Variáveis de Código

Cor Posição Código de origem
● 0
● 0 1- CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCATIVA LOCAL (PEL)
● 0 1- CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCATIVA LOCAL (PEL)\1.1-
● 0 CONSTRANGIMENTOS À PEL
● 0 5.2- CONSTRANGIMENTOS PEL
● 0 5.2- CONSTRANGIMENTOS PEL\5.2.1- Falta de estratégica do governo
● 0 II- Competências da autarquia na área da Educação
● 0 II- Competências da autarquia na área da Educação\1- ATUAIS COM
● 0 II- Competências da autarquia na área da Educação\1- ATUAIS C
● 0 II- Competências da autarquia na área da Educação\1- ATUAIS CO
● 0 2- PERCEÇÃO DOS ATORES SOBRE AS COMPETÊNCIAS QUE A AUTARQ
● 0 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)
● 0 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)\3.1- A constituição
● 0 CONSTRANGIMENTOS À PEL\5.1- A IMPORTÂNCIA da PEL
● 0 2- PERCEÇÃO DOS ATORES SOBRE AS COMPETÊNCIAS QUE A AUTARQUIA
● 0 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)\3.2- As competências
● 0 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)\3.2- As competênci
● 0 3-INTERVENÇÃO DO MUNICÍPIO NA PEL\3.2-RELAÇÃO COM OS AGR
● 0 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.4- A
● 0 1- CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCATIVA LOCAL (PEL)\1.2- INT
● 0 1- CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCATIVA LOCAL (PEL)\1.3-As "ban
● 0 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL
● 0 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.1- O
● 0 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.2- OB
● 0 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.5-
● 0 3-INTERVENÇÃO DO MUNICÍPIO NA PEL
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)
● 0 3-INTERVENÇÃO DO MUNICÍPIO NA PEL\3.1-PROJETOS DE INICIATIV
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.1- ELABORAÇÃO DO PEC
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.4- REVISÃO DO PEC
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.2- OBJETIVOS DO PEC
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.4- AVALIAÇÃO do PEC
● 0 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.3- LIGAÇÃO DO PEC A
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\1)Reorga
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\1)Reorgani
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\1)Reorgan
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\2)Tipolog
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\3)Preparaçã
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\3)Prepa
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\4)Relaç
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\4)Relação
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\5)Relação e
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\6) Repres
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\6) Represen
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\6) Represe
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\7)Represe
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\7)Represen
● 0 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA
● 1
● 1 CONSTRANGIMENTOS À PEL\5.1- A IMPORTÂNCIA da PEL
● 1 II- Competências da autarquia na área da Educação\1- ATUAIS C
● 1 2- PERCEÇÃO DOS ATORES SOBRE AS COMPETÊNCIAS QUE A AUTARQ
● 1 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)\3.1- A constituição
● 1 3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)
● 1 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.2- OB
● 1 2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL\2.5-
● 1 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.4- REVISÃO DO PEC
● 1 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.3- LIGAÇÃO DO PEC A
● 1 4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)\4.4- AVALIAÇÃO do PEC
● 1 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\1)Reorgan
● 1 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\2)Tipolo
● 1 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\3)Prepa
● 1 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\4)Relaç
● 1 III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA\6) Represe
● 2
● 3
● 4
● 5
● 6
● 7
● 8
● 9
● 10
● 11
● 12
Código
I- Política Educativa Local (PEL)
1.1-A EDUCAÇÃO NO ORGANOGRAMA DA AUTARQUIA
1.1.1- Criação de um gabinete nas áreas sociais
5.1- A IMPORTÂNCIA da PEL
5.2.1- Falta de estratégica do governo central
5.2.2- o impedimento legislativo
1- ATUAIS COMPETÊNCIAS DAS AUTARQUIAS NA EDUCAÇÃO
1.1.4- Subsídio de funcionamento das unidades escolares
1.2- Competências pedagógicas
1.2.1- escassez de competências pedagógicas
2.1-perceção da autarquia sobre as competências que exerce
3.1- A constituição do CME
3.1.1- A imprescindível presença dos agrupamentos no CME
A importância das escolas para a autarquia
cumpre as competências exigidas pela lei
CME tem diversas entidades, permitem uma visão educativa global
desejo de alargamento das competências do CME
3.3.1- promove o desenvolvimeto económico
2.4.1- É importante existir uma estratégia local de educação
castração de competências no 2º e 3º ciclo e sec.
