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PLANO DE ENSINO
Dados do Componente Curricular
Código: GRH104 Nome: Irrigação e Drenagem I
Carga Horária Total: 68 Carga Horária Teórica: 34 Carga Horária Prática: 34
Dados da Oferta de Disciplina
Semestre: 2021/2 Turma: 3A Docente Principal: ADRIANO VALENTIM DIOTTO
Docentes Responsáveis:
ADRIANO VALENTIM DIOTTO (principal)
FABIO PONCIANO DE DEUS
Atividades Avaliativas: P1 (30%): 30%; P2 (25%): 25%; RELATÓRIO (10%): 10%; P3 (35%): 35%;
Dados da Ementa
Ementa:
A disciplina ?Irrigação e Drenagem I? tem por objetivo apresentar os conceitos básicos relacionados ao manejo de áreas irrigadas,
bem como os princípios de funcionamento dos métodos de irrigação e drenagem. Para isto, estuda-se a teoria do movimento de
água no solo, os conceitos de necessidade hídrica e turno de rega, as partes constituintes dos diferentes sistemas de irrigação:
como a irrigação por aspersão convencional, aspersão mecanizada, irrigação localizada e irrigação por sulco, incluindo-se também
o estudo dos princípios básicos da drenagem de solo.
Conteúdo Programático:
1. INTRODUÇÃO
1.1. Apresentação dos professores e alunos.
1.2. Apresentação do plano de curso.
1.3. Metodologia do ensino-aprendizagem e avaliação.
1.4. A disciplina na formação do profissional de ciências agrárias.
7. AVALIAÇÃO
7.1. Avaliação do conteúdo do curso;
7.2. Avaliação de atuação do aluno;
7.3. Avaliação de atuação do professor;
7.4. Avaliação das condições materiais, físicas e laboratoriais em que se desenvolve o curso.
Bibliografia Básica:
BERNARDO, Salassier; SOARES, Antônio Alves; MANTOVANI, Everardo Chartuni. Manual de irrigação. 8. ed. Viçosa, MG: Ed.
UFV, 2006. 625 p. ISBN 8572692428.
CARVALHO, Daniel Fonseca de; OLIVEIRA, Luiz Fernando Coutinho de. Planejamento e manejo da água na agricultura irrigada.
Viçosa, MG: Ed. UFV, 2012. 239 p. ISBN 9788572694384.
MARTÍN-BENITO, José M. Tarjuelo. El riego por aspersión y su tecnología. 3. ed. Madrid, ES: Mundi-Prensa, 2005. 581 p. ISBN
8484762254.
PAOLINELLI, Alysson; DOURADO NETO, Durval; MANTOVANI, Everardo Chartuni. Diferentes abordagens sobre agricultura
irrigada no Brasil: técnica e cultura. Piracicaba, SP: Universidade de São Paulo. Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz,
2021. E-book. Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/630/561/2122-1. Acesso em: 19
out. 2021.
PAOLINELLI, Alysson; DOURADO NETO, Durval; MANTOVANI, Everardo Chartuni. Diferentes abordagens sobre agricultura
irrigada no Brasil: história, política pública, economia e recurso hídrico Piracicaba, SP: Universidade de São Paulo. Escola Superior
de Agricultura Luiz de Queiroz, 2021. E-book. Disponível em:
http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/629/560/2119-1. Acesso em: 19 out. 2021.
Bibliografia Complementar:
BATISTA, Manuel de Jesus et al. Drenagem como instrumento de dessalinização e prevenção da salinização de solos. 2. ed.
Brasília, DF: Ministério do Meio Ambiente, 2002. 215 p. (Série informes técnicos).
CRUCIANE, Decio Eugenio. A drenagem na agricultura. São Paulo: Nobel, 1980. 333 p.
KELLER, Jack; RON D. BLIESNER. Sprinkle and trickle irrigation. New York, NY: Van Nostrand Reinhold, 1990. 652 p.
FRIZZONE, José Antônio et al. Irrigação por aspersão: sistema pivô central. Maringá, PR: EDUEM, 2018. 353 p. ISBN
9788576287377.
MARTÍN-BENITO, José M. Tarjuelo. El riego por aspersión y su tecnología. 3. ed. Madrid, ES: Mundi-Prensa, 2005. 581 p. ISBN
8484762254.
PIZARRO CABELLO, Fernando. Riegos localizados de alta frecuencia: goteo, microaspersion, exudacion. Madrid, ES:
Mandi-Prensa, 1987. 461 p
VIEIRA, Dirceu Brasil. As técnicas de irrigação. 2. ed. São Paulo, SP: Globo, 1995. 263 p. (Coleção do agricultor. Irrigação). ISBN
8525007188.
Ao final da disciplina espera-se que os alunos sejam capazes de definir e aplicar os conceitos básicos das relações
solo-água-planta-atmosfera, identificar as partes dos sistemas de irrigação e drenagem, compreender o princípio de funcionamento
e planejamento do uso dos sistemas de irrigação e da drenagem do solo, e aplicar técnicas de manejo da irrigação.
A forma de apresentação do conteúdo será por meio de aulas expositivas em sala de aula, e aulas práticas em laboratório (aulas
presenciais). Espera-se que o discente realize as atividades que serão propostas no decorrer do período com o intuito de atingir a
meta da disciplina. A freqüência será aferida no final de todas as aulas.
Estratégias de Recuperação de Estudantes de Menor Rendimento:
Será oferecido ao discente assistência individual no gabinete do docente ou de forma on-line como estratégia de recuperação. No
final do semestre será realizada avaliação adicional, respeitando a resolução vigente, onde será aplicada quando 30% ou mais dos
discentes tenham sido reprovados por nota. A nota após a avaliação adicional será a média entre a nota na prova adicional e a
nota final anteriormente alcançada.
Cronograma de Atividades
Dia Data Descrição
1 11/01/2022 Apresentação da disciplina / Introdução à irrigação / Revisão Água-Solo-Planta-Atmosfera