GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

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PLANO DE AULA - SEMANA DE 21.02 a 04.03

ANO LETIVO 2022 – 1º BIMESTRE
NOME DA UNIDADE ESCOLAR: E.E. PROFª Esmeralda Leonor Furlani Calaf
PROFESSORA: Renata de Souza Ubeda
DISCIPLINA: Protagonismo Juvenil
ANO/SÉRIE: 8º ano A
Nº DE AULAS PREVISTAS: 02 aulas semanais

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

 Reflexão sobre o papel da escola como ambiente propiciador de oportunidades para o
desenvolvimento do Protagonismo Juvenil;
 Despertar nos alunos o interesse pela participação ativa na comunidade escolar como
agente de mudança.

Conceito trabalhado: A ESCOLA E O PROTAGONISMO JUVENIL

ATIVIDADES
Comentário sobre o desenvolvimento do protagonismo juvenil na escola
Na atividade 1, será feita a retomada do texto “Reflexão para o Educador: A escola como espaço
para o desenvolvimento do Protagonismo Juvenil”, com o intuito de levar os alunos a
compreender que a escola é o principal espaço que oferece oportunidades para o
desenvolvimento do protagonismo juvenil bem como, busca prepará-los para a vida e mostra a
eles que são capazes de construírem seu próprio futuro sendo protagonistas de sua história.

Dinâmica - a escola dos meus sonhos

Nesta dinâmica, os alunos serão estimulados a refletir sobre o que eles pensam que a escola
deve lhes oferecer e como deve ser a escola para eles. Além disso, serão estimulados a pensar
como eles podem transformar a escola - com ideias e ações – em num lugar agradável, onde eles
poderão ter oportunidades de se desenvolverem e se prepararem para o s próximos passos de
suas vidas.

Conversa final
Neste último momento, será reforçado o fato de que a construção de uma escola de qualidade
envolve a participação de vários atores: pais, professores, diretores, funcionários, parceiros,
comunidade e o próprio jovem. A ação do jovem é fundamental para as transformações que
podem e devem ocorrer na sala de aula e na escola, visando a melhoria contínua da educação.

INSTRUMENTOS PARA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

A verificação da aprendizagem se dará através de anotações feitas no caderno de atividades,
que deverão ser registradas no diário de bordo.