1.2.1- O Conselho Municipal de Educação
1.3.1-Integra uma resposta social
2.1- O CONCEITO DE LOCAL
2.1.1- O local numa perspetiva regional
2.2.1- Ao nível dos currículos
2.3.1- A autarquia complementa o ato educativo
2.5.1- Falta de estratégia do governo central
3.1-PROJETOS DE INICIATIVA DA AUTARQUIA
4.1- ELABORAÇÃO DO PEC
3.1.1- Assembleia municipal de Jovens
3.2.1- Participação nos conselhos gerais nos agrupamentos
4.1.1- Articulação entre o Conselho Munici de Educação e os Agr
4.4.1- Falta de conclusão do processo de revisão
4.2.1- Objetivos muito ambiciosos
4.4.1-Falta de um curriculo próprio para consubstanciar PEL
4.3-1- Existe concertação de perspetivas ente o PEC e os PE
i)Fatores facilitadores da gestão
resposta mais eficaz à comunidade educativa
delegar competências
serviço administrativo
organização do transporte para oo pr~e escolar
falta de tempo para preparar o processo
i)criação de circuitos facilitadores no processo
i)motivações político partidárias
A Educação acima dos interesses políticos
i)apoio às escolas
menos apoio aos projetos das escolas
desejo de mais autonomia para a elaboração do PEC
não promove a autonomia das escolas
i)Politica educativa local
vantagens da proximidade
a desresponsabilização
responsabilidades regionais
a importância da comunidade
Falta de RH
O ME não responde aos pedidos dos AE
os curriculos locais
Preparação das autarquias para a receção das competências
falta de preparação
dificuldade em comunicar com o ME
sugestões para melhoria
falta de preparação por parte das autarquias
colaborar na transferência
a gestão do pessoal não docente deve ser dos AE
vantagem estratégica
A)Representações da autarq relativamente ao processo de transf
1- CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA EDUCATIVA LOCAL (PEL)
1.1.2- A educação passa a setor
1.2- INTERVENIENTES
5.1.2- ações e estratégias que antecedem a obrigação legislativ
1.1- Competências funcionais
1.2.2- Os Projetos apoiados pela autarquia
2.2- perceção das escolas sobre as competências da autarquia
3.1.2- A escassa participaçao da comunidade educativa no CME
3.2- As competências do CME
3.2.1- A autarquia deve coordenar a atividade do CME
a autarquia apoia as escolas
A elaboração do PEC
gestão do pessoal não docente
1.2.2- A comunidade
1.3.2- Promotora da inovação pedagógica
2.1.2- O local corresponde aos limites do concelho
2.2- OBJETIVOS DA PEL
2.2.2- Autonomia das escolas
2.3.2- A autarquia cumpre a legislação nacional
2.4.2- Permite distinguir a individualidade de cada território
2.5.2- O impedimento legislativo
3.2-RELAÇÃO COM OS AGRUPAMENTOS
4.2- OBJETIVOS DO PEC
3.1.2- As Cores da Cidadania
3.2.2- Parceira nos projetos desenvolvidos nas escolas
3.3.2- Articulação entre a Educação e outros setores da autarqu
4.2- Fraca colaboração da comunidade educativa
4.4.2- Fracas conclusões no processo de revisão
4.2.2- Necessidade de estabelecer um minucioso plano de ação
4.3.2- Articulação com os eixos de desenvolvimento do concelho
4.4.2-Conjunto de ações avulsas
1)Reorganização da gestão autárquica
ii)Fatores agravantes na gestão autárquica
vantagem na gestão dos RH
as opções na ação governativa da autarquia
dificuldades na gestão dos refeitorios escolares
i)organização e gestão dosRH/ equipamentos
recrutamento dos RH
ii)necessidade de informar a comunidade
projeto piloto na gestão do pessoal não docente
ii)razões do adiamento da aceitação das novas competências
escassez de informação do processo
ii)organização curricular
não participa na definição dos conteúodos programáticos
