) 20,0

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Texto para a(s) questão(ões) a seguir.

A depilação a laser é um procedimento de eliminação dos pelos que tem se tornado bastante popular na indústria de
beleza e no mundo dos esportes. O número de sessões do procedimento depende, entre outros fatores, da coloração
da pele, da área a ser tratada e da quantidade de pelos nessa área.

14. (Unicamp) Na depilação, o laser age no interior da pele, produzindo uma lesão térmica que queima a raiz do pelo.
Considere uma raiz de pelo de massa m  2,0  1010 kg inicialmente a uma temperatura Ti  36 C que é aquecida
pelo laser a uma temperatura final Tf  46 C.

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Se o calor específico da raiz é igual a c  3.000 J (kg C), o calor absorvido pela raiz do pelo durante o
aquecimento é igual a

Dados: Se necessário, use aceleração da gravidade g  10 m s2 , aproxime π  3,0 e 1 atm  105 Pa.
a) 6,0  106 J. b) 6,0  108 J. c) 1,3  1012 J. d) 6,0  1013 J.

15. (S1 - ifsul) Uma onda senoidal propaga-se, da esquerda para a direita, em uma corda e o formato da corda em um
determinado instante de tempo é ilustrado no gráfico abaixo.

Sabendo-se que a onda se propaga com velocidade de 4 m s, o


comprimento de onda, o período e a frequência do movimento são
respectivamente iguais a
a) 2 m, 2 Hz e 0,5 s.
b) 2 m, 1,33 Hz e 0,75 s.
c) 8 m, 0,75 Hz e 1,33 s.
d) 8 m, 0,5 Hz e 2 s.

16. (Famerp) Nos equipamentos eletrônicos que emitem ondas sonoras, geralmente, há um dispositivo que permite
controlar o volume do som.

Quando mudamos o volume do som, necessariamente, altera-se, na onda sonora emitida,


a) o período.
b) o comprimento de onda.
c) a frequência.
d) o timbre.
e) a amplitude.

17. (G1 - col. naval) Uma estação de rádio emite ondas no cumprimento de três metros. Qual é a frequência que deve
ser sintonizada em um aparelho de rádio por um ouvinte que deseje escutar a referida estação? Dado: velocidade da luz
3,0  108 m s.
a) 100 MHz b) 300 MHz c) 600 MHz d) 900 MHz e) 1000 MHz

18. (Ufms) O bluetooth é um protocolo padrão de comunicação primariamente projetado para baixo consumo de energia
com baixo alcance (dependendo da potência: 1 metro, 10 metros, 100 metros), baseado em microchips transmissores
de baixo custo em cada dispositivo. A faixa de frequência ocupada pelo bluetooth é de 2.400 MHz a 2.478 MHz, dividido
em 79 frequências com bandas de 1MHz.
Considerando a velocidade da luz igual a 3  108 m s, o maior comprimento de onda para o bluetoth é de:
a) 0,125 m. b) 0,40 m. c) 3 m. d) 8 m. e) 300 m.

19. (Ufjf-pism 3) O ultrassom possui frequência acima do limite audível para o ser humano, ou seja, acima de 20 kHz,
podendo alcançar vários giga-hertz. Pesquisadores em um submarino estão utilizando ultrassom para detectar a
localização de um antigo navio preso em uma geleira, no polo sul. As ondas ultrassônicas propagam-se primeiramente
no mar, onde se encontra o gerador de ultrassom, e seguem em direção à geleira. Sabemos que o ultrassom usado
pelos pesquisadores tem velocidades de 1440 m s, na água, e de 3840 m s, no gelo, com um comprimento de onda
na água de 36 mm. Podemos afirmar que o comprimento de onda, quando se propaga na geleira, em milímetros, é de:
a) 96 b) 36 c) 192 d) 144 e) 14,4

20. (Espcex (Aman)) Com relação às ondas, são feitas as seguintes afirmações:

I. As ondas mecânicas propagam-se somente em meios materiais.


II. As ondas eletromagnéticas propagam-se somente no vácuo.
III. As micro-ondas são ondas que se propagam somente em meios materiais.

Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas a(s)


a) I. b) II. c) I e III. d) I e II. e) II e III.

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21. (Fuvest) A transmissão de dados de telefonia celular por meio de ondas eletromagnéticas está sujeita a
perdas que aumentam com a distância d entre a antena transmissora e a antena receptora. Uma aproximação
frequentemente usada para expressar a perda L, em decibéis (dB), do sinal em função de d, no espaço livre de
obstáculos, é dada pela expressão

 4πd 
L  20 log10  ,
 λ 

em que λ é o comprimento de onda do sinal. O gráfico a seguir mostra L (em dB) versus d (em metros) para um
determinado comprimento de onda λ.

Com base no gráfico, a frequência do sinal é aproximadamente

Note e adote:
Velocidade da luz no vácuo: c  3  108 m s;
π  3;
1 GHz  109 Hz.
a) 2,5 GHz. b) 5 GHz. c) 12 GHz. d) 40 GHz. e) 100 GHz.

22. (Fgv) A figura mostra dois instantes das configurações extremas de uma corda na qual se estabeleceu uma onda
estacionária. As ondas que originam a onda estacionária têm comprimento igual a 40 cm e se propagam na corda com
velocidade de 200 cm s.

O menor intervalo de tempo para que a corda passe da configuração


mostrada em cor vermelha para a configuração mostrada em cor
azul é
a) 0,1 s. b) 0,2 s. c) 0,5 s. d) 2,0 s. e) 5,0 s.

23. (G1 - ifsul) O efeito Doppler é caracterizado pela mudança da frequência de uma onda percebida por um observador,
em virtude do movimento relativo, de aproximação ou de afastamento, entre a fonte e esse observador. Tal efeito
apresenta muitas aplicações práticas, dentre elas a determinação da velocidade de rotação de um tornado por uma
antena de radar. Para isso, a antena pode medir a velocidade das gotas de água que se movem em direção à antena de
um lado e que se afastam da antena de outro lado, resultando em um cálculo para determinação da velocidade.
Levando em consideração o texto e os conhecimentos científicos
sobre o efeito Doppler, qual é a alternativa que apresenta a
explicação correta para a determinação da velocidade de rotação
do tornado?
a) Na região A, a frequência da onda refletida é maior do que na
região B. Isso ocorre porque, na aproximação entre as gotas de
água do tornado e a antena do radar, a frequência da onda
aumenta.
b) Na região A, a frequência da onda refletida é menor do que na
região B. Isso ocorre porque, na aproximação entre as gotas de
água do tornado e a antena do radar, a frequência da onda
diminui.
c) Nas regiões A e B, a frequência da onda refletida aumenta, e o
comprimento de onda diminui, em virtude do movimento de
rotação do tornado.
d) Nas regiões A e B, a frequência da onda não se altera. A velocidade de rotação do tornado é determinada a partir da
variação do comprimento de onda entre a onda incidente e a refletida.

24. (Fac. Albert Einstein - Medicin) Entre as diversas aplicações das ondas sonoras na medicina, destaca-se a medição
da velocidade do fluxo sanguíneo pelas veias e artérias do organismo. O medidor Doppler de escoamento mede essa
velocidade usando um elemento transmissor e um receptor colocados sobre a pele. O transmissor emite um ultrassom,
que é refletido nos glóbulos vermelhos e captado pelo receptor. Como os glóbulos vermelhos estão se movendo, a
frequência e o comprimento de onda aparentes do ultrassom refletido e captado pelo receptor não são iguais aos do
emitido. Dessa forma, a velocidade do fluxo sanguíneo pode ser determinada.

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Considerando que em determinado momento desse exame o glóbulo vermelho


representado na figura esteja se afastando do receptor, a frequência e o comprimento
de onda aparentes captados pelo receptor, em relação aos valores reais dessas
grandezas, são, respectivamente,
a) menor e maior. b) maior e menor. c) menor e menor.
d) maior e maior. e) maior e igual.

25. (Acafe) Os sensores de estacionamento ultrassonográficos, utilizados em automóveis, possuem receptores que são
distribuídos em pontos estratégicos do veículo para proporcionar o controle de vários ângulos.

Estes modelos de sensores funcionam por sinais sonoros imperceptíveis ao


ouvido humano. Os sinais são direcionados aos objetos, rebatidos e acabam
sendo captados pelos sensores que passam a informação das distâncias dos
objetos até o veículo.

Com base no exposto, assinale, a alternativa correta.


a) As ondas emitidas pelo sensor de estacionamento têm frequência superior
a 20000 Hz.
b) O funcionamento do sensor de estacionamento está baseado no fenômeno da difração.
c) As ondas emitidas pelo sensor de estacionamento são eletromagnéticas.
d) As ondas emitidas pelo sensor de estacionamento não podem ser refratadas.

26. (Insper) Algumas pessoas apreciam assistir a eventos esportivos pela TV enquanto ouvem sua narração pelo rádio.

Entretanto, ocorre uma defasagem entre as recepções da imagem gerada pela TV e o som
emitido pelo rádio. Essa defasagem ocorre porque
a) as ondas de rádio são mecânicas, e as de TV são eletromagnéticas, mas ambas viajam à
mesma velocidade no ar; as ondas de rádio são refletidas pela ionosfera, enquanto as de TV
são refletidas por satélites artificiais mais distantes da superfície terrestre.
b) ambas as ondas são eletromagnéticas, vibram com a mesma frequência diferindo pelos
seus comprimentos de onda e pelas velocidades de propagação no ar; ambas são refletidas
apenas por satélites artificiais.
c) ambas são eletromagnéticas e, apesar de vibrarem com frequências diferentes, viajam no ar com a mesma velocidade;
as de rádio são refletidas pela ionosfera, enquanto as de TV são refletidas por satélites artificiais mais distantes da
superfície terrestre.
d) ambas as ondas são eletromagnéticas, mas, por vibrarem com frequências diferentes, viajam no ar a velocidades
diferentes, mesmo sendo ambas refletidas pela ionosfera.
e) as ondas de rádio são mecânicas e viajam no ar mais devagar do que as de TV, que são eletromagnéticas, embora
ambas sejam refletidas pela ionosfera.

27. (Enem PPL) Ao sintonizar uma estação de rádio AM, o ouvinte está selecionando apenas uma dentre as inúmeras
ondas que chegam à antena receptora do aparelho. Essa seleção acontece em razão da ressonância do circuito receptor
com a onda que se propaga.

O fenômeno físico abordado no texto é dependente de qual característica da onda?


a) Amplitude. b) Polarização. c) Frequência. d) Intensidade. e) Velocidade.

28. (Famema) Ao entrar no banheiro de um shopping, uma pessoa se depara com uma parede onde se encontra afixado
um grande espelho plano. Enquanto caminha com velocidade de 1m s em uma direção perpendicular a esse espelho e
no sentido de aproximar-se dele, essa pessoa observa que, relativamente a seu corpo, sua imagem
a) se afasta com velocidade 1m s. d) se aproxima com velocidade 1m s.
b) se aproxima com velocidade 2 m s. e) se afasta com velocidade 2 m s.
c) se aproxima com velocidade 4 m s.

