MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CAMPUS VITÓRIA
Curso Superior de Licenciatura em Letras-Português
Professora: Andréia Delmaschio
Disciplina: LITERATURA em LÍNGUA PORTUGUESA I
Aluno: Valor: 35 Nota:
IMPORTANTE:

a) Leia atentamente toda a avaliação antes de começar a responder. Desse modo você evita
adiantar respostas que ficariam melhor numa questão posterior, já que as perguntas têm uma
sequência lógica.

AVALIAÇÃO

PARTE I “A lírica camoniana”

1 Leia atentamente o poema de Camões antes de responder sobre as figuras de

linguagem, de pensamento e tropos ali presentes:

TODO ANIMAL DA CALMA REPOUSAVA

Todo animal da calma repousava,

só Liso, o ardor dela não sentia,
que o repouso do fogo em que ardia,
consistia na Ninfa que buscava.

Os montes, parecia que abalava

o triste som das mágoas que dizia;
mas nada o duro peito comovia,
porque na vontade de outrem posto estava.

Cansado já de andar pela espessura,

no tronco de ua faia, por lembrança,
escreveu estas palavras de tristeza:

“Nunca ponha ninguém sua esperança

em peito feminil que, por natureza,
somente em ser mudável tem firmeza.”

(CAMÕES, Luís de. Versos de amor e morte. São Paulo: Peirópolis, 2006.)

Liso: nome do pastor; Ninfa: na mitologia grega, musa que personifica a graça criativa e fecunda; faia: árvore das
florestas europeias.

a) Destaque, da primeira estrofe, a metáfora usada para “paixão” (3 pontos):

b) Da mesma estrofe, transcreva os dois substantivos que fazem antítese ao sentimento
de Liso (4 pontos):
c) A segunda estrofe traz uma comparação sutil entre dois elementos. Transcreva-os (4
pontos):
d) Quanto à posição dos termos dentro das orações, todo o poema é repleto de (3
pontos):
e) O verso final constitui um (3 pontos):
 f) Que faz o pastor contra a falta de firmeza natural a homens e coisas? Observe
especialmente os versos 6 e 11 para responder sobre como ele “resolve”, em outra
instância, esse problema (6 pontos).

PARTE I “Os Lusíadas”

1 Leia as estrofes 39, 40, 41 e 42 e responda, de acordo com o que foi estudado em aula
síncrona:

39 «Não acabava, quando ũa figura

Se nos mostra no ar, robusta e válida,
De disforme e grandíssima estatura;
O rosto carregado, a barba esquálida,
Os olhos encovados, e a postura
Medonha e má e a cor terrena e pálida;
Cheios de terra e crespos os cabelos,
A boca negra, os dentes amarelos.

40 «Tão grande era de membros, que bem posso

Certificar-te que este era o segundo
De Rodes estranhíssimo Colosso,
Que um dos sete milagres foi do mundo.
Cum tom de voz nos fala, horrendo e grosso,
Que pareceu sair do mar profundo.
Arrepiam-se as carnes e o cabelo,
A mi e a todos, só de ouvi-lo e vê-lo!

41 «E disse: – «Ó gente ousada, mais que quantas

No mundo cometeram grandes cousas,
Tu, que por guerras cruas, tais e tantas,
E por trabalhos vãos nunca repousas,
Pois os vedados términos quebrantas
E navegar meus longos mares ousas,
Que eu tanto tempo há já que guardo e tenho,
Nunca arados d' estranho ou próprio lenho;

42 «Pois vens ver os segredos escondidos

Da natureza e do húmido elemento,
A nenhum grande humano concedidos
De nobre ou de imortal merecimento,
Ouve os danos de mi que apercebidos
Estão a teu sobejo atrevimento,
Por todo o largo mar e pola terra
Que inda hás-de sojugar com dura guerra.

g) A quem pertencem os traços descritos na primeira estrofe (4 pontos)?

( ) Vasco da Gama
 ( ) Gigante Adamastor
( ) Tétis
( ) habitantes da costa sul da África

h) Na segunda estrofe, Camões estabelece uma comparação entre aquele que é descrito
na primeira estrofe e (4 pontos):
( ) Tétis
( ) a ninfa das águas
( ) Gigante Adamastor
( ) Colosso de Rodes

i) Na terceira estrofe, quem é a “gente ousada” (4 pontos)?

( ) os portugueses
( ) os africanos
( ) Hércules
( ) agricultores e lenhadores locais

É fácil pensar; é difícil agir. Agir de acordo com o próprio pensamento, porém, ainda é o mais difícil.
(Goethe)

Boa prova! Boas férias!