PLANO DE ESTUDOS

Esse plano se baseia no papel do aluno como pesquisador, investigador e leitor.

Unidade Educacional: Colégio Adventista de Castelo Branco

Ano: G4-A Professoras: Maria Cleide
Carga horária semanal geral: 24 horas semanais
Data: 30/08/2021 SEGUNDA-FEIRA
Campo de experiência: PRINCÍPIOS E VALORES (aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Falar a verdade – História baseada em 1. João 1:9
Objetivos de Desenvolvimento: Compreender através da história que devemos falar sempre a verdade.
Metodologia: Publicação do vídeo Link: https://youtu.be/nqmW1PiGzlE da história” plataforma eclass.
Atividade: Assistir o vídeo, Link:(https://youtu.be/nqmW1PiGzlE ).
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades proposta
na plataforma eclass
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (aula assíncrona e presencial)

Objeto de Conhecimento: Releitura – A lebre e a Tartaruga (Contação de História)
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03EF09) Levantar hipótese em relação à linguagem escrita, realizando registros
de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Metodologia: Através do vídeo publicado na plataforma. Link: https://youtu.be/w7sFkkvNF30
Atividade: Assistir com atenção a história, Link: ( https://youtu.be/w7sFkkvNF30) Fazer um desenho da parte que
mais gostou.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTOE IMAGINAÇÃO (aula assíncrona e presencial)

Objeto de Conhecimento: Tentativa de Escrita – Palavras da História
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03EF09) Levantar hipótese em relação à linguagem escrita, realizando registros
de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Metodologia: Através da instrução da atividade postada na plataforma.
Atividade: Observar a instrução da atividade postada na plataforma.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (aula assíncrona e presencial)

Objeto de Conhecimento: Reciclagem – Tartaruga
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura ...
Metodologia: Através das imagens postadas na plataforma.
Atividade: Observar a imagem publicada na plataforma e realizar a atividade. Você vai precisar de: papel colorido,
tinta, caneta hidrocor, garrafa pet , cola, tesoura.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Campo de experiência: CORPO, GESTO E MOVIMENTO (aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Coordenação /Percepção – Espaço /temporal
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03CG01) Criar movimentos, gestos, em atividades artísticas como dança, teatro
e música.
Metodologia: Através do vídeo na descrição. Link: https://youtu.be/USih5H5Xfyk
Atividade: Para nossa atividade de hoje vamos precisar observar as instruções do vídeo. Link:
(https://youtu.be/USih5H5Xfyk ).
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Agenda do Dia:

Data: 31/08/2021 TERÇA-FEIRA (Assíncronas)

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Higiene Corporal
Objetivos de Desenvolvimento: EI03EF07 Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores
conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura
Metodologia: Através do vídeo na descrição. Link: https://youtu.be/utxMq9s2Ys8
Atividade: Assistir o vídeo, Link:( https://youtu.be/utxMq9s2Ys8 ).
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Higiene Pessoal- Cabelos e Unhas
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03E004) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupo diversos.
Metodologia: Através da explicação da professora e instruções sobre o assunto.
Atividade: Observar as instruções da professora para realizar a atividade. Atividade publicada na plataforma.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADE, RELAÇAÇOES E TRANSFORMAÇOES (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Número 15
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas
propriedades.
Metodologia: Através da explicação do assunto pela professora.
Atividade: Observar as orientações da professora para realizar a atividade.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: CORPO, GESTO E MOVIMENTO (aula assíncrona)

Objeto de Conhecimento: Coordenação Motora e Equilíbrio
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03CG01) Criar movimentos, gestos, em atividades artísticas como dança, teatro
e música.
Metodologia: Assistir o vídeo, Link: https://youtu.be/Gy1pTAMWZP0
Atividade: Para essa aula assista o vídeo, Link: (https://youtu.be/Gy1pTAMWZP0 ), repetir os movimentos
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Agenda do Dia:

Data: 01/09/2021 QUARTA-FEIRA

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADE, RELAÇAÇOES E TRANSFORMAÇOES (aula assíncrona e
presencial)
Objeto de Conhecimento: Relacionar o número a quantidade
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e
diferenças.
Metodologia: Assistir o vídeo sobre o assunto na descrição da plataforma, Link: https://youtu.be/5Pp-hY12SR8
Atividade: Assistir o vídeo com atenção, observar as orientações da atividade publicada na plataforma e responder o
que se pede.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (aula assíncrona e presencial)

Objeto de Conhecimento: Colagem – Cortar e Colar Unhas
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03TS21) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura...
Metodologia: Através do vídeo postado na plataforma. Link: https://youtu.be/lLh006V64g0

Atividade: Observar as imagens posadas na plataforma, realizar a atividade. Para essa atividade você vai precisar de
alguns matérias: papel colorido, cola, tesoura e cola.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS (aula assíncrona e presencial)