não coloca em causa a autonomia das escolas
ii)O Estado Central
A câmara transfere competências para os AE
A autarquia paga as dívidas do Estado
aferir necessidades regionais
reconhecimento das competências
sobrecarga de trabalho para as escolas
dificuldade em articular com o ME
o ME não responde às necessidades dos AE
dúvidas em relação ao processo
conhceimento das necessidades locais
falta de meios
falta de esclarecimento
não perde autonomia
1.1.3- A criação da Divisão da Educação e Desporto
1.3-As "bandeiras " locais DA PEL
1.1.1- Construção e manutenção de infraestruturas
1.2.3- Apoio à Orientação escolar e vocacional
2.1.1- Respeito pelas necessidades das escolas
3.2.1- O cumprimento das competências legais
3.2.2- O CME , local onde a autarquia procura parcerias com a
A intervenção da autarquia nos agrupamentos
1.2.3- A autarquia
1.3.3- Perspetiva o futuro
2- AS REPRESENTAÇÕES QUE OS ATORES LOCAIS TÊM DA PEL
2.3- O PAPEL DA AUTARQUIA NA CONSTRUÇÃO DA PEL
2.3.3- Bom relacionamento entre a autarquia e os agrupamentos
2.4.3- A Educação nos setores da autarquia
4.3- LIGAÇÃO DO PEC AOS PE DOS AGRUPAMENTOS
3.3- VANTAGENS DA INTERVENÇÃO MUNICIPAL
3.3.3- Acesso a projetos e candidaturas
3.1.3- A EPIS
4.3- A importância do diagnóstico da situação educativa no conc
4.2.3- Necessidade reformular PEC função da adesão Cid. Educ
2)Tipologia das competências transferidas
iii)Dilemas
melhor o conhecimento dos socioeconomico dos alunos
receção de AE com infraestruturas obsoletas
ii)transportes escolares
fazer obras
elaboração de matriz de riscos
falta fazer uma radiografia aos equipamentos
iii)autonomia das escolas
coloca em causa a autonomia das escolas
iii)Perspetiva regional
Necessidades de finnciamento para a PEL
desja a transferência
falta de conhecimento do processo
falta de informação
maior acessibilidade
receção de equipamentos obsoletos
deseja a transferência
A pedagogia é exclusiva das escolas
1.1.4- Divisão de Educação
3-INTERVENÇÃO DO MUNICÍPIO NA PEL
4.4- AVALIAÇÃO do PEC
1.1.2- Transporte escolar no 1º ciclo
2.1.2- A autarquia como parceiro
3.2.2- O exercício de competências não formais
3.2.3- A falta de autonomia (legal) do CME para construir uma p
perceção da autarquia sobre a sua participação nos conselhos ge
a perceção dos agrupamentos sobre a participação da autarquia n
1.2.4- Os agrupamentos
1.3.4- Prepara os jovens para a vida ativa
2.4- A IMPORTÂNCIA DA PEL
4.2.4- Define as orientações da PEL face ao diagnóstico realiza
3)Preparação das autarquias
aumento do universo escolar
resposta mais eficaz à comunidade educativa (1)
iii)aparecimento de novas competÊncias
alertar o governo para a falta de meios
iv)A comunidade
a transf. de comp. não promove a PEL
Vantagens
falta de orçamento
vai depender do poder autárquico
1.1.3- Subsídio de transporte do 2º ciclo ao secundário
2.1.3- A falta de apoio por parte do Ministério de Educação
O CME tem cumprido as suas competências
1.2.5- A Assembleia Municipal
1.3.5- Dá resposta às necessidades do concelho
2.5- CONSTRANGIMENTOS AO DESENVOLVIMENTO DA PEL
4- PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO
4.4- REVISÃO DO PEC
4)Relação com o Ministério da educação
Falta de dotação orçamental
Preocupações
as escolas têm pouca autonomia
4-PROJETO EDUCATIVO CONCELHIO (PEC)
1.1.5-Ação social escolar pré escolar e 1º ciclo
2.1.4- o ir além das competências exigidas por lei
3.2- A perceção da autarquia sobre as competências do CME
As dificuldades na construção de uma estratégia local de educaç
5)Relação entre as escolas e a autarquia
dificuldades na gestão dos RH
