Danilo Carrangueza

Direitos e Deveres dos estudantes da UniRovuma

Licenciatura em Engenharia Electrónica

Universidade Rovuma

Nampula

2021
 Danilo Carrangueza

Direitos e Deveres dos estudantes da UniRovuma

Licenciatura em Engenharia Electrónica

Trabalho avaliativo de Tema Transversal

IV do curso de Engenharia Electrónica 4º
ano, 1º semestre leccionado pelo docente:

Engo. Milagre Miséria Inácio Salimo

Universidade Rovuma

Nampula

2021
Índice
2. Introdução ................................................................................................................. 4
3. Historial da Universidade Rovuma ........................................................................... 5
3.1 Objectivos ............................................................................................................... 5
3.2 MISSÃO ................................................................................................................. 6
3.3 VISÃO .................................................................................................................... 6
3.4 VALORES .............................................................................................................. 6
Artigo 1º ........................................................................................................................ 6
Artigo 2º ........................................................................................................................ 6
Artigo 3º ........................................................................................................................ 7
Definição de docente .................................................................................................... 7
Artigo 4º ........................................................................................................................ 7
Artigo 5º ........................................................................................................................ 8
Direitos e deveres dos membros da comunidade académica ........................................ 8
Artigo 6º ........................................................................................................................ 8
Artigo 7º ........................................................................................................................ 9
Artigo 8º ...................................................................................................................... 11
Artigo 9º ...................................................................................................................... 12
Artigo 10º .................................................................................................................... 13
Artigo 11º .................................................................................................................... 13
Artigo 12º .................................................................................................................... 14
Conclusão.................................................................................................................... 15
Bibliografia ................................................................................................................. 16
 4

2. Introdução
A Exposição de Motivos O desenvolvimento de um projecto de qualidade educativa na
Universidade Rovuma não se pode realizar sem uma definição de qual seja o Estatuto
dos vários corpos membros da respectiva comunidade académica. De facto, a
Universidade Rovuma visa proporcionar experiências de aprendizagem relevantes, na
continuação do reforço de uma cultura de administração responsável que encontra
expressão efectiva no quadro da autonomia universitária e da sã convivência e
reciprocidade entre os diversos corpos da comunidade académica no que toca ao
respeito pelos direitos e deveres fundamentais e pelas normas de civismo.
 5

3. Historial da Universidade Rovuma

A Universidade Rovuma, abreviadamente designada por UniRovuma, com sede na
Cidade de Nampula, é uma pessoa colectiva de direito público, dotada de personalidade
jurídica e goza de autonomia estatutária e regulamentar, científica, pedagógica,
administrativa, financeira, patrimonial e disciplinar.
Criada ao abrigo do Decreto no 7/2019 de 18 de Fevereiro no âmbito da reestruturação
do Ensino Superior, ela engloba os recursos humanos, materiais e financeiros da extinta
Universidade Pedagógica (UP-Nampula, UP-Niassa e UP-Montepuez) e funciona na
região norte, concretamente, nas províncias de Nampula, Niassa e Cabo Delgado.
A data da criação da UniRovuma é o dia 29 de Janeiro, portanto, o dia da Universidade.
Esta é uma data comemorativa para toda a Comunidade académica da UniRovuma.
Constituem símbolos da Universidade Rovuma a bandeira, o emblema, o hino e o
logótipo, aprovados pelo Conselho Universitário (COUR). A descrição do emblema,
logótipo, e da bandeira da UniRovuma constam de regulamento próprio que define
também as regras do respectivo uso.
A Faculdade de Engenharias e Ciências Tecnológicas tem a sua sede na cidade de
Nampula, podendo estabelecer subunidades, serviços ou outras formas de representação
em qualquer espaço do território nacional.

A Universidade Rovuma conta com 558 docentes, 276 funcionários do Corpo Técnico
Administrativo e uma população estudantil de 14.069 estudantes distribuídos nas
três províncias: Nampula, Niassa e Cabo Delgado.

