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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS – PORTUGUÊS/ 12º ANO ANO LETIVO 2019- 2020

SABER MAIS Fernando Pessoa – Álvaro de Campos


Lê o seguinte poema de Álvaro de Campos e responde às questões.
Datilografia
Traço sozinho, no meu cubículo de engenheiro, o plano,

Firmo o projeto, aqui isolado,

Remoto até de quem eu sou.

Ao lado, acompanhamento banalmente sinistro,

O tic-tac estalado das máquinas de escrever.

Que náusea da vida!

Que abjeção esta regularidade!

Que sono este ser assim!

Outrora, quando fui outro, eram castelos e cavalarias

(Ilustrações, talvez, de qualquer livro de infância),

10 Outrora, quando fui verdadeiro ao meu sonho,

Eram grandes paisagens do Norte, explícitas de neve,


André Mare, A Datilógrafa, 1922.
Eram grandes palmares do Sul, opulentos de verdes.

Outrora.

Ao lado, acompanhamento banalmente sinistro.

15 O tic-tac estalado das máquinas de escrever.

Temos todos duas vidas:

A verdadeira, que é a que sonhamos na infância,

E que continuamos sonhando, adultos num substrato de névoa;

Professora: Sílvia Brandão 1


A falsa, que é a que vivemos em convivência com outros,

20 Que é a prática, a útil,

Aquela em que acabam por nos meter num caixão.

Na outra não há caixões, nem mortes.

Há só ilustrações de infância:

Grandes livros coloridos, para ver mas não ler;

25 Grandes páginas de cores para recordar mais tarde.

Na outra somos nós,

Na outra vivemos;

Nesta morremos, que é o que viver quer dizer.

Neste momento, pela náusea, vivo na outra...

30

Mas ao lado, acompanhamento banalmente sinistro.

Se, desmeditando, escuto,

Ergue a voz o tic-tac estalado das máquinas de escrever.


Álvaro de Campos, Poesia de Álvaro de Campos (ed. Teresa Rita Lopes),
2.ª ed., Lisboa, Assírio & Alvim, 2013, pp. 485-486.

.
1. Explicita a relação existente entre o espaço em que o sujeito poético se encontra e o seu
estado de espírito.

2. Apresenta uma interpretação devidamente fundamentada para o verso «Temos todos duas
vidas» (v. 17), tendo em conta a globalidade do poema.

3. Explica a temática do poema, associando-a à dicotomia passado/presente.

4. Indica duas características da linguagem e estilo da poesia de Álvaro de Campos presentes


na composição poética.

5. Infere o valor expressivo da onomatopeia «tic-tac».

Professora: Sílvia Brandão 2

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