REUNIÕES DE CONSELHO DE TURMA

(Reuniões Intercalares - 1º Período)

Ordem de trabalhos:
Ponto 1 - Informações

Ponto 2 – Projecto Curricular de Turma

2.1 – Preenchimento/actualização do Projecto Curricular de Turma

2.2 – Avaliação da Turma

Ponto 3 – Ocupação plena dos tempos escolares

3.1 – Plano de permutas e substituições

3.2 – Áreas para desenvolver como actividades de ocupação dos tempos

Escolares.

Tópicos:

Ponto 1 – Informações:

Transmissão das informações consideradas pertinentes para o processo ensino/aprendizagem

dos alunos. (Contactos com encarregados de educação, referir o nome do representante e
suplente dos encarregados de educação da turma…)

Ponto 2 – Projecto Curricular de Turma

2.1 – Preenchimento / Actualização das fichas do Projecto Curricular de Turma

Aferição das medidas implementadas nos Planos de Acompanhamento, nas estratégias de

diferenciação pedagógica e adequação curricular, de forma a promoverem o progresso e
efectivo sucesso escolar.

Dever-se-á, ainda, proceder à planificação das Áreas Curriculares não Disciplinares, de forma a
dar cumprimento ao ponto 15 do Despacho 19308/2008 de 21 de Julho.

Lembra-se, ainda, que as áreas curriculares não disciplinares são recursos privilegiados para
dar resposta aos problemas de aprendizagem da turma e serão objecto de uma avaliação de
acordo com o ponto 16 do Despacho atrás referido.

CE/COORD Out 2008

 O conselho de turma deverá decidir sobre as visitas de estudo com transporte gratuito (da
responsabilidade da Câmara Municipal de Azambuja) que determinou:
- As turmas do primeiro ciclo terão direito a uma visita;
- As turmas do segundo e terceiro ciclo terão direito a uma visita.
Para a realização destas visitas deverá ser preenchido o formulário respectivo que tem de
ser entregue nos serviços de Administração Escolar, em suporte informático (E-mail do
Agrupamento), no prazo de 72 horas após a reunião.

2.2 - Avaliação da turma (análise da assiduidade, comportamento e aproveitamento dos alunos):

- Registar o nome dos alunos que não comparecem desde o início do ano lectivo:

Dentro da Escolaridade Obrigatória - indicar os casos, a fim de o Conselho Executivo poder dar
cumprimento ao Art.º 12 do Dec- Lei nº 301/93 (impresso próprio);

Fora da Escolaridade Obrigatória - verificar se o número de faltas ultrapassou o limite, o que

determina a o encaminhamento para a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens;

- Registar alunos com faltas de material;

- Ainda relativamente à assiduidade dos alunos dentro ou fora da escolaridade, devem ser
seguidos os procedimentos aprovados pelo Agrupamento, decorrente da aplicação dos artigos 21
e 22 da Lei 3/2008 de 18 de Janeiro;

- Em todas as situações referidas, deverão ser sempre mencionados os contactos com os

Encarregados de Educação e as estratégias utilizadas para tentar colmatar as situações
ocorridas;

- Mencionar os casos de comportamentos perturbadores e desajustados para a idade dos alunos e

que se distanciam das atitudes e valores definidos no Regulamento Interno do Agrupamento,
apresentando estratégias que ajudem a superar tais comportamentos.

Seguidamente, deverão proceder:

- À análise, em Conselho de Turma, da ficha sintetizadora elaborada a partir das Grelhas de

Verificação da Aprendizagem e avaliar a evolução dos alunos;

- À avaliação dos alunos com Plano de Acompanhamento elaborados no final do ano lectivo
transacto, especificando as medidas utilizadas e preencher o respectivo relatório;

CE/COORD Out 2008

- À avaliação das Actividades de Enriquecimento, mencionando em acta e em ficha própria as
dificuldades diagnosticadas;

- À análise criteriosa das medidas educativas dos alunos abrangidos pelo Decreto-Lei 3/2008 de 7
de Janeiro;

- À ponderação da necessidade de referenciar novos alunos com N.E.E. - Necessidades Educativas

Especiais ao abrigo do Art.º 5º do Decreto-Lei nº 3/2008 de 7 de Janeiro;

- À ponderação da necessidade de encaminhar alunos para:

C.P.C.J. – Comissão de Protecção de Crianças e Jovens (Impresso próprio);

S.P.O. – Serviço de Psicologia e Orientação (Impresso próprio);

Terapia da Fala

Psicomotricidade

Psicologia

Consultas de Pedopsiquiatria e outras.

Verificar ainda as modalidades de apoio em que os alunos estão integrados, tendo em linha de
conta os materiais distribuídos pelo Júri Nacional de Exames, no que se refere aos alunos com
dislexia e outras dificuldades, procedendo-se ao preenchimento da Ficha B (Levantamento das
dificuldades específicas do aluno).

Ponto 3 - Ocupação plena dos tempos escolares

Os Professores Titulares de Turma e os Directores de Turma como gestores das aprendizagens

dos alunos deverão ter sempre presente a implementação do ponto 13 do Despacho 19117/2008 de
17 de Julho.

3.1 – Proceder ao preenchimento da mancha horária e da ficha de registo para permutas e aulas de
substituição, de forma a tornar mais célere e eficaz a ocupação dos alunos em caso da ausência de
algum professor da turma;

3.2 - Apresentação de materiais a utilizar nas aulas de substituição, de acordo com os

problemas/potencialidades diagnosticados na turma (ficha 7 do PCT), procedendo à actualização do
dossiê da turma.

CE/COORD Out 2008

Nota:
- Se o Director de Turma não comparecer, assume a condução da reunião o professor com mais
anos de serviço. Se não comparecerem 25% ou mais elementos do Conselho de Turma, a reunião
não se realiza, sendo transferida para data a agendar pela Direcção. Secretaria a reunião o
professor com menos anos de serviço (cada docente secretaria apenas uma reunião). No primeiro
ciclo quem conduz a reunião é o docente com mais anos de serviço. A acta e todos os documentos
em anexo têm de ser entregues pelo presidente da reunião 4 dias após a realização da mesma.

- Para elaboração da acta dever-se-á ter em conta os seguintes procedimentos:

 As margens da folha (esquerda/direita – 0,5 cm)

 Tipo de letra – Arial
 Pontos da ordem de trabalhos – Tamanho da letra 12 – negrito
 Tamanho da letra do texto - 12;
 Tamanho da letra do rodapé – 8;
 Espaço entre linhas -1,5;
 Acta paginada no rodapé;
 Em nota de rodapé – Órgão a que diz respeito a acta (Departamento; Conselho de ETG/PTT/DT;
Turma e outros)
 Páginas da acta rubricadas pelo presidente da reunião e pelo secretário

- A Ficha Sintetizadora das aprendizagens dos alunos deve ser entregue em duplicado (original).

- As assinaturas nos diferentes documentos devem ser legíveis.

- A reunião com os encarregados de educação para transmissão de informações relativas à ficha

Verificação da Aprendizagem, evolução dos Planos de Acompanhamento e aceitação dos Contratos de
Responsabilização é da responsabilidade dos Professores Titulares de Turma e dos Directores de
Turma. Deverá ser entregue a Ficha de Informação da Aprendizagem.

Aveiras de Cima, ______de ________________ de ______

A Directora

_______________________________
(Maria Teresa Duarte Valente)

CE/COORD Out 2008