A comunidade
perde autonomia
CONSTRANGIMENTOS À PEL
1.1.6-Refeições escolares pré escolar e 1º ciclo
3.3- A perceção dos agrupamentos sobre as competências do CME
6) Representações da autarquia em relação à transferência
a autonomia da escola
1.1.6-Componente de apoio à família
3.3.1- A autarquia deve coordenar o CME
Define os eixos da Educação no concelho
7)Representações das escolas relativamente à transferência
Os RH não docentes
5.2- CONSTRANGIMENTOS PEL
II- Competências da autarquia na área da Educação
2- PERCEÇÃO DOS ATORES SOBRE AS COMPETÊNCIAS QUE A AUTARQ
3- O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME)
III- A TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA A AUTARQUIA
Seg. codificados (todos os documentos) Seg. codificados (documentos ativados)
0 0
0 0
1 0
0 0
2 0
4 0
0 0
3 0
0 0
1 0
0 0
9 0
6 0
2 0
2 0
4 0
4 0
1 0
12 0
3 0
0 0
1 0
0 0
6 0
1 0
0 0
0 0
0 0
14 0
2 0
17 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 0
1 0
4 0
2 0
1 0
0 0
0 0
5 0
0 0
2 0
1 0
1 0
0 0
9 0
4 0
6 0
9 0
1 0
0 0
3 0
0 0
3 0
4 0
1 0
2 0
9 0
4 0
4 0
0 0
0 0
2 0
0 0
5 0
0 0
0 0
0 0
1 0
0 0
4 0
1 0
1 0
3 0
0 0
9 0
0 0
0 0
2 0
4 0
0 0
0 0
19 0
15 0
1 0
3 0
1 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
4 0
4 0
2 0
2 0
2 0
6 0
7 0
0 0
4 0
0 0
7 0
7 0
0 0
4 0
5 0
3 0
4 0
2 0
0 0
1 0
5 0
10 0
8 0
2 0
2 0
2 0
0 0
9 0
0 0
12 0
8 0
2 0
1 0
0 0
3 0
0 0
0 0
13 0
3 0
5 0
0 0
1 0
30 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 0
10 0
1 0
1 0
2 0
1 0
0 0
4 0
0 0
1 0
3 0
0 0
11 0
9 0
2 0
1 0
4 0
1 0
0 0
0 0
1 0
0 0
1 0
2 0
5 0
9 0
0 0
5 0
0 0
0 0
0 0
1 0
1 0
0 0
8 0
0 0
2 0
0 0
5 0
10 0
2 0
0 0
5 0
0 0
27 0
0 0
0 0
5 0
0 0
16 0
0 0
5 0
0 0
5 0
12 0
0 0
2 0
0 0
14 0
0 0
3 0
0 0
3 0
0 0
0 0
0 0
2 0
4 0
6 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
Criado por Criado em Pseudónimo de código
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 15:11:00
mjoao 10/10/2019 15:39:00
mjoao 10/10/2019 15:53:00
mjoao 10/10/2019 16:01:00
mjoao 10/10/2019 16:27:00
mjoao 15/10/2019 18:21:00
mjoao 16/10/2019 09:53:00
mjoao 13/01/2020 23:02:00
mjoao 13/01/2020 23:09:00
mjoao 14/01/2020 21:44:00
mjoao 14/01/2020 21:44:00
mjoao 14/01/2020 21:52:00
mjoao 14/01/2020 21:55:00
mjoao 14/01/2020 22:01:00
mjoao 14/01/2020 22:05:00
mjoao 14/01/2020 22:15:00
mjoao 22/01/2020 22:12:00
mjoao 22/01/2020 22:18:00
mjoao 22/01/2020 23:52:00
mjoao 22/01/2020 23:58:00
mjoao 23/01/2020 00:01:00
mjoao 23/01/2020 00:19:00
mjoao 23/01/2020 00:23:00
mjoao 05/04/2020 17:04:26
mjoao 05/04/2020 17:10:43
mjoao 05/04/2020 17:29:23
mjoao 05/04/2020 18:34:32
mjoao 05/04/2020 18:36:40
mjoao 05/04/2020 18:50:39
mjoao 05/04/2020 18:53:00
mjoao 05/04/2020 19:00:14
mjoao 05/04/2020 19:03:07
mjoao 05/04/2020 19:16:40
mjoao 05/04/2020 19:19:58
mjoao 05/04/2020 19:24:56
mjoao 05/04/2020 19:29:44
mjoao 05/04/2020 19:40:11
mjoao 05/04/2020 19:56:38
mjoao 05/04/2020 19:59:45
mjoao 05/04/2020 20:05:14
mjoao 05/04/2020 20:11:50
mjoao 06/04/2020 10:25:14
mjoao 06/04/2020 10:27:02
mjoao 06/04/2020 10:39:40
mjoao 06/04/2020 11:27:59
mjoao 06/04/2020 14:48:47
mjoao 06/04/2020 14:51:00
mjoao 06/04/2020 15:04:58
mjoao 06/04/2020 15:12:07
mjoao 06/04/2020 15:16:06
mjoao 06/04/2020 15:27:11
mjoao 06/04/2020 15:33:26
mjoao 06/04/2020 15:46:36
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 14:45:00
mjoao 10/10/2019 15:59:00
mjoao 10/10/2019 22:59:00
mjoao 13/01/2020 23:03:00
mjoao 13/01/2020 23:09:00
mjoao 14/01/2020 21:45:00
mjoao 14/01/2020 21:50:00
mjoao 14/01/2020 21:52:00
mjoao 14/01/2020 21:55:00
mjoao 14/01/2020 21:59:00
