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ESCOLA B 2,3 PROF.

LINDEY CINTRA
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS – 8ºANO 2010/2011
2º Ficha de Avaliação ____ de Novembro

NOME : ___________________________________________________________________________________________ Nº
_______TURMA_______

Classificação
_____________________________________________________________________________________

Ass. Prof. ______________________________________Ass. Enc.


Educação_________________________________

1. Uma solução A, incolor, torna carmim a fenolftaleína. Quando se adiciona a A uma solução B,
também incolor, desaparece a cor carmim.

De acordo com estas observações, completa correctamente as frases:


A – A solução A é __________, enquanto a solução B é __________.
B – À medida que se adiciona B, a solução A vai-se tornando menos
__________.
C – A mistura final das duas soluções pode ser __________ ou __________. Fig.1

2. Para obter 52 g de amoníaco gasoso fizeram-se reagir 6 g de hidrogénio e


uma determinada quantidade de azoto, também gasosos.

2.1. Indica:

2.1.1.o nome dos reagentes;


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2.1.2. dos produtos da reacção.


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2.2. Escreve a equação de palavras que traduz a reacção descrita.

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2.3. Calcula a massa de azoto que se gasta nesta reacção.


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2.4. Indica o nome e descreve por palavras tuas o enunciado da Lei em que te baseaste para responder
à alínea anterior.
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3. As frases seguintes referem-se a reacções químicas cuja velocidade reaccional pode variar mediante
determinados procedimentos. Quais os factores que em cada caso influenciam a velocidade das reacções
em causa?

A. O leite azeda mais depressa fora do frigorífico.


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B. Os vinhos conservam-se melhor em locais frescos e escuros.


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C. Os conservantes prolongam o tempo de duração dos


alimentos._______________________________

D. O sumo de limão ataca mais facilmente o calcário, do que o refresco de limão. ________________

4. Analise com atenção a figura que se segue. O prego (A) e a limalha de ferro (B) estão introduzidos
numa solução de sulfato de cobre (igual concentração). A massa do prego é igual à massa da limalha de
ferro e estão os dois à mesma temperatura. Passado algum tempo deposita-se sobre o ferro e sobre a
limalha de ferro um depósito de cobre. À medida que o cobre se vai depositando, a cor azul - da solução
de sulfato de ferro, vai desaparecendo.

Fig. 2

4.1 Ao fim de 30 minutos a coloração das duas soluções será


idêntica? Justifica.
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4.2 Completa as frases com as plavras: maior ou menor :

4.2.1. A velocidade de reacção no copo A é ______________ que a velocidade de reacção no


copo B.

4.2.2. A superfície de contacto entre os reagentes é __________ na situação B.

4.2.3. O estado de divisão do reagente é ___________ na situação A.

5. Das frases que se seguem, assinala as verdadeiras (V) e as falsas (F). Reescreve as afirmações
falsas de modo a torná-las verdadeiras (Não utilizes a correcção pela negativa.):

5.1. As ligações entre os corpúsculos são muito fortes num sólido.


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5.2. Durante a fusão a organização corpuscular aumenta.
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5.3. A liberdade de movimentos é pequena nos gases.
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5.4. Um líquido tem forma e volume constante.
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5.5. Um gás toma a forma do recipiente onde está contido.
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5.6.Os corpúsculos de um líquido encontram-se tão próximos, que apenas vibram em torno das suas
posições.

6. A figura representa duas seringas iguais tapadas, com igual número de corpúsculos ocupando
volumes diferentes. A temperatura do gás no interior das seringas é igual nos dois casos.

6.1. Em qual das situações I ou II, a pressão é menos elevada?


Justifica. __________________________________________

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Fig.3

6.2. Indica o que acontecia ao valor da pressão se aumentássemos o número de corpúsculos na seringa I.
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7. A figura mostra um copo cheio de ar tapado com uma membrana de boa elasticidade, em situações
de diferentes temperaturas.

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Fig.4

7.1. Coloca as situações representadas (A, B e C) por ordem crescente de agitação corpuscular.
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7.2. Indica qual é o recipiente que se encontra:

7.2.1. a -10 ºC ______ 7.2.2. à temperatura ambiente ______ 7.2.3. a 70º C. _____

7.3. Supõe que o copo cheio de ar é agora tapado com uma tampa rígida e que é sujeito de novo às
seguintes temperaturas: -10º C, temperatura ambiente e 70º C.

Completa as seguintes frases de modo a torná-las cientificamente correctas.

7.3.1. A pressão exercida pelos corpúsculos de ar na tampa é maior à temperatura de


__________.

7.3.2. O número de colisões dos corpúsculos de ar com a tampa, durante 1 segundo, é maior à
temperatura de ________ e menor à temperatura de ________.

7.3.3. O aumento da temperatura provoca a ____________dos movimentos dos corpúsculos.

7.4. Explica por que razão as botijas de gás não devem ser submetidas a temperaturas elevadas.

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8. Completa as seguintes afirmações de modo a torná-las cientificamente correctas.

A. Os átomos são formados por ____________, ____________ e ______________.

B. O electrão é uma partícula com carga _________.

C. O protão é uma partícula com carga _________.

D. Os _________ e os __________ são partículas constituintes do núcleo.

E. O átomo é electricamente _________ porque o número de __________ e igual ao número de


_________________.

9. Observa o diagrama representado na figura do lado.

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9.1. Indica:

9.1.1. quantas moléculas estão representadas nestes diagrama; _______

9.1.2. quantos átomos estão representados. _______ Fig.5

9.2. Diz se o diagrama representa uma substância elementar ou composta. Justifica.


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9.3. Indica o que são moléculas.


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Cotações

2. 2. 2. 2. 4. 4. 6. 6. 7. 7. 9. 9. 9.
Questão 1 1 2 3 4 3 1 2 5 1 2 7.1 7.2 3 4 8 1 2 3 Total
1 1
Cotação 0 3 6 5 6 6 6 6 2 5 2 3 3 4 5 5 4 5 4 100

Bom Trabalho!
Fátima Marques

Fátima Marques Página 5

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