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PLANO DE AULA – DISCIPLINA MEIO AMBIENTE

ASSUNTO
Apresentação da professora e da ementa da disciplina. Levantamento de conhecimentos
prévios, por meio de realização de desenhos que representem o conceito de meio ambiente.
09/05/23
Comentários significativos sobre cada desenho. Apresentação de slides contendo conceitos de
ter
meio ambiente fundamentados e um pouco da trajetória dos principais acontecimentos sobre o
meio ambiente. E qual a principal importância da educação Ambiental
Reflexão a partir do texto "A FÁBULA DO BEIJA FLOR!", para fazer relação com a importância de
11/05/23 cada um fazer a sua parte para cuidar do meio ambiente, além disso, exploramos o conceito de
qui ecologia, desenvolvimento sustentável, equilíbrio ambiental; exploramos ainda algumas
questões relacionadas aos principais impactos ambientais.
Apresentação de slides contendo os seguintes temas: Tecnologias limpas; Saúde ambiental;
16/05/23
sustentabilidade, cultura de consumo. Avaliação 1: entrega mapa mental as principais leis
Ter
ambientais.
Leitura coletiva e discussão dos DEZ MANDAMENTOS AMBIENTAIS NAS EMPRESAS de acordo
18/05/23 (Henry Brown); apresentação de slide e explicação dos seguintes temas: ORIGENS DA POLUIÇÃO;
Qui A GESTÃO AMBIENTAL; O BRASIL EM QUESTÃO E MEDIDAS PROFILÁTICAS. Avaliação 1: entrega
mapa mental as principais leis ambientais.
23/05/23 Avaliação 2: por meio de prova escrita contendo questões objetivas e subjetivas sobre temas
ter abordados nas aulas.
CURSOS TÉCNICOS E PROFISSIONALIZANTES- LED

MINISTRADA POR: KÁSSIA NASCIMENTO


E-mail: kassiasnascimento@gmail.com
O QUE É MEIO AMBIENTE?
O QUE É MEIO AMBIENTE?

AMBIENTE MEIO AMBIENTE


NATUREZA
pode ser definido como é conceituado como a
geralmente se refere ao resultado do pensamento soma total das condições
mundo natural, ou seja, e conhecimento humano externas circundantes a
aos organismos vivos e ao e do seu trabalho um organismo, uma
ambiente onde vivem intelectual e físico sobre condição, uma comunidade
a Natureza (trabalhada) ou um objeto
Outros conceitos...

“... especialmente, a relação entre os homens e os elementos naturais (o ar, a


água, o solo, a flora e a fauna); entre homens e as relações que se dão entre as
coisas; entre os homens e as relações de relações, pois é essa multiplicidade de
relações que permite, abriga e rege a vida, em todas as suas formas...”
• Tostes (1994)

“... conceito de meio ambiente assume que, para cada espécie, existiriam
conjuntos diferentes de elementos inter-relacionados que lhes são
indispensáveis para sobreviver, os chamados meios ambientes específicos...”

• Ehrenfeld (1993)

Fonte: https://www.sema.ce.gov.br/wp-content/uploads/sites/36/2018/11/M1-Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental.pdf
...

“O meio ambiente é o conjunto de componentes físicos,


químicos, biológicos e sociais capazes de causar efeitos
diretos ou indiretos, em um prazo curto ou longo, sobre
os seres vivos e as atividades humanas”
• Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano(Estocolmo, 1972)

Fonte: https://www.sema.ce.gov.br/wp-content/uploads/sites/36/2018/11/M1-Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental.pdf
...

“I - meio ambiente, o conjunto de condições,


leis, influências e interações de ordem física,
química e biológica, que permite, abriga e
rege a vida em todas as suas formas;”
• Art 3. da LEI Nº 6.938, DE 31 DE AGOSTO DE 1981

Fonte: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1980-1987/lei-6938-31-agosto-1981-366135-publicacaooriginal-1-pl.html
Fonte: http://www.proedu.rnp.br/bitstream/handle/123456789/659/1a_Disciplina_-_Fundamentos_Teoricos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Marcos ambientais...

Dia Mundial
do Meio
Ernst Haeckel propõe
o vocábulo Novo Código Ambiente em
“ecologia” Florestal do Brasil 5 de junho

1869 196~ 1965 1972 1974

PRESERVACIONISTA Conferência das Nações


& Unidas sobre o Meio
CONSERVACIONISTA Ambiente Humano
1965 – Educação realizada em Estocolmo
Ambiental

Fonte: https://www.unep.org/pt-br/news-and-stories/story/environmental-moments-un75-timeline
...

