Refutando os pensamentos: “Não vou conseguir dar conta desse curso.” Se eu
planejar as tarefas, assistir as aulas com uma certa frequência, concluirei o curso. As ações passadas não são capazes de determinar o presente. O fato de não ter conseguido finalizar o curso no ano passado, não significa que hoje não terminarei. Pois, com o fracasso que tive, pude aprender muito sobre o que devo mudar para acertar.
Hoje, meu autoconhecimento melhorou muito, sei descrever meus
pensamentos, sentimentos e ações. Também, sou capaz de identificar meus padrões distorcidos e meus déficits comportamentais.
Agora, consciente das propriedades que controlam o meu comportamento, será
fácil identificar a Joice sabotadora. Mesmo ficando ansiosa diante das dificuldades, a minha ansiedade deve sinalizar os compromissos que devo cumprir, compromissos esses relacionados ao: Término do curso e aperfeiçoamento da minha abordagem teórica. Minha ansiedade jamais pode sinalizar minhas distorções cognitivas que tenho a respeito de mim.
As evidências que hoje tenho, são suficientes para responderem as distorções
que faço quando estou emocionalmente abalada.
Evidências:
Pensamento: “Não consigo dar conta das coisas.
Evidências contra: Já dei conta de tantas coisas em minha vida, logo este pensamento está equivocado.
Evidências A favor: Não consegui terminar o curso do Bruno ano passado.
Algumas coisas não conseguimos dar conta, é muito comum abandonarmos alguns planos, infelizmente isso aconteceu com o curso do Bruno. Mas o fato de não ter conseguido dar conta, isso não significa que todos os compromissos, metas e objetivos que tracei na vida não foram concluídos. Não posso guiar minha análise pautada em alguns contextos e infortúnios da minha vida. Não posso desqualificar o positivo.
IMPORTANTE: Algumas variáveis não estavam no controle da Joice no ano
passado ao fazer o curso do Bruno. Hoje, as coisas mudaram. Tenho mais consciência e controle sobre as propriedades que controlam o meu comportamento.
VARIÁVEIS ANTES DO CURSO:
Baixa habilidade comportamental de autoconhecimento
Dificuldades com a profissão
Padrão alto de perfeccionismo
Pouca habilidade de autocontrole
Outras necessidades se tornaram prioridade ao invés do curso