Capovilla Vog A Is 1

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554-62 - HP13216146962252
Olá queridos pais!
Começamos nossa apostila recomendando a leitura dos livros do Professor Fernando C.
Capovilla, pois apresentam todos os fundamentos científicos de seu método.
:
Criação: www.dicashomeschooling.com e ww.facebook.com/diariodeumamaeeducadora
Em resumo, achamos interessante anotar que : o Grafema é letra, símbolo gráfico
utilizado para constituir palavras. E o Fonema é a unidade sonora utilizada para
formar e distinguir palavras.
O grafema é a representação gráfica do fonema. Na palavra "casa", temos 4
letras e 4 fonemas, mas em "guerra" temos 6 letras e 4 fonemas.
No método Capovilla a criança é apresentada aos grafemas (letras) e seus

fonemas (sons). Inicia-se pelas vogais e depois com as consoantes, com o grau
de dificuldade crescente (usando uma ordem diferente do alfabeto ).
O objetivo desta apostila é ajudar a criança a dominar as

correspondências grafofonêmicas regulares (nas vogais), ou seja, a
criança conhecer bem o nome e som das VOGAIS. Na próxima apostila
começaremos com as consoantes.
“As atividades de Introdução das letras devem ser executadas conforme

um grau de dificuldade crescente. Inicialmente, são apresentadas as
vogais em que há semelhança entre o nome da letra e o seu som”
(Fernando Capovilla)
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ÍNDICE
O objetivo desta apostila é ajudar a criança a dominar as
:
correspondências grafofonêmicas regulares (nas vogais), ou seja, a

criança conhecer bem o nome e som das VOGAIS.
VOGAL A - som e conexão com palavras que iniciam com A, verso rimado com
palavras onde a Letra A se destaca.
VOGAL E - som e conexão com palavras que iniciam com E, verso rimado com
palavras onde a Letra E se destaca.
VOGAL I - som e conexão com palavras que iniciam com I, verso rimado com
palavras onde a Letra I se destaca.
VOGAL O - som e conexão com palavras que iniciam com O, verso rimado com
palavras onde a Letra O se destaca.
VOGAL U - som e conexão com palavras que iniciam com U, verso rimado com
palavras onde a Letra U se destaca.
Painés para pesquisa de figuras que iniciam com as vogais.

Painés para treinamento escrita vogais.
VOGAIS coloridas para recortar e colar nas atividades ou fazer JOGO DA
MEMÓRIA.
Bônus: Cards com VOGAIS com os 4 tipos de letras

Assim, conforme instruções do Método, começaremos com a primeira vogal.
Primeiro pergunte ao seu filho o nome de cada fruta, depois repita o nome, dando ênfase para a
primeira letra. Em seguida apresente a letra A, contorne ela com o dedo e fale o som. Incentive
seu filho a fazer o mesmo (Este procedimento repita em todas as letras) . E então peça para ele
ligar no A as frutas que começam com a letra A. (Esta instrução utilize em todas as vogais)
:
Agora somente as frutas que começam com A, ajude-o a escrever a letra
A no espaço abaixo ou colar a letra recortando do anexo:
__ CEROLA
:
__ MORA
__BACATE
__BACAXI
Leia a quadrinha abaixo, frisando bem o som da letra. Inicialmente focaremos na
letra A maiúscula (Ao final da apostila há um quadro com as demais letras para
você apresentar ao seu filho após ele aprender bem o som de cada vogal) .
:
A DE ABACATE, AMORA,
TAMBÉM DE ABACAXI.
A DE AVELÃ, ACEROLA
E DO DELICIOSO AÇAÍ.
(Renata Correa)

Agora apresente os animais enfatizando a primeira letra, e depois peça para seu filho ligar os
animais que começam com essa letra na vogal E.
:
Complete o nome das crianças colocando a letra “E”.
Olá! Meu
nome é
__VA.
:
Olá! Meu
nome é
__LI.

Pinte o quadradinho que tem a letra inicial dos desenhos.
:
A O E
E I U
I E U

Leia a quadrinha abaixo, frisando bem o som da letra E.
:
E DE ELEFANTE,
DE ESQUILO E ESCORPIÃO
UNS SÃO PEQUENINOS
O OUTRO BEM GRANDÃO
(Renata Correa)

Ligue a letra I aos desenhos que começam com o mesmo som,
apresentando primeiro as imagens e enfatizando a primeira letra.
:
Complete as palavras colocando a letra inicial.
:
__ARA Oi coleguinha!
Você
consegue
__MÃ descobrir qual

dessas
palavrinhas é
o meu nome?
__NDIO
__ATE
__RMÃO

Leia as palavrinhas, mostrando o som do I, depois peça ao seu filho para ligá-las ao
desenho correto.
IOIÔ
:
IATE
INVERNO
ÍNDIO

Leia a quadrinha abaixo, frisando bem o som da letra I.
:
NO IGLU TEM ESQUIMÓ
NA FLORESTA TEM IGUANA
NO MAR TEM O IATE
E O ÍNDIO?
TEM OCA OU CABANA?
(Renata Correa)

Ligue a letra O aos desenhos que começam com o mesmo som.
:
Escreva as letras iniciais os desenhos.
:
__LEO __CA
__CULOS __VO

Leia cada palavra para seu filho, e uma de cada vez, após a sua leitura, peça para ele ligar
ao desenho.
OVO
:
ÓCULOS
ÓLEO
OCA

Leia a quadrinha abaixo, frisando bem o som da letra O.
:
NA OCA DE UM ÍNDIO
ALGUMA COISA ACONTECEU
UM NINHO NO TELHADO
COM UM OVO APARECEU.
(Renata Correa)

Ligue a letra U aos desenhos que começam com o mesmo som.
:
Complete as palavras colocando as letras iniciais.
:
__RUBU __VA __RSO

Leias as palavrinhas de cada quadrinho e peça seu filho pra ligar a palavra correta
aos desenhos.
UVA
OVO
:
IVO
URUBU
URUCUM
UM
UMA
URNA
URSO

Leia a quadrinha abaixo, frisando bem o som da letra U.
:
COM U SE ESCREVE URSO
UNHA, UVA E URUBU.
E O NOME DE UMA COBRA
QUE SE CHAMA URUTU.
(Renata Correa)

Cubra o pontilhado e ligue as letrinhas aos desenhos que começam com elas.
:
A SEGUIR use os painéis com as vogais, para pesquisar com seu filho em revistas,
jornais, imprimir da internet ou até para pedir para alguém desenhar (ou ele mesmo),
objetos que iniciam com as vogais!
Vocês podem sair pela casa procurando coisas com as vogais. Veja neste link um
exemplo (COZINHA - VOGAIS),ou fale o som brincando de PASSEAR PELAS VOGAIS,
:
A

:
E

:
I

:
O

:
U

BÔNUS: A seguir painéis para treinar a escrita das vogais usando os 4 tipos de letras.
:
:
:
:
:
:
:
Vogais para RECORTAR e Brincar,colar nas atividades ou brincar jogo da Memória!
:
Conheça outros temas e apostilas:
:

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__MÃ descobrir qual

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