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84.2 m = 0 ; a = 08 y = - 2x + 11
1 1 6-1
84.3 m = - ; a = arctan a- b + 1808 ) 153,48 91.2 m = =
5
2 2 1 - 1- 52 6
2 2
84.4 m = ; a = arctan a b ) 33,78 6=
5
*1+b § b=
31
3 3 6 6
5 31
85.1 A 1- 1 , 02 ; B 12 , 32 y= x+
6 6
2"
AB = B - A tem coordenadas 12 - 1- 12 , 3 - 02 = 13 , 32
91.3 2 = - 3 * 1- 12 + b § b = - 1
3
85.2 m = = 1 y = - 3x - 1
3
-5
85.3 y = x + b 91.4 m = =5
-1
0=-1+b § b=1 y = 5x
y=x+1
91.5 m = 0
85.4 tan a = 1 ‹ 08 < a < 1808 ± a = 458 y = - 3 1reta horizontal2
3-4 1
88.1 m = =- 92.3 Um vetor diretor da reta tem coordenadas 1- 1 , 22 .
2 - 1- 12 3
1x , y2 = 14 , 02 + k 1- 1 , 22 , k å R
5 5
88.2 m = =-
-2 2 p "3
92.4 m = tan =
"3 6 3
88.3 m = tan 308 =
3 Um vetor diretor da reta tem coordenadas Q 3 , "3 R .
-6
88.4 m = =3 1x , y2 = 12 , 12 + k Q 3 , "3 R , k å R
-2
93.1
-2-3 -5 5
89. mAB = = = a. r b. u c. s d. t
-1-1 -2 2
5 93.2 A afirmação é falsa, pois não existe tan 908 , logo, não é
aAB = arctan a b ) 68,28
2 possível definir declive de uma reta com inclinação 908 .
-1-1 -2 2
mCD = = =- 1
3 - 1- 22 5 5 94.1 m =
2
2
aCD = arctan a- b + 1808 ) 158,28
5 1
94.2 a = arctana b ) 26,68
2
90. A 1- 2 , 12 ; B 11 , - 22
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-2-1 -3 1
m= = =-1 95.1 m = =-1
-1
1 - 1- 22 3
3p a = arctan1- 12 + 1808 = 1358
a = arctan 1- 12 + 1808 = 1358 = rad
4
21
Resoluções – Caderno de atividades
2" 2"
3 96.5 BC.DC = - BE * BC' = - 1 * 2 = - 2
95.2 m = = "3
"3
C’
a = arctan Q "3 R = 608
1 B
95.3 m = -
2 C
1 E
a = arctan a- b + 1808 ) 153,48
2
95.4 m = 2 D
a = arctan 122 ) 63,48
A
2" 2"
96.1 AB.AB = AB * AB = 5 * 5 = 25
2" 2"
2" 2" 96.6 AB.DC = AB * AC' = 5 * 2 = 10
96.2 AB.BC = - AB * AE = - 5 * 1 = - 5
B
B
C
C E
C’ D
D
A
A
E C’
2" 2" 2" 2"
97.1 AB.AD = 0 1AB ' AD2
2" 2"
96.3 BA.AD = - BA * BE = - 5 * 2 = - 10 2" 2"
97.2 AB.AM = AB * AM' = 6 * 3 = 18
E D’
D M C
B
C
A M' B
D 2" 2"
97.3 AM.AD = AD * AD = 3 * 3 = 9
A D M C
2" 2"
96.4 CD.AD = - AE * AD' = - 2 * 2 = - 4
B A B
C
2" 2"
97.4 AM.BA = - BN * BA = - 3 * 6 = - 18
D’ D M C M’
D
A
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A B N
E
22
Resoluções – Caderno de atividades
= 6 * 6 + 6 * 3 = 54
D M C P N
O’
A O B
2" 2"
A B
98.7 OD.CN = - CN * CT = - 2 * 4 = - 8
D M C
D M C
P N
P N
A O B
A O B
2" 2"
98.3 AD.AC = AD * AD = 4 * 4 = 16
2" 2"
98.8 DC.CM = - DC * DM' = - 4 * 2 = - 8
D M C
M’ D M C
P N
P N
A O B
A O B
2" 2"
98.4 OM.OC = OM * OM = 4 * 4 = 16
2" 2"
D M C 99.1 EF.EC = EF * EF = x2
D C
P N B
A
A O B
2" 2"
H G
I
98.5 OB.ON = OB * OB = 2 * 2 = 4
D M C E F
2" 2"
A proposição EF.EC = "3 x2 é falsa.
