MÊS: MARÇO ATIVIDADE REMOTA Nº: 06

ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE AGUIAR

ANO DE ESCOLARIDADE: 1º PERÍODO DATA: 05/04/2021 A 10/04/2021
PROFESSORA: VÂNIA BARBOSA ALMEIDA
ALUNO(A):

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EI03EF01)

HORA DA HISTÓRIA!

ACESSO O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=IoqCULbu2K0

OU APONTE A CÂMERA DE SEU CELULAR PARA O QR

CODE AO LADO.

APÓS OUVIR A HISTÓRIA, RECONTE -A PARA A FAMÍLIA.

NO ESPAÇO ABAIXO FAÇA UM LINDO DESENHO CONTANDO O QUE
VOCÊ MAIS GOSTOU.
 ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES - (EI03ET02)

COM A AJUDA DE UM ADULTO, PINTE COM GIZ DE CERA AS FIGURAS GEOMÉTRICAS UTILIZANDO AS
CORES INDICADAS:

AZUL

AMARELO

VERMELHO
 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (EI03TS03)

O EU, O OUTRO E NÓS (EI03EO06)

VAMOS BRINCAR DE IMITAR COM A MÚSICA “CABEÇA, OMBRO,

JOELHO E PÉ”!

ACESSO O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

OU APONTE A CÂMERA DE SEU CELULAR PARA O QR

CODE AO LADO.

CHAME TODA A FAMÍLIA PARA BRINCAR TAMBÉM.

QUANTO MAIS PESSOAS MAIS DIVERTIDA É A BRINCADEIRA.

PEÇA PARA UM ADULTO GRAVAR A BRINCADEIRA E POSTAR NO

GRUPO DA NOSSA TURMINHA, PARA MOSTRAR COMO É BOM BRINCAR
EM FAMÍLIA
 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (EI03CG02)

CIRCUITO COM CORDA– TRABALHANDO A COORDENAÇÃO MOTORA

FAMÍLIA, PEGUE UMA CORDA OU UM BARBANTE E ESTIQUE NO CHÃO

FAZENDO UM CAMINHO. PEÇA QUE A CRIANÇA CAMINHE SOBRE A CORDA
OU BARBANTE. ASSIM QUE ELA CHEGAR AO FINAL, MUDE O CAMINHO
FAZENDO ZIG-ZAG, CÍRCULO OU ATÉ MESMO UM CARACOL.
É MUITO IMPORTANTE INICIAR COM UM TRAJETO BEM SIMPLES E
IR AUMENTANDO O GRAU DE DIFICULDADE A MEDIDA QUE VAI
REPETINDO A BRINCADEIRA.

PARA INTERAGIR COM OS COLEGAS DE TURMA, PODEMOS

GRAVAR A ATIVIDADE E DEPOIS, É SÓ POSTAR NO NOSSO GRUPO.

Em consonância com a Lei 9610/98, as imagens (pequenos desenhos) que ilustram

esse bloco de atividades, foram copiadas do Google imagens.
 MÊS: MARÇO ATIVIDADE REMOTA Nº: 07
ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE AGUIAR
ANO DE ESCOLARIDADE: 1º PERÍODO DATA: 12/04/2021 A 17/04/2021
PROFESSORA: VÂNIA BARBOSA ALMEIDA
ALUNO(A):

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EI03EF01)

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (EI03TS02)

HORA DA HISTÓRIA!

ACESSO O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=u9LvPACZQCw

OU APONTE A CÂMERA DE SEU CELULAR PARA O

QR CODE AO LADO.

APÓS OUVIR A HISTÓRIA, RECONTE PARA A FAMÍLIA.

OLHA COMO A ÁRVORE ESTÉ TRISTE, POIS PERDEU TODAS AS SUAS
FOLHAS. VAMOS RECORTAR CORAÇÕES EM PAPEL COLORIDO E
ENFEITÁ-LA PARA DEIXÁ-LA BEM CONTENTE! COM A AJUDA DE UM
ADULTO UTILIZE OS MOLDES DE CORAÇÃO E ENFEITE A ÁRVORE.

MOLDE
 ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES - (EI03ET07)

NOSSO AMIGUINHO, RECORTOU CORAÇÕES PARA COLAR EM SUA

ÁRVORE, OBSERVE A QUANTIDADE DE CORAÇÕES QUE ELE RECORTOU.

AGORA É SUA VEZ PINTE UM QUADRINHO PARA CADA CORAÇÃO

RECORTADO.

1 2 3 4 5 6 7 8

OBSERVE OS DESENHOS E LIGUE-OS AOS SEUS CONJUNTOS! (EI03ET05)

 O EU, O OUTRO E NÓS EI03EO01)
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (EI03CG02)

VOCÊ JÁ BRINCOU DE AMARELINHA? NÃO? VOCÊ SABE QUE É

MUITO LEGAL! PERGUNTE PARA A MAMÃE, ELA, COM CERTEZA JÁ
BRINCOU. PARA SABER COMO É ASSISTA AO VÍDEO DA TURMA DO
ANIMAZOO.

ACESSO O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=XyKyYlmVRT0

OU APONTE A CÂMERA DE SEU CELULAR PARA O QR

CODE AO LADO.

AGORA QUE VOCÊ JA SABE BRINCAR DE

AMARELINHA CHAME TODA A FAMÍLIA PARA BRINCAR
TAMBÉM. QUANTO MAIS PESSOAS MAIS DIVERTIDA É A BRINCADEIRA.

