UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

INSTITUTO DE LETRAS
Departamento de Lingüística, Filologia e Teoria Literária – LET 3
Disciplina: LET 03364 – Teoria Literária II (obrigatória) – 4 créditos
Período letivo: 2021/1 - Turma: B
Ministrante: Profa. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt

PROPOSTA DE ATIVIDADE FINAL ERE

Escolher uma das correntes estudadas no Curso para elaborar uma proposta
pedagógica executável em suporte virtual, em Teoria Literária, adequada ao
trabalho de ensino. Definir: nível (fundamental, médio ou superior), duração,
objetivos, texto teórico que servirá de base e texto ficcional (ou mais de um), e
bibliografia. Seguir o roteiro, preferencialmente, do modelo de Plano de Aula/
plano de atividade a seguir:

Plano de Aula/plano de atividade

Área de atividade:
Professor(a):
Disciplina:
Curso:
Série:

Tempo necessário:

Uma (ou mais) aula(s) de X minutos (A velocidade da realização das atividades

propostas depende da quantidade de alunos envolvidos e da motivação dos
mesmos em ler e discutir os textos, participar das atividades propostas,
responder questões, etc...).

Objetivos, em termos de competências e habilidades (definidos a partir do uso

de verbos)
- Identificar e utilizar os sinais de um texto para extrair informações
relevantes ao assunto trabalhado;
- Reconhecer a importância de fazer anotações ou grifar informações
durante a leitura de um texto; lembre-se que neste caso, as atividades serão
feitas através da internet.
- Saber formular perguntas ao texto/live antes e durante a apresentação/
aula/ leitura/;
- Entender as atividades teóricas como algo mais do que decifrar
palavras e frases do(s) texto(s) (Enxergando-a como um processo em que o
leitor tem um papel ativo: pergunta, questiona, levanta hipóteses, faz
anotações, relê, debate).

Recursos didáticos necessários:

1. Uso de texto que contenha recursos gráficos como palavras negritadas
ou em itálico, box, gráficos, fotos, títulos e subtítulos, desenhos. Vídeos de
áudio e/ou voz, ...
2. plataforma usada e recursos possíveis para obter respostas da turma.

Procedimentos: Como será a execução da atividade

Recursos: além da escolha da plataforma, que outros meios? Quais textos? Vai
utilizar imagens (vídeos, etc.)?

Avaliação:

Bibliografia: mínima, para planejar, trabalhar em aula, sugerir aos alunos, etc...

Enviar a proposta pelo moodle, na semana destinada à Atividade Final.