Aula 2 Segurança Lab P Alunos

NOTAS DE AULA - AULA 2 AGOSTO DE 2021
ENSAIOS TECNOLÓGICOS - ETE CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

SEGURANÇA NO LABORATÓRIO SENAI CONSTRUÇÃO CIVIL
ESCOLA SENAI “ORLANDO LAVIERO FERRAIUOLO”

CFP 1.11 – TATUAPÉ – CONSTRUÇÃO CIVIL
DOCENTE: MÁRCIA RODRIGUES

**NOTAS DE AULA**
A origem do acidente do trabalho remonta a historia do próprio homem
Fonte: http://static.trocajogo.net/Files/Magazine/big/20160217103708_untitled_4.jpg
2
Após a Segunda Guerra Mundial o ritmo da industrialização acelerou-se entre

1955 e 1960, período pelo qual a situação dos acidentes de trabalho se
agravou.
Fonte: http://static.trocajogo.net/Files/Magazine/big/20160217103708_untitled_4.jpg
Segundo o artigo 3 da Declaração dos Direitos Humanos:
“Todo ser humano tem direito à

vida, à liberdade e à segurança
pessoal”
Precisamos nos preocupar em

preservar esses direitos.
Fonte: https://i.pinimg.com/originals/7b/cd/61/7bcd61575e09d08095a2a739a88bc537.jpg
4
Uma forma de preservá-la é preocupar-se

com a sua segurança no ambiente de
trabalho e, se você trabalha em um
laboratório, precisa conhecer os riscos a
que está exposto e como melhorar suas
condições de segurança.
Fonte: Arquivo Pessoal – Fotos de Aula

5
Adaptado: https://images.uncyc.org/commons/f/f8/Dexter-chemical.jpg
A variedade de riscos nos laboratórios é muito ampla, devido à presença de:
 substâncias letais;
 substâncias tóxicas;
 substâncias corrosivas;
 substâncias irritantes;
 substâncias inflamáveis.
6
ABNT NBR 7500:2020

Identificação para o transporte terrestre,
manuseio, movimentação e armazenamento
de produtos
Esta Norma estabelece a simbologia convencional para identificar

produtos perigosos, a ser aplicada nas unidades e equipamentos de
transporte e nas embalagens/volumes, a fim de indicar os riscos e os
cuidados a serem tomados no transporte terrestre, manuseio,
movimentação e armazenamento.
Fonte: http://blog.seton.com.br/wp-content/uploads/2014/09/simb_risco-585x802.jpg
ABNT NBR 7500:2020

Identificação para o transporte terrestre,
manuseio, movimentação e armazenamento
de produtos
Esta Norma estabelece a simbologia convencional para identificar

produtos perigosos, a ser aplicada nas unidades e equipamentos de
transporte e nas embalagens/volumes, a fim de indicar os riscos e os
cuidados a serem tomados no transporte terrestre, manuseio,
movimentação e armazenamento.
Fonte: http://blog.seton.com.br/wp-content/uploads/2014/09/simb_risco-585x802.jpg
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Classificação de riscos de produtos químicos,

Diamante de Hommel
O Diagrama de Hommel é um sistema padrão para

indicar a toxidade, a inflamabilidade e a reatividade de
produtos químicos desenvolvido pela NFPA (National
Fire Protection Association).
Classificação de riscos de produtos químicos,

Diamante de Hommel
Exemplos:
Fonte: https://images.tcdn.com.br/img/editor/up/503224/PISSETA_DIAMANTE_DE_HOMMEL.png
10
Para saber mais, acesse o link abaixo.
Webinar: Classificação de perigo de um produto

químico: Como conduzir?
https://www.youtube.com/watch?v=aMBskDCTKdM
11
Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos
É um documento que contém

informações sobre misturas e
substâncias químicas que
possui informações essenciais
sobre os riscos inerentes aos
produtos.
FISPQ
As instruções de elaboração e modelo de FISPQ são definidas pela norma ABNT NBR
14725-4:2014 - Produtos químicos — Informações sobre segurança, saúde e meio
ambiente - Parte 4: Ficha de informações de segurança de produtos químicos (FISPQ)
Fonte: https://inbraep.com.br/wp-content/uploads/2019/10/ghs_blog.png
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Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos
É um documento que contém

