Você está na página 1de 2

Estado do Rio de Janeiro

Prefeitura Municipal de Macaé


Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal Adjunta de Ensino Superior
Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos – FeMASS

Recredenciamento - Parecer CEE-RJ- nº


Recredenciamento 172 deCEE-RJ
Parecer 26/05/2015, publicado
nº 172 de no D.O./RJ
26/05/2015, nº 103,
publicado no seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
D.O./RJ nº 103, seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
PLANO DE AULA
ESPECÍFICO PARA DISCIPLINA DE GEOMETRIA II

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA


NÍVEL DE ENSINO: ACADEMICO
PROFESSOR(ES): Evelin,Guilherme e Gustavo

TEMA: Cilndro e seus Misterios

DELIMITAÇÃO DO TEMA (De acordo com a BNCC): desenvolver habilidades relacionadas à


visualização, análise e representação de formas geométricas

DURAÇÃO DA AULA: 150 minutos (3 tempos de aula)

OBJETIVOS:

• GERAL:
Identificar as características e partes de um cilindro - Calcular a área lateral, área total e
volume de um cilindro - Resolver problemas práticos envolvendo cilindros. - Aplicar o
conhecimento dos cilindros em situações do cotidiano.

• ESPECÍFICO:
capacitar os alunos a compreenderem e aplicarem os conceitos relacionados à estrutura e
propriedades dos cilindros, incluindo o cálculo do volume e da área da superfície,
identificação de elementos e reconhecimento de figuras tridimensionais semelhantes a
cilindros.

METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA AULA COM ESPECIFICAÇÃO DOS RECURSOS


UTILIZADOS (TECNOLÓGICOS E/OU OUTROS):
Slides

RECURSOS DIDÁTICOS – PEDAGÓGICOS:


Objetos cilíndricos (latas vazias, rolos de papel higiênico),quadro,caneta de quadro, Folhas de
exercícios com problemas,folha branca, regua

ETAPAS DA AULA:
Expor na mesas os diferentes tipos de cilindros,explicaremos o conceito,promoveremos um debate
sobre,mostraremos a aplicação das formulas, em seguida passaremos uma atividade para que eles
aplicarem e reconhecerem na pratica oque foi visto nos conceitos,pediremos para eles formarem
grupos e daremos um cilindro para cada grupo eles terão que fazer as medições de cada cilindro
,traremos cilindros do cotidiano como latinhas,rolo de papel etc..
,

Rua Aloísio da Silva Gomes, 50 - Granja dos Cavaleiros - Macaé/RJ - CEP 27.930-560 Telefones: Secretaria (22) 3399-1845 | Direção- (22) 3399-1844
www.macae.rj.gov.br/femass - E-mail: direcao.femass@macae.rj.gov.br
Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Macaé
Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal Adjunta de Ensino Superior
Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos – FeMASS

Recredenciamento - Parecer CEE-RJ- nº


Recredenciamento 172 deCEE-RJ
Parecer 26/05/2015, publicado
nº 172 de no D.O./RJ
26/05/2015, nº 103,
publicado no seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
D.O./RJ nº 103, seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
PROPOSTA DE AVALIAÇÃO:
- Observação da participação dos alunos durante as atividades.
- Correção dos exercícios e problemas propostos.
- Discussões em grupo para avaliar a compreensão dos conceitos e a aplicação prática do
conhecimento dos cilindros.

BIBLIOGRAFIA

Rua Aloísio da Silva Gomes, 50 - Granja dos Cavaleiros - Macaé/RJ - CEP 27.930-560 Telefones: Secretaria (22) 3399-1845 | Direção- (22) 3399-1844
www.macae.rj.gov.br/femass - E-mail: direcao.femass@macae.rj.gov.br

Você também pode gostar