P N
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A O B
23
Resoluções – Caderno de atividades
W C = Q AB W, AC
2" 2" 2" 2"
99.2 HG.HC = HG * HG = x2 103. BA R
AB . AC = 7 AB 7 * 7 AC 7 * cos Q AB W, AC R §
D C 2" 2" 2" 2" 2" 2"
B
A W C § cosBA
§ 50"2 = 10 * 10 * cosBA W C = "2
2
W C = arccosa "2 b = 458
BA
2
H G
I
104. u . v = 7 u 7 * 7 v 7 * cos Q u W, v R §
" " " " " "
E F
§ - 10"3 = 4 * 5 * cos Q u W, v R § cos Q u W, v R = -
" " " " "3
2" 2"
A proposição HG.HC = x é verdadeira. 2 2
u W, v = arccos a-
"3
2" 2" 2" 2"
" "
b = 1508
99.3 AB.BG = 0 , pois AB ' BG . 2
105. u . v = 7 u 7 * 7 v 7 * cos Q u W, v R §
D C " " " " " "
6
106.1 e1.e1 = 1
" "
H G
I
106.2 e1.e2 = 0
" "
106.3 e2.e2 = 1
" "
E F
106.4 u .e1 = 12e1 - 3e22.e1 = 2e1.e1 - 3e2.e1 = 2 * 1 - 3 * 0 = 2
2" 2" " " " " " " " " "
A proposição AB.BG = "2 x2 é falsa.
106.5 e2.u = e2.12e1 - 3e22 = 2e2.e1 - 3e2.e2 = 2 * 0 - 3 * 1 = - 3
" " " " " " " " "
=0
2 2
= 12e12.12e12 + 12e12.12e22 + 1- 3e22.12e12 + 1- 3e22.12e22
" " " " " " " "
D C
= 2 * 2 * e1.e1 + 2 * 2 * e1.e2 - 3 * 2 * e2.e1 - 3 * 2 * e2.e2
" " " " " " " "
I'
B
A =4*1+4*0-6*0-6*1=-2
u. v
" "
cos Q u W, v R =
3 3
§
" "
u . v = 7 u 7 * 7 v 7 * cos Q u W, v R = 6 * 2 * cos 08 = 12
" " " " " " 7u 7 * 7"
"
v7
-5
§ cos Q u W, v R =
" "
102. 7 v 7 = 6 e 3 * 7 u 7 = 6 § 7 u 7 = 2
" " "
"5 * "5
§ cos Q u W, v R = - 1
p
u . v = 7 u 7 * 7 v 7 * cos Q u W, v R = 2 * 6 * cos = 2 * 6 * = 6
" " " " " " 1 ""
3 2
u W, v = 1808
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" "
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Resoluções – Caderno de atividades
108.2 u . v = 4 * 8 + 3 * 1- 62 = 14
" " 2"
109.4 AB 11 - 3 , 0 - 02 = 1- 2 , 02
u 7 = "42 + 32 = 5
7" 2"
AC 12 - 3 , 2 - 02 = 1- 1 , 22
v 7 = "82 + 1- 62 = 10
7" 2 2" 2"
AB.AC = - 2 * 1- 12 + 0 * 2 = 2 > 0
u .v
" "
25 BC 12 - 1 , 2 - 02 = 11 , 22
2" 2"
BA.BC = 2 * 1 + 0 * 2 = 2 > 0
u W, v = arccos a b ) 73,78
" " 7
25
O ângulo interno em B é agudo.
108.3 u . v = 2 * 1- 32 + 3 * 2 = 0
" " 2"
CA 13 - 2 , 0 - 22 = 11 , - 22
u .v
" "
2" 2" 2
CB.CA = 2 * 1 + 1- 12 * 4 = - 2 < 0
111.2 "32 + 22 > "12 + x2 §
O triângulo é obtusângulo, pois o ângulo BCA é obtuso.
2" 2" § "13 > "1 + x2 § 13 > 1 + x2
109.2 BA 14 - 4 , - 1 - 42 = BA 10 , - 52 1+x >0
2
2" 2"
BC 10 - 4 , 8 - 42 = BC 1- 4 , 42 § x - 12 < 0 § x å g - 2"3 , 2"3 f
2
2" 2"
BA.BC = 0 * 1- 42 + 1- 52 * 4 = - 20 < 0
y = x2 - 12
O triângulo é obtusângulo, pois o ângulo ABC é obtuso.