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29. (Uerj) Alguns espelhos retrovisores, instalados nas laterais dos veículos automotores, apesar de
aparentemente planos, são esféricos. Seu uso aumenta a segurança no
trânsito uma vez que ampliam o campo de visão dos condutores, conforme ilustrado
na imagem.

Com base nas informações, identifique o tipo de espelho esférico utilizado como
retrovisor lateral. Indique, ainda, três características das imagens que esse espelho
conjuga.

30. (Famerp) No dia 20 de junho de 1969, o ser humano caminhou pela primeira vez na superfície lunar. Em uma das
fotos registradas nesse dia pode-se ver uma imagem direita e menor formada pela superfície
convexa do visor do capacete do astronauta Edwin Aldrin, que funciona como um espelho.

Essa imagem é
a) real e o objeto se encontra além do centro de curvatura do espelho.
b) virtual e independe da localização do objeto.
c) virtual e o objeto se encontra entre o espelho e seu foco principal.
d) real e o objeto se encontra entre o espelho e seu foco principal.
e) real e independe da localização do objeto.

31. (G1 - cotil) Ao pescar com arco e flecha, um índio aprendeu com sua experiência que não deve lançar sua arma na
direção do peixe. Considerando que a “normal” é a reta que forma com a superfície um ângulo de 90, para que o índio
atinja seu alvo ele deve lançar a flecha:
a) Um pouco mais abaixo da imagem que ele está vendo, pois o raio de luz que emerge da água se afasta da “normal”,
dando a impressão de que o peixe está mais próximo da superfície.
b) Um pouco mais acima da imagem que ele está vendo, pois o raio de luz que emerge da água se afasta da “normal”,
dando a impressão de que o peixe está mais próximo da superfície.
c) Um pouco mais abaixo da imagem que ele está vendo, pois o raio de luz que emerge da água se aproxima da “normal”,
dando a impressão de que o peixe está mais longe da superfície.
d) Um pouco mais acima da imagem que ele está vendo, pois o raio de luz que emerge da água se aproxima da “normal”,
dando a impressão de que o peixe está mais longe da superfície.

32. (G1 - cftmg) Para transformar seu celular em um microscópio, basta colocar uma gota de água na lente do telefone
e, com cuidado, virar o dispositivo. “A gota suspensa serve como lente”, diz o fotógrafo Alexandre Wild que começou a
usar a técnica após ler que uma equipe que desenvolve microscópios fazia experiências com água antes de mudar para
uma lente sólida.

As figuras abaixo mostram, respectivamente, a gota de água suspensa na câmera do dispositivo e a fotografia da parte
interna de uma flor.

No ar, a gota de água presa ao celular, usada para captar a imagem da flor, tem o
mesmo comportamento que lentes usadas para corrigir o problema de
a) miopia.
b) daltonismo.
c) astigmatismo.
d) hipermetropia.

33. (G1 - ifsul) João, um estudante de ensino médio, leva para a aula de Física sua receita oftalmológica, para que possa
debater com o professor e seus colegas o possível defeito de visão que possui.

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LONGE
ESFÉRICO CILÍNDRICO EIXO
OD 2,00 180
OE 1,75 10
PERTO
ESFÉRICO CILÍNDRICO EIXO
OD
OE
Considerando que João tem dificuldade de enxergar objetos distantes e que a solução para seu problema é a utilização
de óculos com lentes esféricas divergentes, é correto afirmar que o defeito de visão que esse estudante apresenta é
a) astigmatismo. b) hipermetropia. c) miopia. d) estrabismo.

34. (Famema) Tomando como referência a sombra gerada por uma cadeira de 60 cm de altura, uma pessoa decidiu
determinar a altura de um muro construído próximo à lateral de sua casa por meio de métodos geométricos. A casa, o
muro e a cadeira estavam sobre o mesmo chão horizontal e, como não era
possível obter uma sombra completa do muro, a pessoa providenciou um
espelho plano que prendeu paralelamente à lateral da casa, como mostra a
figura, que representa os resultados obtidos em um mesmo instante.

A pessoa concluiu que o muro tinha uma altura de


a) 2,1m. b) 3,2 m. c) 3,0 m. d) 2,4 m. e) 2,7 m.

35. (Enem PPL) A figura mostra, de forma esquemática, uma representação comum em diversos livros e textos sobre
eclipses. Apenas analisando essa figura, um estudante pode concluir que os eclipses podem ocorrer duas vezes a cada
volta completa da Lua em torno da Terra. Apesar de a figura levar a essa percepção, algumas informações adicionais
são necessárias para se concluir que nem o eclipse solar, nem o lunar ocorrem com tal periodicidade.

A periodicidade dos eclipses ser diferente da possível percepção do estudante


ocorre em razão de
a) eclipses noturnos serem imperceptíveis da Terra.
b) planos das órbitas da Terra e da Lua serem diferentes.
c) distância entre a Terra e a Lua variar ao longo da órbita.
d) eclipses serem visíveis apenas em parte da superfície da Terra.
e) o Sol ser uma fonte de luz extensa comparado ao tamanho da lua.

36. (Uemg) Ao posicionar a mão à frente de um espelho esférico, Alice verificou a imagem da sua mão conforme a figura
a seguir:

O tipo de imagem formada da mão e o espelho utilizado são, respectivamente:


a) Virtual e côncavo.
b) Virtual e convexo.
c) Real e convexo.
d) Real e côncavo.

37. (Ufu) Uma pessoa vai até um museu de ciências e numa sala de efeitos luminosos se posiciona frente a diferentes
tipos de espelhos (côncavo, convexo e plano). Qual situação a seguir representa a correta imagem (i) que é possível
essa pessoa obter de si própria?

a) b)

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c) d)

38. (Acafe) As lanternas ainda são equipamentos muito utilizados, principalmente, quando precisamos de uma fonte de
luz móvel. No decorrer dos anos, os refletores que as lanternas utilizam foram sendo desenvolvidos para melhorar a
eficiência luminosa e garantir que reflitam a luz paralelamente ao eixo principal.

Os tipos de refletores utilizados são:


Com base no exposto, assinale a alternativa
que completa corretamente as lacunas da
frase a seguir.

Todos esses três refletores representam


__________ do tipo __________ e as
lâmpadas utilizadas estão posicionadas no
__________ do refletor.

a) lentes – convergente – foco b) espelhos – convexo – vértice


c) espelhos – côncavo – foco d) lentes – convergente – vértice

39. (Eear) Uma árvore de natal de 50 cm de altura foi colocada sobre o eixo principal de um espelho côncavo, a uma
distância de 25 cm de seu vértice. Sabendo-se que o espelho possui um raio de curvatura de 25 cm, com relação a
imagem formada, pode-se afirmar corretamente que:
a) É direita e maior do que o objeto, estando a 20 cm do vértice do espelho.
b) É direita e maior do que o objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.
c) É invertida e maior do que o objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.
d) É invertida e do mesmo tamanho do objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.

40. (Uel) A figura a seguir mostra a estrutura de um Relógio de Pêndulo exposto no Museu de Ciências britânico.
Planejado por Galileo Galilei, seu princípio de funcionamento é baseado na regularidade da oscilação
(isocronismo) de um pêndulo.

Supondo que um “relógio” semelhante ao da figura foi construído e calibrado para funcionar em uma
temperatura padrão de 18 C, mas que está exposto numa cidade cuja temperatura média no verão
é de 32 C e no inverno é de 14 C, é correto afirmar que esse relógio
a) atrasa no inverno devido ao aumento da massa do pêndulo.
b) adianta no verão devido ao aumento da massa do pêndulo.
c) adianta no inverno devido à diminuição da frequência de oscilação.
d) atrasa no verão devido à diminuição da frequência de oscilação.
e) funciona pontualmente no inverno e no verão, pois a frequência é invariável.

41. (G1 - ifsul)

Em virtude de variações de temperatura, aquecimento e resfriamento, os materiais alteram


suas dimensões. Em pontes, por exemplo, são colocadas “juntas de dilatação”, para que não
ocorra deformação dos materiais com a variação do comprimento da construção.

Considerando o coeficiente de dilatação linear do concreto igual a 7  106 C1 cada 100 m
de comprimento da ponte, ao sofrer uma variação de temperatura de 20 C da manhã para
a tarde, irá dilatar
a) 0,10 cm. b) 1,40 cm. c) 2,80 cm. d) 7,40 cm.

42. (Ufms) Durante uma demonstração sobre os efeitos das dilatações, foram colocados em reservatórios iguais, de
dimensões 0,8 m, 0,2 m e 0,3 m, dois tipos de líquidos inflamáveis, que preencheram completamente os reservatórios

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

e que, quando foram acondicionados, estavam a uma temperatura de 15 C. Os reservatórios foram
transportados para um laboratório onde ficaram expostos a uma temperatura de 45 C.

Conhecendo os coeficientes de dilatação volumétrica dos líquidos, sendo A  1,4  103 C1 e B  1,3  103 C1, e
desconsiderando a dilatação do reservatório, é correto afirmar que o ocorrido nas dilatações sofridas pelos líquidos A e
B foi:
a) do reservatório A, vazaram menos de 1.500 mL e do reservatório B, mais de 2.000 mL.
b) do reservatório A, vazaram pelo menos 2,0 litros e do reservatório B, vazaram entre 1,8 e 1,9 litros.
c) do reservatório A, vazaram entre 1,2 e 1,8 litros e do reservatório B, mais de 2,0 litros.
d) do reservatório B, vazaram entre 0,5 e 1,5 litros e do reservatório A, menos de 2.000 mL.
e) do reservatório B, vazaram no máximo 1,5 litros e do reservatório A, vazaram entre 1,8 e 2,0 litros.

43. (Uece) Considere dois balões infláveis, de propaganda, fabricados com tecido de poliéster inextensível. Um dos
balões tem iluminação interna feita com uma lâmpada incandescente, que dissipa muita energia por efeito Joule, e o
outro com uma lâmpada LED, de baixa dissipação se comparada à incandescente.

Supondo que, após inflados com a mesma pressão, os balões sejam vedados e não tenham vazamentos, é correto
afirmar que, após ligadas as iluminações dos dois balões,
a) o balão com a lâmpada incandescente terá sua pressão interna menor que a do balão com LED.
b) as temperaturas nos balões se manterão iguais, tendo em vista que as pressões iniciais eram idênticas.
c) o balão com a lâmpada incandescente terá sua temperatura interna menor que a do balão com LED.
d) o balão com a lâmpada incandescente terá sua pressão interna maior que a do balão com LED.

