LICENCIATURA EM FÍSICA

MODELO : ATIVIDADES A SEREM EXERCIDAS

Estágio em Física I o discente começará na etapa de observação da estrutura e funcionamento
da escola (secretaria, coordenação, direção), conhecimento do contexto escolar, investigação,
reflexão e problematização da prática relacionada à gestão de sala de aula, voltada para a
disciplina de física, no Ensino Médio. Esta etapa se caracteriza como o planejamento das
ações do processo ensino e aprendizagem que serão posteriormente executadas na regência
supervisionada no próximo estágio (Estágio em Física II).
Plano de Atividades: 1.Conhecer a estrutura e o funcionamento de uma escola.
1.1 Determinar as funções e os papeis de cada equipe (secretaria, coordenação, direção).
1.2. Observar e analisar os aspectos referentes: 1.2.1. A atuação da equipe gestora. 1.2.2. A
forma de acompanhamento do trabalho do corpo docente e dos demais profissionais,
procedimentos técnicos, administrativos, escolares e suas especificidades. 1.2.3. A forma de
articulação e participação escolar, familiar e comunitária.
2. Observar e analisar aspectos referentes às práticas docentes: 2.1. Analisar os planos de aula
(objetivo, conteúdo programático, metodologia e avaliação). 2.2. Observar a postura e a
conduta docente (professor orientador) ao que se refere ao manejo de turma. 2.3. Analisar o
projeto pedagógico e a estrutura curricular, verificando a sua implementação no cotidiano
escolar.
3. Planejar as ações do processo de ensino-aprendizagem. 3.1. Planejar atividades para uma
turma/disciplina (Física) teórica e/ou experimental. 3.2. Confrontar teoria e atividades
práticas (experimentos).
4. Desenvolver um relatório das atividades/observações que foram realizadas, citando as
reflexões acerca das mesmas e indicando propostas de ação a ser realizadas no Estágio em
Física II.

Estágio em Física II o discente munido do planejamento realizado no Estágio em Física I

começará a etapa de execução, pois o discente experimentará a prática de sala de aula, no
ensino médio, atuando na regência supervisionada na disciplina de física. Após esta
experimentação será possível criar propostas de ações voltadas para o aprofundamento do
processo de construção do conhecimento.
Plano de Atividades: 1. Regência supervisionada em sala de aula (Disciplina de Física). 1.1.
Auxiliar nas atividades propostas em sala de aula, oferecendo suporte ao docente (professor
orientador) nas atividades individuais e grupais. 1.2. Planejar e desenvolver atividades para
uma turma/disciplina (Física) teórica e/ou experimental. 1.3. Implementar as propostas de
ação planejadas no Estágio em Física I durante a regência supervisionada.
2. Analisar os aspectos referentes: 2.1. Ao Projeto Pedagógico, verificando a relação com a
turma observada (Disciplina de Física). 2.2. Aos investimentos da escola nos programas de
formação continuada dos professores e equipe técnicospedagógica, processos e incentivos de
formação, qualificação, requalificação e capacitação. 2.3. À maneira como a formação
continuada desenvolvida na instituição contribui para que o professor aperfeiçoe suas práticas
de ensino.
3. Planejar e oferecer atividades que colaborem com a gestão escolar.
4. Desenvolver um relatório das atividades/observações que foram realizadas, citando as
reflexões acerca das mesmas e indicando novas propostas de ação.
Por decisão dos NDEs dos cursos de Física – Licenciatura serão concedidas 15 horas para
elaboração do relatório e preenchimento da documentação. Essas 15 horas devem constar do
Plano de Atividades do seu TCE e na última linha da sua ficha de acompanhamento,
conforme o modelo a seguir. * 15 horas para elaboração do relatório e preenchimento da
documentação.* Estágio I- 242h

OBSERVAÇÕES. A declaração DO CUMPRIMENTO DAS HORAS DE ESTÁGIO deve

estar em papel timbrado da instituição concedente de estágio. A assinatura do diretor da
escola/organização deve estar com data igual ou posterior ao seu último dia de observação na
escola/organização. No caso de escola pública, basta o papel timbrado da SME ou escola,
sendo obrigatório conter o carimbo da diretora. No caso de escola particular, o CNPJ deve
estar identificado no papel timbrado ou no carimbo. Essas informações não podem ser
preenchidas à mão ou conter rasuras. Nesta Declaração, deverá constar a qual estágio as horas
se referem conforme o modelo presente neste REGULAMENTO. A ficha de avaliação do
estagiário e a ficha de acompanhamento devem ser assinadas pelo(a) docente a cujas aulas
você assistiu; a declaração de horas deve ser assinada pela direção da escola. Conforme já
conversamos, a documentação obrigatória a ser entregue em arquivo único em PDF é a
seguinte: - TERMO DE CIÊNCIA DE ESTÁGIO, a ser preenchido e assinado por você. -
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, ASSINADO POR TODAS AS PARTES e
devidamente deferido em nosso sistema
- FICHA DE ACOMPANHAMENTO (ASSINADA PELO (A) DOCENTE DATADA E
CARIMBADA): as datas e horários presentes nas fichas de frequência devem estar dentro do
período estabelecido em seu Termo de Compromisso; - DECLARAÇÃO DE
CUMPRIMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO, EM PAPEL TIMBRADO, INDICANDO
QUAL ESTÁGIO FOI CUMPRIDO (ASSINADO PELA DIREÇÃO, DATADO E
CARIMBADO); - FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO (ASSINADA PELO (A)
DOCENTE, DATADA E CARIMBADA); - RELATÓRIO DIGITADO CONFORME O
MODELO
Declaro para fins de comprovação de Estágio em Química I que a aluna XXX, regularmente
matriculado no Curso de Licenciatura em Química da Instituição de Ensino Superior
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, cumpriu 154 (Cento e cinquenta e quatro horas)de
Estágio de Observação e Participação, nessa Instituição de 13/02/2022 até25/05/2022