Curso: Serviço Social

Disciplina: Trabalho e Sociabilidade

Período: 4º.
Carga Horária: 80h (04 créditos)
 Suporte da Atividade

MORAES, Thiago Assunção; ABREU, Nelsio Rodrigues de. Tribos de Consumo: representações sociais em uma
comunidade virtual de marca. Organ. Soc. 24(81) Apr/Jun 2017 Disponível em: https://www.scielo.br>scielo

PEÑALOZA, Verônica;PORTELA, Mayara Soares Oliveira; GERHARD, Felipe; QUEZADO, Isabelle. Representação
Social da compra por impulso por consumidores de baixa renda. (texto eletrônico) Rev. Comportamento do
Consumidor v2 n.1 (2018) Disponível em: https://periódicos.ufpe.br> revistas>cbr>article> view

VÍDEOS

LEONARDI, Annie. A história das coisas (versão brasileira) Disponível em: https://youtu.be/Q3YqeDSfdfk

MARTINS, Marcos Francisco. Leitura pessoal do filme A história das coisas. Disponível em:
https://youtu.be/1jF3EGSplEw
 Problematização

Uma questão importante que envolve o meio ambiente e o desenvolvimento econômico é a dos padrões de consumo. O consumo refere-se a bens, serviços,
energia e recursos que pessoas, instituições e sociedades usam. É um fenômeno com dimensões positivas e negativas. Por um lado, o aumento dos níveis de
consumo ao redor do mundo significa que as pessoas estão vivendo em condições melhores do que no passado. O consumo está ligado ao desenvolvimento
econômico – à medida que os padrões aumentam, as pessoas podem ter mais alimentos, roupas, objetos pessoais, tempo de lazer, férias, carros e assim por
diante. Por outro lado, o consumo também pode trazer impactos negativos. Os padrões de consumo podem prejudicar a base de recursos ambientais e
exacerbar os padrões de desigualdade. (GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6ª. ed. Porto Alegre. Penso,2012, p.144). Preocupada com o consumismo exagerado,
que substitui afeto por bens de consumo, as discussões sobre o meio ambiente propostas pela ONU e a realidade da Comunidade de Telúria, distrito de Mãe
Feliz, com apenas 2.000hab que se dividem em duas classes sociais distintas, a dos donos dos meios de produção, empresários da área da mineração e os
trabalhadores assalariados das minas de carvão e de minérios de ferro, e ainda o alto índice de prostituição, drogadição e suicídio, a ONG Planeta Azul,
contratou 1 assistente social, 1 engenheiro ambiental e 1 Psicóloga, para juntos elaborarem um Plano de contenção e redução de danos ao ser humano e ao
meio ambiente. Coube a Assistente Social a elaboração de um vídeo que trate do Consumo como representação social, abordando os danos ambientais, o ODS
13 - Ação contra a mudança global do clima e também a importância da família e do afeto para a valorização do Ser e não do Ter.
Atividade: Imagine-se como essa(e) profissional e elabore um Vídeo que venha atender o objetivo da ONG Planeta Azul

Atividade do Tutor
Estimular o aluno a ler os textos, assistir os vídeos e discutir com eles sobre o ODS 13 – Ação contra a mudança global do clima e o papel do Assistente Social,
atuando na ONG Planeta Azul, localizada em um território com profundas desigualdades sociais, com um problema ambiental que interfere na vida dos seres
vivos e onde oconsumoismo é moeda de valor de troca de afeto e valorização do Ter em detrimento do Ser o que acaba em prostituição, drogadição e suicídio.

O Tutor deve definir o tempo com cada passo dessa etapa de acordo com o desenvolvimento individual e coletivo da turma.
 Ação da Aprendizagem 1 – Elaboração de Mapa Conceitual

ODS 13 - Ação contra a mudança global do clima

Meta dessa ação -

Melhorar a educação, aumentar a conscientização e a capacidade humana e institucional sobre mitigação, adaptação e redução de impacto
Entende-se por Representação Social os conhecimentos, crenças, e ideias que a sociedade adquire através da interação social e através das quais se constrói uma
realidade comum dentro de cada conjunto social .É através da Representação Social que o indivíduo se identifica com o seu grupo social, que adquire uma
formação sociocultural que lhe facilitará a comunicação dentro do meio em que se insere, funcionando como elo de ligação entre os indivíduos e o mundo. É
também a forma de identificação de um grupo

