GEOGRAFIA

WLADIMIR TREVIZANI

3ª SÉRIE

Protocolos e convenções ambientais: as discussões desde 1972 até

a Eco-92

AULA 43
Objetivos:
• Compreender a importância dos principais protocolos e
convenções ambientais;
• Discussões desde Estocolmo 1972 até a Rio 92;
• Carta de Belgrado;
• Nosso Futuro Comum.
 CIDADES INDUSTRIAIS
Hogan (2007) descreve alguns
eventos de poluição atmosférica,

https://gizmodo.uol.com.br/formacao-nevoeiro-londres/
como o que ocorreu no Vale do
Meuse, na Bélgica, em 1930,
provocando a morte de 60
pessoas; em 1952, o smog em
Londres, conhecido como “A
Névoa Matadora”, que ocasionou
mais de quatro mil mortes, sendo
o primeiro a promover a Nevoeiro em Londres
movimentação das autoridades de
saúde e a atenção quanto à
qualidade do ar.
https://www.scielo.br/pdf/ea/v31n89/0103-4014-ea-31-89-0271.pdf
 CIDADES INDUSTRIAIS

Rod. Fernão Dias,

próximo à Magnesita.
Contagem - MG

FONTE: http://www.contagemnotempo.com.br/ola-mundo/
 PLANETA PEDE SOCORRO...
Pode-se dizer que, até o início da década de

https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-polui%C3%A7%C3%A3o-do-ar-das-f%C3%A1bricas-na-terra-image75150341
1970, o pensamento mundial dominante era o
de que o meio ambiente seria fonte inesgotável
de recursos e que qualquer ação de
aproveitamento da natureza fosse infinita. Mas
fenômenos como secas que afetaram lagos e
rios, a chuva ácida e a inversão térmica fizeram
com que essa visão ambiental do mundo
começasse a ser questionada, com base em
estudos científicos que identificavam problemas
especialmente por conta da poluição
atmosférica.
 ESTOCOLMO - 1972
Assim, foi convocada a Conferência das Nações Unidas para o Meio
Ambiente Humano, realizada em Estocolmo, Suécia, em junho de 1972,
que produziu a Declaração sobre Ambiente Humano, ou Declaração de
Estocolmo, e estabeleceu princípios para questões ambientais internacionais,
incluindo direitos humanos, gestão de recursos naturais, prevenção da
poluição e relação entre ambiente e desenvolvimento, estendendo-se até a
necessidade de se abolir as armas de destruição em massa

2. A proteção e o melhoramento do meio ambiente humano é uma

questão fundamental que afeta o bem-estar dos povos e o
desenvolvimento econômico do mundo inteiro, um desejo urgente
dos povos de todo o mundo e um dever de todos os governos.
https://apambiente.pt/_zdata/Politicas/DesenvolvimentoSustentavel/1972_Declaracao_Estocolmo.pdf
 ESTOCOLMO - 1972
Legendária líder indiana
Indira Gandhi fala na
primeira conferência da
ONU sobre o clima, em
Estocolmo (1972):
inauguração da agenda
ambiental (Foto: Yutaka
Nagata/UN)

https://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/rio20/a-rio20/conferencia-das-nacoes-unidas-para-o-meio-ambiente-humano-estocolmo-rio-92-agenda-ambiental-
paises-elaboracao-documentos-comissao-mundial-sobre-meio-ambiente-e-desenvolvimento.aspx
 O QUE FICOU DECIDIDO?
O GRANDE VILÃO?

FONTE: https://biologo.com.br/bio/as-dez-cidades-mais-poluidas-do-mundo/
LINFEN, CHINA

LA OROYA, PERÚ

113 países presentes + 400 organizações não governamentais

PRESERVAÇÃO X DESENVOLVIMENTO
 QUIZ “TIONÁRIO”
1) (UERJ)
A Conferência de Estocolmo e o surgimento de organizações ambientalistas,
como Greenpeace e WWF, provocaram mudanças na percepção social da
questão ambiental no final do século XX.
Dentre essas mudanças, a mais difundida foi a conscientização da:

a) limitação da tecnologia moderna

b) dimensão da interferência humana
c) recorrência do desmatamento intenso
d) insuficiência do abastecimento alimentar
 PÓS ESTOCOLMO 72
Em resposta às recomendações da Conferência de Estocolmo foi promovida
pela Unesco, em 1975, a Conferência de Belgrado na Iugoslávia, dando
origem, ao final do encontro, à “Carta de Belgrado”, propondo a reforma dos
processos educativos para a elaboração da nova ética do desenvolvimento e
da ordem econômica mundial.