Protocolo de
Convenção sobre a
Poluição Década Montreal sobre
Atmosférica Internacional da Substâncias que
Transfronteiriça a Água Potável e do Destroem a
Longa Distância Saneamento Camada de Ozônio

1979 1980 1981 1981 1987

Estratégia de Política Nacional do


Conservação Meio Ambiente por
Mundial meio da Lei nº
6.938/81

Fonte: https://www.unep.org/pt-br/news-and-stories/story/environmental-moments-un75-timeline
...

Painel
Intergovernamental Pacto
de Mudanças Global das
Climáticas (IPCC, Convenção de Nações
em inglês) Roterdã Unidas

1989 1992 1998 1999

Cúpula da Terra,
Rio de Janeiro
Agenda 21

Fonte: https://www.unep.org/pt-br/news-and-stories/story/environmental-moments-un75-timeline
...

Protocolo de Conferência Década das


Cartagena sobre Mudança Nações Unidas
sobre do Clima de da Restauração
Biossegurança Copenhague de Ecossistemas

2000 2002 2009 2012 2019

Conferência das
Rio+10 Nações Unidas sobre
Desenvolvimento
Sustentável, RIO+20.

Fonte: https://www.unep.org/pt-br/news-and-stories/story/environmental-moments-un75-timeline
A importância Educação Ambiental...

Desenvolver conhecimento, compreensão,


habilidade e motivação no indivíduo e na
coletividade para que adquira valores,
mentalidades e atitudes necessárias para
lidar com a problemática ambiental
propondo soluções sustentáveis.

Fonte: http://www.proedu.rnp.br/bitstream/handle/123456789/659/1a_Disciplina_-_Fundamentos_Teoricos.pdf?sequence=1&isAllowed=y
...

transformar a Religar os construir


TRANSFORMAÇÃO

realidade, ao saberes coletivamente

EDUCAÇÃO

SOLUÇÕES
estimular o disciplinares, um espaço de
pensamento inserir a proposição de
crítico, temática soluções para
reflexões os problemas
quanto à
ambiental no
cotidiano dos enfrentados
natureza do
ser humano. alunos

Fonte: https://www.sema.ce.gov.br/wp-content/uploads/sites/36/2018/11/M1-Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental.pdf
REFERÊNCIAS

• BRASIL. LEI Nº 6.938, DE 31 DE AGOSTO DE 1981. Dispõe sobre a Política Nacional do Meio
Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e plicação, e dá outras providências.
Brasília, DF: Diário Oficial da União, 1981. Disponível:
<https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1980-1987/lei-6938-31-agosto-1981-366135-
publicacaooriginal-1-pl.html>. Acesso em: 29 de mar de 2023.
• CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Soluções Ambientais, Ambientagro. Edição revisada e
ampliada, 2017. 84 f. Fortaleza, 2017. Secretaria do Meio Ambiente do Estado do Ceará.
Dísponivel: <https://www.sema.ce.gov.br/wp-content/uploads/sites/36/2018/11/M1-
Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental.pdf>. Acesso em: 29 de mar de 2023.
• UNEP. Marcos ambientais: Linha do tempo dos 75 anos da ONU. Meio ambiente em estudo,
reportagem, 2020. Disponivel em: <https://www.unep.org/pt-br/news-and-
stories/story/environmental-moments-un75-timeline>. Acesso em: 29 de mar de 2023.
• WATANABE, Carmem Ballão. Fundamentos Teóricos e Prática da Educação Ambiental. E-tec
Brasil, IFPR, Curitiba-PR, 2011, p. 108. Disponível em:
http://www.proedu.rnp.br/bitstream/handle/123456789/659/1a_Disciplina_-
_Fundamentos_Teoricos.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em; 29 de mar de 2023.
LEIS:
▪ Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981
▪ Lei 9.433, de 8 de janeiro de 1997
▪ Lei 9.605, de 12 de fevereiro de 1998 AVALIAÇÃO 1
▪ Lei 9.985, de 18 de julho de 2000
▪ Lei 12.651, de 25 de maio de 2012 (individual)

Mapas mentais
sobre principais
leis ambientais

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1 mapa mental Entregar:
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por página 16/05 ou 18/05
Peso: 10pts
ECOLOGIA,
DESENVOLVIMENTO & IMPACTO
https://youtu.be/FD0nxwVlG1c
Ecologia...

A ecologia é a ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e deles com o meio ambiente.

A ecologia pessoal A ecologia ambiental diz


autoecologia sinecologia diz respeito às respeito às relações que os
relações de cada seres humanos estabelecem
um consigo mesmo com a natureza
indivíduo ou uma
estuda as
determinada
comunidades
espécie
A ecologia social está relacionada às relações dos
diferentes seres humanos entre si, às relações geradas na vida
como o meio pode em família, entre amigos, na escola, no bairro, na
organismos e como
influenciar
eles se associam cidade, entre os povos, entre as nações.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/ecologia.htm
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao3.pdf
Níveis de organização da ecologia...

