ALUNO:Luis Filipe Nunes Batista Pinto

CAPITULO 1

A estrutura do
ensino:
federal, estadual
e municipal

0 Brasil tem ou não

um sistema nacional
de educação ou teoria funcionalista teoria dialetica
ensino?

relação do sistema de ausência de sistema

sistema de ensino
ensino e outros nacional de educação
escolar
sistemas no Brasil

dificuldade de uma
praxis internacional
devido a sociedade
de classes
insuficiente produção
diferentes grupos em transplante cultural
teórica dos
conflito de outros paises
educadores,
 CAPITULO 2

Princípios da
organização
conforme a
LDB/1996

Organização com
base na colaboração instituições escolares pode
relação entre os órgãos
dar-se de forma varias esferas
da gestores e as instituições
democrática, participativa administrativas(ex:mec,cne)
união,estados,munci escolares
ou autoritária.
pios e o DF

CAPITULO 3

organizacão administrativa,pedagógica
e curricular

divisão nos sistemas mudança na

falha na previsão de
de educação por terminologia (ex:1° Universalizar o ensino
acabar com
nivel grau para fundamental
analfebitismo
distrital(ex:estado) en.fundamental

cada centro
adminstrativo deve
focar em niveis de
ensino(estadual o
ensino fundamental)