A Carta de Belgrado declara que a meta da educação ambiental é:

"Desenvolver um cidadão consciente do ambiente total; preocupado com
os problemas associados a esse ambiente, e que tenha o
conhecimento, as atitudes, motivações, envolvimento e
habilidades para trabalhar de forma individual às
questões daí emergentes".
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/conferencia-de-belgrado-1975/27424#:~:text=A%20Carta
%20de%20Belgrado%20declara,individual%20%C3%A0s%20quest%C3%B5es%20da%C3%AD%20emergentes

https://www.scielo.br/pdf/ea/v31n89/0103-4014-ea-31-89-0271.pdf
 PÓS ESTOCOLMO 72
No ano 1977 a Unesco, em colaboração com o Programa das Nações Unidas
para o Meio Ambiente (Pnuma), realizou em Tbilisi, cidade na antiga União
Soviética, a Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental,
responsável pela elaboração de princípios, estratégias e ações orientadoras para
educação ambiental no mundo, afirmando que a Educação Ambiental deve ter
um enfoque interdisciplinar e estar presente como um processo contínuo em
todas as fases do ensino formal e não formal https://www.scielo.br/pdf/ea/v31n89/0103-4014-ea-31-89-0271.pdf
https://https://fia.com.br/blog/educacao-ambiental/
 PÓS ESTOCOLMO 72
Em 1985, um conjunto de nações reuniu-se na Áustria manifestando
preocupação técnica e política quanto aos possíveis impactos causados pelo
fenômeno da redução da camada de ozônio. Nesta ocasião foi formalizada a
Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio

https://www.infoescola.com/quimica/clorofluorcarboneto-cfc/

https://www.ecycle.com.br/3210-camada-de-ozonio
 PROTOCOLO DE MONTREAL
A Convenção de Viena contribuiu para o surgimento, em 1987, do Protocolo
de Montreal sobre Substâncias que destroem a Camada de Ozônio, tratado
internacional que entrou em vigor em 1º de janeiro de 1989 e que,
atualmente, apresenta adoção universal, com 197 Estados Partes.
http://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/rio20/a-rio20/conferencia-rio-92-sobre-o-meio-ambiente-do-planeta-desenvolvimento-sustentavel-dos-paises.aspx

Fonte:https://www.gob.mx/semarnat/articulos/protocolo-de-montreal-a-30-anos-de-su-establecimiento
 PROTOCOLO DE MONTREAL
Um clorofluorocarboneto (clorofluorcarboneto, clorofluorcarbono ou CFC) é
um composto baseado em carbono que contém cloro e flúor, responsável
pela redução da camada de ozônio, e antigamente usado como aerossóis e
gases para refrigeração, sendo atualmente proibido seu uso em vários
países. https://www.google.com/search?q=clorofluorcarbonetos&rlz=1C1GCEA_enBR820BR820&oq=clorofluorcarbonetos&aqs=chrome..69i57j0l7.7886j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 NOSSO FUTURO COMUM
Em 1987, a divulgação do Relatório Brundtland, intitulado Nosso futuro
comum, pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento
das Nações Unidas (1988), popularizou a expressão "desenvolvimento
sustentável" e sua definição, considerada a mais próxima do consenso
https://www.scielo.br/pdf/ea/v31n89/0103-4014-ea-31-89-0271.pdf

oficial.
Apresentado em 1987, o relatório propõe o desenvolvimento sustentável,
que é “aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a
possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas necessidades”.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Relat%C3%B3rio_Brundtland

Gro Harlem Brundtland

E 20 ANOS DEPOIS...
Foi nesse momento que a
comunidade política
internacional admitiu
claramente que era preciso
conciliar o desenvolvimento
socioeconômico com a
utilização dos recursos da
natureza.
 RIO - 92
Ficou conhecida como Cúpula da Terra, que aconteceu 20 anos
depois da primeira conferência do tipo em Estocolmo, Suécia.

CONCLUSÕES:
• Se todas as pessoas almejarem o mesmo padrão de
desenvolvimento dos países ricos, não haverá recursos naturais
para todo mundo sem que sejam feitos graves — e irreversíveis
— danos ao meio ambiente.
• Chegou-se à conclusão de que temos de agregar os
componentes econômicos, ambientais e sociais. Se isso não
for feito, não há como se garantir a sustentabilidade do
desenvolvimento
http://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/rio20/a-rio20/conferencia-rio-92-sobre-o-meio-ambiente-do-planeta-desenvolvimento-sustentavel-dos-paises.aspx
 QUIZ “TIONÁRIO”
2)ENEM (2015) – A questão ambiental, uma das principais pautas
contemporâneas, possibilitou o surgimento de concepções políticas diversas,
dentre as quais se destaca a preservação ambiental, que sugere uma ideia de
intocabilidade da natureza e impede o seu aproveitamento econômico sob
qualquer justificativa.
PORTO-GONÇALVES, C. W. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).
Considerando as atuais concepções políticas sobre a questão ambiental, a
dinâmica caracterizada no texto quanto à proteção do meio ambiente está
baseada na:
a) prática econômica sustentável
b) contenção de impactos ambientais
c) utilização progressiva dos recursos naturais
d) proibição permanente da exploração da natureza
e) definição de áreas prioritárias para a exploração econômica
 RIO - 92

https://vaipromundo.com.br/blog/descubra-dubai-o-que-visitar-na-cidade-mais-famosa-dos-emirados-arabes/

https://nacoesunidas.org/conflito-no-sudao-do-sul-agora-alcanca-areas-consideradas-estaveis-no-pais-alerta-onu/