Objetivo da Ação: Ao final dessa ação, a(o) estudante deverá ser capaz de elaborar um mapa conceitual, fazendo a correlação dos conteúdos
estudados em relação ao consumo como representação social, a ODS 13 e o papel do Assistente Social

Competência cognitiva – exercitar a curiosidade intelectual, incluindo a investigação, a reflexão, a imaginação e a criatividade. É a fase do estudo, da
exploração de conteúdos, de entender a realidade, listar os problemas, e buscar encontrar as soluções. Compreender o significado social da profissão e
de seu desenvolvimento sócio histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade. (DCN).
Desenvolver a leitura e interpretação de textos, uso correto da língua portuguesa, raciocínio lógico e a competência digital.

Competência emocional- Desenvolver a capacidade para aprender, pesquisar, refletir, despertar a imaginação criativa para investigar as causas e
posteriormente gerar soluções. Ser um profissional pró ativo.

Para esta ação, você encontrará modelo no anexo desta PAS. O Tutor deverá auxiliar a (o) aluna(o) na elaboração do Mapa Conceitual dirimindo suas dúvidas
O tempo para desenvolvimento dessa ação com as(os) alunas(os) dependerão interação da turma e será definido pelo tutor.
 Ação da Aprendizagem 2 – Elaboração da Minuta do texto dissertativo argumentativo, correlacionando a teoria com a prática profissional
para fundamentação do Vídeo

Agora que a (o) estudante já despertou a curiosidade, levantou as palavras chave, selecionou as ideias mais exequíveis, levando em
consideração que ainda estamos trabalhando de forma virtual, que o público alvo não dispõe de computadores e acesso à internet, e que
muitas pessoas têm celular mas são analfabetas funcionais, passe para o planejamento para a elaboração do vídeo, observando cada
etapa, como na orientação em anexo.

Objetivo da Ação - Nessa ação, a(o) estudante deverá fazer a correlação da teoria (ideias e conceitos) sobre o consumo enquanto
representação social, com a prática profissional da(o) Assistente Social na ONG Planeta Azul.

Competência cognitiva – refletir, analisar sobre as metas propostas para o ODS 13, o que é possível ser feito em sua comunidade. Pensar as
redes sociais como divulgadoras desse vídeo informativo, para facilitar o acesso a todas as pessoas. Usar textos e imagens (obrigatório) e
fundo musical (optativo)

Competência Emocional - Ter empatia para produzir um bom vídeo

O Tutor deverá discutir com as(os) estudantes as ideias para elaboração do texto argumentativo descritivo que servirá de base para as falas
ou textos do vídeo, conforme modelo no Anexo. O tempo para elaboração dessa ação, será definido pelo tutor a depender da interação da
turma com a temática.
 Ação da Aprendizagem 3 – Elaboração da Versão Final do
Vídeo

Estamos quase chegando ao final.

Objetivo da Ação: Nessa Ação a(o) estudante deverá apresentar um vídeo com 3 a 5 minutos de duração, apresentando o consumo
como representação social e o que devemos fazer para ter um consumo consciente, evitando danos ao meio ambiente e fortalecendo
as relações sociais e familiares. As imagens devem ser acompanhadas de um texto (legenda), além da fala, onde você deve demonstrar
conhecimento, segurança em relação ao conteúdo, capacidade argumentativa e domínio da língua portuguesa, além de possibilitar a
acessibilidade. Se possível usar um intérprete de Libras, para facilitar a comunicação com a comunidade de pessoas surdas.

Nesta etapa, a(o) estudante deve desenvolver as seguintes competências:

Competência cognitiva – fazer a síntese do que se propõe, através de leituras e interpretações de texto, uso correto da língua
portuguesa e raciocínio lógico. Reescrever, avaliar, gravar e editar o vídeo.

Competência emocional – Responsabilidade, Empatia, Determinação e Assertividade para defender adequadamente as ideias, ter
pensamento crítico e confiança.
O Tutor deverá observar se todos os alunos realizaram a atividade, dirimir dúvidas, discutir sobre aspectos referentes ao conteúdo, ortografia, raciocínio
lógico e cálculo matemático simples caso seja necessário, bem como a questão do plágio. O tempo para discussão dessa ação será definido pelo tutor.
 Produto Final
Elaborar um vídeo, com conteúdo dissertativo argumentativo, conforme descrito nas Ações 2 e 3, para
responder ao problema proposto e postar dentro do prazo.

