Atividades Quem é o Henrique?

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Conhecendo pessoas novas

Instrutor: Data: ........................................................................................

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Estudante: Filial Regional: ........................................................................

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Programa: Centro: .....................................................................................

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CONTEÚDO
• Vamos Começar! • Vamos Explorar! • Vamos Praticar! • Atividades Extras • Palavras-chave • Tópicos de Aprendizagem

Vamos Começar!

Quem é Henrique?
Por que ele está com Guilherme?
Vamos descobrir!

Resultados da Aprendizagem O estudante é capaz de

Utilizar informações básicas em • Eu sou capaz de perguntar e dizer quem as

situações simples com precisão. pessoas são.
• Eu sou capaz de falar sobre os membros da
Pergunte ao seu colega: família.
• Eu sou capaz de perguntar e falar sobre família.
• A sua família é grande?
• Diga os nomes dos seus pais, irmãos e
primos.

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Vamos Explorar!

As famílias são compostas de muitas pessoas. Vamos conhecer o primo de

Guilherme!

Instruções: Leia o texto em voz alta.

Bianca: Oi, Guilherme!

Guilherme: Oi, Bianca! Tudo bem?
Bianca: Tudo bem, obrigada. Guilherme, quem é esse?
Guilherme: Oh, esse é o Henrique. Ele é o meu primo. Ele é médico.
Henrique: Oi, Bianca. Prazer.
Bianca: O prazer é meu. Eu sou enfermeira.
Henrique: Oh, nós temos ótimos trabalhos!
Guilherme: O Henrique é o meu primo favorito. Minha tia e meu tio são como pais para
mim. Mas nós não moramos com eles.
Bianca: Entendo…
Henrique: Eu tenho muita sorte de ter um primo como Guilherme.

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Vamos Praticar!

Guilherme conversa sobre a família dele.

Instruções: Leia as sentenças abaixo e preencha os espaços em branco com as palavras

corretas do diálogo. Escolha as seguintes palavras: tio, pais, tia, primo.

1. Henrique é meu ___________ preferido.

2. Meu ___________ e minha ____________ são como ____________ para mim.
Mas nós não moramos com eles.

Vamos Praticar!

Maria e Rosa falam sobre seus parentes!

Instruções: Complete o diálogo com as palavras abaixo.

tem têm temos tenho

1. Maria: Você ________________________ tias ou tios?

2. Rosa: Eu ___________________ tios.

3. Maria: Você, Henrique e Guilherme ______________________ primos?

4. Rosa: Sim, nós _________________ primos.

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Atividades Extras

Você é capaz de fazer uma entrevista? Vamos ver!

Introdução: Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.

a) Leia as questões abaixo. Escreva 5

Autoavaliação Sim Não
sentenças sobre a família do seu colega.
b) Qual é o seu nome?
Eu faço perguntas sobre
c) Você tem uma família grande?
informações pessoais.
d) Quantas pessoas tem na sua família?
e) Você tem algum irmão ou irmã? Eu respondo perguntas
sobre informações
pessoais.
Eu respondo perguntas
sobre família.

Palavras-chave

• Este(a) é ... (expressão idiomática): • os pais (substantivo masculino plural): refere-

usa-se para apresentar pessoas se ao pai e à mãe
Exemplo: Este é o meu irmão. Ele se Exemplo: Eu vivo com os meus pais e meus
chama Gustavo. irmãos.
• o tio (substantivo masculino): o irmão • Prazer em conhecê-lo! (expressão
de um dos meus pais idiomática): usa-se quando somos apresentados
Exemplo: Meu tio tem 65 anos. a alguém
• a tia (substantivo feminino): a irmã de Exemplo:
um dos meus pais Ana: Este é o meu irmão Jorge.
Exemplo: Minha tia mora em Paris. Bruno: Prazer em conhecê-lo, Jorge!

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Tópicos de Aprendizagem

Apresentando Pessoas

Há muitas formas de apresentar pessoas. Observe aqui alguns exemplos:

Exemplos:
• Esse é meu tio.
• Esta é minha tia.
• Eu quero te apresentar meu tio.
• Gostaria de te apresentar minha tia.

O Verbo Ter

O verbo ter é um verbo irregular que é usado para descrever posse e idade. Observe no
quadro a conjugação do verbo ter.

Pronomes Verbo Ter Exemplos

Eu tenho Eu tenho 30 anos.

Você/Ele/Ela tem Ela tem dois irmãos.

Nós temos Nós temos dois filhos.

Vocês/Eles/Elas têm Eles têm uma casa linda.

Observação:
O verbo ter tem acento na forma plural (têm), mas isto não causa nenhuma diferença na
pronúncia.

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