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EXAME DE 1ªÉPOCA DE RECUPERAÇÃO DE MÓDULOS

Curso Técnico/a de Técnico Administrativo


Ano Formativo: 2021/2022
Disciplina: Gestão, Recursos Humanos e Secretariado
Módulo/UFCD: 0651 TÉCNICAS DE DIGITAÇÃO
Formando: ………………………….…………………… Data: ……/……/…..
Classificação: …………………..….…….…. Formador: …………………..…..

Grupo I – Escolha a opção correta. (5 pontos)


1.1. – Digitar é:
a) Escrever
b) Introduzir (texto ou informação) com os dedos através de um teclado
c) Copiar o conteúdo de uma folha de papel para um computador

1.2. – A melhor forma de aprender a digitar é:


a) Praticar todos os dias
b) Comprar um teclado inteligente
c) Estudar o teclado

1.3. – O local de trabalho deve ser:


a) Ergonomicamente adequado
b) Arejado
c) Com música
d) Bem iluminado
e) Com temperatura de 10 graus
f) Compacto
g) Sem janelas

1.4. – Que tipos de teclado existem?


a) DVORAK
b) QWERTY
c) Mecânico
d) Membrana
e) Flexível
f) Ergonómico
g) AZERTY

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1.5. – Definição de ergonomia:
a) Palavra de origem grega que significa ERGON, trabalho e NOMOS, que significa norma/regra;
b) Disciplina científica cujo objetivo é estudar as caraterísticas laborais de forma a adequar o local de trabalho e o
equipamento ao trabalhador, gerando mais conforto, segurança, eficiência e produtividade;
c) Nenhuma das acima

GRUPO II (10pontos)

1- Indique qual o principal dispositivo (periférico) de entrada de dados no computador.

2- Indique 4 tarefas que se podem realizar num computador, através do ato de digitar.

3- Indique 2 consequências negativas de «passamos horas e horas a estudar, a trabalhar, ou mesmo a divertir nas redes
sociais ou a jogar».

4 - Por que razão, um bom teclado é importante para uma correta digitação?

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5 - Para além do teclado, indique mais 2 periféricos que conhece que devem ser criteriosamente selecionados para uma
correta utilização dos equipamentos informáticos.

6 - Assinale os tipos de teclas que compõem um teclado:

Alfa-numéricas
Emojis
Específicas do computador
Funções
Modelos
Numéricas
Simbólicas
Deslocações de cursor
Mecânicas
Switches

7 – Como são compostas as teclas alfa-numéricas?

8– O que são teclas específicas do computador?

9 – Para que são utilizadas as teclas de deslocação de cursor?

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10 – Quais as vantagens de utilizar um teclado wireless?

11 – Até quantas horas pode ter um teclado wireless e sem fio, de autonomia?

12 – Complete a tabela com as diferenças entre um teclado de membrana e mecânico:


Teclado de Membrana Teclado mecânico

13 - Faz a correspondência correta

Teclas Funções
Enter 1 Alterna entre maiúsculas e minúsculas
Barra de 2
Insere espaços
espaços
3 Apaga o carácter à direita do cursor ou bloco de texto previamente
Backspace
selecionado
Delete 4 Tabulações (deslocamento do cursor)
Tab 5 Finaliza um parágrafo e abre outro
Caps Lock 6 Apaga o carácter à esquerda do cursor

14 - Cite algumas regras da digitação.

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15 - Como estão organizadas as teclas do teclado?

16- Como devemos utilizar o teclado numérico? Com que finalidade?

17 - Porque é que as teclas no teclado não estão dispostas por ordem alfabética?

18 - Que teclados para jogos conhece?

19 - Quais as vantagens dos teclados ergonómicos?

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20 - Quando começa a digitar, estando já sentado confortavelmente, com uma postura correta em frente ao
monitor, deverá posicionar a ponta de cada dedo no teclado.
Indique como deve posicionar a ponta de cada dedo no respetivo teclado, quando começa a digitar:
(Com um traço, indique o dedo correto para cada tecla respetiva

Grupo III
Por palavras suas, faça um comentário à tese seguinte: (120 palavras) – 5 pontos
“Escrever de forma objetiva, correta e com produtividade assinalável exige um domínio considerável do dispositivo que
utilizamos. No entanto nem tudo se cinge ao “carregar” em teclas que fazem as ações surgir. É necessário existir uma cultura
de aprendizagem de modo que não apenas o output das interações seja o foco mas sim todo o processamento que a ele está
subvertido. Desde a postura da pessoa nas mais diversas formas (colocação do corpo na cadeira, ângulos visuais,
disposição dos membros...), até à interação com os dispositivos”. (Amâncio Ferreira)

O FORMADOR: MARIA JOSÉ PINTO

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