+ +
2" 2"
109.3 CA 11 - 0 , 3 - 02 = CA 11 , 32 -2 3 – 2 3
2" 2"
CB 1- 3 - 0 , 1 - 02 = CB 1- 3 , 12
2" 2"
x2 - 12 < 0 § x å g - 2"3 , 2"3 f
CA.CB = 1 * 1- 32 + 3 * 1 = 0
O triângulo é retângulo, pois tem um ângulo interno reto.
112.1 u . v = 0 § 2 * 1 + 1- 32 * 5a = 0 §
" "
2
§ 2 - 15a = 0 § a =
15
112.2 u . v = 0 § a * a + 1- 22 * 8 = 0 § a2 - 16 = 0 §
" "
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§ a = - 4 › a = 4
112.3 u . v = 0 § a * 3 + 1- 42 * a = 0 § a = 0
" "
25
Resoluções – Caderno de atividades
s , respetivamente.
115. Os vetores não perpendiculares a v 12 , - 32 são da forma
"
r . s = 2 * 3 + 3 * 1- 42 = - 6
" "
ku , com u 13 , 22 e k å R \ 506 .
" "
Para que esses vetores tenham norma 1 , tem de se verifi- 7 "r 7 = "22 + 32 = "13
car s 7 = "32 + 1- 42 = 5
7" 2
1
"13k2 + 12k2 = 1 § 9k2 + 4k2 = 1 § k2 = §
2 2
0r .s0 0- 60
" "
13
cos 1r W, s2 =
6"13
"13 "13 = =
§ k=- › k= . 7 "r 7 * 7 "
s 7 "13 * 5 65
13 13
6"13
Assim, os vetores nas condições pedidas têm coordenadas r W, s = arccos a b ) 70,68
65
3"13 2"13 3"13 2"13
a , b e a- , - b.
13 13 13 13 119.1 m = - 3
a = arctan1- 32 + 1808 ) 108,48
116.1 u . v = 1 * 2 + 1- 32 * 4 + 2 * 5 = 0
" "
2"
119.2 AB = B - A tem coordenadas 12 - 1- 12 , 1 - 32 = 13 , - 22 .
" "
u e v são perpendiculares.
2"
r 11 , - 32 e AB 13 , - 22 são vetores diretores das retas
"
2 3 3 2 5 7
116.2 u . v = * a- b + a- b * + * = 1 0 0
" "
3 2 2 3 7 5 r e s , respetivamente.
" " 2"
r .AB = 1 * 3 + 1- 32 * 1- 22 = 9
"
u e v não são perpendiculares.
116.3 u . v = - 5 * 2a + a * 10 + 3 * 0 = 0
" "
" "
7 "r 7 = "12 + 1- 322 = "10
u e v são perpendiculares.
2"
7 AB 7 = "32 + 1- 222 = "13
2 "2 2 "2
117. u . v = * a- b+ * +1*0=0
" "
2"
3 2 3 2 0r
"
. AB 0 090
cos Q r W, s R =
9
= =
Como u . v = 0 , os vetores são perpendiculares; logo,
" " 2"
7 r 7 * 7 AB 7 "10 * "13 "130
"
"W "
u , v = 908 .
9
r W, s = arccos a b ) 37,98
" "
118.2 r 11 , 32 e s 12 , 12 são vetores diretores das retas r e "130
s , respetivamente.
" "
r.s = 1 * 2 + 3 * 1 = 5
" " 120.1 r 10 , 12 e s 11 , 02 são vetores diretores das retas r e s ,
respetivamente.
7 "r 7 = "12 + 32 = "10 r.s = 0 * 1 + 1 * 0 = 0
" "
s 7 = "22 + 12 = "5
7"
3 7
0 "r . "
s0 050 120.2 s : 3x - 2y + 7 = 0 § y = x +
cos Q r W, s R =
5 "2
= = = 2 2
7 r 7 * 7 s 7 "10 * "5 5"2 2
" "
"2 s , respetivamente.
r W, s = arccos a b = 458
2 r . s = 3 * 2 + 1- 22 * 3 = 0
" "
" "
118.3 r 1- 2 , 52 e s 1- 6 , 32 são vetores diretores das retas r Como r . s = 0 , as retas são perpendiculares.
" "
e s , respetivamente.
1
r . s = 1- 22 * 1- 62 + 5 * 3 = 27
" "
120.3 s : 2x + 2y - 1 = 0 § y = - x +
2
r 11 , 22 e s 11 , - 12 são vetores diretores das retas r e
" "
7 "r 7 = "1- 222 + 52 = "29
s , respetivamente.
s 7 = "1- 62 + 32 = "45
7" 2
r . s = 1 * 1 + 2 * 1- 12 = - 1
" "
0 "r . "
s0 0 27 0 27 9 Como r . s 0 0 , as retas não são perpendiculares.
