Lista de Revisao N1

Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Macaé

Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal Adjunta de Ensino Superior
Faculdade Professor Miguel Ângelo da Silva Santos – FeMASS
Recredenciamento - Parecer CEE-RJ- nº

Recredenciamento 172 de
Parecer 26/05/2015,
CEE-RJ publicado
nº 172 de no D.O./RJ
26/05/2015, nº 103,
publicado no seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
D.O./RJ nº 103, seção 1, pág. 12 de 15/06/2015
Curso: Administração, Matemática, SI, Eng. de Produção
Disciplina: Probabilidade e Estatística
Professor: Juliana de Almeida Costa
Lista de revisão para N1
Lista Revisão para N1
Questão 1 : Complete a tabela a seguir:
DISTRIBUIÇÃO DOS SUJEITOS DE ACORDO COM A IDADE POR GRUPO
Idade (em anos) Grupo Experimental Grupo Controle
Nº de % Nº de %
alunos (f) alunos (f)
(fr) (fr)
10 37,7 8
11 18 16
12 10 17 33,3
13 5 9,4 19,6
Total 53 100 51 100
Questão 2 : Os pesos de 40 alunos de uma classe estão descritos abaixo:
69 57 72 54 93 68 72 58 64 62
65 76 60 49 74 59 66 83 70 45
60 81 71 67 63 64 53 73 81 50
67 68 53 75 65 58 80 60 63 53
Rua Aloísio da Silva Gomes, 50 - Granja dos Cavaleiros - Macaé/RJ - CEP 27.930-560 Telefones: Secretaria (22) 3399-1845 | Direção- (22) 3399-1844
www.macae.rj.gov.br/femass - E-mail: direcao.femass@macae.rj.gov.br

Parecer 26/05/2015,
CEE-RJ publicado
26/05/2015, nº 103,
Pede-se: Construir uma distribuição de frequência do tipo contínua utilizando a fórmula
de Sturges. Dado: log 40 = 1,60. Construa o polígono e o histograma.
Questão 3: Calcule a média, a moda e a mediana das séries a seguir:
Questão 4 : Uma fabrica de agasalhos infanto-juvenil realiza uma pesquisa sobre as

estaturas dos adolescentes que participam de um acampamento, durante o período de
férias. Os dados obtidos estão representados na Tabela.
Calcule:
a) A estatura media;
b) A estatura Mediana ;
Questão 5: Um gerente estava interessado em estudar o percentual de recursos

alocados em aplicações de risco, de um conjunto de clientes com recursos acima de R$
100.000,00. Para tanto, foi selecionada uma amostra de clientes com esse perfil e fez-se
o histograma da variável percentual de recursos alocados em aplicações de risco.

Parecer 26/05/2015,
CEE-RJ publicado
26/05/2015, nº 103,
a) Quantos clientes foram pesquisados?

b) Qual a porcentagem de clientes que alocaram um percentual de recursos superior a 18
em aplicações de risco.
Questão 6: Na universidade X, o coeficiente de rendimento (CR) semestral dos alunos é

calculado como uma média das notas finais nas disciplinas cursadas, levando em conta a
carga horária (ou crédito) das disciplinas, de modo que disciplinas com maior carga
horária têm maior peso no CR. Suponha que um aluno tenha cursado 5 disciplinas em
um semestre, obtendo médias finais de 7,5; 6,1; 8,3; 6,5; 7,5. As três primeiras
disciplinas tinham carga horária de 4 horas semanais, a quarta, carga horária de 6 horas
e a última, 2 horas semanais. Calcule o CR do aluno nesse semestre.
Questão 7: Classifique as variáveis em qualitativas (nominais/ordinais) ou quantitativas

(discretas/ contínuas):
a) cor dos cabelos dos alunos de uma escola.
b) número de filhos de casais residentes em uma determinada rua.
c) o ponto obtido em cada jogada de um dado.
d) naturalidade das pessoas que vivem na cidade de São Paulo.

Parecer 26/05/2015,
CEE-RJ publicado
26/05/2015, nº 103,
e) escolaridade dos funcionários de uma empresa.
f) classe social.
g) patentes do exército.
h) cargo na empresa.
i) número de quilômetros percorridos entre a sua casa e o trabalho.
j) tempo, em segundos, que cada trabalhador de uma indústria leva para montar
determinado equipamento.
Questão 8: Suponha que se tenha uma tabela com a relação das 800 maiores empresas
do país, no ano de 2019, por volume de vendas, listadas em ordem alfabética. Desejando
uma amostra aleatória de 80 elementos. Qual o tipo de amostragem que se pode utilizar?
Questão 9: Considerando a distribuição de frequência relativa ao total de pontos obtido

em um teste de aptidão, determine:
i Total de xi fi fi x i Fi
pontos
1 20|-- 40 9
2 40 |-- 60 15
3 60|-- 80 32
4 80 |-- 100 21
Total
a) A média;
b) A mediana
c) O primeiro quartil
d) O terceiro quartil
e) O percentil 10

Parecer 26/05/2015,
CEE-RJ publicado
26/05/2015, nº 103,
Questão 10:A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências do consumo

mensal de gás natural, em m³, dos domicílios residenciais de determinado município.
Sejam:
I. Q1 e Q3, respectivamente, o primeiro e o terceiro quartis do consumo de gás desses
domicílios, calculados por meio dessa tabela pelo método da interpolação linear.
II. 𝑥̅ o consumo médio de gás desses domicílios, obtido por meio dessa tabela, calculado
como se todos os valores de cada classe de consumo coincidissem com o ponto médio
da referida classe.
O valor de (Q3- Q1+𝑥̅ ) , em m³, é igual a
a) 15,25.
b) 12,50.
c) 12,75.
d) 10,75.
e) 17,25.

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DISTRIBUIÇÃO DOS SUJEITOS DE ACORDO COM A IDADE POR GRUPO

Idade (em anos) Grupo Experimental Grupo Controle

Total 53 100 51 100

Questão 2 : Os pesos de 40 alunos de uma classe estão descritos abaixo:

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Questão 3: Calcule a média, a moda e a mediana das séries a seguir:

Questão 4 : Uma fabrica de agasalhos infanto-juvenil realiza uma pesquisa sobre as

Questão 5: Um gerente estava interessado em estudar o percentual de recursos

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a) Quantos clientes foram pesquisados?

Questão 6: Na universidade X, o coeficiente de rendimento (CR) semestral dos alunos é

Questão 7: Classifique as variáveis em qualitativas (nominais/ordinais) ou quantitativas

a) cor dos cabelos dos alunos de uma escola.

b) número de filhos de casais residentes em uma determinada rua.

c) o ponto obtido em cada jogada de um dado.

d) naturalidade das pessoas que vivem na cidade de São Paulo.

Recredenciamento - Parecer CEE-RJ- nº

i) número de quilômetros percorridos entre a sua casa e o trabalho.

Questão 9: Considerando a distribuição de frequência relativa ao total de pontos obtido

Recredenciamento - Parecer CEE-RJ- nº

Questão 10:A tabela a seguir apresenta a distribuição de frequências do consumo

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