Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Banco do Brasil
Profª. Adriana Figueiredo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 - Compreensão de textos.
2 - Ortografia oficial.
3 - Classe e emprego de palavras.
4 - Emprego do acento indicativo de crase.
5 - Sintaxe da oração e do período.
6 - Emprego dos sinais de pontuação.
7 -Concordância verbal e nominal.
8 – Regência verbal e nominal.
9 - Colocação pronominal dos pronomes oblíquos átonos (próclise, mesóclise e
ênclise).
SUJEITO SIMPLES
SUJEITO COMPOSTO
VOZ PASSIVA
SINTÉTICA Plantaram-se a rosa e o cravo.
ORAÇÃO SEM
SUJEITO
PORCENTAGEM E
EXPRESSÕES
PARTITIVAS
10% da população votou/votaram em branco.
OBSERVAÇÕES
IMPORTANTES
OBSERVAÇÕES
IMPORTANTES
Obedeceu-se às ordens.
A) O Brasil tem frutas para todos os gostos, mas outros produtos também são
importantes nesses tempos em que se valorizam as propriedades funcionais dos
alimentos.
D) Os Estados Unidos e alguns países europeus vem investindo nas últimas décadas
em programas de observação de asteroides potencialmente perigosos.
A) Alguns estudiosos consideram que podem haver robôs tão inteligentes quanto o
homem.
A) As análises revelam que o valor das correlações entre a vazão dos rios e
anomalias de temperatura do mar são pequenos.
C) Medidas têm sido tomadas para avaliar a influência das mudanças do clima que
comprometem a geração de energia.
ADJETIVO COMO
ADJUNTO
ADNOMINAL
Clima e terra desconhecidos.
ADJETIVO COMO
PREDICATIVO DO
SUJEITO
Eram brancos/era branca a neve e o jardim.
C) Notícias falsas e boatos perigosos não deveriam ser reproduzidas nas redes
sociais da forma como acontece hoje.
B) O avanço dos serviços bancários e sucesso das moedas virtuais, ocorridas nos
últimos anos, oferecem aos usuários conectados experiências prazerosas.
C) O aumento do uso dos cartões fornecido por vários bancos representa um dos
elementos mais importantes e característicos na área financeira do século XX.
C) O milho e a soja plantadas em solo fértil são fontes de renda para muitas
famílias em variadas regiões do Brasil.
OBSERVAÇÕES
IMPORTANTES
VÍRGULA
ORAÇÕES COORDENADAS
VÍRGULA PELA DA CONJUNÇÃO E
E) “jovens que também já mudaram e, agora, estão sonhando, mas de olhos bem
abertos" (L. 34-36)
“Naquele momento, quem o visse de perto perceberia o suor escorrendo frio por
seu rosto” (l. 2-3)
B) “Se dinheiro não for um empecilho, a lista pode aumentar." (L. 8-9)
C) “Nosso objetivo é tornar a vida mais fácil e confortável, mas muitas vezes
acabamos reféns" (L. 13-14)
B) Os moradores poderão agora pagar as suas contas de água de, luz e gás
encanado.
A) Por isso, paradoxalmente, fixei-me, por um instante, naquele corpo que parecia
ancorado do outro lado das coisas.
B) Por isso, paradoxalmente, fixei-me por, um instante naquele corpo, que parecia
ancorado do outro lado das coisas.
C) Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que parecia,
ancorado, do outro lado das coisas.
Prof. Adriana Figueiredo
32. CESGRANRIO - Transpetro - Segundo Oficial de Máquinas
D) Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que parecia
ancorado do outro, lado das coisas.
E) Por isso, paradoxalmente, fixei-me por um instante naquele corpo que, parecia
ancorado, do outro lado das coisas.
Observe atentamente o uso dos sinais de pontuação do trecho abaixo (ℓ. 12-15):
DOIS-PONTOS
EXPLICAÇÃO OU Conquistara o que mais desejava: a aprovação no
ESCLARECIMENTO concurso.
A) explicação
B) restrição
C) concessão
D) enumeração
E) exclusão
Prof. Adriana Figueiredo
35. CESGRANRIO - LIQUIGÁS - Profissional Júnior - Direito
Em “Posso intensamente desejar que o problema mais urgente se resolva: o da
fome." (15-16), os dois-pontos cumprem o papel de introduzir uma
A) enumeração
B) explanação
C) retificação
D) especificação
E) contradição
Prof. Adriana Figueiredo
36. CESGRANRIO - Banco da Amazônia - Técnico Científico
A) causa
B) distinção
C) enumeração
D) justificativa
E) exemplificação
ASPAS
E) gerar um conflito entre a pessoa que se analisa e os autores que ela lê.
Prof. Adriana Figueiredo
OBRIGADA!
Professora: Adriana Figueiredo
FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.FIGUEIREDO
INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/PROFESSORAADRIANAF
@professoraadrianafigueiredo