informações sobre misturas e
substâncias químicas que
possui informações essenciais
sobre os riscos inerentes aos
produtos.
FISPQ
As instruções de elaboração e modelo de FISPQ são definidas pela norma ABNT NBR
14725-4:2014 - Produtos químicos — Informações sobre segurança, saúde e meio
ambiente - Parte 4: Ficha de informações de segurança de produtos químicos (FISPQ)
Fonte: https://cimento.org/wp-content/uploads/2013/09/FISPQ-Cimento-Portland-VOTORANTIM.pdf
13
14
EPI’s são equipamento de trabalho que

visam proteger a saúde do trabalhador,
são considerados elementos barreiras
primárias e podem reduzir ou eliminar
a exposição individual a agentes
potencialmente perigosos.
Fonte: https://www.geremed.com.br/blog/seguranca-dos-colaboradores-no-ambiente-de-trabalho-e-preciso-investir-em-equipamentos-e-em-treinamentos/
15
Equipamento de Proteção Individual é todo

dispositivo de uso individual destinado a
proteger a saúde e a integridade física do
trabalhador, conforme definido pela Norma
Regulamentadora do Ministério do
Trabalho e Emprego – NR 6 – Equipamento
de Proteção Individual – EPI
16
Fonte: adaptado https://images.uncyc.org/commons/f/f8/Dexter-chemical.jpg

https://www.ufrgs.br/odontologia/news/atencao.png/image
EPI’s necessários
Fonte: Arquivo Pessoal

Remova os adornos
Fonte: https://www.ufrgs.br/odontologia/news/atencao.png/image
Adaptado https://cdn.ecvol.com/s/www.sosimbolos.com.br/produtos/proibido-o-uso-de-adornos-como-aneis-brincos-correntes/z/0.jpg?v=
Adaptado https://cdn.awsli.com.br/600x450/497/497574/produto/32655440/1dab3a7941.jpg
Fonte: https://www.ufrgs.br/odontologia/news/atencao.png/image
Adaptado http://tstsergiobigi.blogspot.com/2010/12/medidas-de-seguranca-em-laboratorios_74.html
Adaptado https://br.freepik.com/vetores-premium/sorrindo-corte-bonito-unhas-para-uma-crianca-cartao-de-crianca-habituate-ou-cartaz_3943277.htm
As causas para ocorrência de acidentes nos laboratórios, mais comuns são:

- Instruções não adequadas ou deficientes;
- Capacidade insuficientes do executor e ou inapta;
- Uso incorreto de equipamentos;
- Uso incorreto de materiais de características desconhecidas;
- Alterações emocionais e exibicionismo.
21
Instruções não adequadas ou deficientes
Fonte: https://autolac.com.br/blog/agilidade-no-laboratorio-de-analises-clinicas/
22
Capacidade insuficientes do executor e ou inapta
Fonte: https://autolac.com.br/blog/agilidade-no-laboratorio-de-analises-clinicas/
23
Uso incorreto de equipamentos
Fonte: https://www.trinusglobal.com/a-analise-tecnica-funciona/
24
Uso incorreto de materiais de características desconhecidas
Fonte: http://gg.gg/lab_expl
25
Alterações emocionais e exibicionismo
Fonte: https://www.gratispng.com/png-ej18le/
26
Acidentes geralmente são:

- Intoxicações
- Queimaduras térmicas;
- Queimaduras químicas;
- Choques elétricos;
- Cortes e escoriações;
- Incêndios.
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Tetraedro do fogo
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Tetraedro_do_fogo_pt.svg#/media/Ficheiro:Tetraedro_do_fogo_pt.svg
28
Extintores
29
• Trabalhar com seriedade evitando brincadeiras;

• Trabalhar com atenção e calma;
• Planejar o ensaio, procurando conhecer os riscos envolvidos, precauções a
serem tomadas e como descartar corretamente os resíduos;
• Usar os EPI’s adequados;
• Nunca abrir frascos antes de ler o rótulo e não testar substâncias químicas
pelo odor ou sabor;
• Não dirigir a abertura dos frascos contra si próprio e as outras pessoas;
• Não é recomendado o uso de lentes de contato;
• Não se alimentar no laboratório;
• Comunicar todos os acidentes ao Instrutor.
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• O laboratório deve estar sempre organizado, não deixe sobre as bancadas

materiais estranhos ao trabalho, como bolsa, livro, blusa, etc.;
• Limpar imediatamente qualquer derramamento de produtos no laboratório.
Sempre consultar a FISPQ dos produtos, em caso de dúvida consultar seu
Instrutor;
• Ao iniciar um ensaio informar à todos do laboratório.
Fonte: Arquivo Pessoal – Fotos de Aula
31
• Colocar todo o material de vidro no local que deverá ser previamente

indicado na área do laboratório.
• Não jogar caco de vidro em recipiente de lixo, mas sim em um recipiente
preparado para isto.
• Usar luvas térmicas sempre que manusear peças de vidro que estejam
quentes.
• Não inspecionar o estado das bordas dos frascos de vidro com as mãos
sem antes fazer uma inspeção visual;
• Não utilizar materiais de vidro quando trincados.
32
• Nunca ligar equipamentos elétricos sem antes verificar a tensão correta;

