EAD - M3 - T2 - Desenvolvimento - Pessoal - 27-07-2018

Guia de estudos
Desenvolvimento pessoal
Etapa
2
2
Guia de estudos
Desenvolvimento pessoal Etapa
Reitor: Benedito Guimarães Aguiar Neto

Vice-Reitor: Marco Tullio de Castro Vasconcelos
Chanceler: Davi Charles Gomes
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS

Pró-Reitor: Cleverson Pereira de Almeida
Coordenadora de Apoio Pedagógico: Marili Moreira da Silva Vieira
Coordenadora de Apoio Didático-Pedagógico: Ana Lúcia de Souza Lopes
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Coordenadora Geral: Esmeralda Rizzo
Coordenadora de Apoio Técnico-Administrativo: Jussara Cristina Paulon
Coordenadores da Produção de Materiais Didáticos:
Solange Palma de Sá Barros
Desenvolvimento pessoal
Ubirajara Carnevale de Moraes Vânia Dohme
COMISSÃO DE CONCEPÇÃO E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

Ana Lúcia de Souza Lopes
Esmeralda Rizzo
Marili Moreira da S. Vieira
Solange Palma de Sá Barros
Ubirajara Carnevale de Moraes
COORDENAÇÃO DE CURSO
Miriam Rodrigues
© 2016 Universidade Presbiteriana Mackenzie
Todos os direitos reservados à Universidade Presbiteriana Mackenzie. Nenhuma parte desta publicação
SUMÁRIO
poderá ser substituída por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização.
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Desenvolvimento Pessoal.......................................................................................................................6
G943 Guia de estudos [livro eletrônico] : Curso Superior de Tecnologia, eixo

comum da área de gestão de negócios : módulo 3, competências
empreendedoras / Universidade Presbiteriana Mackenzie ; coordenadora: Capítulo 1 - Autoconhecimento de suas competências.......................................................................... 8
Conceição Aparecida Barbosa. São Paulo : Editora Mackenzie, 2016.
4,35 Mb ; PDF. Capítulo 2 - Projeto de vida .................................................................................................................. 22
Inclui bibliografia. Capítulo 3 - Marketing pessoal ............................................................................................................. 34

Conteúdo: Empreendedorismo / Sérgio Luis Seloti Junior --
Capítulo 4 - Empregabilidade ............................................................................................................... 53
Desenvolvimento Pessoal / Vânia Dohme.
Disponível em formato impresso e digital.
ISBN 978-85-67981-15-4
1. Empreendedorismo. 2. Administração de empresas. 3. Marketing.

4. Gestão de negócios. 5. Competências empreendedoras. 6.
Desenvolvimento pessoal. I. Barbosa, Conceição Aparecida. II. Seloti
Junior, Sérgio Luis. III. Dohme, Vânia. IV. Universidade Presbiteriana
Mackenzie.
CDD 658.421
Universidade Presbiteriana Mackenzie

Rua da Consolação, 930
São Paulo - SP - CEP 01302-907
Tel.: (11) 2114-8000
www.mackenzie.br
SUMÁRIO
Competências Empreendedoras Desenvolvimento Pessoal
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO TEMA O segundo capítulo discutirá sobre o seu projeto de vida. A premissa básica
é: tendo seu capital de competências e aquilo que deseja desenvolver, você deve
Este tema discorrerá sobre o desenvolvimento pessoal. O objetivo é demonstrar projetar a própria vida, especialmente a profissional? Para isso, o livro Gestão
que você tem um papel protagonista no seu próprio desenvolvimento. Bem, do fator humano: uma visão baseada em stakeholders (2008), organizado pela
você já tomou iniciativa ao escolher fazer este curso, mas o que significa esse professora Darcy Hanashiro, será bastante útil.
protagonismo?
O próximo passo será, sabendo o que se quer e o que se tem, demonstrar isso, ou
Uma visão antiga da educação entendia que os conhecimentos eram seja, como fazer o seu marketing pessoal. Etapa na qual o livro Empregabilidade:
derramados nos ouvintes e, assim, eles estariam quase tão aptos, quanto Competências pessoais e profissionais (2010), de Ana Lúcia Jankovic Barduchi,
aqueles que os emitiam. Estudos posteriores, notadamente derivados de teorias será bastante mencionado.
desenvolvidas no século XX, como os de Piaget, Vygotsky, Dewey, Pestalozzi e
outros, mostraram que o aprendizado se dá no interior do aprendiz, no qual este Por fim, vamos em busca do emprego no capítulo intitulado
entra em contato com as diversas experiências no mundo exterior e leva-as para “Empregabilidade”. Ele discutirá a importância de encontrar a vaga certa,
a sua mente, comparando-as com o conhecimento que já tem, maturando-as, como fazer um currículo adequado e como se apresentar para as inquietantes
chegando a conclusões, ou seja, assimilando aquilo que era desejado, porém, entrevistas. Neste capítulo, os livros já mencionados serão frequentemente
sempre à sua maneira! citados.
Então, perceba: o seu trabalho deve ser protagonista, você deve querer e se Há muitos vídeos, exercícios e reflexões ao longo de cada capítulo, todos para
esforçar para obter o seu desenvolvimento. estimular o seu desenvolvimento! Preparado? Então, vamos lá!
A linha de raciocínio utilizada para esta disciplina é a seguinte: Foto: Thinkstock
No primeiro capítulo, você será convidado a fazer um inventário de suas

competências, divididas em três dimensões:
Conhecimento: aquilo que você sabe.

Habilidades: aquilo que você sabe fazer com o conhecimento que tem.
Atitudes: aquilo que você é e como transmite isso ao mundo exterior.
O objetivo desse inventário é fazer com que você descubra o que tem, o que
precisa e o que quer desenvolver. Para este capítulo usaremos os livros Modelo de
competências e gestão dos talentos, de Maria Rita Gramigna, e Empregabilidade:
Competências pessoais e profissionais, de Ana Lúcia Jankovic Barduchi.
6 7
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
CAPÍTULO 1 EXPLORANDO OS CONCEITOS

AUTOCONHECIMENTO DE SUAS COMPETÊNCIAS
Este capítulo é feito especialmente para você se conhecer melhor. Nele, Você se conhece?
discutiremos o fato de que as competências são compostas por três dimensões:
atitudes, habilidades e conhecimentos, e que elas operam de forma entrelaçada, Com certeza você dirá: “Claro que sim! Meu nome é ................, tenho
uma dependendo da outra. Assim, quando conseguimos desenvolver, ............. anos, moro em ..............., tenho ......... quilos e ............. de altura!”.
ou melhorar, um único aspecto, isso se comunicará com os demais e,
consequentemente, com o todo. Mas a pergunta é um pouco mais abrangente do que isso. Você conhece suas
potencialidades e suas limitações? Ou seja, você conhece bem suas habilidades,
O capítulo tem como objetivo ensiná-lo e motivá-lo a conhecer a composição aquilo que você sabe fazer muito bem? Aquilo com que tem mais dificuldades?
de cada uma de suas dimensões, servindo de estímulo para o desenvolvimento e E o aprendizado que adquiriu ao longo dos seus estudos e vivências, você pode
aprimoramento de suas competências pessoais. mapeá-lo? Ainda é bem provável que você responda: “sim!”
“Sei dançar muito bem, digito muito rápido e corretamente, conheço muito
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM bem a gramática, sou responsável, comunicativo(a) e um desastre na cozinha.
E quanto aos meus conhecimentos, sou apaixonado(a) por história, mas tenho
1
CONCEITUAIS muitas dificuldades com matemática.”
Foto: Thinkstock
Conhecer as três dimensões das competências. Bem, estamos indo muito bem,
Entender a composição das atitudes, conhecimentos e habilidades. pois você sabe quem é, o que sabe e o
que pode realizar.
2
PROCEDIMENTAIS E HABILIDADES
Agora, você já pensou em planejar
Saber relacionar suas características individuais e identificá-las dentro do a sua vida levando em consideração
composto das competências. as suas competências? Ou em como
desenvolvê-las pensando em aplicá-las
3
ATITUDINAIS E VALORES em algum objetivo, em algo que você
gostaria de fazer?
Motivar o autoconhecimento de suas competências.
Identificar os pontos de competência pessoal, como podem ser desenvolvidos
ou melhorados.
8 9
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
Por exemplo, com base em nosso caso hipotético, levando em consideração o seu A seguir estão citados valores básicos encontrados no ser humano. Quais
senso de responsabilidade e a sua facilidade de comunicação, você resolve abrir deles compõem a sua atitude e quais você gostaria de desenvolver?
um pequeno restaurante. Será possível desenvolver as habilidades de cozinheiro?
Aceitação Disciplina Maturidade
É claro que sim, aí está o grande desafio! Amor Estabilidade Misericórdia
Autoconfiança Felicidade Paciência
E mais, ao montar o restaurante você encontra formas de Benevolência Flexibilidade Paz
decoração diferentes, desenvolve pratos novos, então, você é Contentamento Honestidade Pureza
criativo e não sabia disso! Cooperação Humildade Respeito
Coragem Incansabilidade Responsabilidade
Com esse exemplo, fica evidente que é possível planejar Desapego Introspecção Simplicidade
o seu futuro, descobrindo, avaliando, desenvolvendo e Despreocupação Leveza Tolerância
aplicando as suas competências. Determinação Liderança Unidade
Discernimento Limpeza Verdade
Este capítulo trata desse assunto: como mapear as suas
competências estimulando o autoconhecimento. Fonte: Brahma Kumaris Brasil (2014).
Foto: Thinkstock
Os valores direcionam as atitudes, que são os principais