44. (Famerp) Na ponte Rio-Niterói há aberturas, chamadas juntas de dilatação, que têm a função de acomodar a
movimentação das estruturas devido às variações de temperatura.

De acordo com a empresa que administra a ponte, no trecho sobre a Baía de Guanabara as
juntas de dilatação existem a cada 400 m, com cerca de 12 cm de abertura quando a
temperatura está a 25 C.

Sabendo que o coeficiente de dilatação linear do material que compõe a estrutura da ponte
é 1,2  105 C1, a máxima temperatura que o trecho da ponte sobre a Baía de Guanabara
pode atingir, sem que suas partes se comprimam umas contra as outras, é
a) 70 C. b) 65 C. c) 55 C. d) 50 C. e) 45 C.

45. (Acafe) Brinquedo das “antigas”, o carrinho de rolimã é o nome dado a um carrinho, geralmente construído de
madeira com um eixo móvel montado com rolamentos de aço (dispensados por mecânicas de automóveis), utilizado
para controlar o carrinho enquanto este desce pela rua.

Ao construir devemos encaixar firmemente os rolamentos no eixo cilíndrico de


determinado metal com diâmetro um pouco maior que o diâmetro interno do
rolamento de aço. Para esse procedimento aquecemos ambos para o encaixe e
depois resfriamos. Sendo assim, o coeficiente de dilatação do metal utilizado em
relação ao coeficiente de dilatação do aço deve ser:
a) igual ou maior b) maior c) igual d) menor

46. (Ufjf-pism 2) Nos tratamentos dentários deve-se levar em conta a composição dos materiais utilizados nos
restaurados, de modo a haver compatibilidade entre estes e a estrutura dos dentes. Mesmo quando ingerimos alimentos
muito quentes ou muito frios, espera-se não acontecer tensão excessiva, que poderia até vir a causar rachaduras nos
dentes.

Entre as afirmativas a seguir, qual a mais adequada para justificar o fato de que efeitos desagradáveis dessa natureza
podem ser evitados quando:
a) o calor específico do material do qual são compostos os dentes tem um valor bem próximo do calor específico desses
materiais.
b) o coeficiente de dilatação do material do qual são compostos os dentes tem um valor bem próximo do coeficiente de
dilatação desses materiais.
c) a temperatura do material de que são compostos os dentes tem um valor bem próximo da temperatura desses
materiais.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

d) a capacidade térmica do material de que são compostos os dentes tem um valor bem próximo da capacidade
térmica desses materiais.
e) o calor latente do material de que são compostos os dentes tem um valor bem próximo do calor latente desses
materiais.

47. (Fgv) A figura mostra o esquema de uma curiosa balança de dois braços em que cada braço é feito de um material
de coeficiente de dilatação linear diferente do coeficiente de dilatação linear do outro. O peso dos braços é desprezível
comparado ao dos corpos A e B. O material em que se encontra pendurado o corpo A tem coeficiente de dilatação
linear maior do que aquele em que se encontra o corpo B. A temperatura reinante é baixa, típica de uma madrugada de
inverno, e observa-se o equilíbrio estático na direção horizontal com o corpo A mais distante do ponto de apoio P do
que o corpo B.

O sistema é, então, submetido a uma elevação de temperatura


significativa, próxima à da ebulição da água sob pressão normal,
por exemplo. Sobre a situação descrita é correto afirmar que o
peso do corpo A é
a) maior que o peso do corpo B e, durante o aquecimento, a balança girará no sentido anti-horário.
b) menor que o peso do corpo B e, durante o aquecimento, a balança girará no sentido anti-horário.
c) menor que o peso do corpo B e, durante o aquecimento, a balança continuará equilibrada na direção horizontal.
d) maior que o peso do corpo B e, durante o aquecimento, a balança continuará equilibrada na direção horizontal.
e) igual ao de B e, durante o aquecimento, a balança girará no sentido horário.

Emanuelle

1. (Enem 2020) Em 2011, uma falha no processo de perfuração realizado por uma empresa petrolífera ocasionou
derramamento de petróleo na bacia hidrográfica de Campos, no Rio de Janeiro.

Os impactos decorrentes desse derramamento ocorrem porque os componentes do petróleo


a) reagem com a água do mar e sofrem degradação, gerando compostos com elevada toxicidade.
b) acidificam o meio, promovendo o desgaste das conchas calcárias de moluscos e a morte de corais.
c) dissolvem-se na água, causando a mortandade dos seres marinhos por ingestão da água contaminada.
d) têm caráter hidrofóbico e baixa densidade, impedindo as trocas gasosas entre o meio aquático e a atmosfera.
e) têm cadeia pequena e elevada volatilidade, contaminando a atmosfera local e regional em função dos ventos nas orlas
marítimas.

2. (Enem 2019) A fluidez da membrana celular é caracterizada pela capacidade


de movimento das moléculas componentes dessa estrutura. Os seres vivos
mantêm essa propriedade de duas formas: controlando a temperatura e/ou
alterando a composição lipídica da membrana. Neste último aspecto, o tamanho e
o grau de insaturação das caudas hidrocarbônicas dos fosfolipídios, conforme
representados na figura, influenciam significativamente a fluidez. Isso porque
quanto maior for a magnitude das interações entre os fosfolipídios, menor será a
fluidez da membrana.

Assim, existem bicamadas lipídicas com diferentes composições de fosfolipídios, como as mostradas de I a V.

Qual das bicamadas lipídicas apresentadas possui maior fluidez?


a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
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7
REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

3. (Enem 2020) Em uma pesquisa estão sendo testados cinco quimioterápicos quanto à sua capacidade
antitumoral. No entanto, para o tratamento de pacientes, sabe-se que é necessário verificar também o quanto
cada composto agride células normais. Para o experimento, partiu-se de cultivos de células tumorais (colunas escuras
na figura) e células normais (colunas claras) com o mesmo número de células
iniciais. Dois grupos-controle não receberam quimioterápicos: controle de células
tumorais (CT) e de células normais (CN). As colunas I, II, III, IV e V correspondem
aos grupos tratados com os cinco compostos. O número de células viáveis após
os tratamentos está representado pelas colunas.

Qual quimioterápico deve ser escolhido desse tipo de tumor?


a) I b) II c) III d) IV e) V

4. (Enem 2020) Uma população encontra-se em equilíbrio genético quanto


Grupo Genótipos Frequências ao sistema ABO, em que 25% dos indivíduos pertencem ao grupo O e 16%,
A IAIA e IAi p2  2pr ao grupo A homozigotos. Considerando que: p = frequência de 1 A; q =
frequência de IB; e r = frequência de i, espera-se encontrar:
B IBIB e IBi q2  2qr
AB IAIB 2pq A porcentagem de doadores compatíveis para alguém do grupo B nessa
população deve ser de
O ii r2 a) 11%. b) 19%. c) 26%. d) 36%. e) 60%.

5. (Enem 2020) Pesquisadores dos Estados Unidos desenvolveram uma nova técnica, que utiliza raios de luz
infravermelha (invisíveis a olho nu) para destruir tumores. Primeiramente, o paciente recebe uma injeção com versões
modificadas de anticorpos que têm a capacidade de “grudar” apenas nas células cancerosas. Sozinhos, eles não fazem
nada contra o tumor. Entretanto, esses anticorpos estão ligados a uma molécula, denominada IR700, que funcionará
como uma “microbomba”, que irá destruir o câncer. Em seguida, o paciente recebe raios infravermelhos. Esses raios
penetram no corpo e chegam até a molécula IR700, que é ativada e libera uma substância que ataca a célula cancerosa.
Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 13 dez. 2012. (adaptado).

Com base nas etapas de desenvolvimento, o nome apropriado para a técnica descrita é:
a) Radioterapia. b) Cromoterapia. c) Quimioterapia. d) Fotoimunoterapia. e) Terapia magnética.

6. (Enem 2020) Instituições acadêmicas e de pesquisa no mundo estão inserindo genes em genomas de plantas que
possam codificar produtos de interesse farmacológico. No Brasil, está sendo desenvolvida uma variedade de soja com
um viricida ou microbicida capaz de prevenir a contaminação pelo vírus causador da aids. Essa leguminosa está sendo
induzida a produzir a enzima cianovirina-N, que tem eficiência comprovada contra o vírus.”
OLIVEIRA, M. Remédio na planta. Pesquisa Fapesp, n. 206, abr. 2013.

A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de


a) hibridismo. b) transgenia. c) conjugação. d) terapia gênica. e) melhoramento genético.

7. (Enem 2019) Uma cozinheira colocou sal a mais no feijão que estava cozinhando. Para solucionar o problema, ela
acrescentou batatas cruas e sem tempero dentro da panela. Quando terminou de cozinhá-lo, as batatas estavam
salgadas, porque absorveram parte do caldo com excesso de sal. Finalmente, ela adicionou água para completar o caldo
do feijão.

O sal foi absorvido pelas batatas por


a) osmose, por envolver apenas o transporte do solvente.
b) fagocitose, porque o sal transportado é uma substância sólida.
c) exocitose, uma vez que o sal foi transportado da água para a batata.
d) pinocitose, porque o sal estava diluído na água quando foi transportado.
e) difusão, porque o transporte ocorreu a favor do gradiente de concentração.

8. (Enem 2019) O 2,4-dinitrofenol (DNP) é conhecido como desacoplador da cadeia de elétrons na mitocôndria e
apresenta um efeito emagrecedor. Contudo, por ser perigoso e pela ocorrência de casos letais, seu uso como
medicamento é proibido em diversos países, inclusive no Brasil. Na mitocôndria, essa substância captura, no espaço
intermembranas, prótons (H ) provenientes da atividade das proteínas da cadeia respiratória, retornando-os à matriz
mitocondrial. Assim, esses prótons não passam pelo transporte enzimático, na membrana interna.

GRUNDLINGH, J. et. al. 2,4-Dinitrophenol (DNP): a Weight Loss Agent with Significant Acute Toxicity and Risk of Death.

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Journal of Medical Toxicology, v. 7, 2011 (adaptado).

O efeito emagrecedor desse composto está relacionado ao(à)


a) obstrução da cadeia respiratória, resultando em maior consumo celular de ácidos graxos.
b) bloqueio das reações do ciclo de Krebs, resultando em maior gasto celular de energia.
c) diminuição da produção de acetil CoA, resultando em maior gasto celular de piruvato.
d) inibição da glicólise de ATP, resultando em maior gasto celular de nutrientes.
e) redução da produção de ATP, resultando em maior gasto celular de nutrientes.

9. (Enem 2018) Um estudante relatou que o mapeamento do DNA da cevada foi quase todo concluído e seu código
genético desvendado. Chamou atenção para o número de genes que compõem esse código genético e que a semente
da cevada, apesar de pequena, possui um genoma mais complexo que o humano, sendo boa parte desse código
constituída de sequências repetidas.

