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1a e 2a PARTES
Português ° História ° Geografia ° Espanhol
No m e: I n scri ção :
I d en t i d ad e: Ó rg ão E xp ed id o r:
As si n at u ra:
COMISSÃO DE PROCESSOS
SELETIVOS E TREINAMENTOS
Português 01. A idéia central que perpassa o texto 1 poderia ser
sintetizada nos termos que se seguem.
TEXTO 1 A) A língua inglesa, graças à sua prática
expansionista, representa, no momento, a
A língua do Brasil amanhã possibilidade de tornar-se uma língua universal e
única.
Ouvimos com freqüência opiniões alarmantes a respeito do B) As mudanças de uma língua não constituem
futuro da nossa língua. Às vezes se diz que ela vai ameaça à sua sobrevivência, mas são simples
simplesmente desaparecer, em benefício de outras línguas acomodação às necessidades históricas de seu
supostamente expansionistas (em especial o inglês, atual uso.
candidato número um a língua universal); ou que vai se C) Há línguas cuja integridade está ameaçada,
misturar com o espanhol, formando o “portunhol”; ou, devido ao contingente de palavras estrangeiras e
simplesmente, que vai se corromper pelo uso da gíria e das à ação corrosiva da gíria e das formas populares
formas populares de expressão (do tipo: o casaco que cê ia de expressão.
sair com ele tá rasgado). Aqui pretendo trazer uma opinião D) Palavras antigas podem assumir novos
mais otimista: a nossa língua, estou convencido, não está significados, a partir dos recursos de que a língua
em perigo de desaparecimento, muito menos de mistura. dispõe para responder às inovações impostas
Por outro lado (e não é possível agradar a todos), acredito pela evolução.
que nossa língua está mudando, e certamente não será a E) A estrutura gramatical, a pronúncia e quase todo
mesma. o vocabulário da língua portuguesa constituem o
núcleo de resistência às mudanças radicais de
O que é que poderia ameaçar a integridade ou a existência
seu uso.
da nossa língua? Um dos fatores, freqüentemente citado, é
a influência do inglês – o mundo de empréstimos que
andamos fazendo para nos expressarmos sobre certos Letra B
assuntos.
Justificativa:
Não se pode negar que o fenômeno existe; o que mais se O texto é orientado para ressaltar que as mudanças
faz hoje em dia é surfar, deletar ou tratar do marketing. Mas lingüisticas são processos naturais, decorrentes da
isso não significa o desaparecimento da língua portuguesa. inserção histórica das línguas em seus diferentes
Empréstimos são um fato da vida, e sempre existiram. Hoje contextos de uso. Não há, portanto, motivo para se
pouca gente sabe disso, mas avalanche, alfaiate, tenor e acreditar em um seu possível desaparecimento ou
pingue-pongue são palavras de origem estrangeira; hoje já em uma sua provável decadência.
se naturalizaram, e certamente ninguém vê ameaça nelas.
Quero dizer que não há o menor sintoma de que os
empréstimos estrangeiros estejam causando lesões na 02. Pela compreensão global do texto, podemos admitir,
língua portuguesa; a maioria, aliás, desaparece em pouco como conclusão geral, que:
tempo, e os que ficam se assimilam. O português, como A) existem línguas passíveis de serem assimiladas e
toda língua, precisa crescer para dar conta das novidades de se tornarem línguas universais.
sociais, tecnológicas e culturais; para isso, pode aceitar B) a influência do inglês é freqüentemente
empréstimos – ravióli, ioga, chucrute, balé – e também reconhecida como fator de mudança.
pode (e com maior freqüência) criar palavras a partir de C) são inconsistentes as previsões negativas acerca
seus próprios recursos – como computador, ecologia, do futuro da língua portuguesa.
poluição - ou estender o uso de palavras antigas a novos D) o fenômeno dos empréstimos lingüísticos se
significados – executivo ou celular, que significam hoje naturaliza e pode passar despercebido.