componentes da competência, elas determinam quem você é.
HABILIDADES
Foto: Thinkstock
A competência pode ser desdobrada em três dimensões: Gramigna (2002) usa uma metáfora para comparar as
competências com uma árvore e, como não poderia deixar de
Atitudes: São determinadas pelos valores, crenças e princípios formados ao ser, as atitudes são as raízes da árvore.
longo da vida.
As raízes tiram da terra os componentes para manter a
O grau de envolvimento e comprometimento das pessoas com os árvore viva. Da mesma forma, nós tiramos de nossos valores
objetivos, metas e projetos coletivos está diretamente relacionado com a internos forças e direcionamento para a nossa vida cotidiana. CONHECIMENTOS
maneira como os valores e crenças são manejados no contexto do trabalho. Isso se torna muito mais claro em situações extremas, sejam
(GRAMIGNA, 2002, p. 18). elas de felicidade, sejam de grandes frustrações, nas quais,
perplexos, não sabemos o que fazer. No entanto, se tivermos
Os valores são a base de orientação de todas as nossas atitudes, absorvidos coragem como um valor desenvolvido, ele aparece para nos ATITUDES
desde muito cedo por meio de nossa família, escola e igreja. Alguns valores são: apoiar, ou, a humildade, ou a tolerância, cada qual em uma
altruísmo, honestidade, coragem, lealdade e tolerância. situação apropriada. Pensando nos valores como alimentos,
10 11
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
as raízes, ou as atitudes, se tornam fortes o suficiente para apoiar uma trajetória Não pense apenas em liderança sobre outras pessoas, pense em liderança
digna, harmonizada com os demais e feliz. sobre você mesmo, aquela que dá rédeas ao seu destino, de forma autônoma,
sem se deixar conduzir cegamente por modismos ou pela observação superficial
Gramigna (2002) apresenta uma tabela de atitudes que compõem as raízes do comportamento de outras pessoas.
da competência liderança. Reflita sobre elas: quais atitudes você tem e quais
Foto: Thinkstock
gostaria de desenvolver? Conhecimentos: São as informações
que uma pessoa armazena; representam
Quadro 1 – Raízes da competência e da liderança tudo aquilo que você aprendeu até aqui. Às
vezes, podemos não ver muito significado
RAÍZES DA COMPETÊNCIA DE LIDERANÇA em algo que estamos aprendendo, porém,
Atitude Palavra-chave pequenas frações de informações ganham
sentido quando combinadas com outras
Crença no próprio potencial de liderança. Autoestima que temos armazenadas, como se fosse uma
Investimento permanente no crescimento pessoal. Autodesenvolvimento rede se formando aos poucos. Além disso,
Abertura ao novo. Flexibilidade. Ausência de resistências e esses conhecimentos agrupados apontam
Inovação / criatividade
preconceitos. para novas fronteiras a serem descobertas,
Respeito pelo ser humano e por todas as formas de vida. instigando para novas aquisições de conhecimentos.
Ética
Ausência de falsidade, esperteza, cinismo, politicagem.
Interesse pelo bem comum e pelo desenvolvimento da
Participação cidadã
comunidade. Iniciativa de organização social. Sócrates, filósofo grego que viveu no século VI a.C., pronunciou a frase:
Interesse na constituição de grupos. “Quanto mais aprendo, mais sei que nada sei”.
Cooperação e espírito
Gosto pelo trabalho em equipe, disponibilidade para colaborar Muito tempo depois, já no século XX, o filósofo americano Will Durant
empreendedor
e estabelecer parcerias. pronunciou a frase:
Aceitação com o devido respeito às diferentes crenças, “Sessenta anos atrás eu sabia tudo. Hoje sei que nada sei. A educação é
Empatia
opiniões, raças, posições políticas etc. uma descoberta progressiva de nossa ignorância”.
Aceitação dos diversos pontos de vista, tomada de decisões O que você acha desses pensamentos? O que os dois pensadores quiseram
levando em conta várias formas de perceber a situação. Diálogo dizer com isso?
Modificação da postura de “ter razão sempre”.
Compreensão de que tudo está inter-relacionado. Visão sistêmica Na comparação das competências com uma árvore, o conhecimento seria o
tronco, que, apoiado nas atitudes, pode ser melhor direcionado, por exemplo:
Fonte: Gramigna (2002). um médico pode ter sólidos conhecimentos em medicina, mas precisa ter
atitudes de compromisso, empatia e respeito com os seus pacientes, para que
esses conhecimentos repercutam em benefícios para todos.
12 13
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
Aqui, encontram-se listados alguns conhecimentos (não todos, pois A sociedade em rede em que vivemos atualmente, onde todos estão
isso seria impossível). Faça um levantamento daqueles que você possui. conectados, trouxe mudanças fundamentais para a aquisição de conhecimentos.
Se quiser, atribua notas para aqueles que possui em maior ou menor Assista ao vídeo “Educação na sociedade do conhecimento” (2013), da
quantidade. Você pode assinalar, também, aqueles que não possui, mas psicanalista Viviane Mosé. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
que gostaria de adquirir. Como, também, acrescentar conhecimentos que m2> Acesso em: 08 dez. 2014.
possui e que não estão listados.
Em seguida, reflita sobre o seguinte:
Considere conhecimento empírico aquele adquirido pela sua vivência; o Quais são os caminhos que você traça normalmente na internet? Quanto
conhecimento científico, aquele que aprendeu na escola, na leitura de livros ou tempo você gasta por dia na navegação?
com um expert no assunto. Desses caminhos, quais são voltados para a sua aquisição de conhecimento?
Qual a porcentagem que esse tempo representa perante o tempo real gasto
Faça uma relação dos conhecimentos que possui em cada área e atribua, na navegação?
depois, uma nota de 1 a 5 para a quantidade que conhece de cada assunto. O que a professora quer dizer com conteúdos móveis?
Acrescente elementos que não estejam presentes, se desejar. E como se deve lidar com eles?
Quadro 2 – Conhecimentos empíricos e científicos Habilidades: Gramigna (2002, p. 20) define habilidades como “agir com
talento, capacidade e técnicas obtendo resultados positivos”.
Conhecimentos empíricos: Conhecimentos científicos: Não é para menos que a autora associa as habilidades à copa das árvores,
pois as habilidades são aquilo que se vê, que encanta (ou desaponta). É de onde
Fazer artesanato Cantar Planejamento Mecânica do solo tiramos o fruto: os resultados. E esses frutos serão saborosos quando vindos de
Desenhar Tocar um instrumento Organização, arquivos Botânica, floricultura troncos vigorosos, alimentados por raízes fortes.
Pintar Representar Pesquisas, estatísticas Ecologia
Esculpir Esportes individuais: Arquitetura, decoração, Manejo e processamento É o momento em que nossos conhecimentos, irrigados por nossas atitudes, se
Modelar atletismo, natação, tênis. paisagismo agrícola manifestam. É o saber fazer, que sempre pode ser melhorado com treino: maior
Contar histórias Esportes de equipe: Eletricidade, eletrônica, Recursos pesqueiros exercício da habilidade. A melhoria pode se dar com o reforço dos conhecimentos
Dançar basquete, voleibol, hidráulica Ecologia (tronco): mais conhecimentos, melhor desempenho. Repensar as atitudes pode
Artes marciais futebol. Química, biologia, Veterinária aprimorar as habilidades: realizar com maior dedicação, maior transparência, mais
física, química Zootecnia lealdade, por exemplo.
Computação Psicologia
Produção Línguas estrangeiras
Transporte, logística Matemática Acesse o ambiente virtual e realize a atividade.
14 15
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
Autoconhecimento SÍNTESE
Barduchi (2010, p. 17) define autoconhecimento como: Foto: Thinkstock
O que vimos neste capítulo é a necessidade de
Autoconhecimento significa nos conhecermos e sabermos se aquilo conhecer nossas competências para podermos
que queremos condiz com as coisas que estamos fazendo de verdade, seguir adiante.
conhecer e saber se aquele velho plano está se concretizando ou está
apenas no mundo dos nossos sonhos. Em diversos momentos você foi desafiado a
analisá-las divididas em: atitudes, conhecimentos e
Conhecer quem somos, é saber o que podemos fazer, se estamos utilizando habilidades. Você percebeu que em cada capítulo do
nossas habilidades e recursos com eficiência em nossa vida pessoal, social e nosso estudo existem objetivos de aprendizagem? E
profissional. você percebeu que eles estão divididos justamente
em: conhecimentos, habilidades e atitudes?
Depois das reflexões anteriores, é provável que você se conheça um pouco
mais. Ótimo se você fez novas descobertas! Mas o mais importante: não pare de Isso não é uma coincidência: é que o desenvolvimento pessoal e profissional
pesquisar, pois as descobertas ocorrem, felizmente, ao longo de toda a nossa vida. passa por estas três dimensões, mas lembre-se sempre de que o protagonista do
Mas, não se conforme! Procure sempre traçar novas metas de desenvolvimento, seu aprendizado é você. Nós oferecemos as ferramentas!
seja buscando um aperfeiçoamento pessoal ou profissional, seja por meio de
uma habilidade que lhe dá prazer, mesmo que não tenha utilização imediata, Para você alcançar o seu pleno desenvolvimento, em qualquer situação de
como saber cantar, praticar um esporte ou aprender astronomia. Isso será aprendizagem, e aqui não é diferente, você precisa avaliar o que conhece de cada
importante para a sua estabilidade emocional, desde que você procure equilibrar assunto, o que está disposto a aprender e a desenvolver, esforçando-se naquilo
esses afazeres com os demais ligados à sua carreira e família. que sente mais dificuldade.
Boa sorte, siga em frente! Lembre-se da árvore! Os frutos não apareceriam se as raízes não fossem fortes,
irrigadas por atitudes firmes e honestas, fortalecendo o caule e dando uma copa
Sugestão de leitura: repleta de folhas verdes e saudáveis!
Leia o artigo “Desenvolvimento pessoal e profissional de futuros gestores:
como a Geração Y encara as competências necessárias para o aumento APLICANDO OS CONCEITOS
da empregabilidade e para o sucesso no ambiente profissional” de Xavier
et al. (2012), apresentado na Enanpad, o maior evento da comunidade Assista ao vídeo “The Potter” (2005). Disponível em: <http://moodle.
científica acadêmica, que coloca o tema das competências perante a mackenzie.br/link/m3>. Acesso em: 17 mai. 2016.
geração atual. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/q5>.
Acesso em: 27 ago. 2015.
16 17
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
Faça uma relação com o que acabou de aprender. As respostas às perguntas ATIVIDADE
abaixo podem ajudar:
Joseph Campbell (2010), em O Herói de Mil Faces apresenta a Jornada do
Como você acha que o protagonista se sentia no primeiro minuto do Herói e determina que ela acontece em 12 passos.
filme? O que ele sabia?
Quem o inspirou? Essa inspiração levou a quê? Assista ao vídeo What makes a hero? (2012) e conheça um pouco mais sobre
O que ele tinha inicialmente? Conhecimento, habilidade ou atitude? o assunto. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/m4>. Acesso em:
O que o garoto desenvolve no decorrer do filme? 27 abr. 2016.
Foto: Thinkstock
Qual é o papel do seu mestre? Ele modela o pote para ele ou o ensina a
modelar? Bem, abaixo estão listados os doze passos:
Quem é o protagonista do desenvolvimento do rapaz, ele mesmo ou o 01 – O mundo comum
mestre? 02 – O chamado à aventura
03 – Recusa do chamado
E você? 04 – Encontro com o mentor
O que gostaria de “modelar”? 05 – A travessia do primeiro limiar
Quem poderia ser seu mestre? 06 – Testes, aliados e inimigos
07 – Aproximação da caverna oculta
Você concorda com a frase? 08 – A provação suprema
Seu mestre ensina, mas quem verdadeiramente tem a mola do desenvolvimento 09 – Recompensa
é você. 10 – O caminho de volta
11 – Ressurreição
Por fim, considere as palavras do escritor uruguaio Eduardo Galeano: 12 – Retorno com o elixir Saiba mais
Caso queira aprofundar
“Caminho dez passos e o horizonte corre dez passos. Por mais que eu caminhe, mais seus conhecimentos,
jamais alcançarei. Para que serve a utopia? Serve para isso: para que eu não deixe Para fazer a atividade, leia também o artigo “A Jornada do Herói em Star procure pelo vídeo comer-
de caminhar.” Wars: uma nova esperança”. Disponível em: cial “O poder do Mito”
<http://moodle.mackenzie.br/link/m5>. Acesso em: 17 mai. 2016. que trata de uma série de
Interprete as palavras de Galeno, considerando a sua trajetória: o que é a entrevistas com Joseph
utopia para você? E aonde ela te leva? Campbell, feitas pelo jor-
Acesse o ambiente virtual e realize a atividade. nalista Bill Moyers.
Acesse o ambiente virtual e realize a atividade.
18 19
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 1
REFERÊNCIAS
XAVIER, A. C.; LOPES, P. A. O.; VILHENA, T. L. L.; CALVOSA,
BARDUCHI, Ana Lúcia Jankovic. Empregabilidade: competências M. V. D. Desenvolvimento pessoal e profissional de futuros gestores:
pessoais e profissionais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. como a Geração Y encara as competências necessárias para o aumento
da empregabilidade e para o sucesso no ambiente profissional. In:
BRAHMA KUMARIS BRASIL. Virtudes e poderes. Disponível em: ENCONTRO DA ENANPAD, 36., 2012, Rio de Janeiro. Anais...
<http://moodle.mackenzie.br/link/m8>. Acesso em: 29 nov. 2014. Rio de Janeiro: Anpad, 2012. p. 1-16. Disponível em: <http://moodle.
mackenzie.br/link/m6>. Acesso em: 27 ago. 2015.
CAMPBELL, J. O herói de mil faces. 13. ed. São Paulo: Pensamento:
Cultrix, 2010.
EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. Rio

de Janeiro: Una TV, 2013. On-line. Disponível em: <http://moodle.
mackenzie.br/link/mb>. Acesso em: 8 dez 2014.
GALEANO, EDUARDO. PALAVRAS Andantes. São Paulo: LP&M,

1994.
GRAMIGNA, Maria Rita. Modelo de competências e gestão dos

talentos. São Paulo: Makron Books: Pearson Education, 2002.
PERTUZZATTI, L. A.; BONA, R. J. A jornada do herói em Star Wars:

uma nova esperança. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS
DA COMUNICAÇÃO, 32., 2009, Curitiba. Anais... Curitiba:
Intercom, 2009. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
m9>. Acesso em 29 nov 2014.
THE POTTER. Direção: Josh Burton. Georgia: Savannah College

of Art and Design, 2005. Online. Disponível em: http://moodle.
mackenzie.br/link/m7. Acesso em 29 nov 2014.
WHAT MAKES A HERO? Direção: Matthew Winkler. [S.l.]: TED-Ed,

4 dez. 2012. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/ma>.
Acesso em: 29 nov. 2014.
20 21
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2

PROJETO DE VIDA
O capítulo será sobre como planejar a sua vida pessoal e profissional. Tratará Um projeto de vida é um planejamento que você faz tendo em vista alguns
sobre a importância de ter objetivos claros, levando em consideração aquilo que aspectos:
foi visto no capítulo anterior, ou seja, as suas competências, aquelas que foram
detectadas como importantes, e que você deseja utilizar, e aquelas que você O que você gosta de fazer?
deseja adquirir ou aprimorar. Quais são as suas aspirações?
Qual é o seu papel neste mundo?
Objetivos claros, então é hora de fazer um plano, planejar é um processo que
deve ser seguido passo a passo, e isso é que você verá a seguir. Você deverá pensar em seu projeto de vida, relacionando-o ao seu
desenvolvimento pessoal, à sua família atual e/ou aquilo que deseja construir, à
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM sua vida profissional e, também, à comunidade.
1
CONCEITUAIS Assim, o primeiro passo é estabelecer objetivos, metas, que podem ser de
curto, médio e longo prazo. Foto: Thinkstock
Conhecer quais são os pontos que devem ser levados em consideração ao se
fazer um projeto de vida. Leia esse trecho da história infantil Alice no país das
Conhecer as etapas que compõem um planejamento de carreira maravilhas, de Lewis Carroll (2002, p. 59):
Alice: O senhor poderia me dizer, por favor, qual o
2
PROCEDIMENTAIS E HABILIDADES caminho que devo tomar para sair daqui?
Gato: Isso depende muito de para onde você quer ir.
Saber fazer um projeto de vida e um planejamento de sua carreira. Alice: Não me importo muito para onde...
Saber estabelecer metas para avaliação e ajustes. Gato: Então não importa o caminho que você
3
escolha!
ATITUDINAIS E VALORES
Sabendo onde se quer chegar, o próximo passo é definir os
Perceber a importância de planejar a sua vida. caminhos, e aqui está a importância do autoconhecimento:
Entender o planejamento como algo flexível, que deve ser ajustado
a cada avaliação. Seus objetivos estão alinhados aos seus valores, sua ética,
suas crenças?
Suas competências podem suportar a caminhada?
22 23
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2
QUADRO 1 - Questões fundamentais de um projeto de vida