Objeto de Conhecimento: Higiene Pessoal - Rótulos de produtos
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03E004) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas...
Metodologia: Através das orientações do livro, pág.41
Atividade: Seguir as orientações do livro para realização da atividade. Pág.41
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: CORPO, GESTO E MOVIMENTO (aula assíncrona)

Objeto de Conhecimento: Coordenação Motora e Cognitiva -
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a
situações diversas.
Metodologia: Nesta aula vamos trabalhar a coordenação motora, vamos nos movimentar, brincar e nos divertir.
Assistir o vídeo na descrição, Link: https://youtu.be/Tsx5bIW9X3Y
Atividade: Você vai observe o vídeo, Link:( https://youtu.be/Tsx5bIW9X3Y ) ,cantar e repetir os movimentos
Para essa atividade você vai precisar de: bolinhas de papel e copos descartável.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Agenda do Dia:

Data: 02/09/2021 QUINTA-FEIRA

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Percepção visual – Higiene dos Dentes
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03EF09) Levantar hipótese em relação a linguagem escrita, realizando registros
de palavras.
Metodologia: Através do vídeo na descrição na plataforma. Link: https://youtu.be/u94vQnqcU2s
Atividade: Assistir com atenção o vídeo na descrição. Link: (https://youtu.be/u94vQnqcU2s )
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades proposta
na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Higiene dos Dentes ll
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03E004) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Metodologia: Através da explicação e instrução da professora sobre o assunto. Livro, pág.43 (correção)
Atividade:  Observar com atenção a explicação e seguir as orientações da professora na realização da atividade.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADE, RELAÇAÇOES E TRANSFORMAÇOES. (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: – Sequência dos Números.
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações para responder a
questões sobre a natureza...
Metodologia: Através da explicação da professora sobre o assunto.
Atividade: Observar as orientações da professora sobre o assunto e realização da atividade. Atividade no caderno.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass..
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: PRINCÍPIOS E VALORES (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Iguais e porem diferentes
Objetivos de Desenvolvimento: Compreender através da história baseada em Atos 10:34 que para Deus somos
todos iguais.
Metodologia: Através da contada pela professora.
Atividade: Observar com atenção a história e participar com opinião sobre o assunto.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Agenda do Dia:

Data: 03/09/ 2021 SEXTA

Campo de experiência: CORPO, GESTO E MOVIMENTO (aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Movimentos Psicomotores- Visão, tato, audição, paladar, olfato
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso do seu corpo em
brincadeiras e jogos...
Metodologia: Através da apresentação da atividade no vídeo. Link: https://youtu.be/zCrbbbGl , repetir os
movimentos.
Atividade: Para realizar essa atividade você vai precisar de muita atenção e assistir o vídeo, Link: (
https://youtu.be/zCrbbbGl_4A ), observar as instruções e realizar a atividade.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Percepção Visual – Letra T
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores
conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura
Metodologia: Apresentação da poesia “O Buraco do Tatú”, pela professora.
Atividade: Ouvir com atenção a poesia e fazer um desenho da parte que mais gostou.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Palavras com a letra Cruzadinhas –T.
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando
registros de palavras e textos, por meio escrita espontânea.
Metodologia: Através de palavras que iniciam com a letra T apresentadas pela professora.
Atividade: Observar a apresentação da professora, realizar atividade no caderno.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua

Campo de experiência: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (aula síncrona)

Objeto de Conhecimento: Reciclável -Tatú
Objetivos de Desenvolvimento: (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem,
dobradura ...
Metodologia: Através das instruções da professora fazer um Tatú, utilizando prato descartável.
Atividade: Observar com atenção as orientações da professora e realizar a atividade. Você vai precisar de: papel
colorido, cola, caneta hidrocor
, cola e tesoura.
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das atividades
proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Campo de experiência: PRINCÍPIOS E VALORES (Aula assíncrona)
Objeto de Conhecimento: Aprendendo a escolher. (História de Sansão)
Objetivos de Desenvolvimento: Compreender através da história que precisamos fazer as escolhas certa para
nossas vidas.
Metodologia: Através do vídeo apresentado na plataforma. Link: https://youtu.be/op0Aqv1qNhU
Atividade: Assistir o vídeo, Link: (https://youtu.be/op0Aqv1qNhU ) .
Frequência: Observada nas aulas síncronas (via zoom) e nas aulas assíncronas e na execução das
atividades proposta na plataforma eclass.
Avaliação: Processual e contínua
Agenda do Dia:

Propõe-se esse plano por:

Maria Cleide F. Silva ______________________________________________

Professora

Atestam e aprovam esse plano:

Denilson Bonfim____________________________________________
Diretor Escolar

Lenilda Santana _______________________________________________

Coordenadora Pedagógica