PEÇA PARA UM ADULTO GRAVAR A BRINCADEIRA E POSTAR NO

GRUPO DA NOSSA TURMINHA, PARA MOSTRAR COMO É BOM BRINCAR
EM FAMÍLIA

Em consonância com a Lei 9610/98, as imagens (pequenos desenhos) que ilustram

esse bloco de atividades, foram copiadas do Google imagens.
 MÊS: MARÇO ATIVIDADE REMOTA Nº: 8
ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE AGUIAR
ANO DE ESCOLARIDADE: 1º PERÍODO DATA: 12/04/2021 A 17/04/2021
PROFESSORA: VÂNIA BARBOSA ALMEIDA
ALUNO(A):

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EI03EF01)

HORA DA HISTÓRIA!

VAMOS COMEÇAR COM UMA HISTÓRIA BEM BACANA!

PAPAI, QUE TAL LER A HISTÓRIA A BICICLETA VOADORA DE
ANTONIO PRATA!

ACESSE: https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/a-bicicleta-
voadora/

OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR AO QR CODE

AO LADO

1
COLE BARBANTE NA LINHA LIGANDO A PIPA A BICICLETA.

APÓS OUVIR A HISTÓRIA, RECONTE PARA A FAMÍLIA.

2
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES -
(EI03ET05)

CONHECENDO AS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

A RODA DA BICICLETA TEM O FORMATO DO CÍRCULO. PASSE
LÁPIS DE COR PRETO EM TODOS OS CÍRCULOS PRESENTES NA
BICICLETA.

3
A PIPA TEM O FORMATO DE LOSANGO. PASSE LÃ COLORIDA EM
VOLTA DO LOSANGO E FAÇA UMA RABIOLA BEM BONITA COM
TIRAS DE PAPEL.

4
 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (EI03TS02)

NO ESPAÇO ABAIXO DESENHE UMA BICICLETA OU UMA PIPA DO SEU

JEITO.

5
 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (EI03CG02)

VAMOS CANTAR E BRINCAR! OBA!!! CHAME A

FAMÍLIA TODA PARA CANTAR E BRINCAR COM A
MÚSICA CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ. ACESSE:
https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls

OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR AO QR CODE AO LADO

6
 O EU, O OUTRO E NÓS EI03EO01)
AGORA VAMOS MONTAR OS BONEQUINHOS? NO ESPAÇO
ABAIXO, RECORTE E COLE, AS PARTES DO CORPO DOS
BONEQUINHOS

Em consonância com a Lei 9610/98, as imagens (pequenos desenhos) que ilustram

esse bloco de atividades, foram copiadas do Google imagens. 7
 MÊS: ABRIL ATIVIDADE REMOTA Nº: 09
ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE AGUIAR
ANO DE ESCOLARIDADE: 1º PERÍODO DATA: 26/04/2021 A 30/04/2021
PROFESSORA: VÂNIA BARBOSA ALMEIDA
ALUNO(A):

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EI03EF01)

HORA DA HISTÓRIA!

VAMOS COMEÇAR COM UMA HISTÓRIA BEM BACANA!

ACESSE: https://www.youtube.com/watch?v=DqRrAR-8JQE&t=342s
OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR AO QR CODE ACIMA.

APÓS OUVIR A HISTÓRIA, RECONTE PARA A FAMÍLIA.

1
 VOCÊ CONHECE AS CORES? A RAINHA DAS CORES VAI TE ENSINAR
QUAIS SÃO AS CORES PRIMÁRIAS. COM A AJUDA DE UM ADULTO, PINTE
OS CÍRCULOS DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS.

AZUL

AMARELO

VERMELHO

2
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES -
(EI03ET02)

HORA DA EXPERIÊNCIA COM AS CORES

QUANDO MISTURAMOS AS CORES PRIMÁRIAS, ELAS SE TRANSFORMAM
EM OUTRAS CORES, QUE SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS.
COM TINTA GUACHE VAMOS DESCOBRIR AS CORES SECUNDÁRIAS?
PINTE OS CÍRCULOS COM AS CORES INDICADAS:

AZUL AMARELO VERDE

AZUL VERMELHO ROXO

VERMELHO AMARELO LARANJA

3
 TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (EI03TS02)

VAMOS FAZER A RELEITURA DA OBRA BORBOLETA DE ROMERO

BRITO?

ACESSE O LINK:
http://artepublicidade.blogspot.com/2011/03/borboleta-romero-
britto.html
OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR PARA O QR CODE AO LADO
AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE A OBRA DE ROMERO BRITO É SUA
VEZ,
ESCOLHA AS CORES QUE VOCÊ APRENDEU COM A RAINHA DAS CORES
E FAÇA UMA BELA BORBOLETA!

4
 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (EI03CG02)

VOCÊ JÁ BRINCOU DE VIVO MORTO? NÃO?

ENTÃO ASSISTA AO VÍDEO DO AQUARELA KIDS PARA SABER

COMO SE BRINCA.

ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=3X39hd9TVyA

OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR AO QR CODE AO LADO

AGORA QUE VOCÊ SABE COMO BRINCAR DE VIVO OU MORTO.

CHAME TODA A FAMÍLIA PARA BRINCAR COM VOCÊ. QUANTO MAIS
PESSOAS BRINCANDO MAIS DIVERTIDA É A BRINCADEIRA!

5
 O EU, O OUTRO E NÓS (EI03EO01)

BRINCADEIRAS DE RODA
Daniela Diana
Professora licenciada em Letras
AS BRINCADEIRAS DE RODA SÃO REALIZADAS COM CANTIGAS
FOLCLÓRICAS E POPULARES, ONDE OS INTEGRANTES BRINCAM,
DANÇAM E CANTAM EM RODA.

PARA CONHECER ALGUMAS CANTIGAS DE RODA QUE FAZEM

PARTE DE NOSSA TRADIÇÃO FOLCLÓRICA ACESSE O LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=3X39hd9TVyA

OU APONTE A CÂMERA DO CELULAR AO QR CODE AO LADO

VAMOS COLORIR?