Barduchi (2010) enumera as seguintes questões para a elaboração de um
projeto de vida: Sobre as questões fundamentais do projeto de Passo 3 - Qual sua missão? Qual o propósito da
vida : sua vida, o significado dela? O que pretende ser
Qual é a sua missão pessoal? Passo 1 - Tudo o que for planejado deve ser e atingir na sua vida (metas)?
Foto: Thinkstock registrado por escrito. Passo 4 - Estabeleça as metas e o tempo que
Aqui estaria o seu principal objetivo, o que Passo 2 - Quem é você? você pretende atingi-las, definindo o que fazer
tem maior significado para você. Considere Quais são seus valores? em cada uma delas.
aqui uma visão a longo prazo. Alguns exemplos Quais são seus pontos fortes? Passo 5 - Faça as contas para identificar de
podem ajudar: Eu quero ter uma família saudável, Quais são os pontos que precisa quanto dinheiro precisa dispor para atingir seus
harmoniosa e feliz! Ou: Eu quero ter uma empresa melhorar? objetivos.
sólida, que empregue muita gente e faça o seu O que ameaça seus planos? Passo 6 - Analise tudo o que pode ameaçar seu
papel social! Eu quero trabalhar em uma empresa Quanto do seu tempo você dedica a projeto e tome uma ação preventiva.
que me dê prazer e muito retorno financeiro! pensar no futuro? Passo 7 - De tempos em tempos, verifique em
Quero lutar por mais justiça para minorias Quando do seu tempo você dedica ao que fase do projeto está (cronograma) e se são
ameaçadas pela extrema pobreza! presente, tranformando os sonhos em necessários ajustes.
planos de ação ou projetos?
É possível que você vislumbre mais do que uma missão, mas é importante
que defina uma, a principal. Fonte: Barduchi (2012)
O próximo item diz respeito a uma visão de curto e médio prazo: Essa reflexão ajudará você a ver se aquilo que está fazendo no momento está
harmonizado com os seus planos:
Quais são os seus objetivos?
Eles poderão ser atingidos com o seu trabalho atual?
Eles estão relacionados à sua missão, representam o caminho passo a passo
que você utilizará para alcançar a sua missão. Seus conhecimentos atuais e aqueles que está adquirindo estão na mesma
direção de seus projetos? Há necessidade de adquirir novos? Aperfeiçoar antigos?
Os próximos questionamentos sugeridos por Barduchi (2012) são relativos Você já pensou sobre a sua
em primeiro lugar, aos valores que norteiam a sua vida, e quais os recursos que , Os planos cabem no seu orçamento financeiro? missão pessoal?
você precisa para poder alcançá-los. O quadro a seguir, transcrito de Barduchi Reflita sobre esse assunto.
(2012, p. 24), descreve os passos necessários para esse percurso: Tenha sempre em mente que o seu projeto não deve ser definitivo, ele é um
guia para nortear as suas ações e será de muita utilidade para potencializar seus
esforços em busca do seu desenvolvimento pessoal.
24 25
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2
Plano de carreira A tabela a seguir apresenta sugestões para ajudá-lo em seu planejamento de
carreira, tendo em mente um espaço futuro de dez anos.
Zacacarelli, Domenico e Teixeira (2008), no capítulo “O outro lado da moeda: As autoras convidam você a sonhar!
desenvolvendo a empregabilidade e a carreira”, parte do livro “Gestão do
fator humano – Uma visão baseada em stakeholders”, tratam do tema plano Vamos lá, preencha a sua tabela !
de carreira de forma muito semelhante, porém, exclusivamente voltado para a
vida profissional, o que certamente é muito útil para fazer uma projeção dessa
dimensão tão importante em nossas vidas. Segundo Zacacarelli, Domenico e
Teixeira (2008, p. 151), “[...] você pode conquistar posições no mercado de SITUAÇÃO E OBJETIVOS PROFISSIONAIS PARA DEZ ANOS
trabalho, isto é, escolher as melhores oportunidades, sendo pró-ativo no
Situação profissional e objetivos para dez anos
desenvolvimento da sua carreira”.
Descrição de sua situação profissional desejada em dez anos
Quando falamos em autoconhecimento, o desenvolvimento das competências Objetivos a serem conquistados
foi muito enfatizado, assim como a necessidade de você se preparar para obtê-las, Objetivo 1
aprimorá-las, visando o seu projeto de vida. Nesse texto, as autoras defendem, Objetivo 2
com muita propriedade e razão, a importância da empresa nessa aquisição, não Objetivo 3
restrita apenas às habilidades técnicas, mas também às humanas. Você aprenderá Objetivo 4
os conceitos e práticas da sua função, mas também aprenderá ao conviver com Objetivo 5
pessoas diferentes, que possuem valores diferentes, e poderão representar uma
ampliação ou reforço em suas convicções ou situações de conflitos que deverão ser
administradas (lembram-se do valor da tolerância, do respeito?). Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Zaccarelli, Domenico e Teixeira (2008, p. 15).
A empresa proporcionará o exercício da liderança, colocando você em O próximo passo é fazer um plano de ação para cada objetivo definido no
situações em que deverá tomar decisões ou acatá-las, mesmo quando elas não quadro anterior. Descreva, a seguir, quais as ações
condizem com o seu estilo de vida. Enfim, ocorrerão desafios que precisarão que precisam ser tomadas para atingir cada um dos
ser enfrentados, e isso certamente influenciará a sua autoestima e o seu objetivos e em quanto tempo ele deverá ser alcançado.
desenvolvimento. Outra coluna pede para que você pense nos recursos
que precisará para cada um dos passos e a última
Para fazer um plano de carreira, a primeira pergunta é: qual carreira coluna deve ser utilizada para o acompanhamento,
escolher? É provável que isso já esteja decidido no seu projeto de vida, mas se ou seja, avaliar se os passos foram dados na forma
ainda há dúvidas procure conversar com muitas pessoas, seus pais, professores, planejada ou sofreram modificações.
profissionais cujo ofício o seduz. Você pode ler sobre a profissão em diversos sites
e revistas disponíveis
Foto: Thinkstock
26 27
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2
SÍNTESE
SUGESTÃO PARA O PLANO DE AÇÃO É comum as pessoas criarem um abismo entre os sonhos e a realidade. Este
Objetivo1: capítulo pretendeu mostrar que esse abismo é superável, que devemos construir
uma ponte, utilizando autoconhecimento e planejamento, a fim de unir os
PLANO DE AÇÃO nossos sonhos e a realidade.
Quando De que/ quem
O que fazer Como fazer Acompanhamento
Início Término vou precisar
Mas uma pergunta tem de ser feita antes: você tem um sonho? Lembre-se do
que o gato disse para a Alice, lá no País das Maravilhas: “Se você não souber para
onde você quer ir, não importa o caminho que você escolherá!”
A revista Exame em seu site, tem um espaço dedicado à carreira com

Fonte: Elaborado pelo autor a partir de Zaccarelli, Domenico e Teixeira (2008, p. 15). comentários e dicas muito interessantes. Nele, encontra-mos uma a
reportagem “4 erros dos jovens na hora de planejar a carreira” (2014),
Foto: Thinkstock
É importante que você considere que que trata dos erros que os jovens cometem ao fazer o seu plano de
esses planos não são feitos para “engessar” carreira. Esse conteúdo reforça e reafirma o que foi comentado nesse
a sua conduta. Pelo contrário, o mais capítulo. Os quatro erros são:
importante é que você reflita sobre seus
passos, tenha uma trilha que mostre os 1. Deixar de lado suas afinidades, habilidades e competências.
caminhos, considerando sempre que
trilhas têm atalhos que podem levar a 2. Não ter foco e objetivo claros.
caminhos interessantes.
3. Deixar o planejamento a cargo da empresa ou do mentor.
Enfim, este capítulo foi feito para que você
REFLITA sobre cada uma das etapas de 4. Não se atualizar, nem fazer ajustes no plano.
sua vida profissional, não se deixando levar
pelo acaso, por influências de terceiros, mas, principalmente que funcione como Vale a pena conferir a reportagem na íntegra.
uma mola propulsora no aproveitamento de suas potencialidades profissionais e <http://moodle.mackenzie.br/link/ml>. Acesso em: 31 nov. 2014.
pessoais e na vitória sobre as suas limitações.
28 29
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2
APLICANDO OS CONCEITOS A jovem escritora é uma palestrante muito procurada e esteve no

Mackenzie para falar com os alunos sobre seus livros, sua vida e suas
Conhecer pessoas é muito importante, mais importante é escolher quem ideias: sem dúvida, palavras muito inspiradoras. Você poderá assistir a
queremos conhecer melhor, pois existem pessoas que podem nos dar excelentes essa palestra acessando o link:
exemplos, possíveis de serem aproveitados para o enriquecimento do nosso <http://moodle.mackenzie.br/link/mn>.
projeto de vida. Acesso em: 31 nov. 2014.
O importante é identificar pessoas cujo projeto de vida seja semelhante ao

seu, esteja de acordo com os seus princípios e suas aspirações. Não se trata de ATIVIDADE
conhecê-las para imitá-las, pois isso seria impossível, uma vez que cada um tem a
própria identidade muito definida. Trata-se de colher modelos de comportamento Procure identificar em sua cidade uma pessoa que tenha uma posição na qual
que possam levar a reflexões, ligações de causa e efeito, por exemplo: a atitude você gostaria de se ver no futuro. Tente entrar em contato com ela para fazer
inovadora de fulano o levou a questionar as próprias convicções. Bem, será que uma entrevista.
também posso rever as minhas? Ou no momento que sicrano achava que já tinha
usado de todas as suas forças e estava prestes a desistir, descobriu outras formas O seguinte roteiro poderá ajudá-lo:
de utilizar as suas competências; será que eu estou utilizando corretamente as
minhas? De que outras formas eu poderia utilizá-las? Antes:
É assim, e sempre foi assim: as histórias fornecem um contexto rico para Antes de procurar o seu entrevistado, procure o maior número de
refletirmos sobre nossa própria vida e nosso futuro. informações sobre ele e seu trabalho, seja na internet ou com pessoas que
se relacionam com ele.
Bel Pesce é uma jovem empreendedora de muito sucesso. Estudou no
Massachusetts Institute of Technology (MIT) e trabalhou em grandes Entre em contato com ele e marque uma entrevista, explicando por que
empresas, como Microsoft, Google e Deutsche. Foi considerada uma das você precisa dela. A entrevista poderá ser por e-mail ou por telefone, mas
“100 pessoas mais influentes do Brasil”, pela Revista Época, eleita um dos se for pessoalmente será muito melhor, portanto, só faça a entrevista a
“30 jovens mais promissores do Brasil”, pela Revista Forbes, e entrou na distância se realmente, não existir outro jeito. Avise que sua entrevista não
seleta lista dos “10 líderes brasileiros mais admirados pelos jovens”, da Cia tomará mais do que 15 minutos do tempo dele(a).
de Talentos. Bel já escreveu três livros nos quais fala aos jovens (de todas as
idades) sobre carreira e projeto de vida. Prepare-se para a entrevista:
Um de seus livros A menina do vale está disponível para download gratuito no site:
<http://moodle.mackenzie.br/link/127> Faça um histórico da vida profissional de seu entrevistado por escrito.
Acesso em: 27 abr. 2016. Faça um roteiro de perguntas (no máximo seis), elas poderão ser do
tipo:
Qual a sua formação profissional?
30 31
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 2
Quais os aspectos de sua formação profissional que mais o ajudaram Depois:

em sua carreira?
Você planejou alcançar a posição que tem hoje? Como? Faça um relatório usando as informações que obteve inicialmente sobre o
Dentre todos os esforços que você empreendeu para chegar nessa entrevistado e seu trabalho. Em seguida, coloque o conteúdo da entrevista.
posição, qual você acha que foi o mais significativo? Atenção: não é a transcrição das respostas dada por ele, mas sim, um relato de
Qual foi o erro que você cometeu que, se começasse tudo novamente, como foram as respostas.
não cometeria novamente?
Que conselhos daria a um jovem que “quer ser como você amanhã”? Ilustre com a foto que tirou e termine comentando suas impressões sobre o
Atenção: as perguntas não entrevistado, o seu trabalho e de que forma ele influenciou, ou poderá influenciar,
precisam ser essas, elas são Durante: o planejamento de sua carreira.
apenas uma sugestão, elabore as
suas, de acordo com aquilo que Demonstre que o conhece de forma objetiva e curta. Você pode até dizer
você deseja saber. que o admira, porém, muito discretamente, sem se estender em elogios. REFERÊNCIAS
Gaste para isso de uma a dois minutos, no máximo.
BARDUCHI, A. L. J. Empregabilidade: competências pessoais e
Verifique se ele quer saber todas as perguntas primeiro forma clara e profissionais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
compassada. Depois, inicie as perguntas uma a uma, demonstrando
interesse durante as respostas. CARROL, Lewis. Alice no país das maravilhas. [s.l.]: Arara Azul, 2002.
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/126>. Acesso em: 27
Você pode gravar as respostas, caso o entrevistado não se oponha. Isso abr. 2016.
seria útil para o seu relatório. Caso o entrevistado não permita a gravação,
faça anotações breves dos pontos mais importantes. Nunca grave sem a DOMENICO, S. M. R. De; TEIXEIRA, M.L.M.; ZACACARELLI,
permissão do entrevistado! Laura Menegon. O outro lado da moeda: desenvolvendo a empregabilidade
e a carreira. In HANASHIRO, D. M. M.; TEIXEIRA, M.L.M.;
Se o entrevistado permitir, tire uma fotografia com ele para ser anexada ao ZACCARELLI, L. M.; GODOY, A. S. Gestão do fator humano: uma
seu relatório. visão baseada em stakeholders. 2. ed., rev. e atual. São Paulo: Saraiva,
2008.
Pergunte ao entrevistado se ele deseja ver uma cópia do seu relatório antes
de que você o poste. Em caso positivo, combine a forma pela qual irá EXAME.COM.4 erros dos jovens na hora de planejar a carreira. Disponível
mandá-lo. em :<http://moodle.mackenzie.br/link/ml>. Acesso em: 31 nov 2014.
Agradeça-o deixando bem claro como a atitude dele foi importante para
a sua formação. MACKPROOFICIAL. Bel Pesce no Mackenzie. Disponível em: <http://
moodle.mackenzie.br/link/mp>. Acesso em: 31 nov. 2014.
32 33
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3

