NOME:

ALUNO(A):

a) Uma fruta
SIMULADO 1 – LÍNGUA PORTUGUESA
b) Uma fofoca
1) No texto abaixo, no trecho “...onde c) Um homem
o trabalho pintar!” (l. 4), a palavra d) Nenhuma das opções
destacada tem o mesmo sentido anteriores
de: 4) Qual palavra, retirada do texto
anterior, mostra uma
característica:
A) MENINO
B) ENGRAÇADA
C) MEXERICO
D) MEXERICA
5) No texto abaixo, há expressão de
uma opinião em:

A) Apertar
B) Colorir
C) Desenhar
D) Surgir a) “Como estava com fome, ele
chamou uma ovelha que
2) No texto abaixo, no trecho “— passava ali perto.” (l. 2-3)
Mãe, eu gosto muito de b) “...pediu-lhe para trazer um
mexerica!”, (l. 2) a palavra MUITO pouco da água de um riacho.”
indica uma ideia de: (l. 3)
c) “― Claro! respondeu a
ovelha.”. (l. 7)
d) “― Se eu levar água para você,
sem dúvida eu serei esse
alimento”. (l. 8)

a) Dúvida 6) Pelas suas características, podemos

b) Intensidade dizer que o texto da questão
c) Modo anterior trata-se de:
d) Tempo a) Um conto de fadas.
3) A palavra mexerico tem o mesmo b) Uma fábula.
sentido de:

PREPARA SAESE 2021 – UMA RELIZAÇÃO EDUCAMISTER – EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA PARA O SÉCULO XXI
 c) Uma anedota
d) Um relato de viagem.
7) Qual a razão dos ferimentos do
lobo?
a) Ele foi ferido por um caçador.
b) Ele foi ferido pela ovelha.
c) Ele foi ferido por cachorros.
d) Ele foi ferido em uma
armadilha.
8) A resposta da ovelha "― Se eu
levar água para você, sem dúvida
eu serei esse alimento." mostra
que:
a) A ovelha era esperta.
b) A ovelha era ingênua.
c) A ovelha era medrosa.
d) A ovelha era perversa.
9) A proposta do lobo "— Se você me
trouxer água, eu ficarei em
condições de conseguir meu
próprio alimento." mostra que o
lobo:
a) Tinha boas intenções.
b) Não tinha boas intenções.
c) Era muito bonzinho.
d) Tinha desejos grandiosos.
10) No trecho “...pediu-lhe para trazer
um pouco da água de um riacho.”
(l. 3), a palavra LHE se refere:
a) Ao lobo
b) À ovelha
c) Aos cachorros
d) Nenhuma das opções
anteriores.

PREPARA SAESE 2021 – UMA RELIZAÇÃO EDUCAMISTER – EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA PARA O SÉCULO XXI