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LINHA DO TEMPO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL

1940-1950
MUNDO
● Mundo no contexto do pós-guerra: construção e reorganização econômica
● 24 de outubro de 1945: fundação da Organização das Nações Unidas (ONU)
● Ameaças nucleares
● Crescimento Industrial
● Aumento da poluição da água e do solo
● Problemas com a poluição já começam a ser observados: desordens neurológicas
em famílias de pescadores (Japão) e morte de gatos e pássaros
BRASIL
● Companhia Siderúrgica Nacional
● Governo Dutra e pós-guerra
● Anos JK e desenvolvimento
● Incentivo à agropecuária, mineração e extrativismo
● Processo de urbanização acelerado e caótico: construção de Brasília
● Industrialização intensificada
● Instalação da indústria automobilística: transporte rodoviário

1960
MUNDO
● Década em que diversos conhecimentos ambientais foram desenvolvidos
● Questões ambientais passam a ser bandeiras de luta: extinção de espécies,
poluição, enfraquecimento da camada de ozônio, desmatamento, corrida
armamentista, agrotóxicos, indústria nuclear…
● Educação Ambiental entra em cena: Europa e EUA principalmente
● 1965: 1ª vez que é utilizada a expressão “Educação Ambiental” (Conferência de
Educação da Universidade de Keele, Inglaterra)
● Educação Ambiental até então era vista como ecologia aplicada
● 1968: Conselho para Educação Ambiental, Reino Unido
● 1968: Conferência sobre a biosfera
BRASIL
● Golpe e ditadura militar
● Ampliação do parque industrial
● Cubatão/SP: poluição afetava a gravidez das mulheres, nasciam crianças com
graves malformações nos membros e no sistema nervoso
● Início da devastação amazônica
● Início do programa nuclear

1970
MUNDO
● Meio ambiente visto como um problema mundial
● Movimentos ambientalistas se expandiram
● Grandes projetos sem preocupação com impactos ambientais
● 1972: Conferência de Estocolmo, a ONU fez a 1ª Conf. sobre Meio Ambiente
● Criação do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA)
● 1974: Declaração de Pocoyo
● 1975: Encontro Internacional em Educação Ambiental (UNESCO, Iugoslávia) -
criado o Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA)
● 1976: Congresso de Educação Ambiental Brasarville, África - a pobreza é o maior
problema ambiental
● 1977: Conferência de Tbillisi, Geórgia - estabelece os princípios orientadores da
Educação Ambiental (Primeira Conferência Intergovernamental de Educação
Ambiental)
● 1979: Encontro Regional de Educação Ambiental para América Latina, Costa Rica
BRASIL
● 1971 fundação da Associação Gaúcha de Proteção ao Ambiente Natural (AGAPAN):
marco no histórico do ambientalismo brasileiro e da América Latina
● Brasil potência: transamazônica, Itaipu…

1980
MUNDO
● Início da abertura política soviética
● Acentua-se o processo de globalização
● Graves acidentes: 1984 - vazamento de gás venenoso, um dos acidentes mais
graves
● 1983: Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - agenda global
para mudança
● 1986: explosão do reator de Chernobyl
● 1987: relatório Nosso Futuro comum
● 1987: Congresso Internacional da UNESCO - PNUMA - sobre Educação e
Formação Ambiental (Moscou)
● 1988: Declaração de Caracas sobre Gestão Ambiental na América
● 1989: vazamento de petróleo no Alasca
● 1989: Primeiro Seminário sobre materiais para a Educação Ambiental, Chile
● 1989: Declaração de HAIA - preparatório da Rio92
BRASIL
● Abertura política
● Fortalecimento da sociedade civil
● Movimentos sociais, novos atores e formatos organizadores
● Valorização dos movimentos ecológicos e das ONG’s ambientais
● 1981: Lei nº 6.938/1981 - Política Nacional do Meio Ambiente
● 1985: MEC reforça a necessidade da inclusão de conteúdos ecológicos ao longo da
formação do ensino de 1º e 2º graus

1990
MUNDO
● 1990: ONU declara Ano Internacional do Meio Ambiente
● Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (UNCED)
no Rio de Janeiro - RIO-92: 178 países, 1300 organizações
● Assinatura de protocolos: Convenção sobre Alterações Climáticas, Convenção sobre
a Conservação da Biodiversidade, Agenda 21…
● Agenda 21: seu principal objetivo é criar soluções para os problemas
socioambientais mundiais, tendo por base o pensamento de “pensar globalmente,
agir localmente”
● Realização de diversas conferências que contribuíram na questão da Educação e
conscientização pública: Conferência de Direitos Humanos (Viena, 1993);
Conferência população e Desenvolvimento (Cairo, 1994); Conferência
Desenvolvimento Social (Copenhagen, 1995); Conferência Direito das Mulheres
(Beijing, 1995); Conferência Assentamentos Humanos (Istambul, 1996); Conferência
“Meio Ambiente e Sociedade: consciência pública para a sustentabilidade” (Grécia,
1997)
● 1998: assinado o Protocolo de Kyoto (Japão) - países industrializados deveriam
reduzir suas emissões combinadas de gases de efeito estufa em pelo menos 5% em
relação aos níveis de 1990 até o ano de 2012
● EUA responsáveis por 36% do total de emissões desses gases se recusa a assinar
o protocolo
BRASIL
● 1991: MEC determina que a educação escolar deveria contemplar a Educação
Ambiental nos diferentes níveis e modalidades de ensino
● 1993: Lei da Política Nacional da Educação Ambiental (PNEA)
● 1994: Programa Nacional de Educação Ambiental, desenvolvido pelo MEC +
Ministério de Ciência e Tecnologia - sistema escolar como instrumento para
aprofundar e sistematizar a Educação Ambiental
● 1996: cursos de capacitação e teleconferências promovidas pelo MEC
● 1997: é formada a Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA)
● 1997: reorientação curricular, produzida pelo MEC por meio dos Parâmetros
Curriculares Nacionais na perspectiva da Educação Ambiental
● 1999: Congresso Nacional institui a Política Nacional de Educação Ambiental
● Política Nacional da Educação Ambiental oferece uma visão estruturada do que
pode ser a Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999)

2000
● 2002: África do Sul: Cúpula Mundial Sobre Desenvolvimento sustentável - Rio + 10
● Avaliação dos avanços e dos obstáculos em relação aos compromissos
estabelecidos na Rio92
● 2007: IV Conferência Internacional de Educação Ambiental (Índia)

DÉCADA DE 2010:
● 2012: Rio + 20 - avaliar o progresso e as lacunas em relação aos projetos anteriores,
abordar novos desafios emergentes
● 2012: ONU estabelece adesão universal ao Conselho Administrativo do PNUMA
● 2014: Camada de ozônio mostra sinais de recuperação
● 2014:Cúpula do Clima, Nova York
● 2015: Cúpula das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável - 17
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável como parte da nova agenda global de
desenvolvimento sustentável
● 2015: Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas - acordo
climático histórico: 195 países adotaram o primeiro acordo climático global universal
● 2017: Convenção de Minamata sobre Mercúrio - proteger a saúde humana e o meio
ambiente das emissões antropogênicas e liberação de compostos de mercúrio
● 2019: Assembleia Geral das Nações Unidas declara 2021-2030 como a década das
Nações Unidas da Restauração do Ecossistema - objetiva aumentar a restauração
de ecossistemas degradados e destruídos para combater a crise climática e
aumentar a segurança alimentar, o abastecimento de água e a biodiversidade

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