MARKETING PESSOAL
O conto de Machado de Assis “O espelho” (IGNATO, 2011), publicado
Este capítulo apresentará noções sobre marketing pessoal utilizando os conceitos inicialmente em Papeis avulsos, em 1882, narra a história de quatro ou cinco
de marketing tradicional. cavalheiros que “jogavam conversa fora”, como se costuma dizer, quando o
assunto recaiu sobre a natureza da alma e Jacobina, que geralmente permanecia
O marketing se baseia em trocas. No mercado alguém tem um bem para calado, afirmou:
vender esperando uma contrapartida financeira. Na vida pessoal e profissional
também ocorrem trocas: oportunidades de atuação, de desenvolvimento, Em primeiro lugar, não há uma só alma, há duas...
recursos materiais em troca de talentos, habilidades e dedicação. O marketing - Duas?
pessoal visa essas trocas, como detectar aquilo que nos interessa, que desejamos - Nada menos de duas almas. Cada criatura humana traz duas almas
adquirir, e como fazer o detentor desse “bem” perceber aquilo que temos para consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para
oferecer em troca. dentro... (ASSIS, 1994, p.02).
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Os ouvintes, como não poderia deixar de ser, ficaram surpresos, quase
incrédulos. O que fez com que Jacobina explicasse sua teoria com sua própria
1
CONCEITUAIS história que se passou quando ele era bem mais jovem, com seus 25 anos.
Conhecer os princípios básicos do marketing. Jacobina era um rapaz pobre, sem qualquer destaque no meio que vivia.
Relacionar os elementos que compõem marketing pessoal. Quando foi nomeado alferes da Guarda Nacional, um posto militar da época,
que dava certo destaque ao seu ocupante e era facilmente reconhecido pelo
2
PROCEDIMENTAIS E HABILIDADES uso de uma reluzente farda, a família se sentiu honrada. Uma de suas tias, D.
Marcolina, viúva de um capitão, que vivia em um sítio solitário, manifestou o
Saber identificar as “trocas” que deseja fazer nos meios social e profissional. desejo de vê-lo, e pediu que levasse a farda! O orgulho da tia era tanto que cobria
Identificar os elementos de contrapartida necessários para obter as “trocas” o sobrinho com honras e mimos, esquecendo-se completamente de seu nome,
almejadas. chamando-o sempre e apenas de “Alferes”. Com o passar dos dias, Jacobina se
Planejar os elementos que farão a composição do seu marketing pessoal. transformou, não era mais o mesmo, era somente “o alferes”.
3
ATITUDINAIS E VALORES Um grave incidente fez com que a tia viajasse e deixasse “o alferes” sozinho.
Não havia mais ninguém para admirá-lo? E isso não fez bem para Jacobina que,
Ponderar se os elementos utilizados na projeção de sua imagem estão aos poucos, foi se sentindo encarcerado, triste, apagado. Os dias se tornaram
condizentes com as suas verdadeiras competências. compridos e a solidão tomou proporções enormes.
Transformar a sua imagem pessoal de acordo com a projeção desejada.
34 35
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Quando estava a ponto de enlouquecer, o rapaz percebeu que havia um enorme Essas facetas projetadas estarão relacionadas com aquilo que esperamos receber
espelho em seu quarto! Não que ele não tivesse visto o espelho antes, este estava em troca em cada ambiente?
sempre lá, refletindo sua imagem esmaecida; o problema é que Jacobina não se E, se é troca, é marketing?
via no espelho de forma nítida, os contornos pareciam difusos e apagados. A
grande descoberta foi vestir a farda de alferes e ver-se refletido no espelho. E essa
foi a solução, a imagem refletia novamente “o alferes” e, agora, em traços nítidos A autora Angela Sivalli Ignatti escreveu um artigo interessante no livro
e vívidos. “Leituras do duplo” com o título “O duplo n´O Espelho´, de Machado de
Assis: observações sobre a dualidade da alma humana” e, como o próprio
Você poderá ler esse delicioso conto - Era eu mesmo, o alferes, que achava, enfim, a alma exterior. título indica, ela discorre sobre a dualidade humana, sugerindo que o
na íntegra ASSIS, M. O espelho. Essa alma ausente como a dona do sítio, [...] ei-la recolhida no espelho. termo “alma” seja substituído por “consciência”, o que levaria a entender
In: Obra completa. Rio de Janeiro: [...] Tudo volta ao que era antes do sono. Assim foi comigo. Olhava para que, segundo a teoria de Jacobina, o homem tem uma consciência interna
Nova Aguilar, 1994. Disponível em o espelho, ia de um lado para outro, recuava, gesticulava, sorria e o vidro e uma outra externa. A autora, também discorre sobre a conexão que esse
<http://moodle.mackenzie.br/link/ exprimia tudo. Não era mais um autômato, era um ente animado. Daí pensamento tem com os estudos de Freud.
mq>. (Acesso em: 01 dez. 2014). em diante, fui outro. Cada dia, a uma certa hora, vestia-me de alferes, Se você tiver interesse no assunto, vale muito a pena ler o capítulo completo
e sentava-me diante do espelho, lendo, olhando, meditando; no fim de da doutora em literatura portuguesa, profa. Angela Sivalli Ignatti.
duas, três horas, despia-me outra vez (ASSIS, 1994 p. 84).
É claro que Machado de Assis está usando uma metáfora quando fala de uma
alma interior e outra exterior, querendo dizer que cada um de nós projeta para o A definição da American Marketing Association citada por Kotler e Keller
meio onde vive uma imagem, que não é exatamente aquela que temos em nosso (2012, p. 3) define marketing como:
interior.
Marketing é a atividade, o conjunto de conhecimentos e os processos
Será que essa exteriorização está relacionada ao marketing pessoal? de criar, comunicar, entregar e trocar ofertas que tenham valor para os
Muitas vezes essa personagem adquire facetas diferentes em ambientes consumidores, clientes, parceiros e sociedade como um todo.
diferentes. Recorramos a outro trecho do conto:
Em seguida, afirmam que o marketing se aplica a bens, serviços, eventos,
Pela minha parte, conheço uma senhora, — na verdade, gentilíssima, — experiências, lugares, organizações, ideias e pessoas. Bem, é dessa forma que
que muda de alma exterior cinco, seis vezes por ano. Durante a estação podemos compreender a expressão marketing pessoal.
lírica é a ópera; cessando a estação, a alma exterior substitui-se por outra:
um concerto, um baile do Cassino, a Rua do Ouvidor, Petrópolis... Aplicado ao pé da letra, seria a forma pela qual oferecemos nossas competências
(ASSIS, 1994 p. 81). aos outros, ou melhor, como trocamos nossas competências com valores que
outras pessoas podem nos oferecer.
36 37
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Trazendo exemplos, se queremos um amigo que nos oferece uma boa conversa e Barduchi e Cintra (2012, p. 52) concentram muito bem os conceitos anteriormente
momentos agradáveis, oferecemos uma contrapartida, que pode ser nosso bom expostos:
humor, otimismo ou conhecimentos sobre determinado assunto; se queremos
nos unir a uma organização em defesa de uma causa, o que ganhamos em Em síntese, a importância do marketing pessoal está em colocar as pessoas
troca? O enfrentamento de uma situação que nos incomoda, o sentimento de em destaque, expressando um conjunto de habilidades importantes ao
estar fazendo algo. E o que oferecemos? Nosso tempo, nosso talento e nossa mercado consumidor que fortaleçam e expressem o autoconceito.
responsabilidade ao assumir um trabalho voluntário. Mas é na empregabilidade
que essa troca é mais evidente, quando vislumbramos um trabalho que pode nos Esses dois autores (BARDUCHI e CINTRA, 2012) descrevem o marketing
dar em troca satisfação no desempenho, oportunidades de desenvolvimento e a pessoal comparando-o com figuras tipicamente utilizadas em marketing de bens
contrapartida financeira. Em todas essas situações, nós temos que lançar mão de e serviços: produto, embalagem, pesquisa, divulgação e marca pessoal. Vejamos
nosso marketing pessoal, ou seja: “[...] criar, comunicar, entregar e trocar nossas cada um deles:
ofertas que tenham valor [...]” (KOTLER & KELLER, 2012, p. 3).
Produto: são as competências que você tem para oferecer. Os autores
Vejamos o que Zacacarelli, Domenino e Teixeira (2008, p. 165) falam a destacam algumas exigidas principalmente no mercado atual: flexibilidade,
respeito: criatividade, inovação, envolvimento e comprometimento.
As empresas estão interessadas em sua capacidade de entregar resultados no Como você está em cada uma delas? Se uma, ou mais, for o seu ponto forte,
menor tempo possível. Você, por outro lado, deve dar a sua contribuição e deixe que as pessoas percebam isso, caso seja seu ponto negativo, pesquise o que
procurar oportunidades de desenvolvimento. Nessa relação, há um ganho pode fazer para desenvolvê-las.
financeiro que, muitas vezes, terá uma parcela razoável atrelada aos resultados
que conseguir realizar. É uma troca. Embalagem: é a sua aparência. Ela transmite o seu autoconceito, o zelo que
você tem com o seu corpo e suas roupas. Por “embalagem” podemos entender,
Assim, para a sua carreira, é interessante desenvolver o seu marketing pessoal. também, a sua voz e sua postura corporal. Não descuide da ética, procure
Inicialmente, é bom banir qualquer pensamento de que “fazer marketing” é transparecer aquilo que você realmente é, pois “se você vender uma imagem que
fingir. Porém, projetar uma realidade que parece agradável, não existe. Isso é não corresponde à realidade, seu caráter será questionado”. (BARDUCHI &
enganação! E não se sustenta, uma vez que é facilmente detectável e rapidamente CINTRA, 2012, p. 54).
acaba com qualquer relação seja comercial ou pessoal. O marketing pessoal é
apenas uma ferramenta que projeta o seu autoconceito. Com ela você encontrará Pesquisa: o marketing de bens e serviços não vive sem pesquisa. A todo
formas de expressar suas competências, permitindo que o seu interlocutor, momento, os gestores de marketing estão procurando conhecer as preferências
reconheça-as como úteis para seus projetos, escolhendo você como parceiro. dos consumidores, as inovações que seus produtos podem ter e o que os seus
Com essas palavras você deve ter compreendido porquê o capítulo 1 enfatizou concorrentes estão fazendo. Assim, você deverá fazer as suas pesquisas também.
tanto a necessidade de você saber quem é, e o capítulo 2, o que quer.
38 39
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Por meio da pesquisa, será possível detectar para qual empresa as suas ações QUADRO ILUSTRATIVO
que quem frequenta os lugares sozinho(a)
devem ser focadas, e o que elas esperam de um colaborador, assim será mais fácil Como melhorar a rede de relacionamentos conhece mais gente do que aquele(a) que vai
verificar se você tem o “produto” adequado e como deve oferecê-lo. acompanhado(a).
Não se acomode. Conhecer gente é
fundamental para a carreira. Aqui vão algumas Formule sua apresentação de 15
Encontrando a empresa adequada, procure conhecer qual é a sua cultura, seus dicas apara você continuar melhorando a rede de segundos. Quando alguém lhe perguntar “o
valores, objetivos e produtos. Isso facilitará muito os primeiros contatos. relacionamentos: que você faz?” ou “por que você veio hoje”,
saiba o que responder em menos de 15
Amplie seus horizontes. Não se atenha às segundos.
Tradicionalmente, as marcas utilizam a mídia de massa para divulgação pessoas de sua atividade profissional ou de sua
de seus produtos e serviços, na qual uma única mensagem atinge milhões de área. Trave conhecimento com profissionais Retribua sempre. Ou melhor, dê até
dos mais diversos setores, em todos os níveis mesmo antes de receber. Ofereça ajuda a quem
pessoas, como nos programas de televisão de alta audiência. Porém, atualmente pode lhe ajudar. Se souber de informação que
hierárquicos.
elas precisam se adaptar às mídias sociais, ambiente em que onde todos são interesse a alguém de sua network, repasse-a.
emissores e receptores ao mesmo tempo: é a sociedade em rede. No tocante Defina seus objetivos. As pessoas de sua Assim, você sempre será lembrado.
Foto: Thinkstock rede podem ser ecléticas, porém seus objetivos
às pessoas, isso se chama network, precisam ser bem definidos, até mesmo para que Faça acompanhamento. Se você recebeu
ou seja, ter uma rede de pessoas que você possa ser ajudado. Peça orientação, faça uma indicação, agradeça, mesmo antes de
sabem quem você e, conhecem o contatos, solicite cartas de apresentação, sempre saber se vai dar certo ou não. Mantenha
voltados para seus interesses específicos. contato constante, mesmo que seja para dizer
“seu produto”. Como fazer para ter “oi” pelo MSN ou Skype.
e ampliar a sua rede? Seja paciente. Não pressione as pessoas para
obter informações ou ajuda. Afinal, pode levar Adaptado de: SPERA Cistna “Como
meses até que uma indicação traga resultados. melhorar sua rede de relacionamentos”, de
A vida acadêmica, por meio da Cristina Spera (2004). Disponível em: <http://
participação em cursos, congressos Vá aos eventos sozinho(a). Já está comprovado moodle.mackenzie.br/link/128>. Acesso em:
14 nov. 2008
e seminários, oferece inúmeras
oportunidades de conhecer pessoas
que poderão ser importantes
para a formação de sua rede. A Marca pessoal: Voltando a Kotler e Keller (2012), marca é um conjunto
empresa também poderá oferecer de instrumentos que identificam um produto e o diferenciam dos demais.
oportunidades, como reuniões e eventos sociais formais ou informais. Os Normalmente, ela é composta por um nome, símbolos, o logotipo, um som,
recursos oferecidos pela internet, grupos de discussão ou comunidades em uma sensação, sempre relacionados aos benefícios do produto.
torno de um interesse comum, poderão ser uma excelente alternativas para
conhecer pessoas que estão além da sua área geográfica, inclusive no exterior. No marketing pessoal, significa a impressão que as pessoas têm de você,
portanto, acaba reunindo todas as formas que você se manifesta.
O quadro apresentado por Barduchi e Cintra (2012, p. 58) é muito
interessante para a conquista e manutenção de relacionamentos:
40 41
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Aqui está, novamente, a necessidade da coerência entre o que você é e o que Porém, esse conceito não precisa ser empregado apenas para alguém que está
você projeta. Têm sido frequentes os casos de pessoas que se manifestam em em um cargo de chefia. Quando se é líder? É possível exercer a liderança em
redes sociais com grosserias e futilidades, e acabam atingidos negativamente na situações cotidianas de trabalho?
sua vida profissional. Pois é: elas venderam uma embalagem bonita, mas com
conteúdo vencido, adulterado ou insuficiente. A liderança acontece quando se domina determinada situação e se é capaz de
conduzir os demais a uma boa solução. Portanto, não tente comandar em toda e
Se você acredita que o seu conteúdo é saudável e consistente, forme a sua qualquer situação, pois isso poderá ir até contra você, mas identifique situações
marca. Se na “sua raiz” existe o componente da lealdade, pratique-a! Se os nas quais você tem o conhecimento e as habilidades necessárias para resolver
seus conhecimentos apontarem para uma situação inovadora, adote-a! Não se e orientar os demais e, nesse caso, não se omita e tome a liderança! Lembre-
deixe levar por modismos praticados por todos e que, evidentemente, não são se de que liderança não é mandar, mas perceber, identificar, colher o que os
construtivos. Seja crítico, exclusivo e coerente com a sua natureza e você terá envolvidos desejam e buscar um consenso entre eles, orientar e aconselhar, se for
uma marca forte e competitiva! o caso, agir como um maestro que coordena os diversos instrumentos, sabendo
que todos são importantes.
Bem, discorremos até agora sobre como você vai definir o “seu produto”,
que são as suas competências, e como você vai se estruturar para que os demais Transmitir confiança:
o reconheçam. Mas é claro que tudo isso se refletirá no seu comportamento
diario. O consultor César Souza, em um vídeo produzido pela Exame.com Como é difícil transmitir confiança! Porém, esse talvez seja o atributo mais
fala sobre a importância de todo profissional se preocupar com marketing valorizado quando se fala em marketing pessoal. Como conquistá-la?
pessoal: “Não adianta apenas ser um bom profissional. É muito importante
ser percebido pelos outros participantes do mercado de trabalho”. Porém, Primeira dica: Seja verdadeiro!
ele enfatiza que essa percepção deve estar sempre atrelada a coisas concretas, Segunda dica: Continue sendo verdadeiro mesmo quando estiver perante
não seja ilusório, pois ilusão tem perna curta. Confira o vídeo “O que todo situações difíceis. Mas o que é ser verdadeiro? É uma pessoa que age sempre de
executivo precisa saber sobre marketing pessoal” (2013). Disponível em: acordo com a verdade! As pessoas que têm valores bem definidos possuem um
<http://moodle.mackenzie.br/link/mr>. Acesso em 07 dez. 2014. padrão de comportamento semelhante, assim, sabe-se o que é possível esperar
delas.
Vejamos algumas atitudes que são desejáveis tanto no trabalho quanto na
vida social.
Você conhece a história do Pedro e o Lobo?
Liderança: Pedro era um guardião de ovelhas, mas não levava muito a sério a sua
tarefa, o que ele gostava mesmo era de brincar. Certa vez, sentindo a
Hoje é comum a ascensão de jovens a cargos de liderança, veja exemplos no monotonia de sua tarefa, teve a ideia de gritar desesperadamente: “É o
link a seguir: lobo! É o lobo!”. Não demorou quase nada para que o dono do rebanho
aparecesse esbaforido para acudir Pedro e, naturalmente, o seu rebanho.
<http://moodle.mackenzie.br/link/ms>. Acesso em 07 dez. 2014.
42 43
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Mas o que encontrou? Pedro rolando de rir por ter pregado essa peça no Apresente suas ideias
seu patrão que, claramente, saiu enfurecido, mas nada fez contra Pedro.
Passadas algumas semanas, estava Pedro estava novamente entediado Apresente sempre bons resultados, no prazo e com exatidão. Fazendo o seu
olhando a paisagem de sempre, quando lembrou como se divertira com a trabalho bem feito, você construirá uma marca pessoal confiável. no entanto,
atitude do patrão, querendo bravamente afugentar um lobo que não existia analise os diversos processos, o ambiente, e veja se tem sugestões de melhoria e,
e não resistiu a fazer tudo de novo, dessa vez colocando mais realismo caso tenha, apresente-as em um momento oportuno, mesmo que informalmente.
na história: - “Socorro, é o lobo! Acudam! É o lobo, e quer me pegar!”
Novamente, surgiu o patrão correndo, vermelho pelo esforço e com as Otimismo
mãos trêmulas pelo susto. E Pedro? Gargalhava! Foi apenas um milagre e
a extrema bondade do senhor que fizeram com que ele não o despedisse. Monteiro (2010) dá algumas dicas no capítulo “Convívio Social: Respeito e
Assim Pedro continuava lá, entediado e vendo como poderia tornar os educação” do livro Empregabilidade que valem muito serem lidas (o livro está
seus dias mais interessantes. Foi quando aconteceu. Em uma tarde, o sol disponível em nossa Biblioteca Digital). Dentre elas, temos o bom humor, que é
poente, quando Pedro ouviu um barulho na mata, e não era só o barulho, consequência de uma visão otimista. Procure ver sempre o lado bom das coisas,
um cheiro estranho pairava no ar. Assustado, ele viu uma mancha escura isso não quer dizer ausência de crítica, ao contrário, faça suas críticas de forma
entre as folhas, não demorou muito para que duas orelhas despontassem, equilibrada, procurando não dar mais peso ao lado pessimista. Como foi dito
e o terrível lobo se fez ver. Tinha os olhos esbugalhados e vermelhos e, da no item anterior, as sugestões de melhorias são bem-vindas no momento certo.
boca entreaberta, dentes pontudos, e uma gotejante baba espessa. Pedro Se detectar alguma, sugira, porém, não fique sempre repetindo: “Não aguento
mal teve tempo de pensar: “É o lobo! Acudam! Socorro é o lobo!”. esse ar condicionado” ou “Esse processo é demorado demais...” e outros chavões.
Lá dentro da cabana o senhor do rebanho pensava: - “Ih, lá está Pedro Procure ser bem humorado, cumprimente todas as pessoas ao chegar e ao
brincando de novo”, e acendeu o seu cachimbo para curtir o pôr do sol. sair. Faça pequenos comentários agradáveis, que podem deixar o dia das pessoas
mais feliz. Porém, sem exageros, pois as brincadeiras não devem chamar atenção
Analise a relação de confiança existente entre o senhor do rebanho e Pedro a ponto de desviar a atenção das pessoas do seu trabalho. Outra dica: elimine
em cada uma das três ocasiões. qualquer brincadeira capaz de deixar uma pessoa constrangida, ou pior, motivar
outras pessoas a ridicularizarem alguém. Isso recebe o nome de bulling, que,
além de condenável, pode ter consequências desastrosas.
Trabalhar em equipe
Disposição para aprender
Teste sua capacidade de trabalhar Quando desenvolver um trabalho incorporado em uma equipe, pense sempre
em equipe fazendo o teste: no resultado final a ser alcançado por todos. Jamais procure se sobressair em Todos nós temos sempre o que aprender, portanto, esteja sempre disponível
<http://moodle.mackenzie.br/ detrimento do resultado, ao contrário, ajude os demais caso eles encontrem para novos aprendizados e, nessas situações, demonstre o seu interesse, faça
link/mt>. dificuldades. E, mesmo que tenha feito a maior parte, não se vanglorie, acate, que
Acesso em: 7 dez. 2014. o resultado foi obtido por todos, pelo grupo, pela soma de esforços.
44 45
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
perguntas e anotações. Porém, muita atenção! Esse interesse deve ser verdadeiro, A Locaweb, uma importante empresa de serviços de hospedagem, demitiu
as anotações devem ser usadas e, mais do que isso, procure conhecer mais do assunto o seu diretor comercial após ele se envolver em uma confusão com a
por outros meios. A internet será uma grande aliada nesse momento! torcida são-paulina no Twitter, durante um clássico contra o Corinthians.
A empresa, na oportunidade, era um dos patrocinadores do São Paulo
Quando você seguir esses passos, provavelmente se dará bem caso esteja Futebol Clube.
diante de uma situação prática voltada àquilo que aprendeu, certamente isso
dará satisfação para a pessoa que o ensinou, que o fará entender que você é um Leia o artigo “Mensagem no Twitter causa demissão de executiva da
campo fértil, ficando motivada a ensiná-lo em outras oportunidades. A recíproca Locaweb” (2010). Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
também é verdadeira, pois se alguém se esmerou para ensinar algo a você e, mais mu>. Acesso em: 27 abr. 2016.
para a frente, em uma oportunidade prática, você demonstrou que sabe pouco
sobre o assunto, a decepção virá, e isso não será nada bom para a sua imagem.
SÍNTESE
Coloque sua vida profissional à frente de sua vida pessoal durante o trabalho;
Nesse momento, podemos voltar ao conto de Machado de Assis apresentado
Todos nós temos dias em que não estamos bem, ou enfrentamos coisas utilizado no início deste capítulo. Certamente, o alferes Jacobina não teria ouvido
desagradáveis, mas acostume-se a “fechar essa porta pessoal”, ao entrar na falar de marketing, uma vez que o estudo dessa ciência só iria começar cerca de 80
empresa priorize seus objetivos profissionais. Além de ser importante para o anos depois, porém, na sua ânsia de sair do lugar comum, que julgava se encontrar,
seu desempenho, isso funcionará como um intervalo para os seus problemas, e e ter um destaque no “mercado”, ele descobre uma ferramenta: a farda e começa a
é possível que, quando o expediente terminar, você, mais calmo, considere mais utilizá-la e, praticamente, a depender dela.
claramente uma solução. O que seria, para o marketing, a farda de Jacobina? A embalagem?
O contrário também se aplica: levar a vida profissional para dentro da pessoal. E essa embalagem protegia um bom produto?
É o caso, por exemplo, de um funcionário que se relaciona com outro, seja por
meio de amizade ou uma relação amorosa, e estende para dentro do trabalho essa Qual era o produto de Jacobina?
relação. NÃO! Lá essa pessoa é apenas o funcionário da empresa e você deve se
relacionar com ela apenas dentro dos limites das funções que os dois exercem! Voltando ao duplo, a respeito do qual utilizamos de forma muito breve as palavras
Caso essa relação surja dentro do ambiente de trabalho, procure aprofundá-la de Angela Sivalli Ignatti (2011) o homem tem uma consciência interna e outra
sempre fora do expediente e longe do local de trabalho. externa (2011). Já discutimos no capítulo 1, as questões da consciência interna, ou
melhor, suas competências; como você pode identificá-las e desenvolvê-las, o que no
Essas considerações valem também para relações virtuais! Não use o e-mail marketing seria o seu produto. O capítulo 2 descreveu como montar o seu projeto
da empresa para fins particulares, não manifeste assuntos da empresa em redes de vida e o planejamento de sua carreira, ou seja, ainda fazendo uma analogia com
sociais e não manifeste suas opiniões pessoais em ambientes virtuais que sejam o marketing: com quem você quer fazer trocas. Agora, neste capítulo, tratamos de
meios de comunicação da empresa. como trabalhar a sua consciência externa, ou seja, como você vai projetar as suas
competências a fim de fazer as trocas desejadas!
46 47
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Você está pronto para se apresentar no mundo externo de uma forma que facilite Assista à sequência, vale a pena!
o alcance dos seus desejos sociais e profissionais?
Você já definiu a “sua farda”? Como Falar Bem: Introdução
<http://moodle.mackenzie.br/link/mv>. Acesso em: 2 dez. 2014
APLICANDO OS CONCEITOS
Como Falar Bem: Postura
Agora, reflita um pouco sobre o seu relacionamento com o marketing em seu <http://moodle.mackenzie.br/link/mw>. Acesso em: 2 dez. 2014
consumo.
Como Falar Bem: Gestos
O que chama a sua atenção em um comercial? É só o produto? Ou a forma <http://moodle.mackenzie.br/link/mx>. Acesso em: 2 dez. 2014
como ele está sendo usado, a pessoa que o usa? E o cenário onde esse comercial
se desenrola, muda a sua percepção do produto? E a música, ajuda a compor a Como Falar Bem: Expressão Facial
imagem do produto? <http://moodle.mackenzie.br/link/my>. Acesso em: 2 dez. 2014
Em seguida, pense na distribuição, o produto que chamou a sua atenção no Como Falar Bem: Voz - Qualidade e Tom
comercial está disponível em sua cidade? Você teve dificuldade em encontrá-lo? <http://moodle.mackenzie.br/link/mz>. Acesso em: 2 dez. 2014
E o preço? Está condizente com os benefícios que o produto trará para você?
Como Falar Bem: Voz – Ressonância
Bem, esses fatores, propaganda, distribuição e preço que, no marketing, <http://moodle.mackenzie.br/link/n0>. Acesso em: 2 dez. 2014
representam três dos chamados 4Ps, são tão importantes para a sua escolha quanto
o produto. Após o consumo, o produto atendeu a suas expectativas? Se quiser ouvir os podcasts dos comentários de Leny Kyrillos na CBN e ler
outros artigos sobre o assunto acesse o site:
Pensando nas suas próprias experiências de escolha para o consumo: você está <http://moodle.mackenzie.br/link/n1>. Acesso em: 2 dez. 2014
preparado para fazer o seu composto de marketing?
As ferramentas que você tem para divulgar suas competências são o seu próprio ATIVIDADE
corpo, suas posturas corporal e facial, e sua voz, considerando a entonação, o
timbre, o volume e a dicção.
Prepare um vídeo com duração de no mínimo 30, no máximo 60 segundos,
Os links a seguir são vídeos que falam sobre esses elementos. Eles foram para se apresentar. A ideia é você se apresentar para a comunidade do curso,
produzidos pela especialista em comunicação empresarial Leny Kyrillos, professores, tutores e colegas, portanto fale sobre você de uma maneira geral, não
colunista da Rádio CBN e da Associação Brasileira de Comunicação se atendo somente às questões profissionais.
Empresarial (Aberje).
48 49
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 3
Pense no seu produto, suas competências: o que você acha relevante compartilhar? Você se lembra que as pessoas que querem participar do programa Big
Você pode falar, também, de competências que ainda não tem, mas que colocou Brother mandam um vídeo para se apresentar?
no seu projeto de vida obtê-las. Fale do que já alcançou e do que deseja alcançar, O video a seguir dá umas dicas de como fazer esse vídeo, talvez você possa
também vale falar das coisas que são muito importantes para você, como sua aproveitá-las também!
família, por exemplo. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/12b>. Acesso em: 18
mai. 2016.
Agora vamos pensar nos elementos que vão exteriorizar o seu interior,
comecemos pela vestimenta. Use roupas com as quais se sente mais à vontade,
aquelas que passam a impressão que você deseja causar. Pode ser que você seja REFERÊNCIAS
um esportista e ache que essa é a sua marca. Então, grave com as roupas que
pratica seu esporte. E se você for um peão boiadeiro, e deseja passar essa marca, ASSIS, M. de. Obra Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994.2.v.
use seus trajes de montaria! Pode ser, também, que você deseje gravar com o Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/mq>.
uniforme que usa no trabalho, se é assim que você “se sente você” está valendo! Acesso em: 1° dez. 2014.
Cuide de sua voz, siga bem os conselhos da colunista Leny Kyrillos. Fale ASSIS, N. No comando de equipes antes dos 30. Diário do Comércio, Belo
pausada e claramente, com boa dicção. Você pode escolher falar sentado ou Horizonte, 30 maio 2013. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/
em pé: lembre-se de que em cada uma das situações, você passará impressões link/nh>. Acesso em: 06 dez. 2014.
diferentes, qual você deseja?
IGNATTI , A. S. O duplo n´ “O Espelho”, de Machado de Assis:
O cenário é sempre parte importante de uma história. Escolha um cenário observações sobre a dualidade da alma humana. In: LOPONDO, L.
que tenha significado para você, pode ser a sua casa, o seu trabalho, ou mesmo ALVAREZ, A. G. R. (Org.). Leituras do duplo. São Paulo: Ed. Mackenzie,
uma praça de sua cidade, um recanto típico que tenha flores, mar ou rio, talvez 2011.
uma cachoeira!
KOTLER, P.; KELLER, K.L. Administração de marketing. 12. ed. São
Você poderá usar uma música, se quiser, no início e/ou no fim de sua Paulo: Pearson, 2012.
apresentação. A música também dará indicações do que você gosta: a música
poderá ser usada como fundo, mas cuidado! Use-a baixa, pois suas palavras são LENY KYRILLOS. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
mais importantes. nj>. Acesso em: 2 dez. 2014.
Enfim, pense bem como deseja se apresentar para nós. Esses pouco mais de
30 segundos serão tudo que teremos para ver o seu produto, tal qual Jacobina
quando se colocou frente ao espelho!
50 51
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
O QUE TODO EXECUTIVO PRECISA SABER SOBRE MARKETING CAPÍTULO 4