Prazo de Postagem– 14/01/2022

Importante!

Caso a(o) estudante tenha alguma dificuldade para elaboração ou envio da PAS devido aos meios disponíveis (computador) para que ela seja feita, deve
entrar em contato com seu tutor ou com o gestor do polo, e este com o PTV, para que algumas alternativas sejam indicadas. Não deixe de fazer a PAS e
POSTAR no AVA na data acima definida.

Conte conosco!
Tutor Presencial e PTV , devem estar alinhados e juntos resolverem os problemas.

A nota da PAS está vinculada à entrega de duas atividades, que devem ser Postadas Juntas

1. Mapa Conceitual, conforme descrito na Ação 1.

2. Vídeo , conforme descrito nas Ações 2 e 3. Dê um título a seu vídeo..

3. Identifique o Produto Final colocando seu nome completo, a disciplina e o Polo onde estuda.
O Tutor deverá observar se todos entregaram a atividade, notificar os faltosos e resolver os casos específicos e não previstos, em tempo hábil,
de forma a que o aluno não tenha a PAS zerada.
 Critérios de Correção

. de correção do produto final

Critérios
Criatividade
Exequibilidade
Atender o objetivo proposto – Elaborar um vídeo sobre Consumo como representação social, a partir do que propõe o
ODS 13 da Agenda 2030 da ONU, e pauta de trabalho da(o) Assistente Social na ONG Planeta Azul
Clareza
Uso correto da língua portuguesa
Leitura e interpretação de texto
Raciocínio lógico
Noções básicas de matemática ( se for utilizar)

-O que inviabiliza sua PAS, ou seja, fica com nota Zero (0,0)
Entrega após a data definida na etapa Produto Final
Caso o Mapa Conceitual, ou o vídeo apresentem Plágio, ou seja, cópia textual sem identificação da autoria.
ANEXOS
 O que é Mapa conceitual

. mapa conceitual é um método de estudo que permite memorizar um conteúdo de maneira rápida e fácil por
Um
meio do uso de palavras-chave e gráficos interligados de forma estratégica ou cronológica.
Assim, a ideia é o uso de uma combinação de conceitos e imagens que facilitem a fixação de determinado
conteúdo.
 Com o fazer um mapa conceitual criativo e eficiente?

. um mapa conceitual eficaz, dinâmico e intuitivo, é importante levar em consideração alguns elementos
Para criar
básicos
1. Selecione o tema
A primeira coisa que você deve fazer é escolher o tema sobre o qual deseja fazer seu mapa conceitual. Para isso, é
necessário se perguntar qual o foco desejado. Dessa forma, é possível filtrar informações sem abrir mão das  palavras
chave  de seu interesse.
Aqui você pode criar uma lista. Isso ajudará a separar as ideias principais das ideias secundárias ou a classificar melhor o
conteúdo que você desenvolverá ao longo do seu mapa.
2. Colete todas as informações necessárias
O processo de pesquisa e  coleta de dados é essencial. Todas as informações que você puder reunir serão importantes
para definir os principais conceitos a serem usados em seu mapa.
Tenha em mente que, ao fazer esse exercício de pesquisa, você já está adquirindo conhecimentos que serão úteis para
você.
Acesse todas as ferramentas necessárias, consulte livros e conte com os sites de busca da Internet para encontrar
informações verdadeiras e específicas. Seja um projeto pessoal, seja para gerar conteúdo ou campanhas publicitárias, este
segundo passo é muito valioso.
 Você também pode acessar ferramentas tecnológicas para criar mapas
conceituais. Essa técnica, que costumava ser feita à lápis e papel, agora
também conta com aplicativos digitais que ajudam a gerenciar tudo de
forma mais rápida e de uma maneira mais esteticamente agradável.
Conheça alguns exemplos fáceis de baixar no seu computador
ou smartphone.