mjoao 14/01/2020 22:02:00
mjoao 14/01/2020 22:05:00
mjoao 14/01/2020 22:13:00
mjoao 22/01/2020 22:21:00
mjoao 22/01/2020 22:38:00
mjoao 22/01/2020 22:50:00
mjoao 22/01/2020 23:53:00
mjoao 23/01/2020 00:00:00
mjoao 23/01/2020 00:03:00
mjoao 23/01/2020 00:26:00
mjoao 23/01/2020 00:29:00
mjoao 05/04/2020 14:55:47
mjoao 05/04/2020 17:01:28
mjoao 05/04/2020 17:13:16
mjoao 05/04/2020 17:16:00
mjoao 05/04/2020 17:26:01
mjoao 05/04/2020 18:23:51
mjoao 05/04/2020 18:28:18
mjoao 05/04/2020 18:48:32
mjoao 05/04/2020 18:55:22
mjoao 05/04/2020 18:58:42
mjoao 05/04/2020 19:07:06
mjoao 05/04/2020 19:13:19
mjoao 05/04/2020 19:23:09
mjoao 05/04/2020 19:27:37
mjoao 05/04/2020 19:36:48
mjoao 05/04/2020 19:54:11
mjoao 05/04/2020 19:58:03
mjoao 05/04/2020 20:04:25
mjoao 05/04/2020 20:10:50
mjoao 06/04/2020 10:34:27
mjoao 06/04/2020 11:04:38
mjoao 06/04/2020 14:49:40
mjoao 06/04/2020 15:02:29
mjoao 06/04/2020 15:07:40
mjoao 06/04/2020 15:11:08
mjoao 06/04/2020 15:15:08
mjoao 06/04/2020 15:22:36
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 16:27:00
mjoao 13/01/2020 23:03:00
mjoao 13/01/2020 23:10:00
mjoao 14/01/2020 21:42:00
mjoao 14/01/2020 21:54:00
mjoao 14/01/2020 21:56:00
mjoao 14/01/2020 21:59:00
mjoao 14/01/2020 22:13:00
mjoao 15/01/2020 21:52:00
mjoao 22/01/2020 23:01:00
mjoao 22/01/2020 23:04:00
mjoao 22/01/2020 23:55:00
mjoao 23/01/2020 00:06:00
mjoao 05/04/2020 14:56:24
mjoao 05/04/2020 16:58:46
mjoao 05/04/2020 17:14:35
mjoao 05/04/2020 17:22:50
mjoao 05/04/2020 18:20:19
mjoao 05/04/2020 18:24:43
mjoao 05/04/2020 18:54:10
mjoao 05/04/2020 19:06:29
mjoao 05/04/2020 19:09:41
mjoao 05/04/2020 19:26:39
mjoao 05/04/2020 19:34:59
mjoao 05/04/2020 19:53:08
mjoao 05/04/2020 20:09:35
mjoao 06/04/2020 11:02:16
mjoao 06/04/2020 14:58:48
mjoao 06/04/2020 15:06:27
mjoao 06/04/2020 15:10:12
mjoao 06/04/2020 15:13:44
mjoao 06/04/2020 15:21:14
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 16:30:00
mjoao 16/10/2019 09:17:00
mjoao 13/01/2020 23:04:00
mjoao 13/01/2020 23:11:00
mjoao 14/01/2020 21:57:00
mjoao 23/01/2020 00:11:00
mjoao 05/04/2020 14:56:49
mjoao 05/04/2020 17:22:17
mjoao 05/04/2020 17:10:43
mjoao 05/04/2020 18:19:26
mjoao 05/04/2020 19:04:10
mjoao 05/04/2020 19:09:00
mjoao 05/04/2020 19:46:02
mjoao 06/04/2020 10:50:52
mjoao 06/04/2020 15:09:09
mjoao 06/04/2020 15:20:16
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 15:57:00
mjoao 13/01/2020 23:05:00
mjoao 13/01/2020 23:11:00
mjoao 14/01/2020 22:01:00
mjoao 14/01/2020 22:06:00
mjoao 14/01/2020 22:13:00
mjoao 05/04/2020 14:57:17
mjoao 05/04/2020 17:19:19
mjoao 06/04/2020 10:49:27
mjoao 06/04/2020 15:19:02
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 15/10/2019 18:24:00
mjoao 05/04/2020 14:57:44
mjoao 05/04/2020 17:18:32
mjoao 06/04/2020 10:46:41
mjoao 06/04/2020 15:18:17
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 05/04/2020 15:09:12
mjoao 06/04/2020 10:43:29
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 15:02:00
mjoao 05/04/2020 22:46:25
mjoao 06/04/2020 10:36:39
mjoao 06/10/2019 12:36:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 10/10/2019 08:45:00
mjoao 16/10/2019 12:40:00
Modificado por Modificado no dia % Seg. codificados (todos os documentos)
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:52:00 0.00
mjoao 15/10/2019 21:57:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:24:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 03/04/2020 16:16:07 0.00
mjoao 17/10/2019 16:01:00 0.00