CONTRASTES MUNDIAIS
 RIO - 92
ACORDO
Que os países em desenvolvimento deveriam receber apoio
financeiro e tecnológico para alcançarem outro modelo de
desenvolvimento que seja sustentável, inclusive com a
redução dos padrões de consumo — especialmente de
combustíveis fósseis (petróleo e carvão mineral).

"Pensar Globalmente,
Agir Localmente"
 https://d3uyk7qgi7fgpo.cloudfront.net/lms/modules/materials/
Materialdeapoioextensivo-geografia-exercicios-conferencias-
ambientais-desenvolvimento-sustentavel-

QUIZ “TIONÁRIO”
de4db276d85e9790573741dd68a26082bbd98d0a20d6878e7ae02abd93
155508.pdf

3) O objetivo central da Agenda 21 é:

A) Cada nação é responsável por seu desenvolvimento e pela solução dos
problemas ambientais por ela causados.
B) Os problemas ambientais globais serão melhor equacionados se as diferentes
nações pensarem em conjunto e não individualmente.
C) Os problemas ambientais globais devem ser resolvidos pelas nações mais
ricas, já que elas são, em grande parte, as responsáveis por eles.
D) Os problemas ambientais globais serão melhor equacionados se cada país
solucionar seus próprios problemas ambientais.
E) Não é responsabilidade das nações pobres resolver
questões ambientais globais, pois elas não dispõem de
recursos financeiros para essa tarefa.
 AGENDA 21
• 40 CAPÍTULOS
• Seção I - DIMENSÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS
• Seção II - CONSERVAÇÃO E GESTÃO DOS RECURSOS PARA O
DESENVOLVIMENTO
• Seção III - FORTALECIMENTO DO PAPEL DOS GRUPOS PRINCIPAIS
• Seção IV - MEIOS DE IMPLEMENTAÇÃO
 AGENDA 21
A Agenda 21 se destaca como o mais importante compromisso
socioambiental em prol da sustentabilidade firmado na RIO-92. Com mais de
2,5 mil recomendações práticas, a Agenda 21 estabeleceu o desafio do
milênio seguinte como um instrumento de planejamento estratégico que
visa implementar um novo modelo de desenvolvimento sócio-econômico e
ambiental, construído "de baixo para cima", orientado a melhorar e
resguardar a qualidade de vida das gerações futuras.
https://www.mma.gov.br/estruturas/agenda21/_arquivos/
caderno_verde.pdf
 RIO - 92
A Convenção-Quadro das Nações
Unidas sobre Mudanças Climáticas
(em inglês, United Nations Framework
Convention on Climate Change ou
UNFCCC) é um tratado ambiental
internacional que visa estabilizar as
concentrações de gases de efeito
estufa na atmosfera resultantes das
ações humanas, afim de impedir que
interfiram de forma prejudicial e
permanente no sistema climático do
planeta.
https://www.oeco.org.br/dicionario-ambiental/28809-o-que-e-a-convencao-do-clima/
 QUIZ “TIONÁRIO”
4) A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas é um
tratado ambiental internacional, assinado em 1992, que tem como objetivo
estabilizar as concentrações de gases de efeito estufa na atmosfera em um nível
que impeça uma interferência humana perigosa no sistema climático.
X as premissas do tratado, analise as afirmativas CORRETAS:
Sobre
( ) A Convenção reconhece que a maior parcela das emissões globais, históricas
eXatuais, de gases de efeito estufa é originária dos países desenvolvidos.
( ) A Convenção admite que a parcela de emissões globais originárias dos países
em
X desenvolvimento crescerá, para que eles possam satisfazer suas
necessidades sociais e de desenvolvimento.
( )A Convenção assume que a participação dos diferentes países,
em uma resposta internacional às mudanças climáticas, deve
ocorrer conforme suas respectivas capacidades e
condições sociais e econômicas.
 O QUE VIMOS NA
AULA DE HOJE?

• Discussões desde Estocolmo 1972 até a Rio 92;

• Carta de Belgrado;
• Nosso Futuro Comum.

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