SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ

Cirurgia de Pequenos Animais 5.Aspectos clínico-cirúrgicos das hérnias em pequenos animais.

6.Aspectos clínico-cirúrgicos do trato gastrointestinal em pequenos animais.
7.Aspectos clínico-cirúrgicos do trato geniturinário em pequenos animais.
8.Princípio das cirurgias oncológicas em pequenos animais.
9.Cuidados pré, trans e pós cirúrgicos em pequenos animais.
10.Videocirurgia aplicada a pequenos animais.

INSTITUTO DE ESTUDOS DO XINGU (IEX)

Tema do Concurso Item
1.Estrutura e organização celular, mecanismos do ciclo celular, mitose e meiose;
2.Histologia dos tecidos epitelial e conjuntivo;
3.Embriologia: gametogênese, Fecundação, Clivagem, Nidação e Desenvolvimento Embrionário;
4.Evolução, biofísica, sistema digestório, movimento e morfofisiologia do sistema muscular
esquelético;
5.Diversidade, evolução, biofísica e morfofisiologia do sistema sensorial e nervoso;
Citologia, Histologia, Embriologia, Morfofisiologia Comparada 6.Diversidade e evolução dos sistemas respiratório e circulatório;
7.Diferença de Potencial elétrico através de uma membrana e suas implicações evolutivas;
8.Atividades iônicas intra e extracelular, análise das diferenças de composição entre os dois meios,
quantificação das concentrações, manutenção dos gradientes iônicos, manutenção do volume celular;
9.Energia, Contração muscular e Acoplamento Excitação Contração;
10.Equilíbrio hídrico e iônico, evolução, e morfofisiologia do sistema excretor em vertebrados;
11.Embriologia, citologia e histologia: evidências evolutivas nos diferentes níveis de organização
biológica em vertebrados;
12.Morfofisiologia do sistema reprodutor: Evolução e diversidade em vertebrados.
1.Concepções e práticas do professor de ciências e Biologia;
2.A interculturalidade e o ensino de Biologia;
3.As diferentes culturas, linguagens e tecnologias para o ensino de Biologia;
4.A aprendizagem no ensino de ciências e Biologia;
Educação I 5.História e filosofia da ciência e ensino de ciências e Biologia;
6.As perspectivas no ensino de ciências e Biologia;

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