Nesse contexto, o conceito de código genético está abordado de forma equivocada.


Cientificamente esse conceito é definido como
a) trincas de nucleotídeos que codificam os aminoácidos.
b) localização de todos os genes encontrados em um genoma.
c) codificação de sequências repetidas presentes em um genoma.
d) conjunto de todos os RNAs mensageiros transcritos em um organismo.
e) todas as sequências de pares de bases presentes em um organismo.

10. (Enem 2018) Considere, em um fragmento ambiental, uma árvore matriz com frutos (M) e outras cinco que
produziram flores e são apenas doadoras de pólen (DP1, DP2, DP3, DP4 e DP5). Foi excluída a capacidade de
autopolinização das árvores. Os genótipos da
matriz, da semente (S1) e das prováveis fontes de
pólen foram obtidos pela análise de dois locos
(loco A e loco B) de marcadores de DNA, conforme
a figura.

A progênie S1 recebeu o pólen de qual doadora?


a) DP1
b) DP2
c) DP3
d) DP4
e) DP5

11. (Enem 2017) A terapia celular tem sido amplamente divulgada como revolucionária, por permitir a regeneração de
tecidos a partir de células novas. Entretanto, a técnica de se introduzirem novas células em um tecido, para o tratamento
de enfermidades em indivíduos, já era aplicada rotineiramente em hospitais.

A que técnica refere-se o texto?


a) Vacina. b) Biópsia. c) Hemodiálise. d) Quimioterapia. e) Transfusão de sangue.

12. (Enem 2017) A distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma doença causada por uma mutação em um gene localizado
no cromossomo X. Pesquisadores estudaram uma família na qual gêmeas monozigóticas eram portadoras de um alelo
mutante recessivo para esse gene (heterozigóticas). O interessante é que uma das gêmeas apresentava o fenótipo
relacionado ao alelo mutante, isto é, DMD, enquanto a sua irmã apresentava fenótipo normal.
RICHARDS. C. S. et al. The American Journal of Human Genetics, n. 4, 1990 (adaptado).

A diferença na manifestação da DMD entre as gêmeas pode ser explicada pela


a) dominância incompleta do alelo mutante em relação ao alelo normal.
b) falha na separação dos cromossomos X no momento da separação dos dois embriões.
c) recombinação cromossômica em uma divisão celular embrionária anterior à separação dos dois embriões.
d) inativação aleatória de um dos cromossomos X em fase posterior à divisão que resulta nos dois embriões.
e) origem paterna do cromossomo portador do alelo mutante em uma das gêmeas e origem materna na outra.

13. (Enem 2016) As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos
responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um pesquisador
desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do ciclo de Krebs in vitro é capaz de
exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas células.

Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em conta um peptídeo
sinal de endereçamento para qual organela?
a) Núcleo. b) Mitocôndria. c) Peroxissomo. d) Complexo golgiense. e) Retículo endoplasmático.

14. (Enem 2015) Muitos estudos de síntese e endereçamento de proteínas utilizam aminoácidos marcados
radioativamente para acompanhar as proteínas, desde fases iniciais de sua produção até seu destino final. Esses ensaios
foram muito empregados para estudo e caracterização de células secretoras.

Após esses ensaios de radioatividade, qual gráfico representa a evolução temporal da produção de proteínas e sua
localização em uma célula secretora?

a) b)

c) d)

e)

15. (Fuvest 2021) Considere dois genes (A e B) localizados em cromossomos diferentes e seus respectivos alelos (A,
a, B, b). Uma representação possível desses alelos durante a mitose, imediatamente antes da metáfase, é:

a) b) c)

d) e)

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

16. (Fuvest 2021) A genealogia a seguir representa uma família em que aparecem pessoas afetadas por
adrenoleucodistrofia. A mulher III.2 está grávida e ainda não sabe o sexo do bebê.

A relação correta entre o padrão de herança desta forma de


adrenoleucodistrofia e a probabilidade de que a criança seja afetada é:

Padrão de herança Probabilidade de ser afetada

a) Ligado ao X Recessivo 50% caso seja menino

b) Ligado ao X recessivo 25% caso seja menino

c) Ligado ao Y 100% caso seja menino

d) Autossômico recessivo 75% em qualquer caso

e) Autossômico recessivo 12,5% em qualquer caso

17. (Fuvest 2021) Uma variedade de milho (Milho Bt) foi modificada com a inserção de genes da bactéria Bacillus
thuringiensis, que produzem proteínas Cry, tóxicas para insetos como as lagartas que atacam suas lavouras. Essas
proteínas bloqueiam o trato digestório dos insetos, levando-os à morte. Em aves e mamíferos que também se alimentam
de milho, as proteínas Cry são inativadas durante a digestão ácida, perdendo sua ação sobre esses animais.

A alternativa que indica corretamente um aspecto positivo e um negativo dos efeitos desta modificação genética do milho
para o ser humano é:

Aspecto positivo Aspecto negativo

a) Aumento do valor nutricional do milho Possibilidade de desenvolvimento de alergia à proteína Cry


em pessoas vulneráveis

b) Menor tempo de maturação dos grãos Possibilidade de invasão da vegetação nativa pela planta
transgênica

c) Facilitação da polinização das plantas Risco de extinção local de aves e mamíferos insetívoros

d) Economia de água pela redução da irrigação Maior exposição dos agricultores a agrotóxicos

e) Maior produtividade das lavouras de milho Possibilidade de surgimento de lagartas resistentes à


proteína Cry

18. (Unicamp 2021) O epitélio nasal e o bronquial apresentam receptores às proteínas virais do novo coronavírus
(SARS-CoV-2). A secreção mucosa liberada pelas células das vias respiratórias é importante para a formação de um gel
viscoso e lubrificante com grande quantidade de água, que funciona como uma barreira adesiva para muitas partículas
e patógenos. Entretanto, há vírus capazes de penetrar essa barreira formada pelo muco.
(W. Sungnak e outros. Nature Medicine, Londres, v. 26, p. 681-687,
abr. 2020.)

Utilize a figura abaixo e seus conhecimentos de biologia celular para


assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase
a seguir.

Presente na cavidade nasal, na traqueia e nos brônquios, a célula


caliciforme apresenta as organelas (i) __________ e (ii) __________
bem desenvolvidas, as quais são responsáveis pela (iii) __________
e (iv) __________, respectivamente, necessárias para a produção do
muco.

a) (i) mitocôndria; (ii) retículo endoplasmático agranular; (iii) síntese de ATP; (iv) detoxificação.

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b) (i) complexo de Golgi; (ii) retículo endoplasmático granular; (iii) adição de açúcares; (iv) síntese proteica.
c) (i) retículo endoplasmático agranular; (ii) mitocôndria; (iii) detoxificação; (iv) síntese de ATP.
d) (i) retículo endoplasmático granular; (ii) complexo de Golgi; (iii) síntese proteica; (iv) adição de açúcares.

19. (Unicamp 2021) A doença de Huntington, que é progressiva e degenerativa do sistema nervoso central, compromete
significativamente a capacidade motora e cognitiva.
O heredograma a seguir representa o padrão de herança entre os indivíduos, sendo
os indivíduos doentes representados em preto, e os indivíduos não doentes, em
branco. Homens são representados pelos quadrados e mulheres, pelos círculos.
Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que a doença de
Huntington
a) é herdada de forma autossômica dominante.
b) é herdada de forma autossômica recessiva.
c) apresenta herança ligada ao cromossomo X.
d) apresenta herança ligada ao cromossomo Y.

20. (Unicamp 2021) A necrose pancreática infecciosa (NPi) é uma doença viral que causa elevada mortalidade em
salmões de água doce e água salgada. Em 2007, descobriu-se que a resistência à doença era hereditária, e as empresas
de criação começaram a implementar a seleção familiar. Em 2008, estudos genéticos identificaram um único locus no
cromossomo 26 que poderia explicar de 80 a 100% da variação na resistência ao vírus da NPi. Desde 2009, a resistência
à NPi do salmão pode ser avaliada por marcadores do alelo de resistência. O número de mortes dos salmões em
decorrência dos surtos de NPi diminuiu significativamente de 2009 a 2015. O potencial da produção de peixes para
alimentar uma crescente população global pode ser aumentado por avanços na genética e na biotecnologia.
(R. D. Houston e outros. Nature Reviews Genetics, Londres, v. 21, p. 381-409, abr. 2020.)

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa que justifica corretamente a diminuição na
mortalidade dos salmões.
a) Por meio da transgenia, o alelo de resistência foi inserido no cromossomo 26 em salmões, sendo gerados organismos
geneticamente modificados e mais resistentes.
b) Por meio do melhoramento genético, os salmões portadores do alelo de resistência foram selecionados e cruzados
entre si, gerando maior proporção de indivíduos resistentes.
c) Por meio da seleção natural, os salmões com alelo de resistência foram os mais adaptados a transferir o gene às
gerações seguintes por reprodução diferencial.
d) Por meio das mutações randômicas, o alelo de resistência foi selecionado por isolamento entre a população de salmão
de água doce e de água salgada ao longo do tempo.

João

Bioquímica
1. (Unesp) Uma comunidade de equatorianos com nanismo apresenta a rara Síndrome de Laron, também observada
em populações judias do Mediterrâneo. Pessoas com essa síndrome carregam uma mutação no gene que determina a
produção de uma proteína que compõe o receptor do hormônio de crescimento (GH). O hormônio circula no sangue da
pessoa, mas o organismo não reage a ele, o que impede o desenvolvimento pleno de seus corpos.

(Hugo Aguilaniu. https://cienciafundamental.blogfolha.uol.com.br, 02.04.2020. Adaptado.)

A mutação responsável pela Síndrome de Laron compromete


a) o equilíbrio do pH do meio intracelular, provocando a desnaturação das proteínas do receptor do hormônio.
b) a formação de vesículas de secreção no complexo golgiense, que contêm as proteínas do receptor do hormônio.
c) a polimerização adequada dos aminoácidos das proteínas do receptor do hormônio, realizada pelos ribossomos.
d) a transcrição do RNA mensageiro, responsável pela informação da produção das proteínas do receptor do hormônio.
e) a conformação estrutural das proteínas do receptor do hormônio, presente na membrana plasmática da célula.

2. (Fatec) Na indústria têxtil, é uma prática comum aplicar goma aos tecidos no início da produção, para torná-los mais
resistentes. Esse produto, entretanto, precisa ser removido posteriormente, no processo de desengomagem. Nesse
processo, os produtos têxteis são mergulhados em um banho aquoso com uma enzima do grupo das amilases.
Os gráficos nas figuras 1 e 2 representam a eficiência da atividade dessa enzima em diferentes valores de temperatura
e pH.

