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SUMÁRIO
TEORIA DOS CONJUNTOS .................................................................................................................................. 2
1. CONCEITOS ................................................................................................................................................ 2
1.1 - NOÇÃO INTUITIVA DE CONJUNTOS ................................................................................................... 2
1.2 – CONJUNTO VAZIO ............................................................................................................................. 2
1.3 – CONJUNTO UNITÁRIO ....................................................................................................................... 2
2. RELAÇÕES BASILARES DA TEORIA DOS CONJUNTOS ................................................................................. 2
2.1 – RELAÇÃO DE PERTINÊNCIA ............................................................................................................... 2
2.2 – RELAÇÃO DE INCLUSÃO .................................................................................................................... 3
3. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS ................................................................................................................. 3
3.1 – UNIÃO ............................................................................................................................................... 3
3.2 – INTERSEÇÃO ...................................................................................................................................... 3
3.3 – DIFERENÇA ........................................................................................................................................ 3
3.4 – COMPLEMENTAR .............................................................................................................................. 4
3.5 – DIFERENÇA SIMÉTRICA ..................................................................................................................... 4
EXERCÍCIOS ........................................................................................................................................................ 4
GABARITO ...................................................................................................................................................... 5

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TEORIA DOS CONJUNTOS

1. CONCEITOS
1.1 - Noção intuitiva de conjuntos
Um conjunto nada mais é do que uma reunião de elementos.
É sempre “nomeado” por uma letra maiúscula e pode ser finito ou infinito. Além disso,
ressalte-se que podemos descrevê-lo de diferentes formas. Veja:
1ª Representação: notação explícita.
Podemos descrever explicitamente um determinado conjunto através das ‘chaves’ ou
do ‘diagrama’. Isso significa que vamos fazer uma enumeração dos elementos.
2ª Representação: notação implícita.
Podemos descrever implicitamente um determinado conjunto através de uma
‘propriedade’. Isso significa que todos os elementos desse conjunto devem satisfazer a
referida propriedade.
Exemplos:
a) O conjunto dos números naturais maiores que zero e menores ou iguais a 5 (conjunto
finito).
1ª Representação: notação explícita
A=
2ª Representação: notação implícita
A=
b) O conjunto dos números naturais maiores que oito (conjunto infinito).
1ª Representação: notação explícita
B=
2ª Representação: notação implícita
B=
1.2 – Conjunto vazio
É um conjunto que não possui elementos.
O conjunto vazio é representado somente por { } ou Ø. Assim, a
representação {Ø} não corresponde ao conjunto vazio propriamente dito.

1.3 – Conjunto unitário

É o conjunto que possui apenas 1 elemento.
Exemplo: C = {2}

2. RELAÇÕES BASILARES DA TEORIA DOS CONJUNTOS

2.1 – Relação de pertinência
A relação de pertinência indica se um elemento qualquer pertence ou não pertence a
um determinado conjunto.
A relação de pertinência é representada pelos símbolos seguintes:
➢ ∈: Pertence
➢ ∉: Não pertence

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Exemplo: considere o conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} e julgue os itens que se seguem:

a) 2 ∉ A:
b) 4 ∈ A:
c) 0 ∈ A:
d) 8 ∉ A:
2.2 – Relação de inclusão
A relação de inclusão é utilizada na comparação entre conjuntos.
Considere, por exemplo, os conjuntos A e B. Dizemos que o conjunto A está contido no
conjunto B quando TODOS os elementos que pertencem ao conjunto A também pertencerem
ao conjunto B.
A relação de inclusão é representada pelos símbolos seguintes:
➢ ⊂ → está contido
➢ ⊃ → contém
➢ ⊄ → não está contido
➢ ⊅ → não contém
Exemplo: considere os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {∅, 1, 2, 3, 4} julgue os itens que se
seguem:
a) A ⊂ B:
b) B ⊃ A:
c) B ⊂ A:
d) B ⊅ A:
e) Ø ⊂ A:
f) Ø ⊂ B:
Quando fazemos o uso da relação de pertinência estamos, necessariamente,
relacionando um elemento a um conjunto, nesta ordem. Por outro lado, a
relação de inclusão faz referência sempre a dois conjuntos.

3. OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

3.1 – União
A união de conjuntos é representada por todos os elementos que se encontram em pelo
menos um dos conjuntos relacionados.
Exemplo: sejam os conjuntos A = {3, 4, 5} e B = {4, 5, 6, 7}. A união entre esses
conjuntos, representada por A ∪ B, possuirá ____ elementos.
3.2 – Interseção
A interseção de conjuntos é representada pelos elementos comuns aos conjuntos
relacionados, ou seja, os elementos que aparecem em ambos os conjuntos.
Exemplo: sejam os conjuntos A = {3, 4, 5} e B = {4, 5, 6, 7}. A interseção entre esses
conjuntos, representada por A ∩ B, possuirá ____ elementos.
3.3 – Diferença
Considere os conjuntos A e B. A diferença entre eles é formada pelos elementos que
pertencem àquele, mas não pertencem a este.
Considere os conjuntos A = {0, 1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5}. Determine:
a) A – B =
b) B – A =

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3.4 – Complementar
Considere os conjuntos A e B, sendo B ⊂ A. O complementar de B em relação ao conjunto
A, representado por CAB, é a diferença A – B.
Exemplo: dados os conjuntos A = {2, 3, 4, 5} e B = {2, 3}, determine:
a) CAB
b) CBA
3.5 – Diferença simétrica
A diferença simétrica é a união entre as diferenças dos conjuntos.
➢ A Δ B = (A – B) ∪ (B – A)
Exemplo: dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e B = {1, 2, 4, 5}, determine a diferença
simétrica dos conjuntos A e B.

EXERCÍCIOS
1. Dados os conjuntos: A = {a, b, c, d}, B = {d, e, f} e C = {a, d, g, h, i}, temos como (A U B) ∩
C o conjunto:
a) {a, d}.
b) {e, f}.
c) {g, h, i}.
d) {a, d, g, h}.
2. Considere o conjunto A constituído pelos seguintes números primos A = {3, 5, 7, 11,
13}. Seja B outro conjunto com elementos B = {x ∈ N | x é ímpar e 3 ≤ x ≤ 15}, onde N é o
conjunto dos números naturais. Qual das alternativas a seguir está correta em relação a
esses conjuntos?
a) A ⊃ B.
b) A ⊂ B.
c) B U A = A.
d) A ∩ B = B.

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GABARITO
1. A
2. B

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