mjoao 16/10/2019 09:52:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:18:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:02:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:25:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:19:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:05:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:57:00 0.00
mjoao 15/01/2020 21:57:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 14/01/2020 22:59:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:17:00 0.00
mjoao 14/01/2020 21:55:00 0.00
mjoao 14/01/2020 22:01:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:15:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:23:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:18:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:31:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:00:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:02:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:28:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:23:00 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:15 0.00
mjoao 05/04/2020 18:35:08 0.00
mjoao 05/04/2020 18:36:51 0.00
mjoao 05/04/2020 18:56:49 0.00
mjoao 05/04/2020 18:57:10 0.00
mjoao 05/04/2020 19:07:51 0.00
mjoao 05/04/2020 19:15:37 0.00
mjoao 05/04/2020 19:31:00 0.00
mjoao 05/04/2020 19:20:39 0.00
mjoao 05/04/2020 19:25:18 0.00
mjoao 05/04/2020 19:29:54 0.00
mjoao 05/04/2020 20:13:55 0.00
mjoao 05/04/2020 20:12:27 0.00
mjoao 05/04/2020 20:01:50 0.00
mjoao 05/04/2020 20:08:10 0.00
mjoao 05/04/2020 20:13:15 0.00
mjoao 06/04/2020 10:25:36 0.00
mjoao 06/04/2020 14:42:20 0.00
mjoao 06/04/2020 15:25:55 0.00
mjoao 06/04/2020 14:48:57 0.00
mjoao 06/04/2020 14:54:01 0.00
mjoao 06/04/2020 15:30:20 0.00
mjoao 06/04/2020 15:05:16 0.00
mjoao 06/04/2020 15:13:14 0.00
mjoao 06/04/2020 15:17:25 0.00
mjoao 06/04/2020 15:28:05 0.00
mjoao 06/04/2020 15:34:48 0.00
mjoao 06/04/2020 15:48:23 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:04:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:02:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:57:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:19:00 0.00
mjoao 10/10/2019 14:45:00 0.00
mjoao 10/10/2019 16:00:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 14/01/2020 21:45:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 14/01/2020 22:57:00 0.00
mjoao 14/01/2020 22:20:00 0.00
mjoao 14/01/2020 21:59:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:58:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:23:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:56:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:55:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:53:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:00:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:03:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:26:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:29:00 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:15 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:15 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:15 0.00
mjoao 06/04/2020 10:22:02 0.00
mjoao 05/04/2020 18:37:09 0.00
mjoao 05/04/2020 19:11:35 0.00
mjoao 05/04/2020 18:57:20 0.00
mjoao 05/04/2020 18:56:13 0.00
mjoao 05/04/2020 19:08:04 0.00
mjoao 05/04/2020 19:07:27 0.00
mjoao 05/04/2020 19:31:10 0.00
mjoao 05/04/2020 19:30:29 0.00
mjoao 05/04/2020 19:30:39 0.00
mjoao 05/04/2020 20:14:31 0.00
mjoao 05/04/2020 19:55:19 0.00
mjoao 05/04/2020 20:01:43 0.00
mjoao 06/04/2020 11:13:38 0.00
mjoao 06/04/2020 11:17:08 0.00
mjoao 06/04/2020 15:28:14 0.00
mjoao 06/04/2020 14:53:30 0.00
mjoao 06/04/2020 14:52:23 0.00
