Enunciado de Prova

TRABALHO DE GRAMÁTICA - CORREÇÃO

ANO DE ESCOLARIDADE: 9º | TURMA: B DURAÇÃO: 45M

DATA: 08.05.2017 PROFESSORA: Cláudia Ribeiro

NOME:_____________________________________________Nº:_____AVALIAÇÃO:___________________
1. Atenta nas seguintes palavras complexas e organiza-as quanto à sua formação: (4x3p=12p)

Palermice; cor-de-rosa; desconhecidos; corretamente

Desconfiada Velhinho chapéu de chuva

- DESCONHECIDOS - PALERMICE - COR-DE-ROSA
- CORRETAMENTE

2. Identifica a classe a que pertence a palavra destacada em cada frase.

Escreve a letra da frase e o número da classe a que a palavra destacada corresponde. (4x3p=12p)

A. Mal chegou a casa, foi ter com o papagaio.

B. Quando não o via, sentia-se mal. 1. Advérbio
C. Os dois papagaios davam-se mal. 2. Conjunção
D. Vou ler outro livro, mal acabe este.

A. B. C. D.
2. 1. 1. 2.

3. Para cada item (3.1. a 3.3.), seleciona a opção que completa correctamente cada uma das frases, tendo
em conta a relação semântica em causa. (3x2p=6p)
3.1. Papagaio está para ave, assim como verde está para
A) Cinzento B) cor C) relva D) inveja
3.2. Árvore está para ramo, assim como casa está para
A) Edifício B) imóvel C) varanda D) construtor
3.3. Flor está para rosa, assim como sentimento está para
A) Amizade B) papagaio C) menino D) família

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4. Identifica TODAS as frases em que a expressão destacada desempenha a função sintática de sujeito.
(8p – certo/errado) C/ D
A) Andorinha, vais conversar com o Gato Malhado?
B) Os pais protegeram a sua filha.
C) Alguém encontrou o Gato a beber água no lago.
D) Ontem, apareceram o Gato e a Andorinha no parque.
E) Chamámos a Andorinha para nos contar a história.
RESPOSTA: _______C__D___________________________
5. Associa cada elemento destacado da coluna A ao único elemento da coluna B que lhe corresponde, de
modo a identificares a função sintática da palavra/ expressão sublinhada em cada frase.
Escreve os números correspondentes a cada letra. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez.
(5x4p=20p)

Coluna A Coluna B
1. complemento oblíquo
A) Caros amigos, tenho saudades! 2. modificador restritivo do nome
B) O Pedro foi a casa, mas volta num instante. 3. complemento agente da passiva
C) A Laura queria falar contigo, liga-lhe! 4. complemento indireto
D) O João, que é meu amigo, vai para Londres. 5. modificador apositivo do nome
E) Aquele livro foi escrito por dois amigos. 6. vocativo
7. predicativo do sujeito

A)_____6_____ B)___1_______ C)_____4_____ D)____5______ E)____3______

6. Analisa sintaticamente as frases seguintes: (21p)

A) O Pedro é meu amigo desde sempre. (4x3p=12)
Sujeito – O Pedro
Predicado – é meu amigo desde sempre.
Predicativo do sujeito – meu amigo
Modificador (grupo verbal) – desde sempre

B) Dizem-se muitas verdades, meu querido amigo. (3x3p=9p)

Vocativo – meu querido amigo
Predicado – Dizem-se muitas verdades
Complemento direto – muitas verdades

7. Seleciona, para responderes a cada item, a única afirmação que permite obter uma afirmação correta. (5x3p=15p)
7.1. Qual das frases seguintes não contém uma oração subordinada adverbial condicional?
A) Podes ser feliz, desde que lutes por isso.
B) O professor perguntou-me se eu quero ser feliz.
C) Se quiser, posso ser feliz.
D) Vais descobrir a felicidade, se te esforçares por isso.

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 7.2. Qual das frases seguintes contém uma oração subordinada adjetiva relativa restritiva?
A) A Inês correu tanto que chegou em primeiro lugar.
B) O rapaz que passou por nós é novo na escola.
C) Sei que o João vai conseguir passar o ano.
D) O António, que é meu amigo, vai connosco.

7.3. Como classificas a oração destacada na frase “O João quer que venhas à festa.”?
A) Oração subordinada substantiva completiva.
B) Oração coordenada explicativa.
C) Oração subordinada adjetiva relativa restritiva.
D) Oração subordinada adjetiva relativa explicativa.

7.4. Como classificas a oração destacada na frase “Como já era tarde, apanhamos um táxi.”?
A) Oração subordinada adverbial comparativa.
B) Oração coordenada explicativa.
C) Oração subordinada adverbial causal.
D) Oração subordinada adverbial concessiva.

7.5. Qual das frases seguintes não contém uma oração subordinada?
A) Porque amanhã é dia de festa, estou ansioso.
B) O João, que vive ao pé de mim, vem para a nossa turma.
C) Ficou triste, pois tu não lhe disseste a verdade.
D) Ele perguntou-me se preciso de ajuda.

8. Lê atentamente a seguinte frase: (2p)

A Julieta e a irmã emprestaram ontem os manuais escolares às primas mais novas.
De entre as opções abaixo apresentadas, selecciona a única que corresponde à forma passiva da frase
que leste.
A)Os manuais escolares tinham-nos ontem emprestado às primas a Julieta e a irmã.
B) Ontem, foram emprestados pela Julieta e pela irmã às primas os manuais escolares.
C) Quem emprestou ontem os manuais escolares às primas foram a Julieta e a irmã.
D)As primas devolveram à Julieta e à irmã os manuais escolares que elas ontem lhes tinham
emprestado.

9. Em cada questão, seleciona a opção que apresenta o modo como as falas poderiam ser representadas
no discurso indireto. (2x2p=4p)
9.1. – Fica aí – ordenou a Inês.
A) A Inês tinha ordenado que ficasse aí.
B) A Inês ordenou que ficasse naquele lugar.
C) A Inês ordenou que ficasses aí.
D) A Inês ordena que fiques naquele lugar.

9.2. – Amanhã será o melhor dia da minha vida! – exclamou o João.

A) O João exclamou que o dia seguinte seria o melhor da sua vida.
B) O João exclamou que o dia seguinte vai ser o melhor da sua vida.
C) O João exclamou que o dia seguinte será o melhor da sua vida.

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D) O João exclamou que o dia seguinte é o melhor da sua vida.

BOM TRABALH!

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