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AF1 DE HISTÓRIA – 1º TRIMESTRE DE 2019

Colégio Visão
Nome: Data:
Professor (a): Turma: Disciplina:
OBJETIVOS A AP NA Nota
1 Organizar fatos por meio do tempo cronológico.
2 Localizar acontecimentos de curta, média e longa duração.
3 Rever os conteúdos e conceitos estudados no 4º ano.
5 Iniciar as frases com letra maiúscula, pontuar e escrever ortograficamente correta as
palavras.
A - atingiu o objetivo proposto, AP - atingiu parcialmente o objetivo proposto, NA - não atingiu o objetivo proposto.

1) Leia as frases abaixo, identifique o período da história do Brasil ao qual se referem


e coloque dentro dos parênteses os números adequados.

a) ( ) A família real e a corte portuguesa saem de Portugal em direção à sua colônia


na América, o Brasil, com o apoio dos ingleses.
b) ( ) A Coroa portuguesa enviou representantes para verificar as possibilidades de
exploração comercial da nova terra (Brasil), e esses portugueses descobriram o
pau-brasil.
c) ( ) O Brasil foi governado por dois imperadores: D. Pedro I e D. Pedro II.
d) ( ) A extensa região entre os atuais estados de São Paulo e Rio Grande do Norte
estava ocupada por povos que tinham hábitos semelhantes e falavam línguas
parecidas. Por suas semelhanças, esses grupos receberam a mesma
denominação: Tupi-guarani.
e) ( ) Embarcações inglesas passaram a prender os navios negreiros em alto-mar.
Desse modo, o abastecimento de escravizados para as diversas atividades
desenvolvidas no Brasil, inclusive para as fazendas cafeeiras, foi decaindo.
2) Leia na tabela abaixo uma lista de acontecimentos relacionados à história do Brasil
e os seus respectivos anos. Em seguida, faça os cálculos necessários para
responder às questões propostas.

Quantos anos se passaram entre:

a) A chegada dos portugueses às terras hoje chamadas Brasil e a promulgação da


primeira Constituição do Brasil?
___________________________________________________________________
Cálculo:

b) A mudança da família real e da corte portuguesa para o Brasil e a declaração da


independência política do Brasil em relação a Portugal?
___________________________________________________________________
Cálculo:

c) A chegada dos portugueses às terras hoje chamadas Brasil e o início da exploração


do trabalho dos africanos escravizados?
___________________________________________________________________
Cálculo:
3) Observe o quadro abaixo. Em seguida, leia as sentenças e, de acordo com as
informações do quadro, indique se o tempo transcorrido entre um fato e outro foi
curto, médio ou longo. Use como referência as respostas do item anterior:

a) Tempo transcorrido entre a chegada dos portugueses ao Brasil e a promulgação


da primeira Constituição:

( ) Longo ( ) Médio ( ) Curto

b) Tempo transcorrido entre a mudança da família real e a declaração da


Independência.

( ) Longo ( ) Médio ( ) Curto

c) Tempo transcorrido entre a chegada dos portugueses ao Brasil e o início da


utilização do trabalho de negros escravizados:

( ) Longo ( ) Médio ( ) Curto

4) Enumere as atividades econômicas listados conforme a ordem em foram


implementadas no Brasil, da mais antiga a mais recente. Observe a linha do tempo
abaixo para auxiliar na sua resposta:

a) ( ) Grande produção nas lavouras de cana-de-açúcar.


b) ( ) Mineração.
c) ( ) Extração de pau-brasil.
d) ( ) Produção de café.

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