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Escola Municipal Ensino Fundamental Carlos Eduardo Ribeiro

Santana Umbaúba/ SE, ____ de __________de 2023.


Turma: 7º ano “_____” do Ensino Fundamental
Professora: Simone Cristina
Aluno (a): _______________________________________________

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIA III UNIDADE

1- Leia o texto e depois responda às questões:

Probabilidade e Certeza
Mudanças climáticas: saiba quando o homem começou a afetar o clima.

Um novo relatório do Painel Intergovernamental de Mudança Climática (IPCC, na sigla


em inglês) subiu o tom de alerta sobre o aquecimento global.

Além de apresentar projeções sobre o futuro do planeta, o documento afirmou ser


"extremamente provável" ("95% de certeza") que o aquecimento observado desde a
metade do século 20 seja resultado da influência humana no clima.

https://www.terra.com.br/planeta/meio-ambiente/mudancas-climaticas-saiba-quando-o-homem-comecou-a-afetar-o-
clima,88ab1f7c89d51410VgnCLD2000000dc6eb0aRCRD.html?utm_source=clipboard

2- Após ler o texto responda às seguintes questões e analise aquela que está de acordo com
o texto.

a) ( ) O relatório do IPCC provou que o ser humano provocou o aquecimento do


planeta desde a metade do século XX
b) ( ) As atividades humanas são a provável causa das mudanças climáticas no planeta
desde a metade do século XX
c) ( ) De acordo com as pesquisas do IPCC, podemos ter certeza de que as mudanças
climáticas desde a metade do século XX foram provocadas pelos seres humanos.

3- Transcreva as frases, substituindo as letras pelas palavras do quadro.


Menor -rarefeito – comprimido – expandir - baixa altitude – estratosfera - ultravioleta

a) Se abrimos a válvula de um cilindro de ar, o gás que estava (A) no cilindro vai se (B)
por todo o ambiente.
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b) Com o aumento da altitude, a pressão atmosférica fica (C), e o ar fica mais (D).
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c) O ozônio presente na (E) e benéfica para o ser, pois nos protege da radiação (F). No
entanto, ele é um gás prejudicial à saúde humana está presente em (G).
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4- Cite duas causas da intensificação do efeito estufa:


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5- Entre os gases que compõem o ar, identifique:
a) O que está presente em maior quantidade.
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b) O que é usado no processo de fotossíntese.
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c) O que é necessário para que um combustível pegue fogo.
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6- Sobre o conteúdo camada de Ozônio, marque X na alternativa correta:
 Durante uma aula de ciências sobre a camada de ozônio, a professora Simone
perguntou aos alunos se eles saibam o que era essa camada e obteve algumas
respostas. Os itens abaixo contêm as respostas dos alunos, entretanto, marque
somente a resposta que pode ser considerada correta.
a) A camada de ozônio tem a função de filtrar os raios ultravioletas (UVA e UVA).
b) A camada de ozônio tem a função de filtrar os gases emitidos por ações humanas.
c) A camada de ozônio tem a função de regular a temperatura do sol.
d) A camada de ozônio tem a função de filtrar os gases que serão respirados.

7- Veja a tirinha abaixo e responda às questões.

Segundo a tirinha, um dos resultados da


destruição da camada de ozônio para o planeta é:
a) O resfriamento global
b) O aquecimento global
c) A aproximação da terra e do sol
d) A diminuição dos recursos sociais

8- O ar atmosférico é importante para a vida na terra, ele é uma composição de vários


gases. Das alternativas abaixo, assinale que contém o gás que está presente em maior
quantidade na atmosfera.

a) Oxigênio b) Enxofre c) Hidrogênio d) Nitrogênio.

9- Leia.
O __________ é um fenômeno natural de grande importância que torna possível
existência de vida na terra. Ele é responsável por manter o planeta nas temperaturas
adequadas para o desenvolvimento dos seres vivos.

Qual termo ou expressão completa a lacuna acima?

a) Aquecimento global b) efeito estufa c) vulcanismo d) ozônio

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