3.1 Objectivos
Formar profissionais de nível superior com alto grau de qualificação técnica e científica;

Realizar Investigação que promova o desenvolvimento socioeconómico e o bem-estar

da sociedade;

Fazer a transferência e a valorização do conhecimento científico e tecnológico através

de desenvolvimento de actividades de extensão;

Promover o espírito de mobilidade académica na produção científica dentro e fora do

território nacional.

Promover a criatividade e a inovação através da disseminação de conhecimentos em

eventos científicos.
 6

3.2 MISSÃO
Formar com alta qualidade engenheiros e especialistas técnico-profissionais para
desenvolver Moçambique e outras nações africanas, através do Ensino, Pesquisa e
Extensão com auxílio ao uso das TICs e Plataformas Digitais.

3.3 VISÃO
Ser uma referência nacional e africana na formação de engenheiros e especialistas
técnico- profissionais.

3.4 VALORES
» Excelência Académica; » Liberdade de Expressão;» Humanismo e Integridade;»
Igualdade e Equidade;» Internacionalização; » Inovação e Criatividade.

Assim, e nos termos expostos, a Universidade Rovuma adopta a seguinte Carta de

Direitos e Deveres:

Capítulo I

Objecto e princípios gerais

Artigo 1º
Objecto 1 - O presente diploma define os direitos e deveres aplicáveis aos membros da
comunidade académica da Universidade Rovuma, tais como definidos no presente
diploma.

2 – Sem prejuízo do disposto no presente diploma, são aplicáveis na Universidade

Rovuma os regimes especiais aplicáveis a trabalhadores estudantes, estudantes
portadores de deficiência, dirigentes associativos, atletas de alta competição, estudantes
em situação de maternidade e paternidade e estudantes em situação de mobilidade e
outros regimes especiais previstas na lei.

3 – A violação dos deveres previstos no presente diploma pode consubstanciar, nos

termos da lei, sujeição ao poder disciplinar.

Artigo 2º
Princípios gerais de enquadramento

1 - A Universidade Rovuma reconhece o direito à educação, que se exprime pela

garantia de uma permanente acção formativa orientada para favorecer o
 7

desenvolvimento global da personalidade, o progresso social e a democratização da

sociedade.

2 – Neste âmbito, a Universidade Rovuma reconhece o direito a uma justa e efectiva

igualdade de oportunidades no acesso e sucesso educativos e o respeito pelo princípio
da liberdade de aprender e 2 de ensinar, com tolerância para com as escolhas possíveis,
tendo nomeadamente em conta a proibição de o Estado programar a educação e a
cultura segundo quaisquer directrizes filosóficas, estéticas, políticas, ideológicas ou
religiosas.

3 – A Universidade Rovuma reconhece como essencial a promoção do desenvolvimento

do espírito democrático e pluralista, respeitador dos outros e das suas ideias, aberto ao
diálogo e à livre troca de opiniões, enquadrando cidadãos capazes de julgarem com
espírito crítico e criativo o meio social em que se integram e de se empenharem na sua
transformação progressiva.

4 - A disciplina da Universidade deve, para além dos seus efeitos próprios, proporcionar
a assunção, por todos os que integram a vida da escola, de regras de convivência que
assegurem o cumprimento dos objectivos do projecto educativo, a harmonia de relações
e a integração social, o pleno desenvolvimento físico, intelectual, cívico e ético de todos
os agentes.

5 - A Universidade Rovuma manifesta a sua adesão aos principais instrumentos

protectores dos direitos fundamentais das pessoas portadoras de deficiência, como a
Resolução da Assembleia Geral das Nações Unidas, de 9 de Dezembro de 1975, que
aprovou a Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes, sob proposta do Comité
Social, Humanitário e Cultural,

Artigo 3º

Definição de docente
Para efeitos do presente diploma considera-se docente quem preste serviço lectivo na
Universidade, com ou sem vínculo, de forma permanente ou pontual, em qualquer ciclo
de formação, incluindo a formação contínua.