coisas que não significavam há vinte anos. E) o latim teria sobrevivido historicamente, se fosse
Mas isso não quer dizer que a língua esteja em perigo. Está uma língua mais rica, mais flexível e expressiva.
só mudando, como sempre mudou, se não ainda
estaríamos falando latim. Achar que a mudança da língua é Letra C
um perigo é como achar que o bebê está “em perigo” de
crescer. Justificativa:
Como já se salientou na questão anterior, qualquer
Não estamos em perigo de ver nossa língua submergida previsão negativa acerca do futuro das línguas
pela maré de empréstimos ingleses. A língua está aí, carece de consistência cientifica.
inteira: a estrutura gramatical não mudou, a pronúncia é
ainda inteiramente nossa, e o vocabulário é mais de 99%
de fabricação nacional.
03. A tese principal defendida pelo autor se apóia no
Uma atitude mais construtiva é, pois, reconhecer os fatos, argumento de que:
aceitar nossa língua como ela é, e desfrutar dela em toda a
sua riqueza, flexibilidade, expressividade e malícia. A) os empréstimos estrangeiros causam lesões na
língua, embora sejam efêmeros e assimiláveis.
(Mário A. Perini. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São B) há palavras cujos usos se estenderam e, por
Paulo: Parábola Editorial, 2004, pp. 11-24. Adaptado). isso, receberam novos significados.
C) a língua portuguesa se distingue por ricos
padrões de flexibilidade e expressividade.
D) a língua precisa crescer para dar conta das
novidades sociais, tecnológicas e culturais.
E) a língua portuguesa tem uma tradição construtiva
e merece que dela desfrutemos.
‘acredito que nossa língua está mudando”. – a
Letra D expressão explicita a verdade do que é dito; o
aspecto subjetivo fica por conta de o verbo estar na
Justificativa: primeira pessoa do singular; em: Não se pode negar,
O argumento que sustenta a tese de que as o fragmento expressa a crença de que a afirmação é
mudanças lingüísticas não comprometem sua irrefutável; em: certamente ninguém vê ameaça
identidade é o argumento de que as línguas nelas.” – o uso da palavra sublinhada expressa a
precisam responder às novidades tecnológicas e probabilidade de verdade do que é afirmado; em
culturais que surgem historicamente. ‘como toda língua’, o teor taxativo da afirmação feita
é reiterado.
04. No trecho “a nossa língua (...) não está em perigo de 06. No trecho: ”Uma atitude mais construtiva é, pois,
desaparecimento, muito menos de mistura”, a reconhecer os fatos, aceitar nossa língua como ela é”,
expressão sublinhada expressa, e de forma enfática, a expressão destacada:
uma relação de:
A) sinaliza oposição e equivale a ‘no entanto’.
A) adição. B) indica conclusão e equivale a ‘portanto’.
B) oposição. C) inicia uma explicação e equivale a ‘que’.
C) concessão. D) exprime temporalidade e equivale a ‘logo’.
D) explicação. E) expressa comparação e equivale a ‘como’.
E) conclusão.
Letra B
Letra A
Justificativa:
Justificativa: Nesse trecho, a expressão destacada expressa uma
A relação sinalizada pela expressão ‘muito menos’ é relação de conclusão e poderia ser substituída pela
de adição. Ou seja, a língua nem está em perigo de outra ‘portanto’.
desaparecimento nem de mistura.
TEXTO 2
05. Com base no texto 1, analise os comentários que são Não há dúvida que as línguas se aumentam e alteram com
feitos sobre a função das expressões sublinhadas. o tempo e as necessidades dos usos e costumes. Querer
1) “Às vezes se diz que ela vai simplesmente que a nossa pare no século de quinhentos é um erro igual
desaparecer” – a expressão atenua o grau de ao de afirmar que a sua transplantação para a América não
certeza do que é afirmado. lhe inseriu riquezas novas. A esse respeito, a influência do
2) “a nossa língua, estou convencido, não está em povo é decisiva. Há, portanto, certos modos de dizer,
perigo de desaparecimento” – a expressão marca locuções novas, que de força entram no domínio do estilo e
a adesão do autor acerca do que diz. ganham direito de cidade.