• Só opere equipamentos quando:
- Fios, tomadas e plugues estiverem em perfeitas condições;
- Estiver com aterramento em ordem;
-Não operar equipamentos elétricos sobre superfícies úmidas;
• Verificar se há aquecimento do conjunto de plugue-tomada, caso esteja
fora do normal, desligar o equipamento e comunicar ao responsável do
laboratório;
• Não usar equipamentos elétricos que não tiver
identificação da tensão;
33
• Não confiar completamente no controle automático de equipamentos

elétricos, inspeciona-los quando em operação;
• Não deixar equipamentos elétricos ligados no laboratório, fora do
expediente, sem anotar no livro de avisos;
• Remover frascos de inflamáveis das proximidades do local onde serão
usados equipamentos elétricos;
• Combater o fogo em equipamentos elétricos somente com extintores
adequados;
• Enxugar qualquer líquido derramado no chão antes
de operar com equipamentos elétricos.
34
• Não deixar a estufa aquecida ou em operação sem o aviso “ESTUFA

QUENTE”;
• Não abra a porta da estufa de modo brusco quando ela estiver aquecida;
• Nunca abrir a estufa se a mesma apresentar temperatura maior que 50°C.
• Não tentar remover ou introduzir materiais na estufa sem utilizar:
- Luvas apropriadas;
- Aventais e protetores de braços, se necessário.
• Desligar a estufa e não colocar em operação se:
- O termômetro deixar de indicar a temperatura;
- A temperatura ultrapassar a medida ajustada.
35
Visa estabelecer parâmetros que

permitam a adaptação das condições de
trabalho às condições psicofisiológicas dos
trabalhadores, de modo a proporcionar
um máximo de conforto, segurança e
desempenho eficiente.
36
37
38

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ENSAIOS TECNOLÓGICOS - ETE CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

ESCOLA SENAI “ORLANDO LAVIERO FERRAIUOLO”

DOCENTE: MÁRCIA RODRIGUES

A origem do acidente do trabalho remonta a historia do próprio homem

Após a Segunda Guerra Mundial o ritmo da industrialização acelerou-se entre

Segundo o artigo 3 da Declaração dos Direitos Humanos:

“Todo ser humano tem direito à

Precisamos nos preocupar em

Uma forma de preservá-la é preocupar-se

Fonte: Arquivo Pessoal – Fotos de Aula

A variedade de riscos nos laboratórios é muito ampla, devido à presença de:

ABNT NBR 7500:2020

Esta Norma estabelece a simbologia convencional para identificar

ABNT NBR 7500:2020

Esta Norma estabelece a simbologia convencional para identificar

Classificação de riscos de produtos químicos,

O Diagrama de Hommel é um sistema padrão para

Classificação de riscos de produtos químicos,

Para saber mais, acesse o link abaixo.

Webinar: Classificação de perigo de um produto

Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos

É um documento que contém

Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos

É um documento que contém

EPI’s são equipamento de trabalho que

Equipamento de Proteção Individual é todo

Fonte: adaptado https://images.uncyc.org/commons/f/f8/Dexter-chemical.jpg

Fonte: Arquivo Pessoal

As causas para ocorrência de acidentes nos laboratórios, mais comuns são:

Instruções não adequadas ou deficientes

Capacidade insuficientes do executor e ou inapta

Uso incorreto de equipamentos

Uso incorreto de materiais de características desconhecidas

Alterações emocionais e exibicionismo

Acidentes geralmente são:

• Trabalhar com seriedade evitando brincadeiras;

• O laboratório deve estar sempre organizado, não deixe sobre as bancadas

Fonte: Arquivo Pessoal – Fotos de Aula

• Colocar todo o material de vidro no local que deverá ser previamente

• Nunca ligar equipamentos elétricos sem antes verificar a tensão correta;

• Não confiar completamente no controle automático de equipamentos

• Não deixar a estufa aquecida ou em operação sem o aviso “ESTUFA

Visa estabelecer parâmetros que

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