Organismo População Comunidade


conjunto de
indivíduos de populações que
é um uma mesma vivem numa
determinada área e
indivíduo de espécie tempo.
uma
determinada vivem num os indivíduos de
determinado local e
espécie. num determinado
diferentes espécies
tempo. interagem entre si.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/ecologia.htm
Níveis de organização da ecologia...

Ecossistema Biosfera
componentes abióticos (sem
vida) e bióticos (seres vivos) de conjunto de
uma região todos os
interagem entre si e garantem ecossistemas
que ocorra o fluxo de energia e do planeta
a reciclagem da matéria.
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/ecologia.htm
Fonte: https://studymaps.com.br/introducao-a-ecologia/
Equilíbrio Ecológico...

As populações têm seu


crescimento limitado pelos
recursos ambientais, DESEQUILÍBRIO
atingindo um valor máximo
que é mantido ao longo do
tempo (taxa de natalidade e
mortalidade similares
resultando em taxa de ESTABILIDADE DA POPULAÇÃO
crescimento igual a zero)

Fonte: https://www.infoescola.com/ecologia/equilibrio-ecologico/
Equilíbrio Ecológico...

Má administração
crescente do meio
natural e do Crise
EXTINÇÃO
crescimento Ecológica
desenfreado das
populações humanas

Fonte: https://grupoevolucao.com.br/livro/Biologia1/equilbrio_ecolgico.html
Equilíbrio Ecológico...

Produção de
Redução de
alimentos X
produtividade de - Destruição de importantes
Crescimento
áreas de terra
populacional espécies de fauna selvagem e
alteração das comunidades
SINAIS naturais;
- Proliferação de organismos
transmissores de doenças e
Mau uso e poluição Mudança dos climas epidemias.
das águas regionais e globais

Fonte: https://grupoevolucao.com.br/livro/Biologia1/equilbrio_ecolgico.html
Impactos Ambientais...

Todos têm direito ao meio ambiente Impacto ambiental é qualquer


ecologicamente equilibrado, bem de uso alteração das propriedades
comum do povo e essencial à sadia físicas, químicas e biológicas
do meio ambiente, causada
qualidade de vida, impondo-se ao Poder
por qualquer forma de matéria
Público e à coletividade o dever de ou energia resultante das
defendê-lo e preservá-lo para as presentes atividades humanas que,
e futuras gerações. direta ou indiretamente.
Art. 225, da Constituição Brasileira de 1888 Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama) nº 1, de 23 de janeiro de 1986

Fonte: https://www.todamateria.com.br/impactos-ambientais/
Impactos Ambientais...

Positivo Negativo

Médio e
Temporário Imediato longo Local
prazo

Permanente Direto Indireto Regional

Fonte: https://www.ecycle.com.br/impacto-ambiental/
Impactos Ambientais...

Mudanças Poluição do
Desmatamento climáticas ar
Modificação
genética
Degradação
Poluição da do solo
água

Superpopulação
Extinção de Geração de
espécies resíduos

Fonte: https://www.todamateria.com.br/principais-problemas-ambientais/
Desenvolvimento Sustentável...

É o desenvolvimento capaz de
suprir as necessidades da
geração atual, sem DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
comprometer a capacidade de E A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL.
atender as necessidades das
futuras gerações. É o
desenvolvimento que não esgota
os recursos para o futuro.
Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento

Fonte:
https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento_sustentavel/#:~:text=A%2
0defini%C3%A7%C3%A3o%20mais%20aceita%20para,as%20necessidades%20das%20futuras%20gera%C3%A7%C3%B5es
Desenvolvimento Sustentável...

Processo contínuo que requer planejamento,


monitoramento e avaliação regular de resultados;

Baseado no comprometimento de pessoas,


organizações e governos

A percepção de que os recursos naturais da Terra são


finitos e essenciais para a sobrevivência exige
encontrar maneiras de impedir que a crescente
população mundial esgote esses recursos.

É mais do que a proteção dos recursos naturais. É


melhorar a qualidade de vida das pessoas, a justiça
social e econômica e reduzir a fome e a pobreza.

Fonte: https://www.solledenergia.com.br/principios-do-desenvolvimento-sustentavel/
Desenvolvimento Sustentável...

Social Econômico Ambiental


Desenvolvimento
social são as O crescimento
circunstâncias em que econômico, A conservação
as sociedades entendendo que ambiental
adquirem melhores para um país se consiste no uso
condições de vida e desenvolva é consciente e
bem estar, nessa
esfera também é necessário capital, sustentável dos
contemplada a investimento, lucro recursos naturais
PRINCIPIOS pluralidade cultural
como uma das
nunca sobrepondo
a esfera social e ou
e ecossistemas
do globo
riquezas da ambiental.
humanidade.