Artigo 4º
Definição de estudante
 8

1 – Para efeitos do presente diploma, considera-se estudante quem esteja regularmente

matriculado em qualquer ciclo de formação ministrado pela Universidade Rovuma,
incluindo a formação contínua.

2 - O princípio da igualdade de direitos e deveres dos estudantes da Universidade

Rovuma aplica-se a todos, sem outro fundamento ou distinção que não o de serem
Estudantes da Universidade.

Artigo 5º
Definição de funcionário

Para efeitos do presente diploma consideram-se funcionários todos quantos prestem

serviço, mediante título devidamente autorizado na Universidade.

Capítulo II

Direitos e deveres dos membros da comunidade académica

Artigo 6º
Direitos dos membros da comunidade académica

São direitos dos membros da comunidade académica da Universidade Rovuma:

a) Usufruir de ambiente que proporcione condições para o pleno desenvolvimento

físico, intelectual, ético, cultural e cívico da sua personalidade, e de crítica consciente
sobre os valores e o conhecimento;

b) Participar em formas de controlo das condições referidas na alínea anterior;

c) Ser avaliado no seu desempenho, nos termos da lei e dos regulamentos aplicáveis;

d) Ver reconhecidos e valorizados o mérito, a dedicação e o esforço no trabalho e no

desempenho e ser estimulado nesse sentido;

e) Ver reconhecido o empenhamento em acções meritórias, em favor da comunidade em

que está inserido ou da sociedade em geral, praticadas na Universidade ou fora dela, e
ser estimulado nesse sentido;

f) Utilizar as instalações que lhes sejam destinadas bem como outras, desde que
devidamente autorizados pelos competentes órgãos;
 9

g) Ser assistido, de forma pronta e adequada, em caso de acidente ou doença súbita;

h) Beneficiar de condições de prática desportiva na Universidade;

i) Ser tratado com respeito e correcção por qualquer membro da comunidade académica;

j) Ver respeitada a sua integridade física e moral;

l) Participar, nos termos legais e estatutários, nos órgãos de administração e gestão da

Unidade Orgânica e da Universidade;

m) Eleger e ser eleito para os órgãos de governo da Universidade e de gestão da

Unidade Orgânica, nos termos legais e estatutários;

n) Apresentar críticas e sugestões relativas ao funcionamento da Unidade Orgânica e da

Universidade aos órgãos próprios e ser por estes ouvido em todos os assuntos que
justificadamente forem do seu interesse;

o) Recorrer da aplicação de medidas disciplinares;

p) Ver respeitada a confidencialidade dos dados pessoais constantes do seu processo

individual, nos termos da legislação aplicável;

q) Ter acesso às normas que regulam a universidade e as suas unidades orgânicas.

Artigo 7º
Deveres dos membros da comunidade académica

São deveres dos membros da comunidade académica da Universidade Rovuma:

a) Zelar pelo bom nome da Universidade;

b) Conhecer e cumprir as normas que regulam a Universidade e a sua Unidades

Orgânicas;

c) Exercer as respectivas funções com lealdade para com a sua Unidade Orgânica e a
Universidade;

d) Tratar com respeito e correcção qualquer membro da comunidade académica;

e) Não falsificar documento das Unidades Orgânicas ou da Universidade;

 10

f) Não utilizar indevidamente a marca ou logótipo da Unidade Orgânica ou da

Universidade;

g) Não fazer uso abusivo de informação privilegiada a que tenha tido acesso, indevido
ou não;

h) Nos casos em que seja aplicável, informar os órgãos de gestão da Unidade Orgânica
sobre actividades profissionais que assumam no exterior e que possam conflituar com
os interesses da Universidade, sendo aplicável o regime de impedimentos, escusas e
suspeições;

i) Contribuir para a harmonia da convivência e para a plena integração na Unidade