3) “acredito que nossa língua está mudando” – a Mas isto é um fato incontestável, e se é verdadeiro o
expressão explicita, embora subjetivamente, a princípio que dele se deduz, não me parece aceitável a
veracidade do que é dito. opinião que admite todas as alterações da linguagem, ainda
4) “Não se pode negar que o fenômeno existe” – o aquelas que destroem as leis da sintaxe e a essencial
fragmento pretende expressar a irrefutabilidade pureza do idioma. A influência popular tem um limite; e o
dos fatos. escritor não está obrigado a receber e a dar curso a tudo o
5) “hoje já se naturalizaram, e certamente ninguém que o abuso, o capricho e a moda inventam e fazem correr.
vê ameaça nelas.” - a expressão indica a Pelo contrário, ele exerce também uma grande parte de
probabilidade de verdade do que é afirmado. influência a este respeito, depurando a linguagem do povo
6) “O português, como toda língua, precisa crescer” e aperfeiçoando-lhe a razão.
– o fragmento corrobora a natureza taxativa da
afirmação feita. Feitas as exceções devidas, não se lêem muito os
clássicos no Brasil. Entre as exceções, poderia eu citar até
alguns escritores cuja opinião é diversa da minha neste
Estão corretas:
ponto, mas que sabem perfeitamente os clássicos. Em
A) 1, 2, 3, 4, 5 e 6 geral, porém, não se lêem, o que é um mal. Escrever como
B) 1, 2, 3 e 5 apenas Azurara ou Fernão Mendes seria hoje um anacronismo
C) 2, 3, 4, 5 e 6 apenas insuportável. Cada tempo tem seu estilo.
D) 1, 2 e 4 apenas
E) 2, 3 e 6 apenas (Machado de Assis)
Letra A Letra E
Justificativa: Justificativa:
Ambos os textos reconhecem que as línguas tendem A correspondência de sentido está em: ‘anacronismo
a mudar para adaptarem-se aos novos usos e insuportável’ e ‘aversão aos costumes hodiernos’.
costumes sociais. Reconhecem assim que as Ou seja, algo anacrônico é algo contrário aos
línguas estão sujeitas à influência de fatores padrões atuais.
externos; sua flexibilidade é, portanto, um fato
incontestável. No entanto, os dois textos não
reconhecem a possível hegemonia de uma língua TEXTO 3
por conta de sua tendência à universalização nem a
riqueza ou flexibilidade de seus clássicos. Nasce um escritor
O primeiro dever passado pelo novo professor de português
foi uma descrição tendo o mar como tema. A classe se
08. Confrontando, ainda, ambos os textos, percebemos inspirou, toda ela, nos encapelados mares de Camões,
que o texto 2, explicitamente: aqueles nunca dantes navegados. Prisioneiro no internato,
eu vivia na saudade das praias do Pontal onde conhecera a
1) mostra-se mais restritivo (“A influência popular
liberdade e o sonho. O mar de Ilhéus foi o tema de minha
tem um limite”).
descrição.
2) revela-se mais cauteloso (“não me parece
aceitável a opinião que admite todas as Padre Cabral levara os deveres para corrigir em sua cela.
alterações da linguagem”). Na aula seguinte, entre risonho e solene, anunciou a
3) evidencia visões preconceituosas (“depurando a existência de uma vocação autêntica de escritor naquela
linguagem do povo e aperfeiçoando-lhe a razão”). sala de aula. Pediu que escutassem com atenção o dever
4) defende um estilo homogêneo e atemporal que ia ler. Tinha certeza, afirmou, que o autor daquela
(“Cada tempo tem seu estilo.”). página seria no futuro um escritor conhecido. Não regateou
5) atribui ao escritor um papel significante na elogios. Eu acabara de completar onze anos.
condução das mudanças lingüísticas (“ele exerce
também uma grande parte de influência”). Passei a ser uma personalidade, segundo os cânones do
colégio, ao lado dos futebolistas, dos campeões de
Estão corretas: matemática, dos que obtinham medalhas. Fui admitido
A) 1, 3 e 4 apenas numa espécie de Círculo Literário onde brilhavam alunos
B) 1, 2, 3 e 5 apenas mais velhos. Nem assim deixei de me sentir prisioneiro.