Fonte: https://meiosustentavel.com.br/desenvolvimento-sustentavel/
Desenvolvimento Sustentável...

Desenv. Desenv.
Social Capital Humano envolvido para Ambiental
ações relacionadas diretamente, É o principal pilar do
ou indiretamente, ligada ao desenvolvimento sustentável,
desenvolvimento sustentável. serve de base para que possa
ser evitado qualquer tipo de
impacto ambiental.

PILARES Desenv.
Econômico Desenv.
Serviço de confiança e justo, Cultural O desenvolvimento surge a
em prol do desenvolvimento partir de um espaço de
sustentável. diversidade de ideias e
opiniões.

Fonte: https://www.solledenergia.com.br/principios-do-desenvolvimento-
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
no Brasil

Fonte: https://brasil.un.org/pt-br
REFERÊNCIAS

• BRASIL. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil. Nações Unidas Brasil. Disponível em:
https://brasil.un.org/pt-br. Acesso em: 06 abr. 2023.
• DEXTRO, Rafael Barty. Equilíbrio ecológico. Info Escola. Disponível em: https://www.infoescola.com/ecologia/equilibrio-
ecologico/. Acesso em: 06 abr. 2023.
• EVOLUÇÃO, Ead. Equilíbrio ecológico. Site Ead Evolução. Disponível em:
https://grupoevolucao.com.br/livro/Biologia1/equilbrio_ecolgico.html. Acesso em: 06 abr. 2023.
• BATISTA, Carolina. Principais problemas ambientais. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/principais-problemas-ambientais/. Acesso em: 6 abr. 2023
• AZEVEDO, Julia. Entenda o que é impacto ambiental. Ecycle. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/impacto-ambiental/.
Acesso em: 06 abr. 2023.
• IMPACTOS AMBIENTAIS. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/impactos-ambientais/. Acesso
em: 6 abr. 2023
• ENERGIA. Princípios do desenvolvimento sustentável. Solled energia. Disponível em:
https://www.solledenergia.com.br/principios-do-desenvolvimento-sustentavel/. Acesso em: 06 abr. 2023.
• DATTO, Felipe. Desenvolvimento sustentável: conceito, origem e exemplos. 2020. Meio sustentavel. Disponível em:
https://meiosustentavel.com.br/desenvolvimento-sustentavel/. Acesso em: 06 abr. 2023.
• BRASIL. Vamos cuidar do Brasil : conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação,
Coordenação Geral de Educação Ambiental: Ministério do Meio Ambiente, Departamento de Educação Ambiental : UNESCO,
2007. 248 p. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao3.pdf>. Acesso em: 06 de abr. 2023.
SUSTENTABILIDADE &
SAÚDE
Sustentabilidade, Cultura de Consumo...

A sociedade valor estabelecido pelos consumidores não se relaciona


contemporânea, apenas com a utilidade pratica dos produtos, mas
conhecida como também com o significado que aquilo representa para eles.
“a sociedade de Isso tem a ver com a relação pessoal estabelecida entre
consumidor e produto, o que permite a expressão e
consumo”, é
manifestação de identidades
fundamentada no
materialismo, que
coloca o consumo
A ideia de consumo sustentável não se resume ou
como elemento
se limita a mudanças no comportamento do indivíduo,
central e
nem no design de produtos ou na forma de prestação de
articulador de sua
um serviço para atender a esse novo nicho de mercado
vida social

https://periodicos.uninove.br/geas/article/view/9991/4684
...

Brasil produziu cerca de 79 milhões de toneladas de Resíduos


No atual ritmo de Sólidos Urbanos em 2018, 49% é composto por materiais de
consumo, a terra todo tipo, como plástico, vidro, alumínio, papel, tecidos
precisa de 1,5 ano (como roupas velhas), borracha, etc.
para produzir e repor
os recursos naturais
consumidos em um
único ano.
a atividade agrícola O abastecimento urbano é
é responsável pelo responsável por 9% do consumo
uso de 72% dos de água no país e a demanda
recursos hídricos de consumo e o desperdício de
utilizados no Brasil. água crescem a cada ano.
na vida cotidiana, poucas pessoas associam o ato
de comprar um produto ou de utilizar um serviço,
com os resíduos gerados por essa ação.
https://www.revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpcj/article/download/349/513
...

1) Desenvolvimento de novas tecnologias e práticas


2) Mudanças em incentivos econômicos e legais que
permeiam tanto a produção quanto o consumo
3) Mudanças nos valores e discursos que moldam as
culturas dos negócios, governos, mídia e sociedade civil

https://periodicos.uninove.br/geas/article/view/9991/4684
...

