Delimitação do objeto de

estudos
 A escolha do Objeto de estudos

A escolha do objeto de estudos é proveniente da resposta que se obtém à

pergunta: “O que se deseja saber?”

O objeto de estudos representa o propósito a ser atingido no estudo que o

autor-aluno pretende desenvolver ao se inclinar para obter a solução para
determinado problema. Em qual área de estudos a sua investigação se
insere?
 A importância do Objeto de estudos

Dizemos que um tema é importante quando de alguma forma se liga a uma questão
crucial que polariza ou afeta um segmento substancial da sociedade.

Um objeto de estudos pode também ser considerado importante se a literatura técnica e

especializada faz abordagens a seu respeito constantemente. A grande questão consiste
nos assuntos emergentes que, em princípio, não preocupam a maioria, porém, em
termos de potencial, podem preocupar ou comprometer muita gente.

Criatividade> abordagem diferenciada.

É a capacidade de encontrar soluções inovadoras e diferenciadas para

novos problemas ou situações, logo, uma solução criativa é uma solução
incomum, pouco frequente, engenhosa (NASCIMENTO, 2012,p.33).
Aspectos necessários para a delimitação do
objeto de estudos
Originalidade> se prende aos aspectos de contribuição para o progresso da ciência, consistindo
em inovações referentes aos propósitos do objeto de estudo, na sistematização dos
conhecimentos e em novas descobertas.

É original o assunto cujo resultado provoque surpresa, e não a questão ou fato de ainda não ter
sido feito.

Viabilidade> Aquele que considera mais tangível, pois considera prazos, recursos financeiros,
materiais humanos, o acesso às informações e a competência do autor-aluno para realizar a
pesquisa. Vários são os fatores e condições a serem examinados, uma vez que o prazo pode não
satisfazer, os recursos podem ser escassos, o conhecimento na área não se encontrar
sistematizado e o autor-aluno não possuir suficiente preparo no campo do conhecimento
escolhido.
 O objeto de estudos deve apresentar

Originalidade Criatividade
Objeto de estudos
Relevância Viabilidade
 Como Delimitar o objeto de estudos
É preciso se perguntar:

Sobre o que se vai escrever?

Que assunto teria mais facilidade para desenvolver?
Qual foi o assunto que me interessou apresentar?
O assunto escolhido vai proporcionar maior conhecimento?
O assunto é relevante?
O tempo disponível é suficiente para que se possa apresentar o trabalho escrito?

O objeto de estudos pode ser proveniente de várias fontes> experiências pessoais,

leituras, reportagens, casos etc.
Delimitação

Delimitação >limitar a pesquisa

Estabelece que parte da disciplina –ou disciplinas- formará o

conjunto a ser estudado ou qual setor da organização será
diretamente atendido.

Limites horizontais: onde começa e onde termina a pesquisa

Limites verticais: grau de detalhamento ou superficialidade que se
deseja.
Exemplo

Administração Geral

Treinamento no local de trabalho,

Administração de Recursos Humanos
Treinamento
Treinamento no local de
trabalho
a ser desenvolvida para suprir as
necessidades da Indústria Paraíso,
no ano de XXXX , a fim de
proporcionar melhor qualidade e
produtividade.
 Formulando o objeto de estudos

O objeto de estudos diz respeito àquilo que se pretende conhecer em

maior amplitude e profundidade, com o objetivo de se encontrar a
solução para um problema existente, eliminar uma dificuldade ou,
ainda, aumentar os conhecimentos em uma determinada área de
interesse profissional, contribuindo para o desenvolvimento da
ciência (NASCIMENTO, 2012, p.38)

Surge de uma ideia, desejo, necessidade ou de uma dúvida que se tenha em relação a algo que é obtido a
partir de uma pergunta “o que se deseja saber?”, cuja resposta é a informação do objeto de estudos. O que
se deseja saber e para quê?

Qual tipo de treinamento no local de trabalho, adequado às necessidades características da

empresa X, é capaz de atender aos serviços desenvolvidos na linha de montagem para que sejam
atingidas a qualidade e a produtividade desejadas?