" "
cos 1r W, s2 = = = =
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9
r W, s = arccos a b ) 41,68
"145
26
Resoluções – Caderno de atividades
u. v = 0
2" " " " "
121.1 AB = B - A tem coordenadas 15 - 1 , 3 - 12 = 14 , 22 . u'v
122. e " " § e " " §
2" u'w u .w = 0
BC = C - B tem coordenadas 16 - 5 , - 4 - 32 = 11 , - 72 .
2"
AC = C - A tem coordenadas 16 - 1 , - 4 - 12 = 15 , - 52 . 12 - a2 * 2 + 11 + a - b2 * 0 + 11 - b2 * 3 = 0
§ e
2" 2" 2"
12 - a2 * 3 + 11 + a - b2 * 1 + 11 - b2 * 1- 12 = 0
AB 14 , 22 , AC 15 , - 52 e BC 11 , - 72 .
2 1 4 - 2a + 3 - 3b = 0 - 2a - 3b + 7 = 0
mAB = = § e § e
4 2 6 - 3a + 1 + a - b - 1 + b = 0 - 2a + 6 = 0
1
aAB = arctan a b ) 26,68 1
2 ______ - 6 - 3b + 7 = 0 b=
§ e § e § • 3
-7 a=3 a=3 a=3
mBC = =-7
1 123. r 1- 7 , 3 , - 22 e s 13 , - 2,42 são vetores diretores das
" "
BW = arccos a
"10
b ) 71,68 C
B
10 x
2" 2" 2" 2"
CA.CB = Q - AC R.Q - BC R = - 5 * 1- 12 + 5 * 7 = 40 Uma equação vetorial da reta OD é:
2" 2" 1x , y , z2 = 10 , 0 , 02 + k 13 , 3 , 82 , k å R
7 CA 7 = 7 AC 7 = 5"2
2" 2"
Tem-se A 10 , 6 , 02 .
7 CB 7 = 7 BC 7 = 5"2 2" 2"
DA 10 - 3 , 6 - 3 , 0 - 82 = DA 1- 3 , 3 , - 82 é um vetor
2" 2"
CA .CB diretor da reta DA .
cos CW =
40 4
2" 2"
= =
7 CA 7 * 7 CB 7 5"2 * 5"2 5 Uma equação vetorial da reta DA é:
1x , y , z2 = 13 , 3 , 82 + k 1- 3 , 3 , - 82 , k å R
CW = arccos a b ) 36,98
4
5
27
Resoluções – Caderno de atividades
2" 2"
124.2 OD.DA = 3 * 1- 32 + 3 * 3 + 8 * 1- 82 = - 64 126.2 O ponto médio de fABg , M , tem coordenadas
2" 3 + 1- 12 2 + 4
7 OD 7 = "32 + 32 + 82 = "82 a , b = 11 , 32 .
2 2
2"
7 DA 7 = "1- 322 + 32 + 1- 822 = "82 2" 2"
2" 2"
AB 1- 1 - 3 , 4 - 22 = AB 1- 4 , 22
0 OD .OA 0 0 - 64 0 64 32
cos 1OD W, OA2 = 2" 2"
= = = Sendo P 1x , y2 um ponto da mediatriz do segmento de
7 OD 7 * 7 OA 7 "82 * "82 82 41
reta fABg , temos:
32
OD W, OA = arccos a b ) 38,78 2"
MP 1x - 1 , y - 32
41
2" 2"
125.1 Tem-se B 13 , 3 , 02 , C 1- 3 , 3 , 02 e E 1- 3 , - 3 , 122 . AB.MP = 0 § 1- 4 , 22.1x - 1 , y - 32 = 0 §
2" 2"
EB 13 - 1- 32 , 3 - 1- 32 , 0 - 122 = EB 16 , 6 , - 122 § - 4x + 4 + 2y - 6 = 0 § 2x - y + 1 = 0
2" 2"
EC 1- 3 - 1- 32 , 3 - 1- 32 , 0 - 122 = EC 10 , 6 , - 122
2" 2" 126.3 O ponto médio de fABg , M , tem coordenadas
EC.EB = 0 * 6 + 6 * 6 + 1- 122 * 1- 122 = 180
-1+0 3+2 1 5
a , b = a- , b .
z 2 2 2 2
E F 2" 2"
AB 10 - 1- 12 , 2 - 32 = AB 11 , - 12
2" 2" 1 1 § 10 = 0 a - 3 0 § a - 3 = - 10 › a - 3 = 10
AB.MP = 0 § 1- 5 , 12.ax + , y - b = 0 §
2 2 § a = - 7 › a = 13
5 1
§ - 5x - + y - = 0 § 5x - y + 3 = 0 Sabendo que a å R+ , conclui-se que a = 13 .
