RESUMO AULA 1 – 13/10/2021

- A ideia da disciplina é aprender algo diferente, em formatos diferentes do que é

vivenciado nas outras disciplinas, discutindo possibilidades de intervenção.
Aprofundar a ideia do objeto da profissão e pensar intervenções em cima do objeto
e não da prática da TO.

Como você explicaria o que é a TO de um jeito fácil para alguém que não sabe
nada de terapia ocupacional?

Conceitos iniciais:
- Desempenho ocupacional;
- Independência e autonomia;
- Qualidade de vida;
- Papéis ocupacionais: diferentes posições que ocupamos ao longo da existência.

Ocupação humana:
- Atividades nas quais o sujeito se envolve no seu dia a dia, no seu cotidiano, que são
estruturadas e nomeadas socialmente numa cultura.
- Atividade é uma ação prática que tem ligação com a história e a cultura; acontece na
rotina cotidiano, então consome tempo, determina papéis.

Toda atividade é uma ocupação? Nem toda atividade é uma ocupação, mas toda
atividade tem potencial para ser.

O que faz de uma atividade uma ocupação? Ser teleológica: finalidade. O tempo
histórico tem influência nas ocupações. Demanda tempo.

Para pensar uma intervenção de TO temos que dar conta do nosso objeto de forma
simples sem a necessidade de dar exemplos, de maneira objetiva e sem
comparações.

Exercício 1: “como você explicaria o que é a TO de um jeito fácil? O que você estuda
na faculdade?”.
 RESUMO AULA 2 – 20/10/2021

Qual é o nosso objeto? Ocupação.

Atividade humana por si só não é nosso objeto, mas faz parte dele, nem toda
atividade humana é ocupação.

O conjunto de atividades humanas, para ser objeto do TO apresenta algumas

características:
 Tem nexo histórico: individual e/ou coletivo;
 É teleológica: atividade que tem objetivo e finalidade;
 Com sentido e significado;
 Tem investimento de tempo;
 Motivação: ligada à finalidade;
 Cultura.

Essas atividades acontecem no nosso dia a dia, no cotidiano, não são ocasionais; e
podem ou não, ter sentido. A ruptura do cotidiano pode ser adoecedora.

Resposta do exercício 1:
Estudamos as atividades do dia a dia que tem sentido para uma pessoa e ela não
consegue mais fazer.

Cultura x saber técnico: o profissional leva e aplica o conhecimento técnico não

desconsiderando a cultura do sujeito, em situações específicas pode ser necessário a
“imposição” de seu saber para que a intervenção necessária possa acontecer.

1ª etapa para pensar o processo: precisamos de um conjunto de informações.

Exercício 2: “que tipos de informações precisamos ter para começar um atendimento?”.