- Diminuir o desperdício de água


- Minimizar a poluição aquática e do
solo
- Favorecer a reciclagem de materiais
- Dar preferência a alimentos verdes
- Economia de energia elétrica
Utilizaram menos recursos naturais em sua produção - Apostar na compostagem
Garantam emprego decente aos que os produziram - Romper com o hábito de adquirir
São facilmente reaproveitados ou reciclados itens supérfluos
- Reduzir o uso do carro, preferindo
São realmente necessários
meios de transporte que não usam
combustíveis fósseis

https://fia.com.br/blog/consumo-sustentavel/
Saúde Ambiental...

Estuda o impacto do ambiente sobre a saúde das populações.


Executa ações de prevenção e de controle para reduzir ou
eliminar esse impacto
Multidisciplinar = profissionais

AMBIENTE
+ campo de atuação da saúde pública que se ocupa das
SAÚDE formas de vida, das substâncias e das condições em
= torno do ser humano, que podem exercer alguma
SAÚDE AMBIENTAL influência sobre a sua saúde e do bem estar (OMS)
...

Aglomeração humana espaço urbano =


ACELERAÇÃO DA DESTRUÍÇÃO DO AMBIENTE

CRESCIMENTO HUMANO Surgem pragas , doenças,


+ grandes epidemias que
ESPÉCIE DESAPERECEM assolaram as cidades, trazidas
= por animais que passaram a
PERDE DA BIODIVERSIDADE viver no ambiente humano.
Doenças emergentes (novas)
Doenças reemergentes
...

Estima-se que 30% dos danos a saúde estão


relacionados aos fatores ambientais decorrentes de:

- Saneamento básico inadequado (lixo, esgoto)


- Poluição atmosférica
- Desastres naturais
- Fatores biológicos (hospedeiros e reservatórios), entre outros
...

CONDICIONANTES A Saúde Ambiental, incluindo a qualidade de vida,


DE SAÚDE que são determinados por fatores:

• Físicos,
• Químicos,
• Biológicos,
• Sociais
• Psicológicos no meio ambiente
• Climáticos, ruídos, • Agrotóxicos, drogas,
radiação, fumo, aditivos
luminosidade, alimentares,
energia, pressão... solventes, metais...

FISICO QUIMICO

SER HUMANO

BIOLÓGICO
PSICOS-
• Bactérias, vírus,
SOCIAIS
• Stress, doenças
parasitas, vetores,
do trabalho,
reservatórios,
relações
hospedeiros
humanas,
modificados
situações
geneticamente.
perigosas

Fatores do ambiente que interferem na saúde humana


...

VIGILÂNCIA EM
SAÚDE Busca identificar no meio ambiente
AMBIENTAL situações de risco que possam causar
doenças, incapacidades e morte,
recomendando ou adotando medidas
para reduzir a exposição a esses riscos
...

COMPONENTES
DO VIGISUS - VIGIÁGUA vigilância da qualidade da
água de consumo humano
- VIGISOLO vigilância de populações
expostas a solos contaminados
- VIGIAR vigilância de populações
expostas à poluição do ar
- VIGIDESASTRES vigilância de
populações expostas a desastres
...

COMPONENTES - VIGIFIS vigilância de populações expostas a


DO VIGISUS fatores físicos (radiações eletromagnéticas e
radiações ionizantes)
- VIGIAPP vigilância de populações expostas
a acidentes com produtos perigosos
- VIGIQUIM vigilância de populações
expostas a contaminantes ambientais e
substâncias químicas
- VIGIAMBT vigilância relacionada a
ambiente de trabalho.
Tecnologias Limpas...

80% da população mundial 39% das energias nos últimos 50 anos, ocorreu um
vive em centros urbanos, poluidoras estão aumento de 2°C na temperatura
a capacidade de produção relacionadas com a da maior cidade do Brasil,
de poluição cresceu mais queima de combustíveis elevação que pode estar ligada à
ainda nesses ambientes. pelos transportes grande produção de CO2 no local.

No Brasil e no mundo cresce cada vez mais a busca de alternativas


sustentáveis que gerem menos impactos no meio ambiente, e uma
das ferramentas usadas para este ideal é a tecnologia limpa.
Fonte: https://www.brasilcoleta.com.br/o-que-e-tecnologia-limpa/
...

são práticas que procuram amenizar os


impactos ambientais no mundo. Ações
como a adesão de energias sustentáveis e
medidas urbanas que possam frear as
mudanças climáticas fazem parte desse
processo.
...

Exemplos de processos assim são culturas


organizacionais de separação e reciclagem de
materiais (tanto na área industrial, quanto na
área administrativa), programas de replantio,
utilização de maquinários para eliminar ou
diminuir a emissão de gases e resíduos na
natureza, diminuição de resíduos e a
reciclagem de resíduos gerados nos processos
produtivos, entre outros.