2 2
28
Resoluções – Caderno de atividades
127.2 O ponto médio de fABg , M , tem coordenadas 128.3 Sendo P 1x , y2 um ponto da circunferência de diâmetro
2 + 1- 42 3 + 1- 52 fABg , temos:
a , b = 1- 1 , - 12 . 2" 2"
2 2
AP.BP = 0 § 1x - 1 , y - 32.1x - 4 , y - 62 = 0 §
Sendo P 1x , y2 um ponto da mediatriz do segmento de
§ 1x - 12 1x - 42 + 1y - 32 1y - 62 = 0
reta fABg , temos:
2" 2" § x2 - 4x - x + y2 - 6y - 3y + 22 = 0
MP 1x - 1- 12 , y - 1- 122 = MP 1x + 1 , y + 12
§ x2 - 5x + y2 - 9y + 22 = 0
2" 2"
AB.MP = 0 § 1- 6 , - 82.1x + 1 , y + 12 = 0 § 25 81 25 81
§ x2 - 5x + + y2 - 9y + = - 22 + +
4 4 4 4
§ - 6x - 6 - 8y - 8 = 0 § 3x + 4y + 7 = 0
2 2
5 9 9
3 7 § ax - b + ay - b =
§ y=- x- 2 2 2
4 4
128.1 O ponto médio de fABg , M , tem coordenadas
1x - 22 + 1y + 12 = 4 1 + 1y + 12 = 4
2 2 2
1+4 3+6 5 9 129.1 e § e ______ §
a , b=a , b. x=3
2 2 2 2
2"
AB 14 - 1 , 6 - 32 = 13 , 32 1y + 12 = 3 y + 1 = - "3 › y + 1 = + "3
2
§ e ______ § e ______
Sendo P 1x , y2 um ponto da mediatriz do segmento de
reta fABg , temos: y = - "3 - 1 › y = "3 - 1
§ e ______
2" 5 9
MP ax - , y - b
2 2 Sabendo que y < 0 , conclui-se que y = - "3 - 1 .
2" 2" 5 9
AB.MP = 0 § 13 , 32.ax - , y - b = 0 § 129.2 O centro da circunferência é C 12 , - 12 .
2 2
2" 2"
15 27 CA Q 3 - 2 , Q - "3 - 1 R - 1- 12 R = AC Q 1 , - "3 R
§ 3x - + 3y - = 0 § 3x + 3y - 21 = 0
2 2
Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên-
§ y=-x+7
cia no ponto A , temos:
2" 2"
128.2 AP Q x - 3 , y - Q - "3 - 1 R R = AP Q x - 3 , y + "3 + 1 R
a. O centro da circunferência é o ponto de interseção da media-
2" 2"
triz de fABg com o eixo Ox . AC.AP = 0 § Q1 , - "3 R . Q x - 3 , y + "3 + 1R = 0 §
y=-x+7 x=7
e § e § x - 3 - "3 y - 3 - "3 = 0 § "3 y = x - 6 - "3
y=0 y=0
"3
Assim, o centro é C 17 , 02 . O raio é: § y= x - Q 2"3 + 1R
3
AC = "17 - 12 + 13 - 62 = "62 + 1- 32 = "45
2 2 2
2" 2"
Uma equação da circunferência é: 130.1 AB 16 - 1- 22 , - 2 - 42 = AB 18 , - 62
1x - 72 + y2 = 45
2
AB = "82 + 1- 62 = 10
2
29
Resoluções – Caderno de atividades
2"
130.3 CA 1- 2 - 2 , 4 - 12 = 1- 4 , 32 Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên-
cia no ponto T2 , temos:
Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên- 2" 2"
cia no ponto A , temos: CT2 . T2P = 0 § 1- 1 , 12.1x + 2 , y - 12 = 0 §
§ -x-2+y-1=0 § y=x+3
2" 2"
CA.AP = 0 § 1- 4 , 32 1x + 2 , y - 42 = 0 §
§ - 4x - 8 + 3y - 12 = 0 § 4x - 3y + 20 = 0
132.1 C 1- 1 , 32
131.1 10 + 12 + 1 = 2 § 1 + 1 = 2 1proposição verdadeira2
2 2
132.2
2" 2"
2"
131.2 CA 10 - 1- 12 , 1 - 02 = 11 , 12 a. AC 1- 1 - 2 , 3 - 1- 122 = AC 1- 3 , 42
4 4
Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên- m= =-
-3 3
cia no ponto A , temos:
2" 2" 4
CA.AP = 0 § 11 , 12 1x , y - 12 = 0 § y=- x+b
3
§ x+y-1=0 § y=-x+1
4 5
-1=- *2+b § b=
3 3
131.3 Determinemos uma equação da reta que passa no centro
4 5
da circunferência e é paralela à reta de equação AC : y = - x +
y=-x-2. 3 3
1x + 12 + y2 = 2
2 c. O ponto de tangência é T = C + AC , com coordenadas
e 2" 2"
y=-x-1 1- 1 + 1- 32 , 3 + 42 = 1- 4 , 72 . Temos, também CT = AC .