.
SmartDraw
Trata-se de um programa bastante automatizado que recebe as informações que você fornece, seleciona um modelo predefinido e prepara
automaticamente o diagrama escolhido. É um formato muito simples de trabalhar e é, inclusive, compatível com outras ferramentas digitais, como
Office, Google Drive, Dropbox etc.
Creately
É um programa muito simples de usar, possui uma galeria de templates e oferece alguns exemplos que você pode revisar para ajudar a melhorar suas
ideias. Se você estiver fazendo o seu mapa em equipe, a ferramenta permite que outras pessoas participem ao mesmo tempo da criação do
conteúdo.
X – Mind
Esse programa é recomendado principalmente para desktops e pode ser baixado e instalado de forma gratuita e segura. Como no Creately, você
também pode trabalhar interativamente com outros colaboradores. Além de seus designs de mapas conceituais, essa ferramenta também é útil para
fazer outros tipos de apresentações e mapas mentais. Essa prática demonstra que o seu aprendizado é contínuo à medida que você faz um mapa
conceitual. Você se torna mais criativo, ativa sua capacidade de sintetizar e, no final, domina temas que não controlava inicialmente.
Agora que você sabe tudo o que precisa para criar mapas conceituais, já pode aplicar o que aprendeu na geração de conteúdo. E se você gosta de
trabalhar em projetos e criar estratégias, precisa conhecer o design thinking, uma metodologia decisiva para quem gosta de criar.
 Dicas para escrever um Mapa Conceitual Criativo

.
3. Processe as informações e filtre apenas o necessário

Depois de coletar todos os dados necessários para desenvolver seu tema, é hora de dar prioridade ao que é
realmente importante e que vai agregar valor ao seu trabalho.
Por exemplo, se o tema escolhido é sobre como cuidar da saúde dos dentes, você deve selecionar como ideia
geral algo diretamente relacionado à saúde bucal.
O próximo passo é listar algumas práticas que podem ajudá-lo a melhorar e, a partir daí, passar do mais
básico para o mais específico.
Quando você conseguir processar todos os dados coletados, colocará em prática sua capacidade de
sintetização, mantendo o mais essencial de sua pesquisa. Este é o momento mais apropriado para fazer
um brainstorm e modelar todas essas informações
Degradação
Consumo da Natureza
Brainstorm Tempestade de ideias Beleza
Riqueza
 Mapa conceitual Criativo

.
4. Organize e conecte os conceitos

Neste ponto, e tendo concluído as etapas anteriores, você pode começar a estabelecer as conexões de cada um dos
conceitos que você deixou na sua lista.
Leve em consideração que é possível que alguns conceitos acabem ficando de fora seu mapa conceitual, mesmo depois
da etapa do filtro de classificação.
A primeira caixa que você precisa preencher é o título. Sem dúvida, esse é o conceito mais importante. Assim que for
definido, você pode começar a conectar, de acordo com sua lista de hierarquia, os conceitos mais importantes e o
relacionamento entre cada um deles
5. Revise e refine os detalhes
Ao terminar de criar seu mapa, faça uma etapa final de revisão. Isso permitirá refinar os detalhes.
Lembre-se de que os conceitos que você escolheu são apresentados para que você mesmo possa entender o mapa. No
entanto, isso não significa que outras pessoas consigam entendê-lo.
Para isso, peça que um conhecido revise o mapa, informe suas opiniões, se entendeu ou não, e os ajustes que você pode
fazer para que o conteúdo comunique claramente os detalhes mais importantes do tema que você escolheu.
 Você também pode acessar ferramentas tecnológicas para criar mapas conceituais. Essa
técnica, que costumava ser feita à lápis e papel, agora também conta com aplicativos digitais
que ajudam a gerenciar tudo de forma mais rápida e de uma maneira mais esteticamente
agradável. Conheça alguns exemplos fáceis de baixar no seu computador ou smartphone.

SmartDraw
. de um programa bastante automatizado que recebe as informações que você fornece, seleciona um modelo predefinido e prepara
Trata-se
automaticamente o diagrama escolhido. É um formato muito simples de trabalhar e é, inclusive, compatível com outras ferramentas digitais,
como Office, Google Drive, Dropbox etc.
Creately
É um programa muito simples de usar, possui uma galeria de templates e oferece alguns exemplos que você pode revisar para ajudar a
melhorar suas ideias. Se você estiver fazendo o seu mapa em equipe, a ferramenta permite que outras pessoas participem ao mesmo tempo
da criação do conteúdo.
X – Mind
Esse programa é recomendado principalmente para desktops e pode ser baixado e instalado de forma gratuita e segura. Como no Creately,
você também pode trabalhar interativamente com outros colaboradores. Além de seus designs de mapas conceituais, essa ferramenta
também é útil para fazer outros tipos de apresentações e mapas mentais. Essa prática demonstra que o seu aprendizado é contínuo à
medida que você faz um mapa conceitual. Você se torna mais criativo, ativa sua capacidade de sintetizar e, no final, domina temas que não
controlava inicialmente.
Agora que você sabe tudo o que precisa para criar mapas conceituais, já pode aplicar o que aprendeu na geração de conteúdo. E se você
gosta de trabalhar em projetos e criar estratégias, precisa conhecer o design thinking, uma metodologia decisiva para quem gosta de criar.
 Modelo 1