Fonte: https://www.pensamentoverde.com.br/economia-verde/exemplos-de-tecnologia-limpa/
...exemplos

PAINÉIS SOLARES

os painéis solares captam a luz do sol e


geram a energia que é “transportada” até
o inversor solar, responsável por converter
a energia elétrica gerada para as
características da nossa rede elétrica. A
geração de energia ocorre por meio do
efeito fotovoltaico.
...

ENERGIA EÓLICA

A energia do vento é transformada


em energia elétrica através de um
equipamento chamado turbina eólica
(ou aerogerador), os quais incluem
hélices que se movimentam com a
velocidade do vento.

https://www.portal-energia.com/energia-eolica/
...

REAPROVEITAMENTO DA ÁGUA DA
CHUVA, TORNEIRAS E CHUVEIROS

Requer uma mudança nos


encanamentos do imóvel, porém é
responsável por grande economia
de água. A água reaproveitada é
direcionada para descargas e
torneiras de pia e jardim.
https://www.pensamentoverde.com.br/economia-verde/exemplos-de-tecnologia-limpa/
...

BIOCOMBUSTÍVEIS

A simples mudança de gasolina


para etanol já é um grande
avanço para a melhoria do ar e
diminuição de poluição. São
renováveis, infinitos e menos
prejudiciais.
https://www.pensamentoverde.com.br/economia-verde/exemplos-de-tecnologia-limpa/
...

LUZES DE LED

São produtos com uma vida útil


muito mais longa em comparação
com luzes incandescentes. A LED
utiliza 10 vezes menos energia,
economizando até 90% no valor da
conta de luz.
https://www.pensamentoverde.com.br/economia-verde/exemplos-de-tecnologia-limpa/
saúde

consumo
comporta tecnologia
mento

sustentabili
dade
REFERÊNCIAS

• Vasconcelos Andrade, F. y de Jesus Pinto Fraxe, T. O consumo e a sustentabilidade sob


a ótica do documentário "História das Coisas, Mayo 2013. Disponível em:
www.eumed.net/rev/cccss/24/consumo-sustentabilidade.html. Acesso em: 06 abr.
2023.
• Fonseca, G.C., Galvão, S.M.B; A cultura do consumo versus sustentabilidade na
contemporaneidade. Revista Portuguesa de Ciências Jurídicas V.1, Nº2, p.19-30,
Ago/Dez. 2020. Disponível em:
https://www.revistas.editoraenterprising.net/index.php/rpcj/article/download/349/5
13. Acesso em: 06 abr. 2023.
• OLIVEIRA, Veronica; CORREIA, Suzanne; GOMEZ, Carla. Cultura de Consumo,
Sustentabilidade e Práticas Empresariais: como as empresas podem contribuir para
promover o valor simbólico da sustentabilidade nas atividades de consumo?. Revista de
Gestão Ambiental e Sustentabilidade, [S.L.], v. 5, n. 1, p. 61-77, 1 abr. 2016.
University Nove de Julho. Disponível em:
https://periodicos.uninove.br/geas/article/view/9991/4684. Acesso em: 06 abr. 2023.
GESTÃO, POLUÍÇÃO E
MEDIDAS PROFILÁTICAS
O BRASIL EM QUESTÃO...

O Brasil é um país detentor de muitos


recursos naturais e a gestão política do
país influencia diretamente na forma
como estes recursos são utilizados e
explorados, bem como quais as
consequências ambientais e
econômicas ocasionadas por falhas
neste processo de administração do
governo federal sobre a pasta do Meio
Ambiente.
O BRASIL EM QUESTÃO...

saneamento básico

No século 21 a
realidade cotidiana da degradação das paisagens e
sociedade brasileira dos ambientes habitados
está marcada, na
esfera ambiental, por
três vértices. consumo exagerado e
irrestrito dos agrotóxicos
O BRASIL EM QUESTÃO...

Ali desfilam doenças de veiculação hídrica, insetos e animais


peçonhentos, enchentes, condições sanitárias inadequadas e
saneamento inúmeras privações que comprometem a saúde humana, de
idosos e crianças, sobretudo, na faixa de zero a dois anos de
básico idade.
O BRASIL EM QUESTÃO...

Trata-se da origem e destino da enorme quantidade


de resíduos sólidos e não sólidos, dejetos orgânicos
de origem residencial, lixo doméstico, efluentes
degradação das paisagens e industriais, gerados e despejados, todos os dias,
dos ambientes habitados invariavelmente, nas ruas, vias públicas, áreas
verdes, rios, lagos e córregos das cidades, sejam
pequenas, médias ou grandes, e nas gigantescas
regiões metropolitanas.
O BRASIL EM QUESTÃO...