1x + 12 + 1- x - 12 = 2 1x + 12 = 1
2 2 2
y = - x - 2 , são: T1 10 , - 12 e T2 1- 2 , 12 . CT Q "5 , 2 R
Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên-
Em T1 , tem-se: cia no ponto T , temos:
2"
CT1 10 - 1- 12 , - 1 - 02 = 11 , - 12 2" 2"
CT.TP = 0 § Q "5 , 2 R Q x - "5 , y - 2 R = 0 §
2"
CT2 1- 2 - 1- 12 , 1 - 02 = 1- 1 , 12
2"
T2P 1x + 2 , y - 12
30
Resoluções – Caderno de atividades
133.2 Os pontos de tangência das retas tangentes à circunfe- Sendo P 1x , y2 um ponto da mediatriz do segmento de
rência, que são paralelas à reta de equação y = x - 1 , reta fABg , temos:
são os pontos de interseção da circunferência com a reta
de equação y = - x 1perpendicular à reta dada e que
2" 5 9
MP ax - , y - b
passa no centro da circunferência2. 2 2
2" 2"
9 AB.MP = 0 § 1- 2 , 02.1x + 2 , y - 12 = 0 §
x2 + y2 - 9 = 0 x2 + x2 = 9 x=¿
e § e ______ § • Å2 § § - 2x - 4 = 0 § x = - 2
y=-x ______ x -2
y= +4 y= +4 y=3
3"2 3"2 135.2 • 2 § • 2 § e
x= x=- x=-2
2 2 x=-2 ______
§ µ › µ
3"2 3"2 A interseção das duas retas é o ponto I 1- 2 , 32 .
y=- y=
2 2
135.3 Como o centro da circunferência pertence simultanea-
3"2 3"2
Os pontos de tangência são T1 a , - b e mente à mediatriz do segmento de reta fABg e à reta s ,
2 2 o centro é I 1- 2 , 32 .
3"2 3"2
T2 a- , b. O raio é dado por:
2 2
AI = "1- 2 - 1- 122 + 13 - 12 = "5
2 2
As retas tangentes paralelas à reta de equação y = x - 1 ,
têm equação da forma y = x + b , com b å R .
Assim, uma equação para a circunferência dada é:
3"2 3"2 1x + 22 + 1y - 32 = 5
2 2
Em T1 , temos: - = + b § b = - 3"2
2 2
y = x - 3"2 2"
135.4 CA 1- 1 - 1- 22 , 1 - 32 = 11 , - 22
3"2 3"2
Em T2 , temos: =- + b § b = 3"2 Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferên-
2 2 cia no ponto A , temos:
y = x + 3"2
2" 2"
CA.AP = 0 § 11 , - 22 1x + 1 , y - 12 = 0 §
§ x + 1 - 2y + 2 = 0 § x - 2y + 3 = 0
134.1 x2 + y2 - 6x - 6y + 14 = 0 §
§ x2 - 6x + 9 + y2 - 6y + 9 = 9 + 9 - 14 135.5 Como a reta de equação y = - x + 1 passa no centro da
circunferência 13 = - 1- 22 + 1 é uma proposição verda-
§ 1x - 32 + 1y - 32 = 4
2 2
deira2, os pontos de tangência das retas tangentes à cir-
Centro: C 13 , 32 cunferência, que são perpendiculares à reta de equação
y = - x + 1 , são os pontos de interseção da circunferên-
2"