.
 Modelo 2

.
 Dicas para escrever um texto dissertativo argumentativo

. um bom texto dissertativo exige conhecimento da língua portuguesa e raciocínio lógico para que a tese seja
Escrever
defendida. Além desses fatores, alguns passos são fundamentais para fazer um texto nota 10.
Entenda o tema - Tenha sempre em mente que o leitor deve ser convencido da sua ideia. Por isso, veja se ela está clara e
de fácil entendimento. Use um vocabulário adequado, escolhendo palavras que contribuam para essa compreensão. Não
fuja do foco, ou seja, o que você pretende realizar

Esteja atento ao português - De nada adianta você ter uma tese sólida e convincente, mas cometer erros de português. A
atenção à gramática é fundamental para que uma dissertação seja perfeita. Se tiver dúvidas sobre como escrever uma
palavra, por exemplo, e não for possível consultar um dicionário no momento, não arrisque. Pense em sinônimos dos
quais você tem certeza da grafia.
Revise e confira seu texto - A revisão é indispensável para corrigir os erros ortográficos. Mas ela não se limita a isso.
Quando você confere o seu texto com um novo olhar, fica mais fácil identificar falhas na narrativa.
 Dicas para escrever um texto dissertativo argumentativo

. um bom texto dissertativo exige conhecimento da língua portuguesa e raciocínio lógico para que a tese seja
Escrever
defendida. Além desses fatores, alguns passos são fundamentais para fazer uma redação nota 10.
Entenda o tema
Ao fazer um texto dissertativo, é importante ter a certeza de entender bem o tema.  Afinal, se houver dúvidas sobre o
assunto em questão, os argumentos poderão ser prejudicados. E, como consequência, o leitor terá dificuldade em captar
as ideias e mensagens transmitidas.
Você viu mais acima que a dissertação deve respeitar uma estrutura. 
Primeiro, a introdução. Depois, o desenvolvimento. Por fim, a conclusão.
Entender o que deve ser escrito em cada uma dessas etapas é primordial para fazer um bom texto. Vale lembrar ainda que
existe uma pré-etapa, a de pesquisa. 
Certamente, você encontrará uma série de informações para corroborar a sua tese. Mas quais delas são mais
importantes? Elas, de fato, ajudarão a convencer o leitor sobre o seu ponto de vista? É fundamental realizar essa reflexão e
fazer um filtro dos argumentos que você tem em mãos.
 Dicas para escrever um texto dissertativo argumentativo

. cada parágrafo do texto , de forma que cada um deles traga informações

Organize
Desenvolva com clareza - Tenha sempre em mente que o leitor deve ser convencido da sua ideia. Por isso, veja se ela está
clara e de fácil entendimento. Use um vocabulário adequado, escolhendo palavras que contribuam para essa
compreensão.
Traga soluções - Em um texto dissertativo, sempre que apontar um problema, crie uma solução. Se você faz uma crítica a
algo, pense em alternativas que poderiam ser usadas para resolver ou minimizar a situação. Lembre-se de trazer
evidências para todas as ideias que apresenta.
Esteja atento ao português - De nada adianta você ter uma tese sólida e convincente, mas cometer erros de português. A
atenção à gramática é fundamental para que uma dissertação seja perfeita. Se tiver dúvidas sobre como escrever uma
palavra, por exemplo, e não for possível consultar um dicionário no momento, não arrisque. Pense em sinônimos dos
quais você tem certeza da grafia. 
Revise e confira seu texto
A revisão é indispensável para corrigir os erros ortográficos. Mas ela não se limita a isso. Quando você confere o seu texto
com um novo olhar, fica mais fácil identificar falhas na narrativa.
 OBSERVAÇÃO

É importante a elaboração desse texto, para que você organize as falas no vídeo
 VÍDEO

E .
Vídeo é uma ferramenta didática cada vez mais usada por garantir praticidade e custo baixo, tanto para o
educador quanto para o aluno, além de possibilitar maior interação.

