INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA

DISCIPLINA METODOLOGIA
CIENTÍFICA

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1.1 METODOLOGIA

1.1.1 Origem etimológica – Meta = para

Odos = caminho
Logos = discurso, estudo

“Conjunto de métodos ou caminhos que

são percorridos na busca do conhecimento”
(ANDRADE, 2003, p. 129). 28/02/11
1.2 MÉTODO E TÉCNICA

1.1.2 Método -> methodos -> “caminho para se chegar a

um fim”.

“ Conjunto de etapas e processos a serem vencidos na

investigação dos fatos ou na procura da verdade”
(RUIZ, 1979, p. 131).

O QUE FAZER 28/02/11

1.2.2 Técnica

Modo de fazer de forma mais hábil, mais segura, mais

perfeita algum tipo de atividade.

COMO FAZER

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1.3 CIÊNCIA
1.3.1 Origem – latim scire (conhecimento ou sabedoria)
“Busca constante de explicações e soluções, de
revisão e reavaliação de seus resultados, com plena
consciência de sua falibilidade e limites” (MATOS,
1994, p. 9).
“Qualquer assunto que possa ser estudado pelo
homem pela utilização do método científico e de
outras regras especiais de pensamento pode ser
chamando de ciência” (OLIVEIRA, 1997, p. 47).
“Conjunto de conhecimentos racionais, certos ou
prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e
verificáveis, que fazem referência a objetos de uma
mesma natureza” (ANDER – EGG apud FERRARI,
1974, p. 24). 28/02/11
 2 A DISCIPLINA METODOLOGICA
CIENTÍFICA
2.1 Integra os currículos dos cursos superiores de
diversas áreas.

2.2 Auxilia o estudante nos seus primeiros passos

da vida universitária e na sua formação
profissional.

2.3Esclarece o estudante sobre a natureza da vida

universitária, a maneira mais adequada,
econômica e eficiente de conduzir seus estudos,
de utilizar seu tempo.
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2.4 Estuda e avalia os métodos disponíveis,
identificando suas limitações ou não no nível das
implicações de suas utilizações.

2.5 Fornece os pressupostos do trabalho científico:

estrutura e apresentação, técnicas e métodos relativos à
pesquisa e à sua elaboração.

A Metodologia Científica não segue normas

rígidas e imutáveis. Na realidade, são três os
imperativos básicos de todo trabalho intelectual:
clareza, funcionalidade e coerência. 28/02/11
 3 IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA
METODOLOGIA CIENTÍFICA

3.1 Subsidia o aluno no que se refere a estudar e

aprender, contribuindo para o seu crescimento
intelectual e para a formação de um compromisso
científico frente à realidade empírica.
3.2 Auxilia e orienta o universitário no processo de
investigação para tomar decisões oportunas na busca do
saber e na formação do estado de espírito crítico e
hábitos correspondentes necessários ao processo de
investigação científica.

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 4 OBJETIVOS DA DISCIPLINA
METODOLOGIA CIENTÍFICA

4.1 desenvolver a capacidade de observar, selecionar, e

organizar cientificamente os fatos da realidade;

4.2 estimular o desenvolvimento do espírito crítico e

observador do aluno para que analise a realidade à luz
de concepções filosóficas e teóricas;

4.3 formar hábitos de estudos científicos;

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4.4 analisar as características essenciais que permitam
distinguir Ciência de outras formas de conhecer,
enfatizando o método científico;

4.5 habilitar o aluno para que leia criticamente a

realidade e para que produza conhecimentos;

4.6 favorecer informações e referencial para a

montagem formal e substantiva de trabalhos científicos:
resenhas, monografias, artigos científicos etc.

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