134.2 CT 11 - 3 , 3 - 32 = 1- 2 , 02 cia com esta reta.
- 1 + 1- 32 1 + 1
a , b = 1- 2 , 12 . "10 "10
2 2 y=3- y=3+
2 2
§ µ › µ
2" 2"
AB 1- 3 - 1- 12 , 1 - 12 = AB 1- 2 , 02 "10 "10
x=-2+ x=-2-
2 2
"10 "10
Os pontos de tangência T1 a- 2 + , 3- b e
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2 2
"10 "10
T2 a- 2 - , 3+ b
2 2
31
Resoluções – Caderno de atividades
1x - 72 + a b = 25
2
"10 5 "10 3"10 5
§ x + "10 - - y+ - =0 • x-7 § • 2 §
2 2 2 2 2 y= ______
2
"10 "10 5"10
§ x- y+ -5=0
1x - 72
2
2 2 2 4
1x - 72 + = 25 1x - 72 = 25 *
2 2
§ • 4 § • 5
"10 Q
§ x - y + 5 - "10 R = 0 § x - y + 5 - "10 = 0 ______ ______
2
Em T2 , temos: x = 7 ¿ 2"5
x - 7 = ¿ "20
§ e ______ § • 7 ¿ 2"5 - 7
2" "10 "10 "10 "10 y=
CT2 a- 2 - - 1- 22 , 3 + - 3 b = a- , b
2 2 2 2 2
*
"10 "10
-a b =0 § CT1 . T1 P § Q 2"5 , "5 R.Q x - 7 - 2"5 , y - "5 R = 0
2 2 §
"10 5 "10 3"10 5 2 2
§ - x - "10 - + y- - =0 § 2"5 x - 14"5 - 4 Q "5 R + "5 y - Q "5 R = 0
2 2 2 2 2
§ "5 Q 2x + y - 14 - 5"5 R = 0 § 2x + y - 14 - 5"5 = 0
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32
Resoluções – Caderno de atividades
Sendo P 1x , y2 um ponto da reta tangente à circunferência 138.1 Sendo P 1x , y , z2 um ponto da superfície esférica de diâ-
no ponto T2 , temos: metro fABg , temos:
2" 2" 2"
T2P Q x - Q 7 - 2"5 R , y - Q - "5 R R = Q x - 7 + 2"5 , y + "5 R AP.BP = 0 §
a , , b = 1- 1 , 1 , 02 . CT.TP = 0 § 10 , - 2 , 102.1x - 2 , y - 1 , z - 62 = 0 §
2 2 2
§ - 2 1y - 12 + 10 1z - 62 = 0 § - 2y + 2 + 10z - 60 = 0
Sendo P 1x , y , z2 um ponto do plano mediador de fABg ,
temos: § - y + 5z - 29 = 0
2" 2"
AB.MP = 0 § 14 , - 2 , 42.1x + 1 , y - 1 , z - 02 = 0 § 141.1 Tem-se: A 13 , 3 , 02 e B 13 , - 3 , 02 .
§ 4 * 1x + 12 - 2 * 1y - 12 + 4z = 0 2" 2"
HA 13 - 1- 32 , 3 - 3 , 0 - 62 = HA 16 , 0 , - 62
§ 4x + 4 - 2y + 2 + 4z = 0 § 2x - y + 2z + 3 = 0 2" 2"
HB 13 - 1- 32 , - 3 - 3 , 0 - 62 = HB 16 , - 6 , - 62
2" 2"
HA.HB = 16 , 0 , - 62.16 , - 6 , - 62 = 6 * 6 + 6 * 6 = 72
2" 2"
137.4 AB 14 - 0 , 1 - 1 , - 4 - 02 = AB 14 , 0 , - 42
z
O ponto médio de fABg , M , tem coordenadas
G
0 + 4 1 + 1 0 + 1- 42 H
a , , b = 12 , 1 , - 22 .
2 2 2
Sendo P 1x , y , z2 um ponto do plano mediador de fABg , E
temos: F
2" 2"
AB.MP = 0 § 14 , 0 , - 42.1x - 2 , y - 1 , z + 22 = 0 §
D
§ 4 1x - 22 + 0 1y - 12 - 4 1z + 22 = 0 C
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§ 4x - 8 - 4z - 8 = 0 § x - z - 4 = 0 O y
B A
x
33
Resoluções – Caderno de atividades
2"
142.2 FH Ponto do plano: por exemplo, P 1- 2 , 0 , 02 .
ponto A .
3 * 1 - 4 * 1- 32 + 5 * 6 + d = 0 § d = - 45
Portanto, uma equação do plano a é: 3x - 4y + 5z - 45 = 0 .