PESSOAL. Direção: César Souza. São Paulo: Exame.com, 2013. 10 min. EMPREGABILIDADE
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/13i>. Acesso em: 06 dez.
2014. A busca pelo emprego é uma tarefa muito importante na vida de todos, pois
o trabalho ocupa grande parte de nossas vidas. Por isso, precisamos encontrar
TECMUNDO. Como fazer um vídeo para participar do BBB [vídeo]. uma oportunidade que coincida com nossas aspirações, que nos trará prazer, e
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/nk>. oportunidades de crescimento. Além do mais, a empresa deverá ter valores que
Acesso em: 2 dez.2014. coincidam com os nossos e uma cultura que harmonize com o nosso estilo de
vida.
Você S/A. Como Falar Bem: Expressão facial.
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/my>. Vaga encontrada, começa outro tipo de ansiedade: serei eu a pessoa adequada
Acesso em: 2 dez.2014. para ocupá-la? Terei as qualificações exigidas?
Você S/A. Como Falar Bem: Gestos. Bem, o que precisamos considerar nesse aspecto é que as competências não
Disponível em:<http://moodle.mackenzie.br/link/mx>. aparecem do “dia para a noite”, elas são fruto de tudo aquilo que plantamos.
Acesso em: 2 dez.2014. Portanto, o projeto de vida, visto no capítulo 2, é importante, pois quando se
sabe o que quer, fica mais fácil se preparar para isso.
Você S/A. Como Falar Bem: Introdução.
Disponível em:<http://moodle.mackenzie.br/link/mv>. O que foi descrito no capítulo 3 sobre marketing pessoal também será
Acesso em: 2 dez.2014. importante agora, pois você terá composto o seu “produto” e as formas de
comportamento que utilizará para divuga-lá. Tudo isso pronto, é hora da prática,
Você S/A. Como Falar Bem: Postura. de elaborar o seu currículo e participar de entrevistas e dinâmicas. É isso que
Disponível em:<http://moodle.mackenzie.br/link/mw>. você verá a seguir.
Acesso em: 2 dez.2014.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Você S/A. Como Falar Bem: Voz - Qualidade e Tom.
Disponível em:<http://moodle.mackenzie.br/link/mz>.
Acesso em: 2 dez.2014.
1
CONCEITUAIS
Conhecer o processo e as etapas do recrutamento para preenchimento de

Você S/A. Como Falar Bem: Voz – Ressonância. vagas de trabalho.
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/n0>. Identificar o conteúdo e as formas de fazer um currículo.
Acesso em: 2 dez.2014. Comparar as peculiaridades das diversas formas de currículo e de entrevistas.
Identificar o que é importante em uma entrevista de emprego.
Conhecer os erros mais comuns na busca de emprego.
52 53
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
2
PROCEDIMENTAIS E HABILIDADES A entrevista parece um “bicho de sete cabeças”, mas garantimos que se você
tiver duas, é muito! O entrevistador tem muita prática e sabe muito bem que o
Saber fazer um currículo que explore bem as suas competências. candidato fica tenso e ansioso nessa oportunidade e fará de tudo para que você
Planejar a sua entrevista quando o seu currículo for selecionado. se sinta à vontade. Se isso não for assim, se o entrevistador for agressivo, fechado
Observar os erros comuns na apresentação de currículo e nos contatos pessoais, e arrogante e você se incomodar com isso, também está resolvido: esta não é a
fazendo comparações com o seu procedimento e adequações, quando for o empresa certa para você trabalhar, ela tem uma cultura que não se alinha com a
caso. sua. Participe da entrevista com cortesia e educação, mas, ao término, dê meia
volta e risque a empresa da sua relação.
3
ATITUDINAIS E VALORES
Os testes e as dinâmicas apenas constatarão as suas competências. Participe
Preocupar-se em encontrar uma vaga que coincida com seus anseios e das atividades com naturalidade, procurando demonstrar tudo o que sabe.Se
princípios de vida. algumas delas parecerem muito difíceis de se resolver, lembre-se de que é possível
Entender que os atributos que apresentará na seleção de emprego são que o enrevistador esteja testando como você reage frente às dificuldades, como
consequências das competências adquiridas em toda a sua formação pessoal constrói a solução junto à equipe e, frisando que a solução do problema pode
e profissional. não ser o mais importante.
Reconhecer a importância do fornecimento de dados verdadeiros.
Apresentar-se de forma serena e confiante nos diversos contatos de seleção Você se lembra dos doze passos do herói de Campbell (2010) trabalhados no
de empregos. capítulo 1? É a hora de colocá-los em prática.
EXPLORANDO OS CONCEITOS
Como já foi dito anteriormente, o conteúdo do seu currículo é o resultado

