5.

º Teste de Avaliação Escrita de Ciências Naturais Classificação:

Ano lectivo 2014/2015 ________________________
Data: 26/ maio/ 2015 5.º Ano Professora: _____________
Aluno: ___________________________ N.º: _____ Turma: B Enc. Ed.: _______________

VERSÃO 1
Lê com atenção o seguinte texto e observa as figuras.

A descoberta da célula

Antonie van Leeuwenhoek e Robert Hooke contribuíram bastante para o desenvolvimento do

microscópio no século XVII. Leeuwenhoek construiu um microscópio que, embora tivesse uma só
lente (microscópio simples), possuía uma capacidade de ampliação muito boa para a época (cerca
de 300 vezes). Hooke construiu um microscópio composto (com mais de uma lente) que lhe
permitiu observar a cortiça e ver pequenas cavidades às quais deu o nome de “células”.

Mais tarde, em 1838, o botânico Matthias Schleiden chegou à conclusão de que a célula era a
unidade viva que constituía todas as plantas. Um ano depois, o zoólogo Theodor Schwann concluiu
que todos os seres vivos, tanto plantas como animais, eram formados por células (Fig. 1). Esta
hipótese ficou mais tarde conhecida como teoria celular. Em 1930 surge o microscópio eletrónico1e
com ele novos conhecimentos sobre as células.

Adaptado de Paula Louredo Moraes in http://www.mundoeducacao.com/ (consultado em abril de 2015)

X Y

Fig. 1. Células: X – Célula animal; Y – Célula vegetal.

Nas questões de 1 a 8, seleciona com um X a letra da opção correta

1. Robert Hooke foi:

__(A) o cientista que inventou o microscópio eletrónico.
__(B) o cientista que inventou o primeiro microscópio.
__(C) o primeiro cientista a utilizar o termo “célula” para designar pequenas
cavidades que observou na cortiça.
__(D) o primeiro cientista a concluir que a célula era a unidade básica de todas as
plantas.

2. Na figura 1, a célula X é animal e a célula Y é vegetal, porque:

__(A) a célula Y tem citoplasma e a célula X não.
__(B) a célula Y tem núcleo e a célula X não.
__(C) a célula Y tem membrana celular e a célula X não. 2

__(D) a célula Y tem parede celular e a célula X não.

3. Segundo a teoria celular, é correto afirmar que:

__(A) todos os seres vivos são constituídos por células.
__(B) as plantas são constituídas por células e os animais não.
__(C) os animais são constituídos por células e as plantas não.
__(D) nem todas as plantas e animais são constituídos por células.

4. O microscópio ótico composto tem:

__(A) maior poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
__(B) menor poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
__(C) maior poder de resolução mas menor ampliação do que o microscópio
eletrónico.
__(D) menor poder de resolução mas maior ampliação do que o microscópio
eletrónico.

5. A maioria das células são:

__(A) visíveis a olho nu e podem ter várias formas e tamanhos.
__(B) visíveis a olho nu e possuem forma esférica ou cilíndrica.
__(C) visíveis apenas ao microscópio ótico mas podem ter várias formas e tamanhos.
__(D) visíveis apenas ao microscópio eletrónico e possuem forma esférica e
prismática.

6. A célula X da figura 1 é:
__(A) uma célula eucariótica e pode pertencer a uma roseira.
__(B) uma célula eucariótica e pode pertencer a um gato.
__(C) uma célula procariótica e pode pertencer a uma bactéria. 3
__(D) uma célula procariótica e pode pertencer a um gato.

7. A legenda correta da célula X da figura 1 é:

__(A) 1 – Parede celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.
__(B) 1 – Citoplasma; 2 – Membrana celular; 3 – Núcleo.
__(C) 1 – Vacúolo; 2 – Citoplasma; 3 – Cloroplasto.
__(D) 1 – Membrana celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.

8. Na primeira focagem que fazemos de uma preparação ao microscópio ótico

devemos:
__(A) utilizar a objetiva de menor ampliação.
__(B) utilizar a objetiva de maior ampliação.
__(C) utilizar a objetiva de média ampliação.
__(D) subir a platina o mais possível e utilizar a objetiva de média ampliação.
9. Faz corresponder a cada um dos algarismos da figura 2 da coluna A uma das letras
que consta da coluna B, de modo a estabeleceres uma relação correta.
Coluna I Coluna II Resposta
(A) Lâmpada (A) - ____
4
(B) Platina (B) - ____
(C) Ocular (C) - ____
(D) Objetivas (D) - ____
7 (E) Parafuso de focagem (E) - ____
1
micro (F) - ____
(F) Revólver (G) - ____4
2
5 (G) Base (H) - ____
(H) Parafuso de movimento
6 8
da platina
3

Fig. 2

10. A imagem observada ao microscópio é diferente da que se observa na preparação

microscópica. Refere três características da imagem observada ao microscópio ótico
composto.
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11. Apresenta dois exemplos de:

11.1. seres vivos unicelulares.
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11.2. seres vivos pluricelulares.

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12. Apresenta uma definição de espécie.

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13. Várias espécies de seres vivos com características semelhantes formam um género e
diferentes géneros constituem uma família.
13.1. Na frase anterior estão referidas três das principais categorias taxonómicas. Indica-as.
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13.2. Refere o nome das outras quatro categorias taxonómicas.

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14. Completa corretamente a frase seguinte: “A classificação biológica é importante
porque…”.
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15. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes:
___ A – Para identificar e classificar os seres vivos, utilizam-se chaves dicotómicas.
___ B – As classificações práticas organizam os seres vivos de acordo com critérios
científicos.
___ C – Nos seres vivos pluricelulares, dá-se o nome de sistema ao conjunto de órgãos
associados para uma função.
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___ D – Ao classificarmos os animais e as plantas como perigosos e não perigosos
realizamos uma classificação prática dos seres vivos.
___ E – O microscópio da figura 2 é chamado de microscópio eletrónico.
___ F – Os cogumelos pertencem ao Reino dos Fungos e a formiga ao Reino Animal.
___ G – Tendo em conta os níveis de organização biológica, o coração de um coelho é
constituído por um conjunto de tecidos.

15.1. Corrige as afirmações falsas, sem utilizares a forma negativa.

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FIM

BOM TRABALHO!!!