A contaminação por agentes químicos acontece no


contato direto com a pele e os olhos, inalação e
ingestão, ou seja, na própria interação com
ambientes contaminados, águas, solos e atmosfera

consumo exagerado e
irrestrito dos agrotóxicos
Ocorre, de forma consciente e inconsciente, desde
a aplicação sem as devidas precauções na
segurança de agricultores e trabalhadores rurais,
passando pelas pulverizações mecânicas e aéreas,
em tratores e pequenos aviões, até o ingresso na
cadeia alimentar
A GESTÃO AMBIENTAL...

Um conjunto de ações envolvendo


políticas públicas, setor produtivo e
sociedade civil, para garantir a
sustentabilidade dos recursos
ambientais, da qualidade de vida e do
próprio processo de desenvolvimento,
dentro de um complexo sistema de
interações da humanidade com os
ecossistemas.
... Métodos e objetivos

- Uso de recursos naturais de forma racional.


- Aplicação de métodos que visem a manutenção da
biodiversidade.
- Adoção de sistemas de reciclagem de resíduos
sólidos.
- Utilização sustentável de recursos naturais.
- Tratamento e reutilização da água e outros recursos
naturais dentro do processo produtivo.
- Criação de produtos que provoquem o mínimo
possível de impacto ambiental.
... Métodos e objetivos

- Uso de sistemas que garantam a não poluição ambiental.


Exemplo: sistema carbono zero.
- Treinamento de funcionários para que conheçam o
sistema de sustentabilidade da empresa, sua importância
e formas de colaboração.
- Criação de programas de pós-consumo para retirar do
meio ambiente os produtos, ou partes deles, que possam
contaminar o solo, rios, etc. Exemplo: recolhimento e
tratamento de pneus usados, pilhas, baterias de telefones
celulares, peças de computador, etc.
...Importância para as empresas

Associa sua imagem ao


da preservação Reduz seus custos, Melhoram suas relações
ambiental, melhorando evitando desperdícios e comerciais com outras
no mercado as imagens reutilizando materiais empresas que também
das marcas de seus que antes eram seguem estes
produtos. descartados princípios.
...Razões da gestão ambiental

Conformidade
Razões Economia com as
pragmáticas de gastos exigências
legais

Evolução na Evolução na
ética ética
ORIGENS DA POLUIÇÃO...

A poluição pode ser entendida como


modificações que prejudicam o meio
ambiente e a vida das pessoas e demais
seres vivos.

Estas alterações são ocasionadas pelas


atividades humanas.
TIPOS DE POLUIÇÃO

• POLUIÇÃO DO SOLO
• POLUIÇÃO HÍDRICA (DAS ÁGUAS)
• POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA (DO AR)
• POLUIÇÃO SONORA
• POLUIÇÃO VISUAL
Embora existam diversas leis e tratados
que buscam evitar a poluição e suas
causas, este ainda é um grande problema
ambiental.
...

DO CAMINHO DE CASA ATÉ AQUI, VOCÊ VÊ ALGUM TIPO DE


POLUIÇÃO?

Há lixo jogado no solo? Algum rio está com as águas


poluídas? E o ar? É limpo ou tem poluição?
Há muito barulho de carros ou de outro tipo?
POLUIÇÃO DAS ÁGUAS

Também chamada de POLUIÇÃO HÍDRICA,


prejudica rios, córregos, lagos, mares e
oceanos.

As águas subterrâneas também podem ser


contaminadas pela poluição.
...

Ocorre quando há o lançamento de:

• esgotos (doméstico e industrial),


• agrotóxicos (usados na agricultura)
• lixo das ruas, locais de depósito e lixões
• entulho e resíduos despejados nas águas
• substâncias químicas ou biológicas das fábricas
• petróleo e derivados (vazamentos de embarcações)
POLUIÇÃO DO AR

Também conhecida como


POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA.
Ocorre quando o ar é contaminado ou poluído
por gases ou partículas sólidas.
É mais comum em:
• grandes centros urbanos,
• cidades próximas à indústria e em
• áreas rurais e urbanas que sofrem queimadas.
...

Resulta da(s):
• queima de combustíveis
• usinas termelétricas,
•chaminés das fábricas,
•queimadas da vegetação e lixo.

A poluição pode provocar doenças


respiratórias e alergias.
POLUIÇÃO DO SOLO

A poluição do solo (e subsolo) ocorre


quando há a presença de resíduos
sólidos ou líquidos que provocam a
contaminação.

Este tipo de poluição ocorre nas


áreas rurais e também urbanas.
...

Ocorre quando há:

• Descarte incorreto de resíduos domésticos, industriais e


hospitalares.
• O uso de agrotóxicos, fertilizantes e corretivos do solo
nas lavouras.
• As queimadas e o desmatamento

A poluição do solo pode alcançar também as águas


subterrâneas e dos rios.
POLUIÇÃO SONORA:

COMUM NAS GRANDES CIDADES

Ocorre quando o volume dos ruídos adequado para os


seres humanos, ultrapassa o limite do saudável.