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Com base nas informações


apresentadas, está correto afirmar que,
para se obter a máxima eficiência da ação da
enzima no processo industrial citado no texto,
seria necessário manter o banho aquoso de
desengomagem a
a) 50 C e pH ácido, sendo que a enzima age
especificamente sobre proteínas.
b) 50 C e pH ácido, sendo que a enzima age
especificamente sobre polissacarídeos.
c) 50 C e pH básico, sendo que a enzima age especificamente sobre polissacarídeos.
d) 70 C e pH ácido, sendo que a enzima age especificamente sobre polissacarídeos.
e) 70 C e pH básico, sendo que a enzima age especificamente sobre proteínas.

3. (Unicamp) A partícula viral do novo coronavírus (SARS-CoV-2), conhecida como vírion, é constituída por poucas
proteínas, uma fita de RNA e um envelope derivado de estruturas celulares, como membrana plasmática e organelas. A
Organização Mundial de Saúde recomenda hábitos de higiene para prevenção da contaminação ao SARS-CoV-2,
incluindo lavar com frequência as mãos com água e sabão.
(Adaptado de https://www.bbc.com/portuguese/geral-52096406. Acessado em 25/07/2020.)

Considerando seus conhecimentos sobre vírus, assinale a alternativa que justifica a recomendação apresentada no texto.
a) As poucas proteínas que compõem o nucleocapsídeo são diluídas em contato com sabão e água, na qual existe pouca
tensão superficial, e, portanto, a partícula viral não é capaz de infectar a célula humana.
b) O envelope viral é formado por lipídios, moléculas anfipáticas, que, em contato com sabão e água (moléculas apolar
e polar respectivamente), têm sua estrutura rompida, inativando assim a partícula viral.
c) A fita de RNA é formada por nucleotídeos que contêm ribose, açúcar e fosfato, e, em contato com sabão e água, têm
sua capacidade de integração ao DNA da célula humana bloqueada.
d) As organelas, constituídas por lipídios, carboidratos e proteínas, em contato com sabão e água, são clivadas e perdem
a capacidade de produzir moléculas essenciais ao metabolismo viral.

4. (Enem PPL) Há algumas décadas, surgiu no mercado um medicamento que provocava perda de peso por inibir a
ação da lipase, enzima que atua no intestino na digestão de gorduras. Um pesquisador, com o objetivo de avaliar a
eficácia do medicamento, decidiu medir nos pacientes a quantidade de
gordura nas fezes e de triglicerídeos (um dos produtos da digestão das
gorduras) no sangue. Mantendo sempre a mesma dieta nos pacientes,
fez as medidas antes e depois da administração do medicamento.

A figura apresenta cinco resultados possíveis.

O efeito esperado do medicamento está representado no resultado


a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.

5. (Enem) A obesidade, que nos países desenvolvidos já é tratada como epidemia, começa a preocupar especialistas
no Brasil. Os últimos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares, realizada entre 2002 e 2003 pelo IBGE, mostram
que 40,6% da população brasileira estão acima do peso, ou seja, 38,8 milhões de adultos. Desse total, 10,5 milhões são
considerados obesos. Várias são as dietas e os remédios que prometem um emagrecimento rápido e sem riscos. Há
alguns anos foi lançado no mercado brasileiro um remédio de ação diferente dos demais, pois inibe a ação das lipases,
enzimas que aceleram a reação de quebra de gorduras. Sem serem quebradas elas não são absorvidas pelo intestino,
e parte das gorduras ingeridas é eliminada com as fezes. Como os lipídios são altamente energéticos, a pessoa tende a
emagrecer. No entanto, esse remédio apresenta algumas contra-indicações, pois a gordura não absorvida lubrifica o
intestino, causando desagradáveis diarreias.

Além do mais, podem ocorrer casos de baixa absorção de vitaminas lipossolúveis, como as A, D, E e K, pois
a) essas vitaminas, por serem mais energéticas que as demais, precisam de lipídios para sua absorção.
b) a ausência dos lipídios torna a absorção dessas vitaminas desnecessária.
c) essas vitaminas reagem com o remédio, transformando-se em outras vitaminas.
d) as lipases também desdobram as vitaminas para que essas sejam absorvidas.
e) essas vitaminas se dissolvem nos lipídios e só são absorvidas junto com eles.
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Botânica

1. (Unesp) Funcionamento de uma folha artificial

As folhas artificiais estão entre as tecnologias mais promissoras para um mundo mais limpo, pois podem tanto
capturar o dióxido de carbono da atmosfera quanto transformá-lo em combustíveis limpos, além de gerar energia sob
outras formas.
Essas folhas biomiméticas convertem o dióxido de carbono em combustível e decompõem a água em oxigênio
e hidrogênio, tudo isso usando energia solar. Os dois processos ocorrem simultaneamente, mas um de cada lado de
uma célula fotovoltaica: o oxigênio é produzido no lado “positivo” da célula e o combustível é produzido no lado “negativo”.
(www.inovacaotecnologica.com.br. Adaptado.)

Comparando o processo de fotossíntese natural com o executado pelas folhas artificiais, constata-se que ambos
a) são processos exotérmicos. d) têm os mesmos reagentes e produtos.
b) dependem da ação da clorofila. e) envolvem transferência de elétrons.
c) funcionam como pilhas eletroquímicas.

2. (Fatec) As duas maiores esperanças para as fontes de energia do futuro são as células a combustível por hidrogênio
e as células por energia solar. O uso combinado das duas células, no qual usa-se a energia solar para quebrar moléculas
de água na produção de gás hidrogênio e, posteriormente, abastecer células a combustível por hidrogênio, seria ideal,
por ser particularmente limpo.
Esta é a chamada fotossíntese artificial, que vem sendo alvo de pesquisa de vários grupos de cientistas, ao redor do
mundo.

Sobre o processo descrito, assinale a alternativa correta.


a) A fotossíntese artificial é igual à fotossíntese natural, produzindo glicose e oxigênio.
b) O processo apresenta, como desvantagem, a produção de metais pesados tóxicos.
c) A quebra da molécula de água não necessita de energia, pois é um processo exotérmico.
d) Uma das finalidades do processo é produzir hidrogênio para ser utilizado em células a combustível.
e) Os cientistas conseguiram reproduzir, em laboratório, glicose e oxigênio a partir de gás carbônico e água.

3. (Unesp) Pesquisadores desenvolveram um sensor para monitorar o amadurecimento de frutos. Trata-se de um selo
com nanopartículas de um composto à base de sílica, que pode ser colado na embalagem ou na superfície do fruto. À
medida que amadurecem, alguns frutos liberam uma substância que reage com o sensor e o faz mudar de cor. Um
aplicativo para celular, que lê um código de barras e a cor do selo, permite conhecer o estágio de maturação do fruto e
as informações sobre sua origem.
(https://revistapesquisa.fapesp.br, abril de 2020. Adaptado.)

O sensor terá sua cor alterada ao reagir com


a) o etileno. b) a giberelina. c) a citocinina. d) a auxina. e) o ácido abscísico.

4. (Unesp) A figura mostra um experimento realizado com duas espécies de gramíneas, A e B. As gramíneas foram
inicialmente plantadas em uma curta faixa nos extremos opostos de duas caixas retangulares contendo solo. As caixas
foram acondicionas em ambientes separados e submetidas à mesma
intensidade luminosa. Por semanas, ambas as caixas foram regadas
igualmente, mas uma delas foi mantida a 10°C e a outra, a 40°C.

O gráfico que melhor representa a variação da taxa de fotossíntese de ambas


as espécies, em relação às temperaturas a que foram submetidas, é:

a) b)

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

c) d)

e)

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Leia o texto para responder à(s) questão(ões) a seguir.

Hormônio do crescimento de plantas é alvo de pesquisa chinesa

Um grupo de pesquisadores tem como principal objetivo desvendar o funcionamento dos hormônios nas plantas.
“Um desses fitormônios é o etileno, molécula de gás que regula uma ampla gama de processos, incluindo o
amadurecimento de frutos, o envelhecimento de folhas e de flores, a tolerância ao estresse e a defesa contra patógenos”,
explicou o pesquisador Hongwei Guo, professor da Escola de Ciências da Vida da Universidade de Pequim.
“Temos estudado fatores que medeiam a regulação de respostas de plantas ao etileno, como a interação com
outros fitormônios. Essas interações indicam a existência de complexas redes de sinalização na ação do etileno nas
plantas”. Entre esses outros hormônios, o pesquisador mencionou a citocinina, a auxina e a giberelina.
“Identificamos que os fatores de transcrição conhecidos como EIN3 e EIL1 representam uma integração
fundamental nas ações entre o etileno e outros fitormônios”, disse Guo.

<http://tinyurl.com/jrz82hw> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado.

5. (Fatec) Na caatinga brasileira, plantas como os mulungus (Erythrina spp.) são classificadas como caducifólias porque
apresentam a perda sazonal das folhas.

O hormônio e a adaptação diretamente relacionados a esse mecanismo fisiológico são, respectivamente,


a) ácido abcísico e aumento da transpiração. d) etileno e diminuição da transpiração.
b) auxina e diminuição da fotossíntese. e) giberelina e aumento da fotossíntese.
c) citocinina e aumento da transpiração.

Ciclo Celular

1. (Fuvest-Ete) O esquema a seguir representa quatro estágios (1 a 4) de divisão


celular de um mesmo indivíduo:

A alternativa que relaciona corretamente o número diploide (2n) da espécie e, para


cada um dos quatro estágios, o tipo de divisão celular e a fase representada é:

2n Estágio 1 Estágio 2 Estágio 3 Estágio 4


a) 3 Meiose - Telófase I Mitose - Telófase Meiose - Telófase II Mitose - Metáfase
b) 3 Meiose - Anáfase I Mitose - Anáfase Meiose - Anáfase II Meiose - Metáfase I
c) 6 Mitose - Anáfase Meiose - Anáfase I Meiose - Anáfase II Mitose - Metáfase
d) 6 Meiose - Anáfase I Mitose - Anáfase Meiose - Anáfase II Meiose - Metáfase I
e) 12 Meiose - Anáfase I Mitose - Anáfase Meiose - Anáfase II Meiose - Metáfase I

2. (Unesp) Um casal procurou ajuda médica, pois há anos desejava gerar filhos e não obtinha sucesso. Os exames
apontaram que a mulher era reprodutivamente normal. Com relação ao homem, o exame revelou que a espermatogênese
era comprometida por uma alteração cromossômica, embora seu fenótipo e desempenho sexual fossem normais. Por causa

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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

dessa alteração, não ocorria o pareamento dos cromossomos homólogos, a meiose não avançava além do zigóteno
e os espermatócitos I degeneravam.