Como preparar um vídeo

Planejamento é fundamental. Elencamos 10 tarefas fundamentais para essa

preparação:
 Tarefas fundamentais para elaboração de
Vídeo

1) Prepare um roteiro - Planejar e estudar um roteiro é fundamental. É neste momento que você irá
decidir qual o tema que será abordado no seu vídeo. Defina o assunto e estude-o. Saiba o que você irá
falar durante o vídeo, qual o objetivo principal da sua vídeo aula e qual é a importância dele para a pessoa
que estará assistindo.
2) Escolha o equipamento - Para fazer a gravação de um vídeo, é preciso que os equipamentos que você
irá utilizar forneçam um resultado com qualidade. Se você fizer a gravação com qualquer câmera e sem um
microfone, provavelmente seu vídeo não ficará com uma boa qualidade de imagem e de som, ou seja, será
difícil editar e vender o seu trabalho, a sua ideia. Hoje em dia, muitos smartphones possuem câmeras com
ótimas resoluções e com um microfone capaz de captar o áudio com nitidez. Dessa forma, se você deseja
iniciar sua produção de vídeos, mas não possui um equipamento profissional, pode utilizar seu celular.
3) Monte um ambiente de gravação - Pensar em compor um cenário ou no ambiente que você irá gravar
faz toda a diferença! Planeje um espaço onde não tenha barulho externo para não ficar interferindo no
áudio da sua gravação. É importante também que você escolha um local que possua uma boa iluminação,
pois a luz também influenciará na qualidade do seu vídeo. Dependendo do assunto de seu vídeo, pode
elaborar um cenário diferenciado pode chamar a atenção. Pode-se optar por colocar um quadro onde você
possa escrever palavras-chaves para o tema, ou fazer esquemas. O cenário pode variar conforme a sua
criatividade. Atenção para o que de fato você quer mostrar no vídeo.
 Tarefas fundamentais para elaboração de
Vídeo

4) Conheça o público alvo - Saber qual é o seu público alvo, é importante para saber como agir em
frente às câmeras. Adequar o seu vocabulário de acordo com quem vai assistir pode ser fundamental
para que aquela pessoa entenda o seu vídeo e queira assistir mais.
5) Planeje e controle o tempo - Quando montar seu conteúdo pense no tempo que você precisará
para apresentar o que planejou. Vídeos muito extensos podem não ser atrativos. Planeje de acordo com
o(s) objetivo(s) escolhido(s). Se o assunto necessitar de um tempo de vídeo maior que o estimado,
pense em formas de cativar a pessoa que está assistindo para que a não se torne cansativo.
6) Revise - Após seguir todas a dicas anteriores, revise o que foi planejado e treine sua apresentação
para ter certeza que está preparado. Pronto! Agora você já pode passar para a fase de gravação!
7) Gravando - Depois de pensar em tudo que irá compor o seu vídeo, está na hora de começar a
gravação. Mas antes, prepare o ambiente de acordo com o planejado, teste os equipamentos, separe
os materiais que serão usados no vídeo e ache o melhor enquadramento para você ficar. Agora sim:
3,2,1, gravando!
8 ) Mostre uma solução no início - Quando uma pessoa abre um vídeo ela quer saber o que irá ver.
Por isso, busque informar, já nos primeiros segundos do vídeo, o que você ira apresentar, quais serão os
assuntos ou tópicos daquele vídeo.
 Tarefas fundamentais para elaboração de
Vídeo

.
9) Ressalte informações - Quando estiver explicando o assunto ressalte em qual
parte você está e o que é importante na parte que você está falando. Evidencie ao
seu público as informações mais importantes do seu vídeo.

10) Insira uma boa trilha sonora - Na hora de edição você pode optar por colocar
trilhas sonoras. Lembre que você irá utilizar imagens e poderá usar gráficos, caso
deseje, para evidenciar algo. O vídeo é falado, porém deve ter textos curtos porém
significativos, bem como legendas.

•A criatividade é fundamental, porém não abuse da edição e

cuide para não perder o sentido e a seriedade do seu vídeo.
.

SUCESSO!