C) 2 e 3 apenas Houve, porém, sensível mudança na limitada vida do aluno
D) 4 e 5 apenas interno: o padre Cabral tomou-me sob sua proteção e
E) 1, 2, 3, 4 e 5 colocou em minhas mãos livros de sua estante. Primeiro
“As Viagens de Gulliver”, depois clássicos portugueses,
Letra B traduções de ficcionistas ingleses e franceses.
Letra E
Justificativa:
O texto é claro na pretensão de mostrar que a
influência do Padre Cabral foi decisiva para a
afirmação do autor como escritor. O próprio título já
sugere e, de certa forma autoriza, essa conclusão.
Justificativa:
O fragmento em questão corresponde a uma
justificativa que o autor apresenta para o que disse
antes; justificativa que ele faz, numa escala,
TEXTO 5
DADOS SOBRE O PERFIL DO JOVEM
BRASILEIRO
ATIVIDADES DE LAZER E CULTURA
ESCOLARIDADE E LEITURA
Jovens Brancos
9% têm curso superior
incompleto
Jovens Negros
2% são estudantes universitários, enquanto 1%
nunca foi à escola
Jovens em Geral
23% nunca leram um livro sequer
44% já leram algum livro
33% não leram nos últimos seis meses
Média total: 1,60 livros lidos nos últimos 6 meses
Extraído do Diário de Pernambuco, 25/07/2004
A) conseguiu tornar-se a religião dominante até os A) mantiveram, ao longo de sua história, uma
tempos atuais, fugindo das relações com as tradição de total tolerância religiosa.
políticas dos governos nacionais e mantendo sua B) eram temidos, em razão do seu grande poderio
autonomia. militar.
B) divulgou uma ética que influenciou o mundo C) mantiveram uma convivência sem choques
ocidental, colocando-se, muitas vezes, contra as culturais, revelando-se, no entanto, intolerantes
desigualdades produzidas pelo capitalismo e por com os judeus.
suas injustiças sociais. D) foram intolerantes e violentos, não assimilando as
C) trouxe valores importantes que estão presentes culturas adversárias.
na sociedade ocidental, mas totalmente E) só eram temidos em Portugal, pelos cristãos e
ofuscados pelas outras religiões mais modernas pelos judeus, sendo bem aceitos na Espanha.
e pragmáticas.
D) tornou-se a maior religião do Ocidente, não
conseguindo, no entanto, nenhuma divulgação Letra B
entre os povos orientais.
E) destacou-se pela originalidade dos seus valores, Justificativa:
sem vínculos históricos com os princípios das Os muçulmanos, embora fossem muitas vezes
religiões predominantes localizadas na tolerantes com os católicos, eram temidos por seu
Antigüidade oriental. poderio militar.
Justificativa:
As alterações, referidas pelo autor, são provocadas
sobretudo pela chuva ácida.
A) ao domínio morfoestrutural das Montanhas 45. As porções escuras no mapa a seguir, indicadas pelas
Rochosas. setas, correspondem:
B) à área de climas glaciais.
C) à área das maiores reservas de alumínio e
tungstênio do planeta.
D) à Região industrial antiga.
E) à Região de intensa pecuária extensiva.
Letra D
Justificativa:
A área corresponde à Região Industrial antiga dos
Estados Unidos, que engloba Detroit, Cleveland,
Filadélfia, Chicago etc.
Justificativa:
Espanhol
O texto se refere à Organização do Tratado do
Atlântico Norte (OTAN)
Texto 1
Justificativa:
A resposta A é correta, já que o texto informa
claramente que “China es el país con más usuarios
de celulares del mundo: 300 millones”. As outras
respostas não podem ser consideradas a partir das
informações fornecidas pelo texto.
Texto 3