mjoao 06/04/2020 15:04:10 0.00
mjoao 06/04/2020 15:32:14 0.00
mjoao 06/04/2020 15:13:05 0.00
mjoao 06/04/2020 15:15:27 0.00
mjoao 06/04/2020 15:22:46 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 27/01/2020 23:12:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:15:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:20:00 0.00
mjoao 10/10/2019 15:55:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:14:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:56:00 0.00
mjoao 15/01/2020 22:00:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:47:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:01:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:13:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:55:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:06:00 0.00
mjoao 05/04/2020 18:24:05 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:15 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 06/04/2020 10:27:30 0.00
mjoao 05/04/2020 18:37:25 0.00
mjoao 05/04/2020 18:27:35 0.00
mjoao 05/04/2020 18:54:26 0.00
mjoao 05/04/2020 19:06:36 0.00
mjoao 05/04/2020 19:31:21 0.00
mjoao 05/04/2020 19:28:04 0.00
mjoao 05/04/2020 20:14:45 0.00
mjoao 05/04/2020 19:53:22 0.00
mjoao 06/04/2020 11:31:52 0.00
mjoao 06/04/2020 15:05:54 0.00
mjoao 06/04/2020 15:05:54 0.00
mjoao 06/04/2020 15:34:47 0.00
mjoao 06/04/2020 15:10:27 0.00
mjoao 06/04/2020 15:15:21 0.00
mjoao 06/04/2020 15:22:08 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:15:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:19:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:05:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 22:50:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:15:00 0.00
mjoao 05/04/2020 18:53:44 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 05/04/2020 17:59:16 0.00
mjoao 05/04/2020 18:37:52 0.00
mjoao 05/04/2020 20:01:25 0.00
mjoao 05/04/2020 20:14:57 0.00
mjoao 05/04/2020 19:48:34 0.00
mjoao 06/04/2020 15:08:10 0.00
mjoao 06/04/2020 15:10:45 0.00
mjoao 06/04/2020 15:23:53 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:56:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:04:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 20:29:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 21/01/2020 23:39:00 0.00
mjoao 22/01/2020 23:53:00 0.00
mjoao 05/04/2020 19:02:00 0.00
mjoao 05/04/2020 23:10:49 0.00
mjoao 06/04/2020 15:13:13 0.00
mjoao 06/04/2020 15:23:38 0.00
mjoao 14/01/2020 22:06:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 16/10/2019 11:08:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:57:00 0.00
mjoao 15/10/2019 18:25:00 0.00
mjoao 06/04/2020 10:29:51 0.00
mjoao 06/04/2020 10:22:19 0.00
mjoao 06/04/2020 15:17:25 0.00
mjoao 06/04/2020 15:21:49 0.00
mjoao 21/01/2020 17:18:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:57:00 0.00
mjoao 05/04/2020 19:44:05 0.00
mjoao 06/04/2020 15:23:53 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 16/10/2019 10:03:00 0.00
mjoao 23/01/2020 00:15:00 0.00
mjoao 05/04/2020 22:52:31 0.00
mjoao 06/04/2020 15:28:37 0.00
mjoao 06/10/2019 12:46:00 0.00
mjoao 17/10/2019 15:30:00 0.00
mjoao 10/10/2019 08:45:00 0.00
mjoao 16/10/2019 12:43:00 0.00
mjoao 05/04/2020 15:18:20 0.00
% Seg. codificados (documentos ativados) Documentos
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0
0.00 0

Variáveis de Código

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Variáveis de Código

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Cor Posição Código de origem

Você também pode gostar