de todo o processo abordado nessa disciplina: autoconhecimento de suas Bem chegou a hora de, finalmente, procurar um emprego. Como agir? Alguns
competências, projeto de vida e marketing pessoal. O que pode variar é a forma passos separam do emprego almejado, aquele no qual exercerá funções que lhe
de apresentá-lo. A seguir, você encontrará muitas dicas para tal. agradam e que aproveitam o seu potencial. Cintra (2010, p.112) menciona que
há um caminho a ser percorrido e, em relação a ele, cita Lao-Tsé: “Um caminho
Pergunta: Você se sente pronto para começar a elaborar o seu currículo? de mil quilômetros começa com o primeiro passo”. Assim, você dará um passo
após o outro, mas é importante que cada um seja dado com firmeza e qualidade.
Se a resposta for positiva, ótimo, continue com a sua leitura. Caso contrário,
reveja os capítulos anteriores e faça as complementações que julgar necessárias,
pois é fundamental que você esteja muito seguro com o que colocará no seu
currículo e como se comportará nas próximas etapas.
54 55
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
1º Passo: Saber que a vaga existe: O círculo de relacionamentos de uma pessoa é um capital importante,
o que se chama em inglês de networking, por isso preste atenção a cada
Quando uma empresa tem uma função para ser ocupada, ela inicia o seu oportunidade de relacionamento que se apresenta, e cultive-a!
processo de busca, que é normalmente chamado de recrutamento.
Algumas pessoas cometem o erro de, perante uma situação na qual
A empresa fará a descrição desse cargo e quais as competências necessárias foram repreendidos, ou mesmo mal avaliados por superiores no
para quem irá ocupá-lo. ambiente de trabalho, se rebelarem sem fazer uma autoanálise do próprio
comportamento e, o que é pior, exalarem essa revolta de forma ruidosa
Lembre-se do capítulo 1! Competências: junção de seus conhecimentos, e poucos cortês. O que acontece? Uma porta que se fecha! A sabedoria
aquilo que você sabe. Habilidades: aquilo que você pode fazer com o que popular ensina: “nunca feche uma porta se não tiver certeza que não
sabe. Atitudes: seu comportamento na execução do trabalho, geralmente desejará abri-la novamente”
ligadas ao seu relacionamento com clientes e a trabalhos em equipe.
Portanto, preste atenção: tenha laços de relacionamentos cordiais com
Feito isso, a empresa divulgará a vaga, explicitando as características principais todas as pessoas com as quais você tem contato! Se elas tiverem uma boa
do profissional que procura. Cintra (2010) relata dados de sua pesquisa em que impressão sua, poderão indicá-lo quando forem consultadas por alguém
66% das empresas usam uma forma de divulgação de vagas mista: são utilizados que precisa preencher uma vaga de emprego.
anúncios em jornal, cerca de 50% (variação relacionada aos jornais locais,
regionais ou nacionais), a internet é utilizada por todas as empresas pesquisadas, Acesse o ambiente virtual e realize a atividade.
o que pode variar em anúncios em sites especializados, captação de currículos
no portal da própria empresa e outros meios, nos quais estão presentes, cada vez Foto: Thinkstock
com mais frequência, as redes sociais.
Ainda de acordo com Cintra (2010), consultorias são contratadas por 83,3%,
e, nesse caso, a divulgação fica ao cargo dessas empresas especializadas.
É frequente o uso de divulgação de vagas, especialmente de trainees e,

instituições de ensino (66,2%) e, por incrível que pareça, 41,2% das empresas
respondentes declaram que utilizam placas ou cartazes em vias públicas.
Esteja sempre atento a essas comunicações, deixe também seu círculo de

amizades (familiares, professores e antigos colegas de trabalho) saber que você
está buscando uma colocação e mais do que isso, que tipo de colocação deseja.
56 57
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
2º Passo: Analisar a atratividade da vaga para você Como você já conhece os requisitos da vaga e pesquisou se a empresa tem
condições específicas por conta de sua cultura organizacional, procure enfatizar
Como você trabalhou em seu projeto de vida e em seu plano de carreira, já esses itens em seu currículo. Porém, muita atenção, descreva os conhecimentos
sabe quais são suas necessidades, desejos e aquilo que espera de uma empresa. ou habilidades que você realmente tem, sem aumentá-las; ressaltar não quer
dizer exagerar! Lembre-se de que se você for admitido, a situação esperada é que
Será que seu estilo de vida se harmonizará com o estilo de vida da empresa? suas competências serão postas em prática e, caso não corresponda, ao esperado,
O estilo de vida da empresa se chama cultura organizacional. A cultura você perderá muito mais, pois sua credibilidade será questionada.
organizacional de uma empresa reflete os seus valores, a forma como ela se
relaciona com seus colaboradores, fornecedores e clientes. Você se lembra da “marca pessoal” trabalhada no capítulo anterior? Este é
o momento em que você deve utilizá-la. O seu currículo revelará a sua história
Leia o artigo “Tudo menos baunilha” (2010) da Época Negócios para saber pessoal, suas competências e aspectos da sua personalidade. Procure nãos deixá-
um pouco mais sobre cultura organizacional, especialmente os exemplos lo muito longo; o segredo, conforme ensina Ozaki (2010, p. 94), é “[...] o maior
sobre a cultura de empresas como Ambev, Natura e Apple. número de informações com o menor número de palavras”.
O conteúdo deve conter itens de qualificação, como: dados pessoais

Além da cultura organizacional, você deve considerar quais são políticas de (nacionalidade, data de nascimento, idade, estado civil), principais qualificações
recursos humanos, no que se referem a salário e benefícios, a sua liberdade de como formação, experiência e resultados, além de aspectos complementares,
ação perante horários de trabalho, férias e outros comportamentos, preocupação como cursos realizados.
com a qualidade de vida de seus funcionários e a oferta de oportunidades de
carreira e de treinamento. O currículo deve ser de fácil leitura e ter uma aparência agradável, lembre-se
de que ele estará no meio de muitos outros e, por isso, precisará ser notado.
Encontrada a vaga desejada, é o momento de lutar por ela! São apenas dois
passos que separam você do esperado primeiro dia de trabalho: elaboração do A escolha do papel, seu formato e textura, e a diagramação do conteúdo
currículo e participação no processo seletivo. Mas, prepare-se, porque esses podem fazer essa diferença. Por exemplo: o papel pode ser colorido, cuide apenas
passos poderão ser longos e exigirão muita dedicação! de que ele contraste bem com a cor das letras utilizadas, cores muito fortes
podem ser cansativas. Para uma empresa mais tradicional, prefira uma cor bege,
3º Passo: Elaboração do currículo: amarela ou cinza clara. Para uma empresa mais arrojada, você poderá usar um
laranja ou verde limão.
Quando você identificar uma oportunidade de trabalho que coincida com
seus anseios profissionais e para a qual você preenche as competências exigidas, O formato poderá ser diferente de A4, que é o tamanho tradicional de
é hora de se candidatar, enviando seu currículo. nossos trabalhos, mas cuidado, não exagere. Se estiver lidando com empresas
tradicionais, nesses casos, o formato “carta” é elegante e tem uma boa superfície
para o conteúdo.
58 59
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
A textura refere-se à superfície do papel, que pode ser lisa ou telada, outras Dica: não coloque formações anteriores caso não apresente um diferencial
variações estão relacionadas ao brilho do papel, que pode ser mais fosco ou mais significativo para a vaga pretendida, por exemplo: primeiro e segundo
brilhante. grau convencionais.
A diagramação é um aspecto muito importante, a escolha da letra poderá

dar um toque especial ao seu currículo, porém, dê preferência à facilidade
de leitura em vez de qualquer aspecto de beleza e harmonia. Varie as fontes Dicas: caso você tenha uma formação que não se relacione à função
utilizadas: selecionar dois ou três tipos pode ser interessante desde que o efeito pretendida, mencione-a separadamente, com o título “Qualificações
seja harmônico e de bom gosto. adicionais”, no final do item “Formação” ou em “Informações
complementares”, dando menor destaque ao bloco, o que pode ser feito
O que um currículo deve conter? com uma fonte menor, uma cor mais clara ou com um recuo da margem.
Dados pessoais: nome, idade, nacionalidade, estado civil e forma de contato Por exemplo: você pode ser formado em violão e está pretendendo uma
(endereço, telefone celular e fixo, e-mail e outros). Colocá-los em destaque, com vaga de logística. Descreva sua formação em logística e afins com destaque
fonte maior ou em negrito, logo no início ou no final, o importante é que esteja e o curso de violão em qualificações adicionais, isso poderá constituir um
bem visível. diferencial interessante e, caso não o seja, estando separado, em menor
destaque, não poluirá seu currículo.
Dicas: coloque os horários em que pode atender ao telefone celular, caso
não possa atendê-lo a qualquer momento. Fique atento aos recados de No livro Empregabilidade, disponível em nossa Biblioteca Digital, Ozaki
seu telefone para respondê-los imediatamente. No caso de telefones fixos, (2010, p. 113) transcreve um caso real muito semelhante ao exemplo
deixe o nome da pessoa que poderá anotar recados e, não mencione o anterior. Trata-se de como Ednaldo Lopes da Silveira teve sua contratação
telefone fixo, caso você não esteja presente no horário comercial ou não na Google facilitada quando declarou que havia feito um curso de palhaço
tenha outra pessoa para anotar o recado. Verifique constantemente sua e apresentações para crianças carentes. Procure ler, vale a pena!
caixa de e-mail e responda imediatamente às solicitações que receber.
Formação: mencione sua formação, dando o nome da instituição de ensino,

do curso, a data de início e término, caso não tenha terminado, mencione o ano/ Experiência profissional: nome da empresa, data de admissão e demissão,
semestre que está cursando. cargos ocupados em ordem decrescente de datas.
Cursos de idiomas estrangeiros e o nível atual (básico, intermediário, Principais atribuições e conquistas: seja absolutamente sintético e verdadeiro
avançado, leitura técnica, redação, conversação) nessa descrição; use frases curtas. Mencione, no máximo, três realizações.
Cursos de especialização podem ser interessantes, porém, mencione apenas

aqueles que tenham aderência à vaga pretendida.
60 61
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
Use sempre a primeira pessoa do singular, caso o fato tenha sido conquistado Dica: cada vez mais, as empresas valorizam as pessoas que realizam trabalhos
por uma equipe, mencione isso, nesse caso, usando primeira pessoa do plural. voluntários, pois isso demonstra que o candidato exerce a cidadania ativa,
é articulado com o seu entorno e pode possuir bom desempenho no
Dica: você poderá usar uma fonte de corpo menor, ou uma cor mais clara trabalho em equipe.
ou um recuo para as principais atribuições e conquistas, o que deixará o
seu currículo mais leve sem omissão de informações importantes. Não poupe tempo para fazer o seu currículo, faça com calma, submeta-o a
outras pessoas para ver se está claro, releia-o, refaça quantas vezes for necessário.
Informações complementares: devem vir sempre no final e é muito

interessante que essa qualificação “complementar” seja utilizada, pois isso O livro Empregabilidade: competências pessoais e profissionais, de autoria
eliminará a necessidade de dar menor destaque ao conjunto, uma vez que, de Ana Lúcia J. Barduchi, traz no capítulo sete - “Elaboração de currículo”,
estando no fim, será lida por quem tem realmente interesse. (OZAKI, 2010) um exemplo de currículo na página 102 e, na página
108, um checklist para a avaliação de seu currículo depois de pronto, essas
O que mencionar: informações poderão ser de grande auxílio para você elaborar um bom
currículo. Procure acessar o livro em nossa biblioteca digital.
Participação em congressos, seminários e cursos complementares (caso
não tenham sido mencionados no item “formação”) desde que os temas Devido à procura por pessoas que sejam empreendedoras e criativas, algumas
sejam afins com sua formação profissional. empresas pedem que o currículo seja enviado em outros formatos.
Trabalhos efetuados na vida acadêmica que tenham aderência à função Portfólio: é um mostruário de seus trabalhos que usa, principalmente, fotos.
pretendida, como o trabalho de conclusão de curso ou de iniciação É mais adequado aos profissionais de propaganda e design, mas pode ser usado
científica; nesse caso, você poderá mencionar o título do trabalho e uma por qualquer profissional que tenha criatividade na sua elaboração. O que ele
brevíssima explicação (máximo de três linhas). pode conter:
Intercâmbio em outros países que pode legitimar o seu conhecimento de Logotipo e organograma da empresa apontando a sua posição funcional.
determinada língua.
Fotos de eventos significativos dos quais você participou.
Viagens a outros estados brasileiros ou países estrangeiros com escopo de
estudo ou profissional. Fotos de modificações em produtos, layout de fábrica e pontos de vendas de
que você tenha participado.
Trabalho voluntário: mencione em breves palavras o escopo social de seu
trabalho, onde foi feito e o período. Gráficos que demonstram o desempenho em ações que você participou.
Prêmios, aparições significativas em comunicações internas.
62 63
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
Essa relação não se esgota nunca, pois sempre poderão aparecer fatos e 4º Passo: Entrevista pessoal
resultados que falem positivamente sobre você. Acostume-se a fazer esse arquivo
ao longo de sua vida profissional, pois isso poderá ser muito útil em situações Dentre os currículos recebidos, a empresa escolherá aqueles que preencherem
futuras. os requisitos pretendidos e procurará ter um contato mais estreito com os
selecionados.
Leia a reportagem “Currículo online é uma boa opção para quem está Esse contato poderá ser por meio de:
em busca de emprego” (2014) e tenha mais informações sobre currículo, Entrevista pessoal presencial.
especificamente para currículo online, que é preenchido no site de Entrevista pessoal online
recrutamento tendo um roteiro definido. Teste específicos.
<http://moodle.mackenzie.br/link/o4>. Acesso em: 06 dez. 2014. Entrevista na empresa - Como se preparar:
O link a seguir dá acesso a uma reportagem bastante curiosa sobre Nesse caso, você deverá ir até a empresa, ou a uma consultoria contratada,
Estas três reportagens currículos criativos: para fazer uma entrevista presencial.
poderão dar uma visão sobre
o assunto: <http://moodle.mackenzie.br/link/o3>. Acesso em: 06 dez. 2014. Leia atentamente o que foi pedido na divulgação da vaga.
<http://moodle.mackenzie.br/
link/ns> Releia o seu currículo e faça comparações entre o que a empresa pede e o que
Acesso em 06 dez 2014. Currículo em vídeo: tem sido uma prática crescente, pois ela engloba não só colocou no seu currículo.
a descrição dos seus dados, mas também a sua aparência, desenvoltura e firmeza
<http://moodle.mackenzie.br/ em suas afirmações. Para fazê-lo, você deve considerar que o vídeo deve ter cerca Certifique-se de que o endereço que tem esteja correto, qual caminho ou
link/nt>. de 2 minutos, portanto, faça um script inicial e treine bastante antes de gravar. transporte utilizar, quanto tempo levará nesse trajeto: a pontualidade é
Acesso em 06 dez 2014. sempre importante!
Vista-se como se fosse a uma
Foto: Thinkstock
<http://moodle.mackenzie.br/ entrevista, escolha um cenário o Durma bem na noite anterior.