Desse modo, é correto afirmar que a análise do esperma desse homem revelará
a) secreções da próstata e das glândulas seminais, mas não haverá espermatozoides, em razão de não se completar a
prófase I.
b) sêmen composto por espermátides, mas não por espermatozoides, em razão de não se completar a espermatogênese
pela falta de segregação cromossômica.
c) espermatozoides sem cromossomos, em função da não segregação cromossômica, e sem mobilidade, em razão do
sêmen não ter secreções da próstata e das glândulas seminais.
d) uma secreção mucosa lubrificante, eliminada pelas glândulas bulbouretrais, além de espermatogônias anucleadas, em
razão da não formação da telófase I.
e) secreções das glândulas do sistema genital masculino, assim como espermatozoides com 2n cromossomos, em razão
da não segregação das cromátides na anáfase II.

3. (Unesp) A figura mostra o encontro de duas células, um espermatozoide e um ovócito humano, momentos antes da
fecundação.

Considerando as divisões celulares que deram origem a essas células, é correto


afirmar que o sexo da criança que será gerada foi definido na
a) metáfase I da gametogênese feminina.
b) diacinese da gametogênese masculina.
c) anáfase II da gametogênese feminina.
d) anáfase I da gametogênese masculina.
e) telófase II da gametogênese masculina.

4. (Fatec) O manuseio de equipamentos de radiologia envolve riscos à saúde, e o Tecnólogo em Radiologia segue uma
série de normas de biossegurança para evitar a exposição desnecessária à radiação ionizante.
Esse tipo de radiação pode danificar suas células, levando-as a se reproduzir de modo desordenado e descontrolado,
gerando inúmeras novas células por meio do mesmo processo de divisão celular que ocorre nas células somáticas. Desse
modo, basta que uma única célula do corpo se danifique e torne-se uma célula cancerígena para que surja um tumor.
Isso ocorre porque a célula cancerígena inicial divide-se por
a) mitose, gerando células com o mesmo número de cromossomos e a mesma capacidade de duplicação.
b) mitose, gerando células com metade do número de cromossomos, porém ainda com capacidade de duplicação.
c) mitose, gerando células com o dobro do número de cromossomos e uma capacidade ainda maior de duplicação.
d) meiose, gerando células com o mesmo número de cromossomos e a mesma capacidade de duplicação.
e) meiose, gerando células com metade do número de cromossomos, porém ainda com capacidade de duplicação.

5. (Enem) No ciclo celular atuam moléculas reguladoras. Dentre elas, a proteína p53 é ativada em resposta a mutações
no DNA, evitando a progressão do ciclo até que os danos sejam reparados, ou induzindo a célula à autodestruição.
ALBERTS, B. et al. Fundamentos da biologia celular. Porto Alegre: Artmed, 2011 (adaptado).

A ausência dessa proteína poderá favorecer a


a) redução da síntese de DNA, acelerando o ciclo celular.
b) saída imediata do ciclo celular, antecipando a proteção do DNA.
c) ativação de outras proteínas reguladoras, induzindo a apoptose.
d) manutenção da estabilidade genética, favorecendo a longevidade.
e) proliferação celular exagerada, resultando na formação de um tumor.

Fisiologia

1. (Enem) Na indústria farmacêutica, é muito comum o emprego de substâncias de revestimento em medicamentos de uso
oral, pois trazem uma série de benefícios como alteração de sabor em medicamentos que tenham gosto ruim, melhoria da
assimilação do composto, entre outras ações. Alguns compostos poliméricos à base do polissacarídeo celulose são
utilizados para garantir que o fármaco somente seja liberado quando em contato com soluções aquosas cujo pH se encontre
próximo da faixa da neutralidade.

BORTOLINI, K. et al. Análise de perfil de dissolução de cápsulas gastrorresistentes utilizando polímeros industriais com
aplicação em farmácias magistrais, Revista da Unifebe, n. 12, 2013 (adaptado.)

Qual é a finalidade do uso desse revestimento à base de celulose?


a) Diminuir a absorção do princípio ativo no intestino.
b) Impedir que o fármaco seja solubilizado no intestino.

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c) Garantir que o fármaco não seja afetado pelas secreções gástricas.


d) Permitir a liberação do princípio ativo pela ação das amilases salivares.
e) Facilitar a liberação do fármaco pela ação dos sais biliares sobre o revestimento.

2. (Fatec) Quando analisamos as paredes abertas de um coração humano, observamos que a cavidade cardíaca apresenta
septos. São esses septos que dividem o coração em quatro câmaras. Um desses septos, o interventricular, representa um
septo sagital que divide a porção inferior do coração em duas câmaras, ou seja, dois ventrículos (direito e esquerdo). No
entanto, em alguns casos, crianças podem nascer com um defeito no coração denominado comunicação interventricular,
ou seja, uma abertura no septo interventricular, que permite a comunicação entre os dois ventrículos.

A consequência imediata que esse defeito trará para a circulação sanguínea da criança será
a) o bloqueio das vias respiratórias superiores, impedindo a passagem do ar para a traqueia.
b) a mistura dos sangues arterial e venoso, prejudicando a oxigenação dos tecidos.
c) a ausência total da oxigenação do sangue nos alvéolos pulmonares.
d) o coração não receber mais sangue arterial dos pulmões.
e) a produção excessiva de muco nas vias respiratórias.

3. (Fatec) Em populações humanas com menos acesso a nutrientes e isoladas geneticamente, a fome atua na seleção
evolutiva dos genes poupadores, que estimulam vias metabólicas e fisiológicas responsáveis pela formação de reservas
energéticas no corpo.

Indivíduos dessas populações, quando emigram, frequentemente têm acesso a dietas mais calóricas e tendem a apresentar
doenças como a
a) diabetes melito tipo II, que é caracterizada pelo desenvolvimento de resistência à insulina.
b) diabetes melito tipo I, que é caracterizada pela deficiência no metabolismo de álcoois.
c) artrite reumatoide, que é oriunda da falta de vitamina A na gravidez.
d) artrite séptica, doença alergênica agravada com o consumo insuficiente de água mineral.
e) artrite gotosa, doença cujos sintomas advêm do consumo excessivo de gorduras insaturadas.

4. (Enem PPL) erA figura mostra a curva de saturação da hemoglobina e da mioglobina em função da pressão parcial de
oxigênio e reflete a afinidade de cada proteína pelo oxigênio. Embora ambas sejam hemoproteínas ligantes de oxigênio, a
hemoglobina transporta oxigênio dos pulmões para os tecidos pela corrente sanguínea, e a
mioglobina se liga ao oxigênio dentro das células musculares.

De que forma a oxigenação dos tecidos será afetada em indivíduos sem o gene da mioglobina?
a) A concentração de oxigênio no sangue diminuirá.
b) A capacidade de produção de hemoglobina diminuirá.
c) A distribuição do oxigênio por todo o organismo será homogênea.
d) A transferência do oxigênio do sangue para o tecido muscular será prejudicada.
e) A hemoglobina do tecido muscular apresentará maior afinidade que a presente no sangue.

5. (Uerj) Em situações de perigo, o sistema nervoso autônomo simpático produz uma série de
alterações fisiológicas importantes para o corpo humano. Essa resposta do organismo é chamada de reação de luta ou fuga
e provoca a liberação de adrenalina na corrente sanguínea.

A liberação desse hormônio resulta na redução do seguinte processo vital:


a) sístole ventricular b) batimento cardíaco c) dilatação brônquica d) peristaltismo intestinal

6. (Uerj) Em avaliações físicas, é comum a análise conjunta de duas variáveis:

1. débito cardíaco – volume de sangue que o coração é capaz de bombear em


determinado período de tempo;
2. frequência cardíaca – número de batimentos do coração nesse mesmo período de
tempo.

Em geral, atletas apresentam elevado débito cardíaco, ou seja, o coração bombeia um


volume maior de sangue com menos batimentos, se comparado a um indivíduo
sedentário.

Admita que quatro homens não fumantes, sem diagnóstico de patologia cardíaca, com
mesmo peso corporal e idade, foram submetidos à corrida em uma mesma esteira. Durante esse processo, foi registrado o
débito cardíaco de cada um, obtendo-se os resultados indicados no gráfico.

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De acordo com os resultados apresentados, a curva que representa o indivíduo com maior frequência cardíaca é:
a) I b) II c) III d) IV

7. (Uerj) A pílula anticoncepcional contém os hormônios estrogênio e progesterona, que agem sobre a hipófise alterando
os níveis de liberação dos seguintes hormônios: folículo estimulante (FSH) e luteinizante (LH).
No gráfico abaixo, são mostradas as variações das concentrações de FSH e
de LH durante um ciclo menstrual de 28 dias de uma mulher que não usa
anticoncepcionais.

Considere agora uma mulher que utilize esse método anticoncepcional na


prescrição usual: uma pílula por dia ao longo de 28 dias.
Os valores sanguíneos dos hormônios FSH e LH, durante o ciclo menstrual
dessa mulher, estão apresentados em:

a) b)

c) d)

8. (Uerj) O hormônio aldosterona, produzido pela região cortical das glândulas suprarrenais, aumenta a absorção do íon
Na pelos túbulos renais. Quanto menor a concentração desse íon nos líquidos extracelulares, maior é a produção de
aldosterona.
Em um experimento para analisar o funcionamento dos túbulos renais, alguns pacientes foram
submetidos a quatro diferentes dietas alimentares. Os resultados obtidos estão indicados no
gráfico abaixo, no qual a barra I corresponde à taxa de absorção de água em um paciente com
valor normal de concentração extracelular de Na  .

A barra que indica o resultado correspondente a um paciente submetido a uma rígida dieta de
restrição de NaC é a de número:
a) II b) III c) IV d) V

Lucas
1- Observe a imagem ao lado:

Marque a alternativa que mostra corretamente os processos 1, 2, 3


e 4:

a) 1- Fixação / 2- Nitrosação / 3- Nitratação / 4- Assimilação


b) 1- Fixação / 2- Assimilação / 3- Nitratação / 4- Nitrosação
c) 1- Nitrificação / 2- Nitrosação / 3- Fixação / 4- Assimilação
d) 1- Assimilação / 2- Nitrosação / 3- Nitratação / 4- Fixação
e) 1- Fixação / 2- Nitratação / 3- Nitrosação / 4- Assimilação

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2- Leia o texto abaixo:

Com as chuvas intensas que caíram na cidade do Rio de Janeiro em março de 2017, grande quantidade de matéria
orgânica se depositou na lagoa Rodrigo de Freitas. O consumo biológico desse material contribuiu para a redução a zero
do nível de gás oxigênio dissolvido na água, provocando a mortandade dos peixes. Os dois principais grupos de seres
vivos envolvidos no processo de diminuição da taxa de oxigênio disponível são as algas e as bactérias. Podemos chamar
esse fenômeno de:

a) Bioacumulação. b) Eutrofização. c) Maré vermelha. d) Inversão térmica. e) Ilha de calor.

3- Observe a figura a seguir e marque a alternativa que apresenta uma inferência que pode ser feita a respeito dessa
pirâmide ecológica.