Orgânica e na Universidade;

j) Não recorrer à utilização de cábula, plágio, fraude ou de materiais cujo uso seja
proibido no contexto do trabalho académico;

l) Estar informado, na medida do que for exigível, acerca das iniciativas e das
actividades extra-escolares e de todas as oportunidades que a Universidade põe à sua
disposição;

m) Participar, na medida do que for exigível, nas actividades formativas desenvolvidas

na Unidade Orgânica ou Universidade;

n) Comparecer às reuniões de trabalho para que tenha sido regularmente convocado;

o) Não ter condutas que se traduzam em abuso físico, abuso verbal, intimidação,
assédio, coerção e outras condutas que possam ameaçar ou fazer perigar a integridade
física ou moral de outra pessoa;

p) Não transportar, a menos que tal resulte de necessidades de trabalho académico,

quaisquer materiais, instrumentos ou engenhos passíveis de, objectivamente, causar
danos físicos ao próprio ou a terceiros;

q) Prestar auxílio e assistência aos restantes membros da comunidade académica;

r) Zelar pela preservação, conservação e asseio das instalações, material didáctico,

mobiliário e espaços verdes da Universidade, fazendo uso correcto dos mesmos;

s) Respeitar a propriedade dos bens de todos os membros da comunidade académica.

 11

Capítulo III

Dos docentes e dos estudantes em especial

Artigo 8º
Deveres dos docentes

Para além do disposto no capítulo anterior, são deveres dos docentes da Universidade
Rovuma, na sua relação com os estudantes:

a) Tratar os estudantes com equidade;

b) Procurar obter de todos e de cada um o máximo desenvolvimento das suas

possibilidades e potencialidades de aprendizagem, de promoção da cultura integral do
indivíduo, cultivando o gosto pelo saber, o interesse pela aprendizagem ao longo da
vida, a permanente atenção à mudança e às novas necessidades, e a assunção plena de
uma cidadania solidária e responsável;

c) Sustentar a aprendizagem dos estudantes no método científico, estimulando a

criatividade, a dúvida metódica, a reavaliação continuada e o exercício da liberdade de
expressão, de opinião e de crítica, explorando o valor formativo da investigação;

d) Incrementar as aprendizagens dos estudantes apoiando-os na ultrapassagem das

dificuldades que revelem no processo de ensino-aprendizagem;

e) Desenvolver nos estudantes uma atitude positiva face às exigências do ensino

superior;

f) Respeitar as opções e orientações dos estudantes, designadamente nos campos da

sexualidade, da religião e da ideologia;

g) Ser assíduo e pontual às aulas e a outros tipos de ensino presencial;

h) Planificar processos de ensino-aprendizagem com objectivos claros, de conteúdo

científico rigoroso e actualizado, apoiados em metodologias pedagógicas adequadas aos
objectivos pretendidos e explicitados, e periodicamente revistas, designadamente a
partir dos resultados da investigação ou de experiências pedagógicas, com vista a um
crescente sucesso educativo dos estudantes;
 12

i) Organizar e disponibilizar elementos de estudo e de trabalho destinados à

aprendizagem dos estudantes, nomeadamente propostas de bibliografia e outras fontes
de apoio à disciplina;

j) Garantir a adequação e a transparência dos processos de avaliação e de classificação

dos estudantes de acordo com as normas em vigor;

l) Assegurar a validade, a fidelidade e a fiabilidade dos processos de avaliação das

aprendizagens;

m) Assegurar a autenticidade das provas de avaliação, prevenindo as situações de

fraude.

Artigo 9º
Direitos do estudante

Para além do disposto no capítulo anterior o estudante da Universidade Rovuma tem

direito a:

a) Inscrever-se nos vários ciclos de formação da Universidade Rovuma, nos termos

legais;

b) Usufruir de uma formação de qualidade, em condições de efectiva igualdade de

oportunidades que propiciem aprendizagens bem-sucedidas;

c) Aceder aos meios e serviços necessários ao processo de aprendizagem;

d) Assistir e participar nas aulas programadas, no horário estabelecido;

e) Ser avaliado de acordo com as regras em vigor na Universidade;

f) Beneficiar de apoios específicos, necessários às suas necessidades escolares ou às