link/nu> mais neutro possível, se possível
Acesso em 06 dez 2014. em um ambiente comercial. Seja Cuide de sua aparência pessoal: higiene impecável e roupas discretas!
simples, direto e descontraído,
mesmo que precise repetir muitas Depois que você se preparou seguindo todos esses passos, fique calmo, seja
vezes a gravação! natural e autêntico.
64 65
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
Entrevista online - Como se preparar: Algumas dessas etapas podem ser realizadas em grupo, onde não só o seu
desempenho será avaliado e comparado com o dos demais candidatos, mas
O processo de preparação é o mesmo que para a entrevista pessoal. Talvez, a também, o seu relacionamento com os demais.
única diferença seja que você não precisará passar perfume!
Brincadeiras à parte, o que caracteriza esse tipo de entrevista é que ela é on- Assista a reportagem realizada pelo Jornal da Globo em uma série especial
line e em tempo real, o que significa que, embora a distância, as duas pessoas chamada “Seleção”.
estão ao mesmo tempo uma à disposição da outra. Ela poderá ser somente
escrita usando um chat, por exemplo, ou em vídeo. Nesse caso, você deverá usar <http://moodle.mackenzie.br/link/o5>. Acesso em: 06 dez. 2014.
uma câmera de computador, de um tablet ou um de celular.
No caso de texto, além das recomendações anteriores, preste muita atenção à

escrita, jamais use o “internetês”, com palavras abreviadas ou com grafia errada. Nesses casos não há indicações de leitura para que você se prepare “rapidinho”.
Seu desempenho será consequência de tudo aquilo que você armazenou nas
No caso de entrevistas em vídeo, vale a pena rever as instruções do capítulo diversas formas e momentos de sua educação.
anterior tanto as dadas nos vídeos de Leny Kirillos, que fala sobre postura e fala,
Foto: Thinkstock
quanto as indicadas anteriormente para a entrevista em vídeo. Se detectar insuficiência em algum
quesito, reveja o seu projeto de vida
Assista ao vídeo por meio do link a seguir: e veja se deve acrescentar, ou reforçar,
formas para adquirir essas competências.
<http://moodle.mackenzie.br/link/12d>. Acesso em: 27 abr. 2016. Se elas forem relacionadas a atitudes, é
hora de reconsiderar seus valores; se elas
estiverem relacionadas a conhecimentos,
Foto: Thinkstock
Testes será mais fácil, pois você poderá recorrer

a livros, apontamentos escolares e
Os testes poderão ser de natureza diversa, (on- pesquisas.
line ou presenciais), medirão aspectos pessoais,
importantes para o desempenho da função, Se forem relacionadas a habilidades,
aspectos intelectuais, com testes de lógica, de é hora de treinar. Você pode considerar
disposição, e aspectos comportamentais no fazer um pequeno estágio em uma
trabalho em equipe, de criatividade e outros. função semelhante àquela que deseja. Até mesmo um trabalho voluntário, que
não ocupará muito do seu tempo, mas poderá lhe trazer muita experiência, além
de certamente ajudar organizações que precisam.
66 67
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
SÍNTESE ATIVIDADE
Em tudo o que foi visto até agora, cabe uma pergunta: Leia a matéria “As táticas mais eficazes para procurar emprego” (2014).
Acesse o site:
Personalidade é tão importante quanto o currículo? <http://moodle.mackenzie.br/link/nz>. Acesso em: 27 abr. 2016.
Assista ao vídeo abaixo:
<http://moodle.mackenzie.br/ Agora responda às perguntas feitas pelo consultor Eduardo Ferraz. Lá, procure pelo título: “As melhores empresas para trabalhar, segundo o
link/13e>. LinkedIn”. Você encontrará as 30 melhores empresas para trabalhar em 2014,
Acesso em: 18 mai. 2016. Como foram as suas respostas? Há algo a modificar? Aprimorar? Arrisco dizer selecionadas dentre uma base de dados de mais de 300 milhões de usuários do
que sempre há! Felizmente, sempre, em qualquer momento de nossas vidas. LinkedIn.
Melhoria contínua deve ser sempre o seu foco!
Escolha a sua! Não se limite às informações contidas no link, selecione
inicialmente três. Em seguida navegue no site de cada uma delas para fazer as
APLICANDO OS CONCEITOS suas conclusões e, depois disso, defina a sua escolhida.
Você deverá preparar um relatório
Foto: Thinkstock
Você sabe o que é o LinkedIn? sobre suas pesquisas, mencionando as três
Leia “A melhor vitrine são as redes sociais e os sites de emprego” (2013). escolhidas, o que conheceu sobre elas e,
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/ny>. Acesso em: 27 posteriormente, a escolhida, mencionado
abr. 2016. porque ela é a empresa onde você mais
gostaria de trabalhar.
O LinkedIn é uma rede social para utilização profissional. Nele, você coloca
informações que ficam disponíveis sempre, para todas as pessoas que têm Depois, justifique porque você acha
acesso a ela. Atualmente, ela conta com 300 milhões de usuários, e o que é que é um profissional adequado para a
mais interessante, ele funciona em rede, o que significa que seus currículo estará empresa, enumerando suas competências
exposto não só aos seus amigos, mas aos amigos de seus amigos, e também aos (conhecimentos, habilidades e atitudes)
amigos deles. Outro fato importante é que você poderá seguir as empresas que e o que acha que poderia acrescer ao seu
são interessantes a você, e a todos os profissionais que seguem essa empresa projeto de vida priorizando o seu desenvolvimento para ter maior competitividade
também estarão indiretamente ligados a você. para ocupar uma vaga na empresa escolhida.
Que tal fazer o cadastro no LinkedIn? Para isso, acesse: Depois de tudo isso, verifique se há vagas nessa empresa. Em caso positivo,
por que não concorrer a uma?
<http://moodle.mackenzie.br/link/o0>. Acesso em: 18 mai. 2016.
68 69
SUMÁRIO CAPÍTULO
48 HORAS 4
REFERÊNCIAS
PATI, C. 6 erros que matam um currículo em vídeo. Exame.com, 8 maio
AMARO, M.; PUGLIESEI, N.; VIEIRA, V. A melhor vitrine são as redes 2013. Carreira. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/nt>.
sociais e os sites de emprego. Exame.com, 10 set. 2013. Disponível em: Acesso em: 6 dez. 2014.
<http://moodle.mackenzie.br/link/ny>. Acesso em: 6 dez. 2014.
PERSONALIDADE É TÃO IMPORTANTE QUANTO CURRÍCULO?
CINTRA, J.C. Mercado de trabalho: Como identificar e conquistar São Paulo: Exame.com, 2014. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.
oportunidades. In: BARDUCHI, A.L.J. Empregabilidade: competências br/link/13e>. Acesso em: 6 dez. 2014.
pessoais e profissionais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
PRECISA de vídeo-currículo? Veja 10 dicas para preparar um. Terra, 25
CURRÍCULO ONLINE É BOA OPÇÃO PARA QUEM ESTÁ EM jul. 2014. Economia. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
BUSCA DE EMPREGO. Jornal Hoje, Rio de Janeiro, 21 jul. 2014. ns>. Acesso em: 6 dez. 2014.
Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/o4>. Acesso em: 6 dez.
2014. TEIXEIRA, A. Tudo menos baunilha. Época, São Paulo, 4 mar. 2010.
Negócios. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/13f>.
DINÂMICA DE GRUPO ASSUSTA CANDIDATOS QUE BUSCAM Acesso em: 6 dez. 2014.
VAGAS COMO TRAINEE OU ESTAGIÁRIO. Globo.com, 26 out.
2011. Disponível em: < http://moodle.mackenzie.br/link/13g>. Acesso
em: 6 dez. 2014.
GLOBO NEWS – CONTA CORRENTE. Site reúne os currículos mais

inusitados e criativos. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/
o3>. Acesso em: 6 dez .2014.
LINKEDIN. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/o6>.

Acesso em: 6 dez. 2014
OLHAR DIGITAL. Entrevista de emprego por vídeo ganha força no

Brasil. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/o7>. Acesso
em: 6 dez. 2014.
OZAKI, Y. Elaboração do currículo. In: BARDUCHI, A.L.J.

Empregabilidade: competências pessoais e profissionais. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2010.
70 71

EAD - M3 - T2 - Desenvolvimento - Pessoal - 27-07-2018

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

EAD - M3 - T2 - Desenvolvimento - Pessoal - 27-07-2018

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Guia de estudos

Reitor: Benedito Guimarães Aguiar Neto

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

COMISSÃO DE CONCEPÇÃO E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

G943 Guia de estudos [livro eletrônico] : Curso Superior de Tecnologia, eixo

Inclui bibliografia. Capítulo 3 - Marketing pessoal ............................................................................................................. 34

1. Empreendedorismo. 2. Administração de empresas. 3. Marketing.

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Competências Empreendedoras Desenvolvimento Pessoal

A linha de raciocínio utilizada para esta disciplina é a seguinte: Foto: Thinkstock

No primeiro capítulo, você será convidado a fazer um inventário de suas

Conhecimento: aquilo que você sabe.

CAPÍTULO 1 EXPLORANDO OS CONCEITOS

Os valores direcionam as atitudes, que são os principais

EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. Rio

GALEANO, EDUARDO. PALAVRAS Andantes. São Paulo: LP&M,

GRAMIGNA, Maria Rita. Modelo de competências e gestão dos

PERTUZZATTI, L. A.; BONA, R. J. A jornada do herói em Star Wars:

THE POTTER. Direção: Josh Burton. Georgia: Savannah College

WHAT MAKES A HERO? Direção: Matthew Winkler. [S.l.]: TED-Ed,

CAPÍTULO 2 EXPLORANDO OS CONCEITOS

QUADRO 1 - Questões fundamentais de um projeto de vida

A revista Exame em seu site, tem um espaço dedicado à carreira com

APLICANDO OS CONCEITOS A jovem escritora é uma palestrante muito procurada e esteve no

O importante é identificar pessoas cujo projeto de vida seja semelhante ao

Quais os aspectos de sua formação profissional que mais o ajudaram Depois:

CAPÍTULO 3 EXPLORANDO OS CONCEITOS

O QUE TODO EXECUTIVO PRECISA SABER SOBRE MARKETING CAPÍTULO 4

Conhecer o processo e as etapas do recrutamento para preenchimento de

Como já foi dito anteriormente, o conteúdo do seu currículo é o resultado

com mais frequência, as redes sociais.

É frequente o uso de divulgação de vagas, especialmente de trainees e,

Esteja sempre atento a essas comunicações, deixe também seu círculo de

O conteúdo deve conter itens de qualificação, como: dados pessoais

A diagramação é um aspecto muito importante, a escolha da letra poderá

Formação: mencione sua formação, dando o nome da instituição de ensino,

Cursos de especialização podem ser interessantes, porém, mencione apenas

Informações complementares: devem vir sempre no final e é muito

Prêmios, aparições significativas em comunicações internas.

<http://moodle.mackenzie.br/link/o4>. Acesso em: 06 dez. 2014. Entrevista na empresa - Como se preparar:

<http://moodle.mackenzie.br/ entrevista, escolha um cenário o Durma bem na noite anterior.

No caso de texto, além das recomendações anteriores, preste muita atenção à

Testes será mais fácil, pois você poderá recorrer

Você deverá preparar um relatório

GLOBO NEWS – CONTA CORRENTE. Site reúne os currículos mais

LINKEDIN. Disponível em: <http://moodle.mackenzie.br/link/o6>.

OLHAR DIGITAL. Entrevista de emprego por vídeo ganha força no

OZAKI, Y. Elaboração do currículo. In: BARDUCHI, A.L.J.

Você também pode gostar