Analise a pirâmide ecológica acima

a) Analisando a figura, percebemos que se trata de uma pirâmide de número.


b) Analisando a figura, percebemos que se trata de uma pirâmide de biomassa.
c) Analisando a figura, percebemos que se trata de uma pirâmide de energia.
d) Analisando a figura, percebemos que se trata de uma pirâmide invertida, de biomassa ou número.
e) Analisando a figura, é possível perceber que se trata de uma pirâmide de energia invertida.

4- A figura mostra uma antiga área de cultivo em processo de recuperação ambiental.

Já os gráficos representam alterações que ocorrem nessa área durante o processo de


recuperação.

Durante o processo de sucessão secundária da área, em direção ao


estabelecimento de uma comunidade clímax florestal, os gráficos que
representam o número de espécies de gramíneas, a biomassa, o número de
espécies de arbustos e a diversidade de espécies são, respectivamente,

a) II, III, III e II.


b) III, I, III e II.
c) II, I, III e II.
d) I, III, II e I.
e) I, III, I e III.

5- Na figura abaixo, há um processo extremamente danoso para a natureza e para os seres vivos. Como denominamos
esse processo?

a) Magnificação trófica.
b) Eutrofização.
c) Pirâmide ecológica.
d) Efeito estufa.
e) Teia alimentar.

6- Observe a imagem abaixo.

Sobre o assunto abordado, indique uma alternativa errada.

a) As chuvas ácidas são precipitações pluviométricas com pH acima de 7.


b) Chuva ácida é um fenômeno atmosférico que ocorre especialmente em
países com elevado nível de industrialização.
c) A chuva ácida possui grande concentração de ácidos como o dióxido de
enxofre.

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d) A chuva ácida pode ter origem natural ou antrópica. Os principais geradores naturais de chuva ácida são
os vulcões, que emitem à atmosfera gases, partículas, compostos de enxofre e poeira.
e) A queima de combustíveis fósseis para geração de energia e os gases lançados pelos veículos favorecem a formação
de chuva ácida.

7- Considere os gráficos.
Após uma aula sobre relações ecológicas, um professor
propôs aos seus alunos a identificação dessas três
relações interespecíficas. Espécies diferentes de seres
vivos (A, B, C, D, E e F) estão relacionadas nos gráficos.
Pode-se concluir que as relações I, II e III correspondem,
respectivamente,

a) Comensalismo, antibiose e mutualismo.


b) Foresia, amensalismo e protocooperação.
c) Inquilinismo, competição e mutualismo.
d) Protocooperação, sociedade e colônia.
e) Inquilinismo, esclavagismo e competição.

8- As relações ecológicas podem ser representadas por gráficos nas provas de vestibular. Observe os gráficos abaixo:

Relação ecológica I

Relação ecológica II

Qual alternativa melhor denomina as relações ecológicas I e II,


respectivamente?

a) Predatismo e Inquilinismo.
b) Mutualismo e Comensalismo.
c) Inquilinismo e Sociedade.
d) Simbiose e Protocooperação.
e) Foresia e Epifitismo.

9- O modo de vida de um indivíduo (ou de uma população) de qualquer espécie inclui fatores abióticos, relação com outros
organismos, tipo de alimentação, como exploram os recursos do ambiente, inimigos naturais, estratégias de sobrevivência
etc. É correto afirmar que esse conjunto de informações descreve:

a) o hábitat do indivíduo (ou da população).


b) o nicho ecológico do indivíduo (ou da população).
c) a cadeia alimentar do indivíduo (ou da população).
d) as relações ecológicas desarmônicas do indivíduo (ou da população).
e) as relações ecológicas harmônicas do indivíduo (ou da população).

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10- O ambiente natural oferece recursos para as espécies conseguirem uma ampla dispersão. Porém, quando um
nível populacional suficiente é atingido, o mesmo ambiente que oferece recursos, retira recursos e impõe
dificuldades, como presença de predadores, competidores e
parasitas, ausência de espaço e alimento. No gráfico, que número
indica essa série de dificuldades impostas pelo ambiente com o
objetivo de controlar o crescimento populacional de uma
determinada espécie?
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

Paulo

1. (Unesp 2021) Em um bairro desprovido de saneamento básico, existem residências próximas a um grande lago, e
muitos moradores são portadores do parasita Schistosoma mansoni. O gráfico resulta de um estudo realizado no bairro,
que relacionou a precipitação atmosférica ocorrida ao longo de quatro
períodos consecutivos com a quantidade das formas do S. mansoni na água
e nos invertebrados do lago.

A forma do S. mansoni predominante na água do lago no período de maior


precipitação atmosférica e o período em que houve maior produção das
formas que contaminam os humanos são, respectivamente,
a) miracídio e 4º período. d) cercária e 4º período.
b) cercária e 2º período. e) miracídio e 3º período.
c) cercária e 3º período.

2. (Unicamp 2021) As doenças tropicais negligenciadas afetam principalmente as populações que vivem em condições
de pobreza, sem acesso ao saneamento básico e em contato com diversos vetores. Nesse contexto, a esquistossomose
é uma das mais emblemáticas doenças parasitárias causadas por platelmintos no Brasil.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas na frase a seguir.

O ciclo de vida do Schistosoma mansoni envolve a fase adulta, com fecundação e produção de ovos principalmente nas
veias do fígado e mesentéricas do intestino do ser humano, considerado o hospedeiro (i) __________. Os ovos são
então excretados nas fezes e, em contato com a água, eclodem e liberam os (ii) __________, os quais penetram no
corpo de um caramujo, considerado o hospedeiro (iii) __________. No caramujo, dão origem às (iv) __________, que
se locomovem na água e penetram na pele humana, migrando para os vasos sanguíneos viscerais, onde se tornam um
esquistossomo adulto.

a) (i) definitivo; (ii) esporocistos; (iii) intermediário; (iv) planárias.


b) (i) intermediário; (ii) esporocistos; (iii) definitivo (iv) cercárias.
c) (i) definitivo; (ii) miracídios; (iii) intermediário; (iv) cercárias.
d) (i) intermediário; (ii) miracídios; (iii) definitivo; (iv) planárias.

3. (Uece 2020) Quanto às verminoses humanas, é correto afirmar que


a) a esquistossomose é reconhecida como um dos causadores da diarreia dos viajantes em zonas endêmicas.
b) oxiuríase é adquirida pela ingestão de carne malcozida contendo cisticercos.
c) a teníase tem como característica principal coceira retal, frequentemente noturna, que causa irritabilidade,
desassossego, desconforto e sono intranquilo.
d) ancilostomose é uma infecção intestinal, causada por nematódeos, que pode apresentar-se assintomática em caso
de infecções leves.

4. (G1 - ifpe 2020) Muitas parasitoses são consequência da falta de saneamento básico, inclusive nas grandes cidades.
Os parasitas podem estar na água contaminada, nas verduras mal lavadas, nos alimentos crus, até nos bichos de
estimação. No Brasil, elas afetam 36% da população. Isso é mais do que uma em cada três pessoas. E, entre as crianças,
mais da metade (55%). Entre as parasitoses mais comuns, podemos destacar: giardíase, ascaridíase, ancilostomose,

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oxiurose e teníase. A médica explica que o tratamento é simples, mas diz que muita gente nem vai ao médico
porque não reconhece os sintomas. Os principais são dor de barriga, barriga inchada, enjoos, diarreia, perda de
peso.

Verminose afeta 36% da população - entre as crianças, mais da metade. Disponível em: <https://g1.globo.com/jornal-
nacional/noticia/2018/07/verminose-afeta-36-da-populacao-entre-criancas-mais-dametade.html>. Acesso em: 21 out.
2019 (adaptado).

Entres as doenças destacadas no texto, podemos afirmar que


a) a ascaridíase é causada pelo contato dos pés com solo contaminado.
b) todas são causadas por vermes, pela ingestão de alimentos contaminados.
c) a principal forma de contaminação, na ancilostomose, é a ingestão de vegetais mal lavados.
d) a teníase é causada pela ingestão de carnes contaminadas.
e) todas são causadas pela ingestão de água contaminada.

5. (Fgv 2021) Na figura, os círculos representam medidas profiláticas contra doenças humanas parasitárias. As áreas
numeradas correspondem a doenças que podem ser adquiridas.

As áreas da figura que correspondem a todas as medidas profiláticas contra os


protozoários Entamoeba histolytica, Plasmodium falciparum e Trypanosoma cruzi,
respectivamente, são
a) 5, 1 e 4. b) 3, 2 e 1. c) 4, 3 e 5. d) 4, 1 e 2. e) 3, 5 e 1.

6. (Unisc 2021 - Adaptada) Parasitologia humana é o estudo dos parasitas ou das doenças parasitárias humanas, seus
métodos de diagnóstico e controle. Entre as doenças parasitárias existem diversas, transmitidas por insetos.

Marque a opção abaixo com somente doenças parasitárias, sendo todas transmitidas por dípteros.
a) Malária, Leishmaniose, Tifo endêmico, Elefantíase.
b) Leishmaniose, Elefantíase, Doença de Chagas, Dengue.
c) Malária, Leishmaniose, Elefantíase, Febre de Flebotomíneo.
d) Dengue, Leishmaniose, Doença de Chagas, Malária.
e) Tifo endêmico, Malária, Leishmaniose, Febre amarela.

7. (Unesp 2021) Algumas doenças parasitárias humanas são frutos da nossa coevolução com endoparasitas e
artrópodes hematófagos. Por meio da picada na pele, esses invertebrados se alimentam de sangue e possibilitam a
continuidade do ciclo de vida dos endoparasitas. A picada causa inchaço, vermelhidão e irritação na pele, processos
inflamatórios decorrentes da lesão e da injeção de substâncias provenientes das glândulas salivares do artrópode. A
grande maioria dessas doenças é transmitida durante a picada. No entanto, a irritação da pele, posterior à picada, é uma
reação fisiológica fundamental para a transmissão da
a) febre amarela. c) febre maculosa. e) malária.
b) filariose. d) doença de Chagas.

8. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2021) A figura representa, de forma simplificada, o ciclo de vida do protozoário
Plasmodium sp, que ocorre no interior do corpo humano.

De acordo com a figura e conhecimentos sobre o assunto, a fase do ciclo que


provoca o quadro febril na pessoa contaminada e o local onde ocorre a
reprodução sexuada do protozoário estão indicados, respectivamente, pelos
números
a) 3 e 4.
b) 2 e 4.
c) 2 e 5.
d) 4 e 5.
e) 4 e 2.

9. (Fuvest 2021) No que diz respeito a infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), identifique a relação correta entre

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grupo causador, um dos seus sintomas e se possui ou não vacina preventiva.