34
Resoluções – Caderno de atividades
148.1 Tem-se: A 14 , 0 , 02 , C 10 , - 4 , 02 e H 14 , - 3 , 42 .
"
149.2 Seja n 1a , b , c2 um vetor normal ao plano ABC . Tem-
2" -se:
AC 10 - 4 , - 4 - 0 , 0 - 02 = 1- 4 , - 4 , 02
2" 2"
n .AB = 0 ‹ n .BC = 0 §
" "
2"
7 AC 7 = "1- 422 + 1- 422 = 4"2
2"
1da alínea anterior, já tínhamos: AB 1- 4 , - 3 , - 42 e
2"
BC 19 , 1 , - 222
2"
AH 14 - 4 , - 3 - 0 , 4 - 02 = 10 , - 3 , 42
2"
7 AH 7 = "1- 322 + 42 = 5 n . AB = 0
" 2"
1a , b , c2 . 1- 4 , - 3 , - 42 = 0
§ e " 2" § e
2" 2" n . BC = 0 1a , b , c2 . 19 , 1 , - 22 = 0
148.2 AC.AH = 1- 4 , - 4 , 02.10 , - 3 , 42 = 12
- 4a - 3b - 4c = 0 ______
2" 2" § e § e
AC . AH 9a + b - 2c = 0 b = 2c - 9a §
cos Q AC W, AH R =
2" 2" 12 3
2" 2"
= =
7 AC 7 * 7 AH 7 4"2 * 5 5"2 - 4a - 3 12c - 9a2 - 4c = 0
§ e ______
AC W, AH = arccos a
2" 2" 3
b ) 658
5"2 - 4a - 6c + 27a - 4c = 0
§ e ______
148.3 Tem-se: B 14 , - 4 , 02 , D 10 , 0 , 42 e F 14 , - 4 , 42
10 10
2" 2" a= c a= c
FD 10 - 4 , 0 - 1- 42 , 4 - 42 = FD 1- 4 , 4 , 02 23 23
2" 2"
§ µ § µ
BF 14 - 4 , - 4 - 1- 42 , 4 - 02 = BF 10 , 0 , 42 10 44
b = 2c - 9 * c b=- c
23 23
2"
148.4 Um vetor normal ao plano GEA é FD 1- 4 , 4 , 02 . Assim,
uma equação do plano é da família - 4x + 4y + d = 0 , Portanto, as coordenadas dos vetores normais ao plano
com d å R . 10 44
são da forma a c , - c , cb .
Determinemos d usando as coordenadas do ponto 23 23
A 14 , 0 , 02 .
Para c = 23 , por exemplo, temos n 110 , - 44 , 232 .
"
- 4 * 4 + 4 * 0 + d = 0 § d = 16
"
Usando o vetor n e o ponto A , por exemplo, podemos
Portanto, uma equação do plano GEA é:
obter uma equação de ABC :
- 4x + 4y + 16 = 0 § - x + y + 4 = 0
10x - 44y + 23z - 10 * 2 + 44 * 4 - 23 * 5 = 0 §
148.5 1x , y , z2 = 14 , - 3 , 42 + s 10 , 0 , 42 + t 1- 4 , 4 , 02 , s , t å R
§ 10x - 44y + 23z + 41 = 0
35
Resoluções – Caderno de atividades
- 2x + y + 5z + 2 * 1 - 1 - 5 * 3 = 0 §
1
vetores de coordenadas a0 , 1 , b e 1- 1 , 1 , 12 , não § - 2x + y + 5z - 14 = 0
2
"
colineares, são perpendiculares a na , pelo que são para-
151.4 Designemos por P 1- 2 , 0 , 22 um ponto da reta s .
lelos ao plano. Considerando, por exemplo, o ponto de 2"
1 Tem-se AP 1- 2 - 2 , 0 - 1- 12 , 2 - 1- 222 = 1- 4 , 1 , 42 .
coordenadas a0 , 0 , b pertencente a a , obtemos uma 2"
2 " "
Seja n 1a , b , c2 um vetor tal que n ' AP e n ' s .
" "
36
Resoluções – Caderno de atividades
152.2 Os planos a e g são perpendiculares se forem perpendi- 154.1 Uma equação do plano paralelo ao plano dado é da família
culares os vetores normais a cada um dos planos. Tem-se x - 2y + z + d = 0 , com d å R .
na 11 , - 2 , 12 e ng 1- 2 , 0 , 22 .
" "
2"
§ "y2 + 20 = 4"5 ± Q "y2 + 20 R = Q 4"5 R
153.2 Tem-se P 12 , 0 , 02 e OR 12 , 2 , 22 .
Uma equação do plano é da família 2x + 2y + 2z + d = 0 , § y2 + 20 = 80 § y2 = 60 § y = - "60 › y = "60
com d å R .
Verifiquemos a solução positiva da equação:
Determinemos d usando as coordenadas do ponto P . 2
37