O barulho excessivo pode causar perda da capacidade


auditiva, doenças psicológicas como ansiedade e
estresse.
...

É provocada por exemplo, por ruídos do trânsito,


aviões, atividades industriais e da construção civil,
música muito alta, aglomeração de pessoas, fogos de
artifícios e outros.

Os animais também são afetados pela poluição


sonora. Pessoas com hipersensibilidade auditiva,
como autistas, também sofrem com o barulho
excessivo.
POLUIÇÃO VISUAL:

Ocorre nas grandes cidades.


Resulta do excesso de placas,
postes, outdoors, banners,
cartazes, anúncios luminosos, fios
de eletricidade, acúmulo de
resíduos, comércio de rua e outros.
OUTROS TIPOS DE POLUIÇÃO

Embora estes outros tipos de poluição possam ser compreendidos como


parte da poluição do ar, das águas, do solo e poluição visual, alguns
autores as classificam de forma separada.
• POLUIÇÃO TÉRMICA – aumento artificial da temperatura do ar ou da
água, causada pelos seres humanos.

• POLUIÇÃO RADIOATIVA OU NUCLEAR – resulta da radiação


excessiva, emitida por substâncias radioativas.

• POLUIÇÃO LUMINOSA - gerada pelo excesso de luz artificial,


especialmente nas grandes cidades.
MEDIDAS PROFILÁTICAS...

são ações que visem à redução ou eliminação dos impactos negativos oriundos da
implantação, operação, manutenção ou, até mesmo, desativação de determinado
empreendimento

Mitigadoras Compensatórias
MEDIDAS PROFILÁTICAS...

Medidas Mitigadoras Preventivas: Medidas Mitigadoras Corretivas:


estas têm como principal objetivo têm por finalidade reconstruir o
erradicar ou minimizar ocorrências que cenário precedente à ocorrência de
se revelem com capacidade de causar um evento danoso sobre o recurso
danos aos elementos ambientais do ambiental destacado nos meios
meio natural – físico, biótico e antrópico, por meio
biótico, físico e antrópico. A medidas de atividades de controle ou de
preventivas procuram preceder os erradicação do agente provocador do
impactos negativos. impacto.
MEDIDAS PROFILÁTICAS...

Medidas Mitigadoras Medidas Potencializadoras: estas,


Compensatórias: são as medidas que por sua vez, têm por objetivo
visam à reposição dos patrimônios maximizar e intensificar o efeito de
socioambientais lesados, em virtude um impacto positivo resultante direta
das atividades indiretas ou diretas do ou indiretamente da construção do
empreendimento. empreendimento.
MEDIDAS PROFILÁTICAS...

Aceleração de processos erosivos


Alteração nas propriedades do solo
Assoreamento de corpos hídricos
Interrupção e alteração do fluxo dos corpos d’água
Impermeabilização do solo e diminuição da
capacidade de infiltração da água
Alteração da qualidade da água
MEDIDAS PROFILÁTICAS...

Flora Retirada da cobertura vegetal


Perda da diversidade vegetal
Afugentamento da fauna
Perda de habitat
REFERÊNCIAS
CALLAI, Helena Copetti. Aprendendo a ler o mundo: a Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Cad. Cedes, Campinas, v. 25,
n. 66, 2005.

_______. Educação Geográfica: reflexão e prática. Ijuí: Unijuí, 2011.

CAVALCANTI, Lana de Souza (Org.). Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas: Papirus, 2010.

MARTINEZ, P. H. O Brasil e o meio ambiente: nossa trajetória, nossos desafios. Jornal da UNESP, 2022. Disponivel em:
https://jornal.unesp.br/2022/05/05/o-brasil-e-o-meio-ambiente-nossa-trajetoria-nossos-desafios/. Acesso em 10 abr. 2023)

RIBEIRO, Amarolina. TIPOS DE POLUIÇÃO, Goiânia, 26 ago 2022. Apresentação Power Point. Portal Conexão Escola – SME Goiânia.
Disponível em https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/geografia-tipos-de-poluição/ Acesso em: 22 ago 2022.

STRAFORINI, Rafael. Ensinar Geografia: o desafio da totalidade--mundo nas séries iniciais. São Paulo: Annablume, 2008.

SUA PESQUISA. Gestão ambiental. Sua Pesquisa, 2021. Disponivel em:


https://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/gestao_ambiental.htm. Acesso em: 10 abr. 2023.

ZEFERINO, Maria Carolina. Medidas Mitigadoras e Compensatórias de Impactos Ambientais. Mata Nativa, 2018. Disponivel em:
https://matanativa.com.br/medidas-mitigadoras-e-compensatorias-de-impactos-ambientais/. Acesso em: 10 abr. 2023.

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