IST Causador Um dos possíveis sintomas Possui vacina?


a) Gonorreia Neisseria gonorrhoeae Ardor na uretra e secreção Sim
(bactéria) purulenta
b) Hepatite C HCV (bactéria) Comprometimento da função Não
do fígado
c) AIDS HIV (vírus) Erupção cutânea Sim
d) Sífilis Treponema pallidum Ferida na genitália externa Não
(verme) (cancro)
e) Condiloma acuminado HPV (vírus) Verrugas na Sim
(crista de galo) região genital

10. (Uel 2019) Os vírus não pertencem a nenhum dos cinco reinos. Pesquisadores se dividem entre aqueles que não
os consideram seres vivos, pois não possuem metabolismo próprio, e os que consideram que a capacidade de
replicação, a hereditariedade e a evolução já são suficientes para considerá-los como tais.

Com base nos conhecimentos sobre vírus, considere as afirmativas a seguir.

I. Os vírus são constituídos por uma ou várias moléculas de ácido nucleico, protegidas por uma cápsula de proteína.
II. Os vírus se reproduzem assexuadamente por bipartição, primeiramente duplicando seu material genético e, em
seguida, dividindo-se.
III. O vírus do cólera, doença transmitida pela saliva de seus portadores, causa fraqueza muscular progressiva, lesões
na pele e nas mucosas.
IV. Os vírus podem ser combatidos por vacinas fabricadas com agentes infecciosos atenuados, que promovem a reação
do organismo ao produzir anticorpos específicos.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

11. (G1 - cps 2018) Um grupo de estudantes conversando sobre a prevenção e o tratamento de diferentes tipos de
doenças causadas por vírus e bactérias elaboraram os seguintes enunciados:

I. Os vírus são acelulares.


II. Os vírus e as bactérias não possuem metabolismo próprio.
III. As doenças causadas por vírus e bactérias não têm cura.
IV. As bactérias são seres parasitas obrigatórios.
V. As bactérias são microscópicas.

Assinale a alternativa que apresenta os enunciados corretos.


a) I, II, III e IV apenas. c) I, III e V apenas. e) I e V apenas.
b) II, III, IV e V apenas. d) II e IV apenas.

12. (Unesp 2020) No romance O amor nos tempos do cólera, Gabriel García Márquez relata os primeiros contatos do
jovem médico Juvenal Urbino, um dos três protagonistas do romance, com o cólera.

O cólera se transformou em obsessão. Não sabia a respeito mais do que aprendera na rotina de algum curso marginal,
e lhe parecera inverossímil que há apenas trinta anos tivesse causado na França, inclusive em Paris, mais de cento e
quarenta mil mortes. Mas depois da morte do pai aprendeu tudo que se podia aprender sobre as diversas formas do
cólera, quase como uma penitência para dar descanso à sua memória, e foi aluno do epidemiólogo mais destacado do
seu tempo […], o professor Adrien Proust, pai do grande romancista. De modo que quando voltou à sua terra e sentiu
vinda do mar a pestilência do mercado, e viu os ratos nos esgotos expostos e os meninos se revolvendo nus nas poças
das ruas, não só compreendeu que a desgraça tivesse acontecido como teve a certeza de que se repetiria a qualquer
momento.
(O amor nos tempos do cólera, 1985.)

A partir desse trecho, pode-se inferir que Juvenal Urbino


a) se preocupou em combater, no século XX, o retorno da epidemia de cólera na França, principalmente em Paris,
constatando que a doença era transmitida pela urina de ratos.
b) tivera seu pai morto pelo cólera ainda no século XIX, o que o motivou a investigar as causas dessa doença, no caso,
microrganismos eucariotos transmitidos por ratos que se proliferam nos esgotos.

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c) viveu na Europa da Idade Média, quando ocorria a grande epidemia de cólera e quando ainda se acreditava
que a doença era transmitida por vapores pestilentos dos esgotos.
d) temia uma epidemia de cólera em sua cidade natal e, ainda no século XVIII, aprendeu com seu professor que a falta
de saneamento básico favorece os surtos dessa virose.
e) se interessou pela doença entre o final do século XIX e o início do século XX, percebendo que as pessoas que
entravam em contato com fezes contaminadas contraíam cólera, uma doença transmitida por bactérias.

13. (Enem digital 2020) Nas últimas décadas vários países, inclusive o Brasil, têm testemunhado uma grande
proliferação de bactérias patogênicas, envolvidas em uma variedade de doenças e que apresentam resistência a
múltiplos antibióticos. Atualmente têm se destacado as superbactérias que acumularam vários genes determinantes de
resistência, a ponto de se tornarem resistentes a praticamente todos os antimicrobianos.
FERREIR A, F. A.; CRUZ, R. S.; FIGUEIREDO, A. M. S. O problema da resistência a antibióticos. Ciência Hoje, v.48,
n.287, 2011 (adaptado).

Essa resistência tem ocorrido porque os(as)


a) bactérias patogênicas se multiplicam de maneira acelerada.
b) antibióticos são utilizados pela população de maneira indiscriminada.
c) bactérias possuem plasmídeos que contêm genes relacionados à virulência.
d) bactérias podem ser transmitidas para um indivíduo utilizando várias estratégias.
e) serviços de saúde precários constituem importantes focos de bactérias patogênicas.

14. (Fcmscsp 2021) Todos os vírus dependem, obrigatoriamente, de uma célula hospedeira específica para se
reproduzir. Isso somente acontece porque o vírus
a) possui substâncias no envelope ou capsídeo que têm afinidade química com a membrana da célula hospedeira.
b) possui moléculas de DNA e de RNA na membrana, que devem ser reconhecidas pelos ribossomos da célula
hospedeira.
c) possui sequências gênicas de íntrons de RNA capazes de inibir o mecanismo de defesa da célula hospedeira.
d) possui uma molécula de DNA ou de RNA, que atua como endonuclease e ativa os genes da célula hospedeira.
e) sintetiza as enzimas antes de se ligar às proteínas da membrana e invadir a célula hospedeira.

15. (Fmc 2021) O coronavírus possui o genoma envolto em algumas proteínas dispostas em uma camada externa
chamada de “envelope”, que é derivada da membrana celular do hospedeiro. Como todos os vírus “envelopados” (tal
como o HIV e os herpesvírus), são sensíveis a sabões, detergentes e solventes de gorduras. Nesse envelope de dupla
camada lipídica, são inseridas proteínas, muitas vezes contendo açúcares, que fazem parte da camada mais externa da
partícula viral ou “vírion”.
Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/coronavirus-covid-19-sarscov-2-e-outros-um-ponto-de-vista-virologico/.
Acesso em:18 maio 2020. Adaptado.

Essas proteínas do envelope viral são sintetizadas nas células hospedeiras, no(s)
a) ribossomos livres do citoplasma. d) ribossomos do interior no núcleo.
b) retículo endoplasmático rugoso. e) fragmentos da sua própria membrana.
c) retículo endoplasmático liso.

16. (Fmc 2021) No diagnóstico molecular para a detecção do novo coronavírus pela técnica de RT-qPCR (PCR
quantitativo), o DNA complementar (cDNA) viral é amplificado após o material genético do vírus passar por uma
a) transcrição reversa. c) mutação genômica. e) recombinação transcricional.
b) tradução ribossomal. d) translocação recombinante.

17. (Unisc 2021) Os coronavírus são uma família de vírus comuns capazes de infectar as vias respiratórias de uma série
de mamíferos como gatos, morcegos, bovinos, entre outros. Sabe-se que alguns desses coronavírus também podem
infectar humanos. Recentemente, tivemos a evolução de um desses coronavírus para o novo coronavírus conhecido
como SARS-CoV-2 e causador da pandemia COVID- 19.

Em relação ao SARS-CoV-2, qual das afirmativas está correta?


a) É um vírus do tipo retrovírus.
b) É um vírus de RNA fita simples.
c) É um vírus de DNA fita dupla que realiza ciclo lisogênico na célula invadida.
d) É um vírus de DNA fita dupla que realiza ciclo lítico.
e) É um vírus de DNA fita simples.

18. (Fmc 2021) Pesquisadores da FM-USP redigiram o primeiro artigo da literatura científica que descreveu "evidências
patológicas de fenômenos trombóticos pulmonares em covid-19 grave".
Disponível em: http://agencia.fapesp.br/covid-19-deve-ser-tratada-como-uma-doenca-trombotica-afirma-medica-
brasileira/33175/. Acesso em: 20 maio 2020. Adaptado.

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PENTÁGONO PRÉ-VESTIBULAR/ENEM
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REVISÃO DE VÉSPERA – ENEM 2021

Esse artigo tem potencial para revolucionar o tratamento da doença pelo controle de mecanismos da hemostasia
sanguínea, como a
a) síntese de citocinas pelos linfócitos T.
b) agregação de plaquetas e a coagulação.
c) síntese de IgM e de IgG pelos linfócitos B.
d) regulação osmótica do plasma sanguíneo.
e) fagocitose das partículas virais pelos macrófagos.

19. (Ufjf-pism 2 2021) “Lave bem as mãos com água e sabão ou higienize-as com álcool em gel”. Essa é uma das
recomendações que mais ouvimos no ano de 2020. Os vírus SARS-CoV-2 são causadores da Covid-19, pandemia que
tem mudado, significativamente, nossas vidas.

Marque a alternativa a seguir que explica CORRETAMENTE como a forma de prevenção citada acima funciona, tornando
o vírus incapaz de nos infectar.
a) Como os vírus apresentam um capsídeo lipídico envolvendo o ácido nucleico, o sabão destrói essa capsula e o vírus
é inativado.
b) Como os vírus apresentam um envelope proteico envolvendo o nucleocapsídeo, o sabão destrói esse envelope e o
vírus é inativado.
c) Como os vírus apresentam um envelope lipídico envolvendo o nucleocapsídeo, o sabão destrói esse envelope e o
vírus é inativado.
d) Como os vírus apresentam um envelope de carboidrato envolvendo o ácido nucleico, o sabão destrói esse envelope
e o vírus é inativado.
e) Como os vírus apresentam uma cápsula de ácido nucleico envolvendo suas proteínas, o sabão destrói essa cápsula
e o vírus é inativado.

20. (Uece 2020) Atente às seguintes afirmações sobre vírus:

I. Vírus são acelulares, não produzem ATP nem realizam fermentação, respiração celular ou fotossíntese.
II. Vírus bacteriófagos são vírus que contêm uma molécula de DNA e RNA e infectam células eucariontes.
III. Após invadir a célula, os bacteriófagos podem seguir um ciclo de vida lítico ou lisogênico: no ciclo lisogênico, a célula
hospedeira sofre lise e os novos vírus saem levando um pedaço da membrana para fazer o envelope viral.
IV. Herpes, Hepatite B, Sífilis, Papiloma vírus Humano e Síndrome da Imunodeficiência Humana, são infecções
sexualmente transmissíveis (ISTs) causadas por vírus.

É correto somente o que se afirma em


a) I, II e IV. b) I. c) II, III e IV. d) III.

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