suas aprendizagens, através dos serviços de psicologia e orientação ou de outros
serviços especializados de apoio educativo;

g) Obter dos serviços administrativos os esclarecimentos que lhes devam ser prestados;

h) Ter acesso aos estatutos e regulamentos aplicáveis, ao plano de estudos e objectivos,

programas, processos e critérios de avaliação de cada disciplina.
 13

Artigo 10º
Deveres do estudante

Sem prejuízo do disposto no capítulo anterior e dos demais deveres previstos nos
Estatutos da Universidade e da Unidade Orgânica, o estudante tem o dever de:

a) Estudar, empenhando-se na sua educação e formação integral;

b) Cumprir todos os seus deveres de modo assíduo, pontual e empenhado;

c) Seguir as orientações dos docentes, relativas ao seu processo de ensino e

aprendizagem;

d) Pagar pontualmente as propinas ou outras contribuições, de acordo com o estipulado

na lei e nos regulamentos.

Artigo 11º
Boletim de registo académico

1 - O processo individual do estudante acompanha-o ao longo de todo o seu percurso

na Universidade.

2 - São registadas no processo individual do estudante as informações relevantes do seu

percurso educativo, designadamente as relativas a comportamentos meritórios e a
infracções e medidas disciplinares aplicadas, incluindo a descrição dos respectivos
efeitos.

3 - O processo individual do estudante constitui-se como registo exclusivo em termos

disciplinares.

4 - As informações contidas no processo individual do estudante referentes a matéria

disciplinar e de natureza pessoal e familiar são estritamente confidenciais, encontrando-
se vinculados ao dever de sigilo todos os membros da comunidade académica que a elas
tenham acesso.

5 - São aplicáveis, nesta matéria, em especial quanto a prazos e procedimento, as

disposições do Código de Procedimento Administrativo, da Lei de Acesso aos
Documentos Administrativos e da Lei de Protecção dos Dados Pessoais.

Disposição Final
 14

Artigo 12º
Responsabilidade civil e criminal

1 – A previsão dos direitos e deveres no presente diploma não afasta o apuramento da

responsabilidade civil ou criminal a que, nos termos gerais de direito, haja lugar.

2 - Quando o procedimento criminal por factos previstos no presente diploma depender

de queixa ou de acusação particular, competindo este direito à própria direcção da
Universidade ou da Unidade Orgânica, deve o seu exercício fundamentar-se em razões
que ponderem, em concreto, o interesse da comunidade académica no desenvolvimento
do procedimento criminal.
 15

Conclusão
O estudante sendo elemento primário e importante para a formação de quadros da
instituição, o estudante goza de direitos e deveres que lhe foram ilustrados acima.

Os direitos dos estudantes são universais, garantindo a todos a igualdade de

oportunidades, qualquer que seja o ano e o curso frequentados. Deverá ser-lhes
facultado um ensino democrático e de qualidade, tendo em conta as necessidades
nacionais de quadros qualificados e a elevação do nível educativo, cultural e científico
do país. Como se bastasse, Apresentar, junto dos órgãos competentes, reclamação ou
recurso das decisões sobre matéria de administração, ensino e avaliação, ou outras do
seu interesse, ligadas ao seu estatuto e em que estejam envolvidos, de acordo com os
princípios gerais estatutários.
 16

Bibliografia
1 - https://unirovuma.ac.mz/index.php/institucional/unirovuma/historial, aos 5 de
Dezembro de 2021.

2 - https://unirovuma.ac.mz/index.php/institucional/unirovuma/orgaos-de-direccao, aos
5 de Dezembro de 2021.

3 - https://unirovuma.ac.mz/images/documentos/Regulamento-
Tipo_das_Escolas_e_Institutos_Superiores_da_UniRovuma.pdf, fonte:
https://unirovuma.ac.mz/, aos 5 de Dezembro de 2021.

4 - https://unirovuma.ac.mz/index.php/institucional/unirovuma/orgaos-de-direccao, aos
5 de Dezembro de 2021.