ANEXO IV

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE

JANEIRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-
GRADUAÇÃO

CARTA DE RECOMENDAÇÃO

Nome do Candidato: Ana Luísa de Castro de Oliveira

Curso Pretendido: MESTRADO EM EDUCAÇÃO – PPGEA/IA/UFRRJ

Senhor(a) Recomendante

A candidata acima pretende realizar Pós-Graduação na UFRRJ. A Coordenação do Curso

terá melhores condições de avaliar as potencialidades do candidato com base nas informações
confidenciais que o Sr. (a) possa fazer.

1. Inicialmente tente, de maneira objetiva, traçar um perfil capaz de qualificar o potencial do

candidato.
Trata-se de uma candidata com múltiplas e diversas capacidades cognoscitiva, operativa e
afetiva delineadas no campo da educação, arte, ciência e práticas agroecológicas. Em
relação à especificidade de um mestrado acadêmico, a candidata tem domínio da
epistemologia da educação agrícola associada à perspectiva teórica e metodológica da
educação ambiental.

2. Comparando este candidato com os outros alunos ou técnicos, com similar nível de
educação e experiência que conheceu nos últimos anos, classifique o mesmo, quanto à sua
aptidão para realizar estudos avançados e pesquisas. Ele se encontra entre:
( ) os 5% mais aptos ( ) os 30 % mais aptos ( ) os 60% mais aptos
(x) os 10% mais aptos ( ) os 50% mais aptos ( ) os 70% mais aptos

3. Desde que ano conhece o candidato? Desde 2010

4. Durante quanto tempo conheceu o candidato mais de perto? De março/2010 a novembro/2021.

Mas entre 2012 a 2015 tivemos muito próximas no GPEADS.
 5. Em que tipo de atividade teve contato mais direto com o candidato?
Tivemos contatos em atividades de Ensino, pesquisa e extensão, uma vez que no Curso de
Licenciatura em ciências agrícolas às disciplinas pedagógicas e estudos da área de educação do campo
e agroecologia estão sempre tratados de forma interdisciplinar e voltados sobre a realidade social local
ambiental; concernente às atividades de pesquisa e extensão tivemos por mais de 2 anos contatos em
grupo de pesquisa (GEPEADS), realizando estudos, práticas em escolas de Seropédica e ainda
publicações de trabalhos em eventos.

6. Como classifica o candidato quanto aos atributos indicados no quadro abaixo?

Nível Sem
Muito condições
Atributos do Excelente Bom Regular Fraco
Bom para
Candidato informa
r
Domínio em sua área X
de conhecimento
científico
Facilidade de X
Aprendizado/Capacida
de Intelectual
Assiduidade, X
perseverança
Relacionamento com X
colegas e superiores
Iniciativa, X
desembaraço,
originalidade e
liderança
Capacidade de X
expressão escrita

7. Outras informações que julgar necessário apresentar

Considero importante ressaltar o esforço pessoal da candidata, que possui iniciativa e
determinação para lidar com estudos avançados como a pós-graduação nível mestrado, assim
como tem potencial para desenvolver trabalhos escritos e de campo.

Local Seropédica, 01/11/2021

Assinatura do recomendante

Nome Lia Maria Teixeira de Oliveira

Cargo ou Função Professora Titular Aposentada da UFRRJ/Departamento de Educação do Campo,

Movimentos Sociais e Diversidade.
Endereço: BR 465 KM 7 Campus Seropédica UFRRJ
 Formação DOUTORA Ciências sociais
Instituição CPDA/UFRRJ
Ano 2008

21 986860429 celular
Email: liamteixeiradeoliveira@gmail.com
 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO PRÓ-REITORIA DE
PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

CARTA DE RECOMENDAÇÃO

Nome do Candidato: Ana Luisa de Castro de Oliveira

Curso Pretendido: MESTRADO EM EDUCAÇÃO – PPGEA/IA/UFRRJ

Senhor(a) Recomendante

O Candidato acima pretende realizar Pós-Graduação na UFRRJ. A Coordenação

do Curso terá melhores condições de avaliar as potencialidades do candidato com base
nas informações confidenciais que o Sr. (a) possa fazer.

1. Inicialmente tente, de maneira objetiva, traçar um perfil capaz de qualificar

o potencial do candidato.

A candidata apresenta um perfil acadêmico de bastante densidade teórico-metodológica

na área socioambiental, em especial no campo da Educação Ambiental, destacando-se o
seu senso estético e ético aliado à sua formação na graduação em Ciências Agrícolas e
habilitação em Ciências Naturais o que, a meu ver, é de uma potência na construção do
conhecimento científico.

2. Comparando este candidato com os outros alunos ou técnicos, com similar

nível de educação e experiência que conheceu nos últimos anos, classifique o mesmo,
quanto à sua aptidão para realizar estudos avançados e pesquisas. Ele se encontra entre:

( ) os 5% mais aptos ( ) os 30 % mais aptos ( ) os 60% mais aptos

(x) os 10% mais aptos ( ) os 50% mais aptos ( ) os 70% mais aptos

3. Desde que ano conhece o candidato? Desde Fevereiro de 2011 até o presente.
 4. Durante quanto tempo conheceu o candidato mais de perto?

De 02/2011 até 12/2017 e retomamos o contato via Grupo de Pesquisa em 06/2020 até o
presente.

5. Em que tipo de atividade teve contato mais direto com o candidato?

A candidata participou ativamente do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental,

Diversidade e Sustentabilidade, onde desenvolveu atividades de pesquisa em Iniciação
Científica, bem como participou das atividades de extensão do projeto de Extensão Sala Verde
Centro de Integração Socioambiental da UFRRJ, envolvendo-se na organização de eventos, tais
como a Semana de Educação Ambiental, os Circuitos Tela Verde, dentre outros. Orientei-a em
seu trabalho de conclusão de Curso de graduação, onde ela articulou a discussão sobre a
presença da temática ambiental na formação dos Licenciados em Ciências Agrícolas, sempre
com muito rigor acadêmico. E, agora mais recentemente, desde junho de 2020, em função da
possibilidade de nos organizarmos remotamente, a candidata retomou sua participação no
grupo de pesquisa.

6. Como classifica o candidato quanto aos atributos indicados no quadro abaixo?

Nível Excelente Muito Bom Regular Fraco Sem

Atributos do Candidato Bom condições
para
informar
Domínio em sua área de x
conhecimento científico
Facilidade de x
Aprendizado/Capacidade
Intelectual
Assiduidade, perseverança x

Relacionamento com colegas x

e superiores
Iniciativa, desembaraço, x
originalidade e liderança
Capacidade de expressão x
escrita
7. Outras informações que julgar necessário apresentar:

Reforço a importância da dedicação e da qualidade de articulação das ideias que a candidata

apresenta e considero que tais atributos a tornam apta e desenvolver com qualidade seu
trabalho acadêmico em nível de pós-graduação

Seropédica, 09 de novembro de 2021.

Nome Lilian Couto Cordeiro Estolano

Cargo ou Função Professora DTPE/IE/UFRRJ

Endereço BR 465, KM 07, Instituto de Educação, sala 36

Formação Pós-Graduada: Titulação Mestre em Ciências Sociais CPDA/UFRRJ

Ano 2011