2022-23 1 – Doc.1 – Proposta de encaminhamento de alunos para recursos existentes (medidas Universais)
✓ A preencher no início do ano letivo, nas avaliações intercalares e/ou
final do semestre e/ou na transição de ano;
✓ No Pré Escolar e 1º ciclo será preenchido pela Educadora/Professor
Titular de Grupo/Turma;
✓ Nos restantes ciclos poderá ser preenchido por um Professor da
Disciplina, pelo Diretor de Turma ou Conselho de Turma. Em qualquer das situações o Diretor de Turma deve sempre tomar conhecimento e assinar;
✓ Da resposta ao pedido, será dado conhecimento ao Educador Titular de
Grupo/Professor Titular de Turma/Diretor de Turma.
✓ Este documento poderá ser apresentado, em situação excecional, como
a de alunos que chegam pela 1ª vez ao agrupamento e que evidenciem fragilidades.
2 - Doc.2 Pedido de Recursos para Operacionalização de medidas previstas
no RTP – Seletivas e/ou Adicionais.
Sempre que seja necessário efetuar um pedido de apoios/recursos para
resposta às necessidades de alunos com RTP e/ou PEI, o levantamento será efetuado pelo Educador Titular de Grupo, Docente Titular de Turma (1º ciclo), em Conselho de Turma/DT (ciclos seguintes), em articulação com o docente de Educação Especial.
Encaminhamento do registo efetuado, à subcoordenadora do CAA com
conhecimento à Coordenadora da Educação Especial.
1 NORMAS /PROCEDIMENTOS CAA | Ano letivo 2022-2023